中學(xué)生作文精華(8篇)

第中學(xué)生作文精華(8篇)

中學(xué)生作文篇1

在荒蕪的戈壁沙灘上，有一種美麗的小花——依米花。它沒有仙人掌高大身軀，也沒有沙漠大黃聰明的生長智慧。它是如此的渺小，只有一條細(xì)細(xì)的主根不斷地向地下伸展。但就是這樣的小花，卻能在令大部分生物望而卻步的絕境中生存。它用異乎所有的時(shí)耐力堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)著自己，需5年才能綻放四色小花。

有耐力的生命總是令人敬畏，無論是花草，還是人。而耐力，這足以創(chuàng)造奇跡的偉大力量，又緣何時(shí)來？

耐力，源自對自我不斷的挑戰(zhàn)與超越，韓國球星樸智星因其異乎尋常的耐力而被稱為“氧氣罐”。但他的耐力并非天生，而是平時(shí)訓(xùn)練的一絲不茍。長跑，爬山，游泳，他不斷地挑戰(zhàn)著自己身體的極限，正是在那一次次的筋疲力盡中，他的耐力悄然增長。想那神話中終日推巨石上山的西西弗斯，在他心中，仿佛沒

有極限，只有無限的耐力。

古語有云，“行百里者半九十”。我想這中途放棄的人中，因體力不支的應(yīng)占少數(shù)吧，真正讓他們放棄的，不是肉體的無力，而是精神意志的軟弱。因此，耐力源自于堅(jiān)強(qiáng)的`意志。

在失敗中保有對勝利的渴望，你便有了耐力。勾踐被俘，而他卻能卑躬屈膝，忍辱負(fù)重。有多少亡國之君曾在屈辱中選擇死亡，而勾踐卻憑借對勝利的渴望，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，于敵國中默默承受一切。你的渴望越是熱切，越能激發(fā)你強(qiáng)大的耐力。

在困厄中保有對信念的執(zhí)著，你便有了耐力。若蘇武放棄了手的杖節(jié)，拋棄了心中的忠義，那北海寒風(fēng)中十九年又怎樣度過？若太史公擱下了筆，遺忘了心中“窮天人之際，通古今之變，成一家人之言”的承諾，面對殘缺的身體和昏暗的牢房，他又有什么理由繼續(xù)堅(jiān)持下去？信念是耐力最好的土壤，有了對信念的執(zhí)著，你便有了同蘇武、太史公般面對無盡固厄的耐力。

當(dāng)人被逼到絕境，失去了一切，對生命的渴望即是最強(qiáng)的耐力。我時(shí)常想到王家?guī)X礦難中100位幸存者，他們也許只是卑微的勞動(dòng)者，但在生命的的浩劫面前，他們無疑是強(qiáng)者，用褲帶將整個(gè)人掛在管道上，喝污水，啃煤渣，l0天10天地堅(jiān)持，他們終于創(chuàng)造了生命的奇跡。他們說：“當(dāng)時(shí)唯一的想法就是活下去?！闭沁@份對生的渴望，讓他們?nèi)棠椭眢w的饑餓，精神的崩潰，迸發(fā)出生命本質(zhì)的耐力。

比起那些“寧折不彎”的剛烈之士，我更欣賞那“寧彎不折”的有耐力的人。死，終究是一件簡單的事。而能堅(jiān)韌坦然地面對人生中不盡的困苦，這樣的生命更飽滿也更有力量。

人生就如一場馬拉松，唯有有耐力的人才能是最后的贏者，愿我們都能不斷超越自我，磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意忐，收獲面對一切的耐力。中學(xué)生作文篇2

“都幾點(diǎn)了，還不睡覺？”青蛙太太剛洗完了碗就大聲地對她的兒子阿瘦嚷嚷。

阿瘦噘著嘴抬頭看了看墻上的石英鐘，那鐘怎么看都像是一副幸災(zāi)樂禍的樣子，并且它還“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地連續(xù)敲了七下，好像在說：“都七點(diǎn)了，快回房間去睡覺。”

