學(xué)前班主任工作計劃第二學(xué)期(10篇)

第頁共頁學(xué)前班主任工作方案第二學(xué)期(10篇)學(xué)前班主任工作方案第二學(xué)期篇一我擔(dān)任三合完小學(xué)前班的班主任，今年第一次教幼兒園，沒什么教學(xué)經(jīng)歷。摸著石頭過河吧。本班總共26個學(xué)生，適齡的23個，3個不是適齡兒童。男生16，女生10。本人一來以都是持著同一種態(tài)度，關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導(dǎo)者，工作方案《學(xué)前班班主任工作方案第一學(xué)期》。為了讓班級的各項可以順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會，與班級老師溝通班級的幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。1、從幼兒開展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。本學(xué)期我班以“農(nóng)村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用”為子課題進展研究，促進幼兒身心安康地開展。2、加強幼兒平安教育，老師間親密配合，防止事故發(fā)生。3、積極探究家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。4、有針對性的理解幼兒的開展情況，使幼兒快樂的成長1、繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的浸透。2、結(jié)合我園各項教育活動，加強幼兒信息才能方面的培養(yǎng)。3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時的浸透教育。4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話，進步運用普通話的才能。5、在日常生活中注意浸透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。實現(xiàn)家園共育，老師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話那么是建立這種關(guān)系最根本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目的和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否那么孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的互相抵觸，甚至起到反作1、通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共識。繼續(xù)開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，形成家園聯(lián)絡(luò)的良好氣氛。2、理論過程中，激發(fā)家長、老師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理間隔和感情，才能達成共識，使家園共育到達應(yīng)有的效果。3、晨間接待與放學(xué)時,經(jīng)常性地與家長在獲得聯(lián)絡(luò),做到家園理解。1、堅持不懈地對幼兒進展平安和自我保護教育,(每兩周進展一次平安教育活動)，同時老師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不平安因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。2、注意對班內(nèi)異常兒童的特殊護理,如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明老師就會給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,幫助他。3、教育幼兒在玩滑梯時要學(xué)會簡單的自我保護才能。最后，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理安康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，獲得共識，配合幼稚園教育好孩子。學(xué)前班主任工作方案第二學(xué)期篇二20xx年下半年，幼兒園大班迎來了新學(xué)期，大班的班級事務(wù)也將迎來新學(xué)期的工作。作為x班的班主任，我將為這個班制定一個新的班級事務(wù)方案，以促進這個班的開展。上學(xué)期大班的班級事務(wù)方案如下：每天早上，要求孩子閱讀課文，進展情景對話，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，買一些平時合適孩子的書，幫助孩子從小樹立閱讀意識。根據(jù)孩子的不同興趣，開展不同的教學(xué)活動。例如，假如孩子們喜歡繪畫，開展繪畫活動，讓孩子們組成小組學(xué)習(xí)繪畫，聯(lián)絡(luò)美術(shù)老師給他們繪畫指導(dǎo)，對數(shù)學(xué)和語文感興趣的人進展相關(guān)的教學(xué)活動，讓孩子們在公園里充分開展個人興趣。有方案地開展日常教學(xué)，開展更加豐富有趣的教學(xué)活動，讓孩子們在公園里得到良好的教學(xué)。孩子們進入幼兒園時，要保證自己的衛(wèi)生和安康。通常，我會催促孩子們經(jīng)常洗手。他們應(yīng)該在玩游戲后和飯前洗手，以防止他們用手觸摸嘴和臉，從而使細菌進入身體，危害他們的安康。在日常生活中，我會和護理老師一起對大班教室進展消毒和清潔，對孩子們玩的玩具進展消毒，給孩子們一個安康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。特別是兒童的飲水杯，我會在高溫下對他們的杯子進展消毒，以確保兒童的安康。這學(xué)期，教孩子注意自己的衛(wèi)生，不要在地上打滾，防止疾病通過口腔進入。兒童平安非常重要。只有確保他們的平安，他們才能成長得更好。因此，在花園里，我會更換所有可能傷害兒童的物品，如用布包裹的鋒利物體，或更換圓頭。教誨孩子不要打架，玩耍時注意平安。放學(xué)后，老師會親自送他們回家，維護孩子們的平安，讓他們平安回家。同時，家長也被告知要注意孩子在外面的平安，防止孩子玩水、爬樹等危險行為。我會做好本學(xué)期大班的.班級事務(wù)，讓孩子們過上完好的大班生活。仔細照顧他們，幫助孩子安康成長。讓孩子在幼兒園得到更好地保護，不辜負家長對幼兒園和我的委托。努力與老師合作，管理好班級事務(wù)，讓孩子們在公園里舒舒適服地學(xué)習(xí)，過上更好的生活。