教科版三年級上冊科學(xué)第2單元空氣測試卷附解析答案

教科版三年級上冊科學(xué)第2單元空氣測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.空氣有利于植物的生長，所以〔

〕。A.我們應(yīng)該把植物放在空氣充足的地方

B.我們應(yīng)該把植物放在沒有空氣的地方C.我們應(yīng)該把植物放在空氣極少的地方2.可以用來表示空氣體積多少的單位是〔

〕。A.厘米

B.毫升

C.克3.對于空氣和水的共同點說法正確的選項是〔

〕。A.都是有香味的

B.都是會流動的

C.都是摸不到的4.使用天平可以測出物體的〔

〕。A.質(zhì)量

B.體積

C.溫度5.以下物品中，沒有利用熱空氣會上升原理的是〔

〕。A.孔明燈

B.熱氣球

C.風(fēng)箏6.以下工具中,最適合用來證明空氣有質(zhì)量的是〔

〕。A.桿秤

B.彈簧秤

C.細(xì)木棒制成的小天平二.填空題(共6題，共22分)1.注射器中裝半管空氣，往里壓活塞，說明空氣可以〔

〕，松手發(fā)現(xiàn)活塞會彈回去，說明〔

〕的空氣有彈性。2.壓縮的空氣有〔

〕性，可以產(chǎn)生彈力。3.在自制天平上，右側(cè)掛了一個木塊，左邊掛了一個充滿氣的氣球，我們發(fā)現(xiàn)天平是〔

〕〔選填“平衡〞或“不平衡〞〕〔如圖1〕；然后把氣球里的氣放掉一些，再系上〔如圖2〕，我們發(fā)現(xiàn)天平〔

〕〔選填“平衡〞或“不平衡〞〕，向木塊一端〔

〕〔選填“下沉〞或“上翹〞〕。這是因為氣球里的氣放掉后，氣球〔

〕，也說明空氣是〔

〕的。4.水有質(zhì)量，石子有質(zhì)量，空氣〔

〕〔填“有〞或“沒有〞〕質(zhì)量。5.大自然的風(fēng)主要是由于空氣〔

〕，流動起來而形成的。6.體積相同的空氣、水和石頭相比擬，〔

〕最輕。三.判斷題(共6題，共12分)1.空氣只有在水中才會占據(jù)空間?！?/p>

〕2.空氣能占據(jù)一定的空間，說明空氣的體積也不會發(fā)生變化?！?/p>

〕3.在一個空盒子里，空氣只占據(jù)一半的空間。〔

〕4.一杯空氣比一杯水要輕得多?！?/p>

〕5.炒菜時的熱氣是向四面八方飄散的?！?/p>

〕6.空氣水平方向流動時就產(chǎn)生了風(fēng)?！?/p>

〕四.連線題(共1題，共3分)1.連線魔方。五.填表題(共1題，共12分)1.比擬空氣、水和石頭的特征，具有某種特征的畫“√〞，不具有某種特征的畫“×〞。六.簡答題(共5題，共25分)1.請解釋抽油煙機(jī)為什么通常安裝在爐灶的上方？2.簡述熱氣球的制作方法。3.舉例說說生活中哪些地方應(yīng)用了熱空氣會上升的原理？4.在日常生活中，人們經(jīng)常利用電子秤來測量物體的質(zhì)量，給你一個電子秤,你怎樣稱一袋空氣的質(zhì)量?5.通過做“熱氣球〞實驗，請你簡單說一說孔明燈能夠升空的原因。七.材料題(共1題，共12分)1.閱讀科學(xué)小故事《龍卷風(fēng)中的五匹馬》，完成下面的問題。

1915年11月10日，在美國一個叫大本德的小鎮(zhèn)上發(fā)生了一件事，人們對此議論紛紛。

那天，城市附近出現(xiàn)了一團(tuán)奇怪的漏斗狀烏云，那是可怕的龍卷風(fēng)。幾分鐘內(nèi)，龍卷風(fēng)就摧毀了一百六十幾個農(nóng)場，奪走了十一個人的生命，龍卷風(fēng)卷走了無數(shù)的東西，其中包括一千只羊還有五匹馬。后來，人們在距離事發(fā)地四百米遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)它們的時候，它們?nèi)员凰┰谝黄?，居然安然無恙,就像龍卷風(fēng)沒有來過一樣。