阿瘦撇撇嘴，這不才七點(diǎn)鐘嘛，平時(shí)媽媽不還在看韓劇嗎？

就因?yàn)榻裉祀娨暃]有播韓劇，好脾氣的媽媽才會(huì)蠻不講理：“媽媽今天很累，五分鐘之內(nèi)你必須躺到被窩里去！”

媽媽的腦袋本來已經(jīng)縮回廚房了，可是她好像知道阿瘦要頂嘴似的又飛快地伸出來：“不許提反對意見?！?/p>

“不公平?！卑⑹莅欀碱^，小聲地表達(dá)著不滿。這是個(gè)淘氣的家伙，他的眉毛是自己用筆畫上去的。他想：只有五分鐘了，還能做些什么呢？

咦，盤子里還有一只碧綠的毛毛蟲！

這條毛毛蟲本來是媽媽給阿瘦準(zhǔn)備晚餐時(shí)的一部分，可它實(shí)在是太可愛了，阿瘦當(dāng)時(shí)就磨磨蹭蹭地不舍得吃它。

如果媽媽等會(huì)來收拾盤子，發(fā)現(xiàn)了這只還活著的毛毛蟲，會(huì)不會(huì)埋怨他不愛惜糧食，會(huì)不會(huì)逼著他……

阿瘦的鼻尖上冒著細(xì)密的冷汗，他不敢往下想，抓起毛毛蟲悄悄把它藏到了冰箱里。

溜到床上的時(shí)候，阿瘦忽然有些后悔：冰箱里可是非常冷的，可不要把毛毛蟲凍壞了。

阿瘦光著腳溜下床，飛快地打開冰箱取出蟲子。

媽媽的耳朵可是很尖的，她幾乎能捕捉到阿瘦一舉一動(dòng)所發(fā)出的聲音。

——不許光著腳下床！

——不許和蟲子玩！

媽媽尖厲的叫聲像一盞追光燈，圍著阿瘦追來追去。

——不許把頭蒙在被子里！

——不許撅著屁股！

——不許……

——不許……

唉，阿瘦老老實(shí)實(shí)地把碧綠的蟲子送回到桌子上的盤子里。當(dāng)然，送回去的時(shí)候可以磨蹭一會(huì)兒，好偷偷地和它玩一會(huì)兒。

老老實(shí)實(shí)去衛(wèi)生間洗腳。

老老實(shí)實(shí)躺到被窩里。

老老實(shí)實(shí)地把腦袋露在外面。

真沒意思。

也許別人家里很好玩吧。阿瘦想，上次，在小泥鰍的家里受到過熱情招待，到現(xiàn)在他想起來都覺得很棒。

哼哼，我要離家出走。

阿瘦噘著嘴，他又從床上溜下來，順手帶上了那條毛毛蟲。這回媽媽沒有大喊大叫，她正在廚房里打掃衛(wèi)生呢。

爸爸總是一副好脾氣的樣子，他甚至懶得抬起頭來看一眼——小小的報(bào)紙，就那么輕輕松松地把爸爸給迷住了。

阿瘦溜出家門，偷偷地來到小泥鰍家。

小泥鰍在床上也不老實(shí)呢，看到了阿瘦，開心極了！哈哈，兩個(gè)好朋友正好可以一塊兒玩。

阿瘦和小泥鰍在床上玩毛毛蟲。被兩雙圓溜溜的.小眼睛盯著的毛毛蟲變得緊張不安起來，它嚇得尿了一攤墨綠的液汁在潔白的床單上。

小泥鰍的媽媽嘆著氣，但還是客氣地拿來點(diǎn)心招待阿瘦。

阿瘦和小泥鰍在潔白的床單上留下一個(gè)個(gè)梅花瓣，小泥鰍的爸爸雖然皺了皺眉頭，可是它們很快就舒展開來——“沒事沒事，明天讓小泥鰍的媽媽再洗一遍?！?/p>

