幼兒園小班的教學(xué)計(jì)劃

28333行動(dòng)，也能使用言語(yǔ)體現(xiàn)自己的意見(jiàn)、愿望、情感，并和人交談。他們無(wú)論從生理上還是心理上，都含有了參加集體生活、進(jìn)行多個(gè)活動(dòng)的條件。3紀(jì)，幼兒入園是幼兒集體生活的開(kāi)端，是孩子參加學(xué)前教育的一種起點(diǎn)，是孩子生活上的一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的。在開(kāi)學(xué)時(shí)大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個(gè)別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不肯入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止;任性專(zhuān)橫，強(qiáng)占霸道，行為散慢，不會(huì)學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。、開(kāi)展"笑臉娃娃"活動(dòng)，激勵(lì)幼兒高愉快興來(lái)園。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài)、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)的配合老師做好幼兒的保育工作。、制作并提供多個(gè)運(yùn)動(dòng)小器具(、沙袋、罐子、球藍(lán)等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對(duì)周邊事物的愛(ài)好。學(xué)著用多個(gè)感官感知周邊周邊的事6、學(xué)聽(tīng)普通話，能與同伴一起安靜地聽(tīng)老師講話。學(xué)說(shuō)普通話樂(lè)意模仿老師的發(fā)7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3，認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類(lèi)，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡(jiǎn)3、特色英語(yǔ)課，使小朋友在其中愉快參加學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)某些簡(jiǎn)樸的口語(yǔ)、兒歌、歌5、初步掌握構(gòu)造游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物3慣各不相似，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài)，以自己為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴(lài)性較遍較差，如：早上入園會(huì)哭鬧;不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁;有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的比較難融入集體活1④、理解愉快的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)對(duì)的。①、學(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說(shuō)話，樂(lè)旨在集體面前體1分類(lèi)活動(dòng)。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以?xún)?nèi)的實(shí)物。②、抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)，增強(qiáng)保育意識(shí)，合理安排保育員的上下班時(shí)間，做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和對(duì)的技能操作，提高保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力?？茖W(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，注意動(dòng)靜交替。在幼兒一日生活活動(dòng)中做好安全防護(hù)工作，杜絕意外事故發(fā)生。根據(jù)幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)，發(fā)展水平和保教目的，有效運(yùn)用多個(gè)教育資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參加、生動(dòng)活潑的良好環(huán)境，每月定一周開(kāi)展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動(dòng)，提高環(huán)境的教育功效，配合園的檢查。激勵(lì)年段教師樹(shù)立對(duì)的的小朋友觀、教育觀，做幼兒的知心朋友，日常生活中堅(jiān)持用激勵(lì)、激勵(lì)的話語(yǔ)增進(jìn)幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園。配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測(cè)量體檢工作。加大教科研力度，提高教研質(zhì)量，加強(qiáng)年段教師工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。領(lǐng)略學(xué)園教研專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)精神，各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)及愛(ài)好，認(rèn)真開(kāi)展美術(shù)專(zhuān)項(xiàng)教研,小一班開(kāi)展貫徹《綱要》精神，以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式，開(kāi)展增進(jìn)孩子全方面發(fā)展的活動(dòng)。認(rèn)真制訂周、逐日計(jì)劃，做到教育有目的，行動(dòng)有方向，使每次活動(dòng)行之有效。確保每?jī)芍芤淮蔚哪甓谓萄谢顒?dòng)，并做好統(tǒng)計(jì)。大膽設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動(dòng)內(nèi)容和辦法，參加園內(nèi)組織的教學(xué)觀摩和互相聽(tīng)課、評(píng)價(jià)活動(dòng)，做到有集中、有分散。各班在“家教園地”向家長(zhǎng)宣傳本月、周、半日的教育教學(xué)內(nèi)容及有關(guān)的家教文章，讓家長(zhǎng)把握家教方向，增強(qiáng)家長(zhǎng)的使命感和