參加國培計劃總結(jié)

參加國培計劃總結(jié)參與國培規(guī)劃總結(jié)

國培規(guī)劃學習總結(jié)

參與這次的國培規(guī)劃后，我的心情非常感動。由于此次時機非常難得，我在學習期間努力克制工作中的重重困難，在百忙中抽空觀看案例視頻，盡力完成作業(yè)及相關(guān)的日志與話題等。在短短兩個星期的網(wǎng)上學習過程中我獲益非淺。

從去年開頭，我就已經(jīng)進展網(wǎng)上的學習了，那時候，我常常上網(wǎng)學習網(wǎng)上的一些好的教學閱歷，結(jié)合自己的教育閱歷和案例故事進展寫作。起初，我在網(wǎng)絡(luò)上的學習，主要是從網(wǎng)上獲得更多、更廣的學問，為教學討論做好充分的預備。

現(xiàn)在，我特地買了臺電腦，安裝了寬帶，足不出戶就可以在全國中小學教師連續(xù)教育網(wǎng)上和教師們一起參加培訓學習和爭論。學習的互動性增加了，學習的勁頭也就更加大了。以下是我這段時間在全國中小學教師連續(xù)教育網(wǎng)上的學習體會與總結(jié)：

一、我從這次遠程培訓活動中學到了很多閱歷，這些閱歷對提高自己從事教育事業(yè)的力量特別有幫忙，我在培訓的過程中邊學邊溝通、受到了很多啟發(fā)。我學習的積極性很高，常常在網(wǎng)上和其他教師溝通探討案例和總結(jié)平常工作中的閱歷，并相互監(jiān)視準時完成作業(yè)、提出話題、回帖和撰寫日志。

二、這次在研修網(wǎng)上學習的過程中提高了我的計算機操作水平。我在網(wǎng)上學習的過程中不斷摸索，學習；同時，通過談天工具和其他教師互動、溝通、探討閱歷，在其他教師的幫忙下，我已根本把握了遠程培訓學習的一些操作技巧，這對于我今后在網(wǎng)上學習是大有幫忙的。我可以充分地利用遠程教育資源來開展學習與討論了。看到這些教師所寫的資源，我受到很大的啟發(fā)。為了充分利用這些資源，我將每一篇文章都仔細地研讀了一遍，學習他們的閱歷，討論他們的做法，并將這些資料作為將來討論之用。這次遠程培訓為我供應(yīng)了特別精彩的案例資源，為我今后在教學中供應(yīng)了很好的借鑒。還讓我學到了別的教師是如何對問題學生綻開教學的。但是別人的閱歷我們只可以借鑒,最終還是需要自己在教學活動中去加以體會。由于實踐是檢驗真理的唯一標準，只要我們能做到理論聯(lián)系實際,在教學過程中加以實踐,積極參加探究、討論,就能到達自己期望的目標。

三、我在網(wǎng)上學習中充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學習，這樣不僅可以培育自己獵取學問與更新學問的力量，而且可以通過計算機與網(wǎng)絡(luò)的強大功能探究新的教育方法，從而確保有較高的教育質(zhì)量與教育效率，從而最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢。全國中小學教師連續(xù)教育網(wǎng)影響的范圍之廣，學習效率之高，前所未有，它將推動教師在教學、新課程討論等等方方面面的學習，有助于提升全體教師的整體素養(yǎng)。所以我認為在這次全國中小學教師連續(xù)教育網(wǎng)上學習的時機對每一位教師來說，這是特別好的時機。

四、取得的成績和成果

1、每天抽出肯定的學習時間來參加網(wǎng)上學習，至今已學習了500分鐘。2、堅持每天寫日志、資源和在網(wǎng)上發(fā)起話題、回帖。

作為一個新時代的教師，我們必需樹立終身學習的理念，充分利用網(wǎng)上的優(yōu)勢資源進展學習，做一個不斷提高自己素養(yǎng)的優(yōu)秀教師。

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參與國培規(guī)劃心得體會

李繼平

201*年10月我有幸參與了云南省國培規(guī)劃研修班學習，雖然只有短短的兩個半月時間，但收獲頗豐。受益非淺，我們應(yīng)當站在時代的高度，從自身做起，樹立終身學習理念，只有高素養(yǎng)的教師，才能造就高素養(yǎng)的人才，聽取教育專家的報告，聽了41位不同風格的教師講課，每一天都聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我更進一步了解和把握了新課改的進展方向和目標，反思了以往工作中的缺乏。同時在和學員溝通溝通中對班主任工作也有了新的熟悉。

就像專家講座里告知我們的那樣：一個才智的班主任首先應(yīng)當是一個歡樂的人，能站在學生的角度看問題，多了解學生，愛學生，讓每一個學生都生活在盼望之中；應(yīng)當要有自己的魅力；應(yīng)當善用鼓勵方式；應(yīng)當為學生營造一個好的學習氣氛等等。心理學家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要，那就是盼望感到自己是一個發(fā)覺者、討論者和探究者?！眱?yōu)秀班主任們對學生的愛遠遠勝于我們，聽了他們的報告，看到了自己工作的缺乏，今后在工作中要從小事做起，教育學生講究方法，注意策略，下面我就這兩點談?wù)劯惺?。一．班主任?yīng)營造寬松和諧的魅力班級