玩了一會(huì)兒，要睡覺了，可是阿瘦怎么也睡不著。

好像小泥鰍家缺了點(diǎn)什么。

缺少點(diǎn)什么呢，阿瘦想不明白，為了弄個(gè)明白，他匆匆告辭了。

當(dāng)然不能回家！

阿瘦想了想，又去敲小河馬家的門。

小河馬正在床上淘氣地玩呢，好朋友上門，當(dāng)然得熱烈歡迎。

阿瘦和小河馬在床上逗弄著毛毛蟲，雖然小河馬的媽媽嘆著氣，但還是客氣地拿來點(diǎn)心招待阿瘦。

阿瘦在潔白的床單上留下一個(gè)個(gè)泥腳印，小河馬的爸爸雖然皺了皺眉頭，可是它們也很快就舒展開來——“沒事沒事，明天讓小河馬的媽媽再洗一遍?！?/p>

玩了一會(huì)兒，要睡覺了，可是阿瘦怎么也睡不著。

好像小河馬家也缺了點(diǎn)什么。

缺什么呢，雖然想不明白，可阿瘦依稀記得他的家里是有的。

回家吧，把想要的東西找出來。

阿瘦回到家的時(shí)候，媽媽的衛(wèi)生還沒做完，爸爸的報(bào)紙也還沒看完。

沒有人注意到他。

阿瘦老老實(shí)實(shí)地爬上床，想著他想要的東西。

過了一會(huì)兒，爸爸打了個(gè)呵欠、伸了個(gè)懶腰，來到阿瘦的床前。

“寶貝，晚安?！?/p>

爸爸吻了他一下，回去睡覺了。

啊，阿瘦的眼睛像電燈泡一樣亮了起來，他有點(diǎn)想起來別人家缺少什么了。

又過了一會(huì)兒，媽媽打了個(gè)呵欠、伸了個(gè)懶腰，來到阿瘦的床前。

“寶貝，晚安?！?/p>

媽媽吻了他一下，替他掖了掖被子，睡覺去了。

阿瘦的眼睛再一次炯炯發(fā)亮。

我知道別人家沒有我想要的東西是什么了，阿瘦想。

原來，別人的家里沒有爸爸媽媽給我的愛呀！中學(xué)生作文篇3

我要是托著腮幫子細(xì)細(xì)想想看，才會(huì)突然意識(shí)到這些年我遺落在桌角、書柜、甚至床邊的各種書刊。也不記得是什么時(shí)候開始，我對書的態(tài)度由近乎狂熱變成冰涼涼的忽視。望著那些披上陽光暖洋洋的金粉的書，可能還鋪著雜碎的塵埃。我趨于輕浮的心臟仿佛急不可耐地要咀嚼那一片片久違的芳草地。

我忽然明白，我需要書的淡淡真實(shí)的墨香，來韻染空洞的世界。是的，我似乎在某個(gè)瞬間開竅了大腦，渴望在文字里尋覓另一個(gè)世界。

你敢相信嗎？憑著突如其來的心血來潮，我在短短四天里看完了體積不算微茫的一本書《小時(shí)代3：刺金時(shí)代》。你沒猜錯(cuò)，我就要在這寶貴的日記里，寫下類似于讀后感的文字。洶涌如潮的感覺，讓手里的筆仿佛插上了電一般刷刷不停。

這是灌注著青春、夢想、友誼的芳草香的書。我們活在錯(cuò)綜復(fù)雜的世界里，為自己的夢想小小地努力著。盡管會(huì)憑空降臨各種張著滿口獠牙的怪物攔住方向，但我們只會(huì)在幾秒內(nèi)擦干眼角的淚滴，在揚(yáng)起不屑的笑容，瀟灑地撇開上帝的挑釁。我們在歲月的齒輪里，因成長而成熟。