我相信我能做到這一點，與大班的孩子們一起迎接更美妙的明天。學(xué)前班主任工作方案第二學(xué)期篇三本學(xué)期我班有42個小孩，其中男孩23人，女孩19人，其中3個是本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。經(jīng)過1年小班生活，我班大局部孩子能快樂地上幼兒園，快樂、大膽地和同伴一起玩耍，老師進展交往，并初步學(xué)會了分享，合作意識也開場萌芽；具備了初步的生活自理才能，理解并形成了一定的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。語言表達才能明顯增強，對閱讀活動感興趣，養(yǎng)成了每天餐點后自主閱讀的好習(xí)慣，并建立了較好的閱讀常規(guī)。但是也存在缺乏：文明禮儀是中華民族的美德，但是我班還有很多孩子多不會主動向老師問好，希望家長也能配合，對孩子進展禮儀方面的教育。有個別幼兒注意力集中的時間不夠長，有幾個小年齡的孩子注意力容易分散，行為自由散漫；有些孩子在集體面前還顯得靦腆，不夠積極、主動、大方?！惨弧?、思想品德方面1、教育幼兒要尊敬老師，尊敬長輩，在家不亂發(fā)脾氣，做錯了事能成認并有意糾正，能和同們友好相處。做到在園在家一個樣。2、遵守集體的各項規(guī)那么，保護幼兒園的用具，玩具以及幼兒園的花草樹木，愛惜糧食，衣物，能把用過的物品整齊地放回原處，不拿別人的東西，揀到東西能交給老師或失主。4、學(xué)會自己的事情自己做，愿意為同伴和集體效勞。5、結(jié)合本學(xué)期中的各種節(jié)日進展適時教育〔老師節(jié)，國慶節(jié)等〕〔二〕、教育教學(xué)方面：1、按照幼兒園教育教學(xué)的工作要求，認真制定教育教學(xué)目的與內(nèi)容，為幼兒提供豐富適用的操作材料，培養(yǎng)幼兒動手才能，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。此外還應(yīng)及時，科學(xué)地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價，以改良教學(xué)的弊病，進步教學(xué)質(zhì)量。2、加強個別教育。要多與幼兒交流，理解幼兒的情況與需要，支持和鼓勵幼兒參與，對于內(nèi)向與問題幼兒，要注意正面引導(dǎo)，為他們提供交往的時機，使他們能融入集體的活動中，從而培養(yǎng)活潑開朗的性格。3、根據(jù)本班幼兒的特點，努力為幼兒提供輕松，快樂的教育環(huán)境，采用活潑有趣的教學(xué)形式與方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的語言表達才能?！踩场h(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動親密配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，開展幼兒的協(xié)調(diào)才能、動手操作才能以及進步幼兒的環(huán)保意識。2、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面開展需要，滿足幼兒的游戲興趣，根據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)那么，親密配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。3、充分利用家長資，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進展手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾?！菜摹?、保育工作方面：1、注意室內(nèi)通風(fēng)以及室內(nèi)物品的消毒，防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延。2、重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。組織幼兒給自己的毛巾，杯子選擇標(biāo)記，穩(wěn)固幼兒正確的入廁，洗手，吃飯，漱口，午睡等方法。對個別生活衛(wèi)生習(xí)慣較差的幼兒，我們會與他個別談話，并經(jīng)常提醒他們。3、注意觀察，理解幼兒的身體情況，對個別生病的幼兒進展全天觀察并記錄，適當(dāng)讓他們多休息，注意飲水?！参濉?、家長工作方面：1、通過"家園共育"，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排，教學(xué)活動內(nèi)容等等。2、召開班級家長會，與家長交流信息。3、利用家園聯(lián)絡(luò)本，便條等向家長反映孩子在園的情況，并注意聽取家長的反應(yīng)信息。4、在晨間接待與放學(xué)時，經(jīng)常性地與家長獲得聯(lián)絡(luò)，做到家園理解，配合。5、做好家訪工作，以糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。〔六〕、平安工作方面：1、堅持不懈地對幼兒進展平安和自我保護教育，〔每兩周進展一次平安教育活動〕。同時老師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不平安因素，防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。2、注意對班內(nèi)異常兒童的特殊護理，3、教育幼兒在玩滑梯時要學(xué)會簡單的自我保護才能。九月份：1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，穩(wěn)固一日活動的各項常規(guī)，正常開展各項活動。2、慶賀“老師節(jié)”“中秋節(jié)”活動。3、主題活動：《手拉手》、《火與電》。4、學(xué)習(xí)新操、進展戶外活動。十月份：1、慶賀國慶，開展“我愛祖國歌唱”活動。2、開展平安逃生演習(xí)活動。3、秋游活動4、進展有效的區(qū)域游戲活動。十一月份：1、開展幼兒小小運動會。2、家長開放日活動。十二月份：中、大班智力競賽活動元月份：1、慶賀元旦。2、幼兒期末體檢分析^p。學(xué)前班主任工作方案第二學(xué)期篇四1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，進步學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和安康，組織學(xué)生參加各種文體活動。4、組織學(xué)生參加社會理論和公益勞動。5、協(xié)調(diào)本班任課老師的教育教學(xué)工作，主動向他們理解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。