魯濱遜漂流記讀書心得450字(6篇)

第頁共頁魯濱遜漂流記讀書心得450字(6篇)在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。魯濱遜漂流記讀書心得450字篇一讀《魯濱遜漂流記》時，我看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們”這句話，覺得有點不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說……”但是我讀完后，我曾一直考慮著這樣一個問題：假如我是魯濱遜……假如我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭而繼續(xù)遠航嗎？不，假如可以選擇的話，我才不會去承受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強。假如我是魯濱遜，當單獨一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒有那種才能，我更沒那份自信。假如我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣英勇地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。我如今不得不成認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與____的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有品味過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天承受家人們的關(guān)愛和社會的關(guān)注，是一種莫大的幸福?！耙槐竞脮苷纫粋€人?！比缃裎野俜种傧嘈胚@句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的仁慈、智慧和堅毅，去創(chuàng)立、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來，我們?nèi)缃竦纳瞽h(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的將來畫上絢麗的一筆！在暑假里我欣賞過許多部小說，但卻沒有幾部認真讀下來的。正巧有兩天停電，我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這篇小說，讓我如今還記憶猶新。那篇小說講述魯濱遜在海上旅行時，船翻了，而能讓人游在水面上的，就只有幾塊木板。許多人放棄這一線希望，所以相繼死去了，只有魯濱遜奮力游向小島，在那里安家，度過了漫長的好幾年，他一直在等待有人救他的那一天。果然有一支探險船隊救了魯濱遜，他又開場了岸上新生活……魯濱遜那種知難而進，對生命充滿渴望，對生活充滿信心的精神深深打動了我。我最喜歡他說的.一句話：“我一定要讓受欺辱的黑人對自己有信心?！笔前。l也不能因為挫折的阻擋面氣餒，因為失敗以后就成為灰心的奴隸。因為這也使我想起了自己的事歷。一次，我在特長班學習時，由于不專心聽講，考試得了個倒數(shù)第一。那次以后我灰心了，感覺自己不是那塊材料。于是便跟媽媽說不想去特長班了。媽媽聽后大發(fā)雷霆，嚴厲地訓了我一頓，逼我去學。使我特別委屈，一直懷恨在心。但我讀完這篇小說后，才知道媽媽是對的。又感覺自己像那落水后放棄生命的人。他們失去的是生命，而我失去的卻是一種知難而進，對自己有信心的信念。相比之下，雖然略有差異，但都非常重要。所以將來我一定要成為像魯濱遜一樣的人。只要我們不怕挫折，知難而進充滿信心，就一定能克制一切困難。魯濱遜漂流記讀書心得450字篇二今天我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，感受非常深。魯濱遜有個理想就是走遍天涯海角，跨越太平洋，他面對這么艱辛的生活條件，竟然還可以生存下去，這是多么堅強?！遏敒I遜漂流記》主要講述了魯濱遜沉船遇難，流落到一個荒無人煙的小島上。但他憑著自己頑強的毅力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了種種困難生存了下來，他改變了生化環(huán)境，蓋起住所，靠打獵生存。后來，魯濱遜吃到了自己種的糧食，學會做面包，他還馴養(yǎng)了山羊，養(yǎng)了一只鸚鵡，假設干年后，他救下了一個野人，給他取名為“星期五”，讓他做自己的仆人，28年后，魯濱遜幫助了一位英國船長，自己和仆人也搭乘他的船回到了英國。當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時，我想我真的被魯濱遜這種精神所震撼了，那是一種心靈上的震動：假如我是魯濱遜，我會永遠失去生存的希望，因為那里一個人也沒有，會感到孤獨，感到害怕。假如我是他，當單獨一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，不會積極自救，因為我沒有那種才能和勇氣。假如我是他，當看到野人用自己的同類開宴會的時候，我會像他那樣英勇地站起來嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。我不得不成認我自己大軟弱了，父母，學校，為我們鋪設了一條成長的道路。我心安理得的.在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我整天抱怨這，抱怨那，這真是太不應該了，我是幸福的，所以我們需要具備魯濱遜那種刻苦奮斗的精神。在魯濱遜認為，天底下沒有人類克制不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有才能把每個學科學好，這樣我們才能進步。我們需要去開拓魯濱遜的自信、自主、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神，他的這種精神非常值得我們學習。魯濱遜漂流記讀書心得450字篇三在滔天巨浪的吞噬下，一船十三位水手全部葬身海底，幸運兒魯濱遜幸運漂流到荒島生存了下來。但，埋伏的野人時刻在威脅著，惡劣的自然環(huán)境反復在摧殘他，還有內(nèi)心的孤獨恐懼更是無孔不入地席卷他。魯濱遜被這些困境給征服了嗎，沒有，他用他超凡的勇氣和智慧化解了一次次危機，以樂觀的心態(tài)與乖巧的雙手，成功地戰(zhàn)勝自然，挺過二十八年，逃離了荒島。這是我讀到的一個強者的故事，也是我心中的一盞明燈，燈光照亮之處是冷靜、信心、堅持、刻苦……當然，我們常人永遠無法經(jīng)歷魯濱遜的傳奇人生，但就算是平凡的日子，也可以從魯濱遜的身上汲取精神的營養(yǎng)?！皥猿帧弊寱r間得到價值。從很小的`時候起，我就識字讀繪本；等大一點，讀童話；如今，我讀經(jīng)典書籍。我堅持在書海中徜徉，也嘗到了時間回饋給我的寶藏。有一次，弟弟讀辛棄疾《破陣子》的詩句“馬作的盧飛快”這句時，總是讀不對節(jié)奏，我想起《三國演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”，一下子就判斷出那句詩的節(jié)奏應該是：馬作/的盧/飛快，意思就是，戰(zhàn)馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武，于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩，媽媽聽到了，對我豎起大拇指。