在我們最最無助而狼狽的時(shí)候，會(huì)有朋友溫?zé)岬氖终婆拇蛑愕暮蟊?，讓你靜靜地靠在她的肩頭。不會(huì)說一句話，卻默默地捧起火苗烘燒了你的心臟。當(dāng)然，我們也會(huì)因?yàn)楝嵥樾∈露浩颇樒?，但讓上帝覺得有趣的是，我們搭起的大棚即便某個(gè)時(shí)刻轟然倒塌，也會(huì)在掐著秒表計(jì)算的時(shí)間里煥然一新。我們?nèi)匀粫?huì)在美的想讓人落淚的紅霞里，沒心沒肺地主宰著這個(gè)時(shí)代。

我很喜歡林蕭。她散發(fā)著這個(gè)時(shí)代少有的甘草芬芳。努力為夢想工作，就像冬天來臨前無時(shí)不費(fèi)勁尋找食物的小松鼠。她也有溫暖的樹洞遮風(fēng)擋雨。但總是卯足了勁地尋找自己的位置。我喜歡她的倔強(qiáng)和踏實(shí)。顧里可以說是一個(gè)讓人愛恨交加的角色。她是生活在寸金寸土的地磚上恨不得踩著高蹺走路的富二代。她的伶牙俐齒可以讓噴射毒液的蛇灰溜溜地逃之夭夭。你永遠(yuǎn)可以在一張精致的臉蛋上聽到讓你吞槍自盡的話語。而這樣說不上討喜的女孩，同樣有著脆弱的一面。而她濕漉漉的脆弱往往比刀尖上的利刃還要撼動(dòng)我們。南湘是擁有美麗皮囊而單純善良的女孩。雖然貧窮，但也百折不撓地追逐著設(shè)計(jì)師的夢想。我們總能被她與生俱來的`藝術(shù)氣質(zhì)牽動(dòng)視線。唐宛如是個(gè)徹頭徹尾的“女神經(jīng)”，她仿佛是上帝頑皮派下人間的小孩兒。我們會(huì)羨慕她似乎永遠(yuǎn)停滯的青春時(shí)代，勾勒著那些帶著光暈的回憶。

當(dāng)然，以上僅僅是她們最本真的模樣。在這個(gè)一分一秒都在改變的時(shí)代，我們也不會(huì)一直呆在無味的沙子里隨時(shí)間流淌。她們終究被冷漠地剝?nèi)チ苏鎸?shí)而鮮嫩的外殼，換上了假惺惺的人皮面具。善妒、自卑、虛榮、陰郁，這些陌生遙遠(yuǎn)的怪物最終還是貪婪地黏上了她們的面容，我感到惋惜，甚至悲傷的憤怒。

我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你不知道生活到什么時(shí)候就突然改變了方向，陷入墨水一般濃稠的黑里去。你被嘲笑，被諷刺，被討厭，被怨恨，被輕視，被放棄，但我們卻總在內(nèi)心保留著希望，保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。中學(xué)生作文篇4

我在福山外國語小學(xué)度過了五年的學(xué)校生活。在學(xué)校里的生活有酸甜苦辣，有時(shí)開心、有時(shí)難過。那么多年來，老師用心地教導(dǎo)我們，不但教給我們很多知識(shí)，還讓我懂得了許多做人的道理，有批評，更有表揚(yáng)，我感謝老師對我們的教導(dǎo)。在班級里，我有許多好伙伴，我們互相分享自己的快樂和悲傷。下課時(shí)，我們常在一起討論最新的見聞和觀感，交流喜歡的動(dòng)漫人物和電腦游戲。

我想在我即將離開之際再看看校園，放學(xué)后，我特意來到我生活學(xué)習(xí)了五年的校園。只見校門口的小花壇里，兩棵高大挺拔的松樹巍然矗立，旁邊有幾顆桃花樹正在盛開;一邊的操場上，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)招展，每周一早上，升旗手都會(huì)把它高高地升起;籃球場上。