6、建立與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向開展，克制不好的方面，首先必須深化理解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識程度，理解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析^p，綜合。必須先理解這個班根本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治相貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，安康狀況，家庭地址，，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。1、制訂班主任工作方案，加強工作方案性。根據(jù)學(xué)校工作方案要求，聯(lián)絡(luò)本班實際，先訂好一個學(xué)期工作方案，然后每周要有詳細的方案，方案必須做到方向、任務(wù)明確，措施詳細、實在可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。班級的開展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建立至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目的。班級目的要符合本班實際，能為同學(xué)所承受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。3、選好、用好班干部。努力進展班干部的培養(yǎng)，班干部是班級的核心力量，培養(yǎng)好班干部，讓他們明確各自的任務(wù)，具備一定的工作才能，是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級，還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。班級能否成為發(fā)奮向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作才能和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作才能，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作那么，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。5、要形成正確言論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建立。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種言論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵抗，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目的管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進展量化管理評比，在班內(nèi)形成，促進良好班風(fēng)形成。6、加強班級文化建立。班級文化作為校園文化的重要組成局部，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等?！?〕環(huán)境的潛移默化〔2〕主題班會是統(tǒng)一班級目的的重要途徑和方法。學(xué)前班主任工作方案第二學(xué)期篇五本班共有學(xué)前班兒童32人，其中男生12人，女生20人。其中大局部是沒上過幼兒園的新同學(xué)，良好習(xí)慣尚未形成，活潑好動。根本情況如下：1、開學(xué)一周幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。2、課上幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法手段單一。3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完好性、邏輯性、連接性還需加強。4、個別幼兒內(nèi)向，膽子小，自我保護才能弱。⑴制定“好習(xí)慣從我做起”主題活動，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最合適的班級常規(guī)制度。⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等典范，讓孩子們在典范的作用下，不斷審視、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理。⑶創(chuàng)設(shè)“好娃娃”版塊，包括作業(yè)得的100分次數(shù)，違背紀(jì)律次數(shù)，助人為樂次數(shù)，本學(xué)期我將通過利用這個定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地獎勵作業(yè)本，讓家長與孩子都能一目了然自己的缺乏與進步，讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。1、安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項理論活動?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，力求獲得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。2、營造安康向上的班級氣氛。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理安康狀況和思想行為動向。力爭和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，獲得共識，配合學(xué)校教育好孩子。1、堅持每日晨檢2、配合學(xué)校做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。3、對幼兒進展平安教育，掌握一些根本的平安常識，防止出現(xiàn)平安事故。4、做好日常保健工作，保證幼兒安康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。