這就是持續(xù)閱讀帶給我的喜悅，而堅持的品質(zhì)，我就是從魯濱遜身上習得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭，不放棄不妥協(xié)，讓我知道了，成功來自堅持?！胺此肌弊屽e誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過程中，走了很多彎路，有時付出的努力回到原點，于是他會反思，他會樂觀地分析^p利弊，尋找正確的生存之道。這給我一個考慮，做什么事情都有失敗的可能，但一定要從跌倒中找教訓，彌補損失，回到正確的軌跡。有一次，我的考試成績很糟糕，我羞得無地自容，不過，我意識到光慚愧是不夠的，應該好好消化錯誤的原因。于是，我冷靜下來，找到不正確的學習方式和態(tài)度是考試失利的最大敵人，加以防范和制服。果然，成績就上來了。我愛閱讀，書中的故事和人物，經(jīng)常跳出來指引我的生活，我享受和書本對話的快樂。朋友，你呢？魯濱遜漂流記讀書心得450字篇四當一個人獨立生活的時候，還有這樣的對生活充滿信心的，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克制困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽光，一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫，孤獨，刺激和冒險的畫卷。暑假讀完這本書，真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內(nèi)心活動。魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克制了許多常人無法想象的困難，自己動手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強的.活下來。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。來到荒島，面對首要的就是吃的問題，船上的東西吃完后，魯濱遜開場打獵，有時可能會餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動成果。其實學習也是這樣，也有這樣一個循序漸進的過程。正如的校訓那樣:"忙完春種忙秋水，學習學習再學習。"如今社會，競爭無處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時不斷獲得好成績。要知道"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐，失敗后教訓，終于成功;磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替;沒有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們在學習的同時，也要搞一些創(chuàng)造創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險，不怕失敗挫折，艱辛奮斗的精神結(jié)合起來，為實現(xiàn)自己的目的而努力。魯濱遜在荒島過著貧困的生活，正是艱辛的環(huán)境促使他立志成長，為改變處境而發(fā)奮;也正是這種發(fā)奮才使魯濱遜克制難以數(shù)計的困難，從而獲得了輝煌的成就。其實，艱辛的環(huán)境，也會促成人成才。安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長;而惡劣的環(huán)境卻能激人發(fā)奮，使人立志改變處境，因此促使一個人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克制困難成才。否那么，優(yōu)越的環(huán)境，會成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱辛的環(huán)境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦，磨難，快樂的絲線，組成的網(wǎng)。當我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話:"天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風順!"花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們活力?！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗，才有出路。以上是《暑假《魯濱遜漂流記》讀書心得》的詳細內(nèi)容，主要描繪困難、環(huán)境、生活、荒島、自己、人生、精神、總是，希望大家能有所收獲。魯濱遜漂流記讀書心得450字篇五假如我是魯濱遜，我該如何應對這一切困難?當我合上眼前這本神奇的《魯濱遜漂流記》后，我緊懸的心終于放了下來，同時也長舒了一口氣——書中主人公魯濱遜的傳奇經(jīng)歷終于畫上了一個圓滿的句號。魯濱遜·克魯索是一個熱衷于冒險的年輕人，他不聽父母勸阻，踏上了出海的道路，卻因海難孤身一人流落到荒島上。但他并沒有放棄希望，而是運用畢生的所知所識，在荒島上開拓家園，還征服了野人“星期五”。最終，他在一次劫持案中救了一位船長，船長兌現(xiàn)諾言，把流亡了27年的魯濱遜送回了家鄉(xiāng)。魯濱遜蕩氣回腸，扣人心弦的冒險完畢了，然而我的思緒并沒有完畢：“假如我是魯濱遜，我該如何應對這一切困難?”假如我是魯濱遜，當我孤身一人被海水沖上荒島，我不可能有活下去的信心與希望，因為我沒有那么大的魄力。假如我是魯濱遜，當我面對沒有任何工具的荒島時，我不可能自食其力開拓家園，制作小舟，種植小麥，圈養(yǎng)山羊，因為我沒有那么大的才能。假如我是魯濱遜，當我看到野人們用自己同胞的身體當食物開宴會時，我不可能抑制住恐懼的心理去營救被俘虜?shù)囊叭?，更不可能征服他，因為我沒有那么大的膽量。其實魯濱遜并沒有做什么，他只是生存了下來，但我相信不僅僅是我，大多數(shù)人都做不到魯濱遜那樣，所以他才被世世代代人贊揚。假如我們?nèi)巳硕加恤敒I遜那種英勇頑強，不屈不撓的奮斗精神，還有什么事情做不成功呢?值得深思……魯濱遜漂流記讀書心得450字篇六《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，當我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書后，我問了自己這樣幾個問題。問題一：假如我是魯濱遜，當自己單獨一人生活在小島會向書中的魯濱遜一樣永不低頭，永不放棄嗎？問題二：假如我是魯濱遜，我可以在物質(zhì)貧乏的情況下用自己的雙手創(chuàng)造美妙的生活嗎？問題三：假如我是魯濱遜，當船在風雨中出事時，我能像書中的魯濱遜一樣不屈從的繼續(xù)遠航嗎？而魯濱遜，用自己的實際行動告訴了我應該怎么做。《魯濱孫漂流記》主要寫了魯濱遜的航海歷險，一場猛烈的海上風暴使魯濱遜的船遭難，其他的同伴都死了，