一群高年級的同學(xué)正在打籃球，每個(gè)人都熱得面紅耳赤;白色教學(xué)樓裝飾著紫色邊框，墻上貼了許多宣傳交通安全、個(gè)人衛(wèi)生和食品衛(wèi)生的畫報(bào);走廊上有個(gè)同學(xué)手里捧著許多作業(yè)本匆忙走過，顯然是小干部要把同學(xué)的作業(yè)交給老師批改;剛做完清潔的值日生，背著書包。

手里拎著垃圾袋走向?qū)W校的大垃圾桶;一些同學(xué)急著把自己借來的體育器材還到器材室;衛(wèi)生室的老師在為受傷的同學(xué)清理傷口;教室里，晚托班里的同學(xué)正在認(rèn)真地做自己的作業(yè)，老師坐在講臺(tái)后面經(jīng)常抬頭審視偷偷說話的同學(xué);校門口，排隊(duì)離校的同學(xué)排著一列整齊的隊(duì)走出校門，奔向來接的`家長，幾個(gè)同學(xué)家長還沒到，三五成群地湊在一起交談、打鬧。

看著學(xué)校的景物和同學(xué)們快樂而又熟悉的臉，我心中升起無比的留戀。我在這里曾得到老師的諄諄教誨，我和伙伴們曾在這里學(xué)習(xí)、玩耍，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的一切?，F(xiàn)在我即將告別快樂的小學(xué)生活，進(jìn)入中學(xué)。我一定會(huì)和同學(xué)一起再回到母?？纯?。中學(xué)生作文篇5

一朵花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在懸崖上，這令我感動(dòng)；一片被野火燒過的草地，幾天后長出了許多嫩苗，也令我感動(dòng)。這世間一切的一切，每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都透露著萬物堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)，這如何不令我們感動(dòng)？去年暑假，我和爸爸媽媽走在街上，正準(zhǔn)備去買早餐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一群人圍在一起，好像在觀察什么東西。我決定去看看熱鬧，擠進(jìn)去一看，我立刻傻了眼，一位沒有手的殘疾大叔正在用腳趾夾著毛筆寫字。一個(gè)個(gè)蒼勁有力的毛筆字在宣紙上躍然而出，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士。

仔細(xì)觀察他的腳，我發(fā)現(xiàn)他的大腳趾與旁邊的那個(gè)腳趾周圍都長了很多繭子，那些老繭泛著深黃色，一看就知道，那是夾筆時(shí)間太長而形成的。也許你習(xí)慣用鄙視的眼神去看那些不勞而獲的'人，但是只要你看到用腳寫毛筆字的人，你一定會(huì)朝他投去贊揚(yáng)的目光，因?yàn)樗麄兪峭ㄟ^艱苦的練習(xí)才能寫出如此好的字，才能在心底高聲呼喊：我也有尊嚴(yán)！我是一個(gè)靠自己的努力生活的勞動(dòng)者！然而，得到這個(gè)勞動(dòng)者的稱號(hào)是多么的不容易，是要比常人多付出多少倍的努力。那些不勞而獲的人，在一次次的乞討中失去了他們做人的尊嚴(yán)。但這位大叔是通過自己辛勤的勞動(dòng)獲得生活的必需品，他自強(qiáng)不息的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。中學(xué)生作文篇6

我這人挺膽大，鬼？不怕！骷髏？不怕！告訴你，我怕考試?。。?！不是我不好好學(xué)習(xí)，我每次考試都得前三名！是——三年級的一次殺千刀的考試把我弄的

早自習(xí)，同學(xué)們都在復(fù)習(xí)。只見老師捧著一大堆油印卷走進(jìn)來。老師要干什么，同學(xué)們十有八九都明白了。還有什么？考試！老師陰沉著臉發(fā)卷。我想：閻王爺、老天爺、上帝、財(cái)神啊！千萬別是數(shù)學(xué)！一定要是語文！語文。卷子發(fā)下來，我一看，差點(diǎn)暈過去！是數(shù)學(xué)圖形題！ON，MYGOD！