1、備好各學(xué)生根本情況花名冊，認真細致填寫充實；2、細致理解學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；3、經(jīng)常聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長，親密結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進展“三結(jié)合”教育。學(xué)前班主任工作方案第二學(xué)期篇六這一學(xué)期我又有了新的目的。能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，老師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學(xué)理論中認識到雖然班級里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小，只需報告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，浪費了大量的時間。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個現(xiàn)狀。保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣我班有學(xué)生29人，通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比擬高，上進心比擬強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在漸漸進步。此班干部責(zé)任心強，有為大家效勞的精神。衛(wèi)生意識比擬強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些缺乏，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一局部承受才能偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。3、開展比學(xué)、互助活動，形成濃重的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。4、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1、開學(xué)后及時對學(xué)生進展思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況，制定實在可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。2、讓小朋友知道要學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)他們的濃重的興趣。九月份：1.做好開學(xué)工作。2.做好開學(xué)衛(wèi)生工作。十月份：1.布置教室。2.舉行一次游戲活動十一月份：1.開展主題隊會。2.參加秋季運動會十二月份：1.學(xué)生自己組織一次班會活動。2.考試評大紅花學(xué)前班主任工作方案第二學(xué)期篇七轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進展第二學(xué)期，孩子們已經(jīng)開場向小學(xué)生活邁進。在這個學(xué)期五個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力進步學(xué)生的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作方案：本班共有學(xué)前兒童18人，其中男生6人、女生12人、到達學(xué)前兒童年里的有12人，有6人尚未年滿5周歲。認真貫徹黨和國家教育方針，以學(xué)校德育工作方案和少先隊工作方案為指針，親密配合學(xué)校各項工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。1、安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作方案的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項理論活動，活動之間要制定好方案，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和知道學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會理論活動等。2、營造安康向上的班級氣氛。〔1〕根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。〔2〕制定班級公約，形成良好班風(fēng)?！?〕布置合適學(xué)前兒童年齡特點的教室環(huán)境。3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一、幫助小干部樹立威信；第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三、嚴(yán)格要求小干部在知識，才能上獲得更大進步。在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。4、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動家長的積極性，取的共識，配合學(xué)校教育好孩子。1、老師認真制定好合適本學(xué)前班工作方案，并認真組織施行。2、備好各學(xué)生根本情況花名冊，認真細致填寫充實。3、細致理解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；4、經(jīng)常聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長，親密結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進展“三結(jié)合”教育；5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，親密各科任教授的關(guān)系，形成良好的教育體系。學(xué)前班主任工作方案第二學(xué)期篇八這個班有學(xué)齡前兒童xx人，包括男孩xx人和女孩xx人。有xx已經(jīng)到學(xué)齡前兒童年齡的人，有xx還沒到5歲的人，家長接送學(xué)生xx人。三人進出學(xué)校南門，并已發(fā)放出境答應(yīng)證，方便家長進出學(xué)校接送孩子。1.班級活動。根據(jù)學(xué)校工作方案的安排，指導(dǎo)學(xué)齡前兒童開展各種學(xué)習(xí)和娛樂活動。活動前，制定好方案，確保平安，明確活動要求，努力到達活動的最正確效果。