班級應(yīng)當是有共性的，獨特的。一個好的班級評判標準，不光在成績的凹凸，名利的多少上，更應(yīng)當是看在這個歡樂成長的園地里，教師，學生是不是都感到幸福，歡樂。作為班主任，擔當著如何營造寬松和諧的班級氣氛的任務(wù)。一個魅力班級的文化建立是重中之重。教會學生設(shè)計“家”，讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動，引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策，培育班級仆人翁意識。集集體的力氣，科學治理班級，共同開創(chuàng)寬松和諧的魅力班級。

教師無法選擇學生，但是我們可以選擇教育方式。把平凡的事務(wù)轉(zhuǎn)化為精彩，把苦惱的事情轉(zhuǎn)化為歡樂。除此而外，我們還要正確處理好與班科任教師的關(guān)系，處理好與家長的關(guān)系。對學生的教育，單靠我們班主任是不夠的，我們也要有團隊精神，處理好與同事，任課教師在工作上生活上的關(guān)系，有益于更愉悅的工作。隨著家長教育意識的提高，我們應(yīng)當利用家長這個群體，讓他們協(xié)作我們一起來培育教育學生。讓家長，教師，學生明白：除了傳道授業(yè)解惑外，重要的教會學生學會在社會中生存?！俺扇吮葎倮匾?，成長比成績更重要，付出比結(jié)果更重要”。

有人說：“不變的教師，流水的學生。”走過了多年的教學生涯，我要說：“教師也要變，教師和學生一起成長才是真正的教學相長?！弊屛覀儗Ｐ乃妓?，專心感悟。讓教育才智升華，煉就一雙慧眼，發(fā)覺學生“那一點點光?！笨倳心且凰查g，一顆流星、一點流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風景，讓我們感受到每一個鮮活生命的獨一無二和與眾不同。

天空收容每一片云彩，不管其美丑，所以天空寬闊無比；高山收容每一塊巖石，不管其大小，所以高山雄壯無比；大海收容每一朵浪花，不管其清濁，所以大海浩瀚無邊；我們用真情容納每一個學生，不管其優(yōu)劣，所以我們才桃李滿園。班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一個有魅力的人，一個新型魅力班主任。二、親近學生，討論學生；呈現(xiàn)自我，樹立威望

誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。班主任要擅長接近孩子，愛護和關(guān)懷學生，和他們進展親切的思想溝通，讓他們真正感受到教師對他的親近和愛。這是班主任順當開展一切工作的根底。討論學生是教育取得勝利的必要條件，最好的途徑是通過活動觀看。在親近與討論學生的過程中，班主任要努力呈現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信任的教師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

以上是我在培訓學習期間的一點心得體會。實踐出真知！信任本次培訓對自己今后教育教學工作中會有所幫忙。我將連續(xù)努力學習，更好地投入到工作中。

201*年4月20日

國培培訓總結(jié)

李繼平

去年我有幸參與了本次國培學習，通過短時間的網(wǎng)上學習，我明白了網(wǎng)上學習的重要和快捷。在國培學習中，我對新課程改革的理念有了更深刻的熟悉，明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想熟悉、提升了學習理念、豐富了專業(yè)理論。一、通過培訓，提高了自己的思想熟悉。

由于工作在農(nóng)村小學，沒有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的狀況，就像井底之蛙，對所從事的教育教學工作缺乏全面的了解。通過此次培訓，我清晰地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬敞的視野去對待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素養(yǎng)和教育教學水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高熟悉，不斷學習，才能適應(yīng)教育進展對我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f網(wǎng)頁學習的即時性，有利于我自主安排學習，削減了工作與學習的沖突。可以說網(wǎng)頁學習的快捷性，有助于我提高學習和實踐應(yīng)用的效率。可以說網(wǎng)頁學習的互動性，有助于我和眾多教師準時學習和解決一些實際問題。

二、通過培訓，提升了現(xiàn)代教育技能。

原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些根本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過常常光臨我們的國培學習網(wǎng)頁，如今，我已經(jīng)能夠嫻熟的利用計算機，進展各種方式的操作，編輯出自己抱負的電子稿件。國培學習網(wǎng)頁，填補了我計算機操作學問的空白。這個質(zhì)地細致，色調(diào)暖和的學習扉頁，就像是一條大毛毯，看上去特殊的舒適和親和。

三、通過培訓，夯實了專業(yè)學問根底。

作為一名兼職科學教師，首先應(yīng)當具備的就應(yīng)當是全面系統(tǒng)的學科本位學問。以往，我只是研讀一些與之相關(guān)的資料，習慣于積存一點一滴的學問素材?，F(xiàn)在，有國培學習網(wǎng)頁了。在這里全部的學習內(nèi)容一目了然，科學系統(tǒng)，有標可依，有律可循，學習起來便利至極。這個學習頁面的課程設(shè)置，突現(xiàn)了以學科為根底，以問題為中心的特色。在這個學習頁面上，通過專家引領(lǐng)，幫忙我進一步領(lǐng)悟了新課程的教學理念，讓我對小學科學教學有了深入的理解與思索；通過參加學習、反思體會，幫忙我精確地把握了科學學科的主要教學內(nèi)容及教學的重難點，，幫忙我熟悉并把握了教學的新方法、新手段，并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。四、通過學習，學會了溝通。

21世紀提倡的主旋律是“和諧進取”，新課程提倡的主旋律是“師生互動，師師互動”。而平常，我們在工作和學