行了，開做。1題，填空：正方形面積公式（）。什么來著？什么？什么？哎呀，算了！下一道。不錯(cuò)?。∥視?huì)！整個(gè)填空被我的'大腦原子彈轟炸平了。2、判斷，哎呀！怎么什么都不會(huì)啊！算了，繞過去吧！3、選擇，這沒問題。小小“國度”，怎能難倒本小姐？殺！不一會(huì)，小小選擇題就被我的超級大炮轟沒了。

這時(shí)，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，做完數(shù)學(xué)來拿語文。”??？還有語文?。∷懔?，不想了。接著轟！我軍大炮已轟到畫圖司令那兒了。

小小畫圖，怎么能難倒咱這卡通畫家？我可是班級一流小畫家哦！什么？忘帶尺了。哦！只有靠老天了！亂轟一氣，我估計(jì)這抽象畫連梵·高也畫不出來！

接下來的戰(zhàn)斗很順利，我用區(qū)區(qū)步槍就把列式計(jì)算和應(yīng)用題搞定！

語文了！看拼音寫漢字被我的超大原子彈搞定，只剩下一地灰燼。只有一座堅(jiān)固的堡壘，甘露怎么寫？怎么寫？怎么寫？到底怎么寫？哎呀！區(qū)區(qū)甘露，不足掛齒！不寫！哦！語文挺好！戰(zhàn)果輝煌只用兩顆原子彈就搞定！

甘露怎么寫？真是用盡渾身解數(shù)，大戰(zhàn)三百回合也沒攻下，只得乖乖投降。

兩節(jié)課后，結(jié)果出來了。我料定不會(huì)考好。果然，數(shù)學(xué)59，語文74。哦！幸好只是小測驗(yàn)！

過后，我漸漸忘掉了這件事。考試聽天由命，成績竟上升到大考小考90分以上。

可是，我還是怕考試?？荚噦z字字字要我命。我希望不要有那惱人的破考試，不要讓學(xué)生覺得命苦啊！中學(xué)生作文篇7

同學(xué)是我共同成長的伙伴；朋友是我游戲是的玩伴；家人是我傾訴的對象，是我無助時(shí)的依靠，是我成功的見證者！在我的腦海深處一直浮現(xiàn)著以個(gè)畫面：一個(gè)中年人正對這著一個(gè)手拿著滿分，驕傲自大的女孩說這些什么……這就是我和爸爸。

記得這是在我的期末大考上。的'年級總分竟然是年紀(jì)第一。這對那是成績不是很好的我來說，可算是個(gè)意外驚喜！那天天空不作美，下起了綿綿細(xì)雨。但無論如何都沒有影響到我此時(shí)喜悅的心情，所以我連雨傘都沒用，直接背著沉重的書包，手中拿著重如千斤的考試卷，邁著輕盈的步伐踏著雨水，耳邊響起柳樹的沙沙聲，回家路上一切都是那么的美麗！

回到家的第一件事就是拿著濕漉漉的試卷在爸爸面前顯擺。本想要一次難得的表揚(yáng)，但非但不是這樣，換來的卻是一頓嘮叨的教育：

“你的成績是你本就應(yīng)該得的，沒什么好驕傲的……”

這就是我的父親：什么都有理，誰也說不過他，誰也別想說他。

我和父親之間不知是隔閡還是代溝，被他所認(rèn)可在我身上從沒發(fā)生過，我一直在思考這。這究竟是為什么呢？

現(xiàn)在我也算是個(gè)小大人了，做事也比以前成熟穩(wěn)重了，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的成績好多了，性格也有了改變！

或許是我已經(jīng)習(xí)慣了亦或是爸爸明白了我，無論如何爸爸，您就是我成功的見證者，謝謝您！中學(xué)生作文篇8

生活當(dāng)中，我們常聽到某人要挑戰(zhàn)人類的某種極限的新聞，也有不少人總敗于自己的極限。其實(shí)，