確定本學(xué)期活動的幾大主題，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈敏有趣的課外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭和社會活動等。2.營造安康向上的班級氣氛。制定班級公約，形成良好的班級氣氛，選拔優(yōu)秀班干部。安排合適學(xué)齡前兒童轉(zhuǎn)化為小學(xué)生的課堂環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理(平安)，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任感，讓每個學(xué)生都有班級榮譽感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供展示才華的時機。幼兒園小班學(xué)期方案3.培養(yǎng)各部門的小班干部。班干部是班主任的得力助手。要精心選拔和培養(yǎng)小班干部。鼓勵小班干部大膽工作，對他們的工作方法進展指導(dǎo)，嚴(yán)格要求小班干部在各方面獲得更大進步，在紀(jì)律上以身作那么，在各方面為全班起到表率作用，保護全班。4、狠抓平安教育和平安管理。這學(xué)期學(xué)校建筑工地多，環(huán)境惡劣，平安隱患比比皆是。假如不小心，會造成嚴(yán)重后果。所以平安教育要天天講，時時講，每天要有負責(zé)的平安員(五個人)監(jiān)視學(xué)生的班級活動。5.建立健全學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)，隨時標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的心理安康、思想和行為。努力與家長達成共識，與學(xué)生保持一致的要求，按時與學(xué)生交流，理解學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，配合學(xué)校做好孩子的教育工作。1、認真制定合適本幼兒園的方案，提早兩周認真方案，并認真組織施行；2.準(zhǔn)備一份多用處的學(xué)生根本信息清單，認真填寫，力求完好；3.理解學(xué)齡前學(xué)生在家的生活狀況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；4.平安教育始終堅持不懈，天天強調(diào)；5、堅持安康工作，堅持每天檢查，詳細記住。1.周一早上檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)，強調(diào)平安教育；2.周二陽光活動；3.周三工作檢查；4.周四家庭關(guān)系；5.周五班會總結(jié)。6.為了保證孩子的人身平安，每天都有家長接送學(xué)生，老師接送學(xué)生一定要和家長見面。當(dāng)家長忘記接學(xué)生時，老師主動聯(lián)絡(luò)，聯(lián)絡(luò)不上的可以等或者送，直到學(xué)生見家長。杜絕生疏人帶走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象。學(xué)前班主任工作方案第二學(xué)期篇九根據(jù)教育局文件精神，我校于20xx年3月3日正式上課，7月5日暑假開場，在這學(xué)期四個多月的時間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的平安工作、德育工作，努力進步學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為局部學(xué)生順利升入一年級更好地學(xué)習(xí)和生活墊下良好的根底。學(xué)前班共有39名學(xué)生，其中男生21人，女生18人。因為本班新來的孩子8人，這些孩子沒有讀過小班、中班，所以班級情況比擬復(fù)雜，學(xué)習(xí)才能、生活才能參差不齊。學(xué)生的表達才能較弱，有極個別孩子比擬內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。在這些孩子中，大多數(shù)年齡較小，有的甚至才4歲多一點。1.抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氣氛。2.加強一日教學(xué)活動，努力使比擬大點的孩子掌握一定的文化知識。3.確保幼兒平安，優(yōu)化班級一日生活，確保班級環(huán)境衛(wèi)生、舒適。4.加強與家長的聯(lián)絡(luò)，做好與家長之間的溝通，表達互動精神。5.加強自身的學(xué)習(xí)，進步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為教育教學(xué)效勞。1．常規(guī)教育學(xué)前班才剛?cè)雽W(xué)，有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨意下位，隨意講話，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)：〔1〕上課不講小話，有問題問之前先舉手?！?〕上課不在教室亂跑?！?〕改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊?！?〕不把零食帶進教室，上課不可以吃東西?！?〕不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾，清掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等。〔6〕見到老師要主動問好，努力做一名有禮貌的好孩子。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)學(xué)校生活，并且產(chǎn)生平安感。2.學(xué)生工作關(guān)注孩子的舉動，心理變化，身體狀況，及時做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴?yán)蠋煟瑫r又聽從老師安排。3.家長工作與家長溝通，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時與他們交換理解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，讓家長配合學(xué)校教育好孩子。有個別孩子的突出行為，要與家長進展深化溝通，做好保育工作，認真上課，讓家長對學(xué)校放心。4.班級管理營造安康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。5.狠抓平安教育和平安管理。學(xué)前班孩子年齡偏小，好動是其特點。無論