人們都知道龍卷風(fēng)很可怕，也知道龍卷風(fēng)雖然只持續(xù)幾分鐘，卻可以摧毀房屋,吹走卡車，把大樹連根拔起……人們親眼看到龍卷風(fēng)卷走一切，卻從未見過被吹走的動物還能活著回來。這是因為在龍卷風(fēng)的中心位置有個風(fēng)眼，里面氣壓很低，幾乎無風(fēng)，相對平安。而那五匹馬，大概正是由于位于風(fēng)眼才躲過了一劫!〔1〕龍卷風(fēng)也是風(fēng)的一種，它是由于〔

〕流動引起的。我還知道〔

〕〔填“臺風(fēng)〞或“微風(fēng)〞〕也會給我們生活帶來災(zāi)害?！?〕在文中的龍卷風(fēng)天氣時，空氣流動速度就〔

〕，相對在教室里，空氣流動的速度就〔

〕。〔3〕如果在教室里，老師在講臺上噴灑了一些花露水，〔

〕〔填“前排〞、“中間〞或“后排〞〕的同學(xué)最先聞到?！?〕在炎熱的夏天，說說你有哪些制造風(fēng)的方法?！仓辽賹?個〕八.綜合題(共3題，共30分)1.綜合探究。將乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球會停留在杯子的哪個位置?1.請在圖2中畫出水面和乒乓球的位置。2.你這樣畫的理由是什么?2.想用簡易天平來測量空氣是不是有質(zhì)量。材料：相同的塑料桶2個，一個小皮球和一筒豆子，一支打氣筒。1.這個實驗將要探究的是空氣〔

〕。A.有無質(zhì)量

B.能否熱脹冷縮

C.能否被壓縮2.我的猜測是：空氣〔

〕。3.以下不同的天平狀態(tài)中，我們可以直接使用的是〔

〕。A.向左傾斜

B.向右傾斜

C.平衡狀態(tài)4.將小皮球和豆子分別放入掛在天平兩邊的桶中〔見圖〕，讓天平保持平衡。取出皮球，用打氣筒打入10筒空氣后，把皮球輕輕放進(jìn)桶中〔反復(fù)試驗幾次〕。我觀察到的現(xiàn)象是天平〔

〕。A.保持平衡

B.向甲傾斜

C.向乙傾斜5.我得出的結(jié)論是：

。3.牛牛非常喜歡在家里做實驗，探究科學(xué)奧秘。這天。他在家里做了兩個實驗。實驗一：把一團(tuán)紙巾放在一個杯子的杯底，然后將杯子豎直倒扣在水中，如以下圖所示，請利用你已學(xué)的知識答復(fù)以下問題：1.杯中的紙巾有沒有濕？〔

〕。2.這個實驗結(jié)果說明了什么？3.如果把杯子稍微傾斜一點，會看到什么現(xiàn)象？實驗二：一個針筒里裝了同樣多的水和空氣，封住出口處，按壓活塞?！?〕從實驗現(xiàn)象中可以看到，〔

〕比擬容易壓縮，〔

〕不容易被壓縮?！?〕如果撤去圖上面的壓力，活塞向〔

〕移動。這個現(xiàn)象說明〔

〕。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.C6.C二.填空題1.被壓縮；被壓縮2.彈3.平衡；不平衡；下沉；變輕了；有質(zhì)量4.有5.溫度上下不同6.空氣三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.如下：六.簡答題1.油煙受熱膨脹，會向上方飄散，而且空氣受熱也會上升，帶動一些油煙上升，所以抽油煙機(jī)通常安裝在爐灶的上方。2.用細(xì)布或軟紙做個類似熱氣球形狀的口袋,除了口以外不能漏氣,用細(xì)繩串住口袋的幾個邊緣,繩子另一頭再系住類似熱氣球下邊的小籃子,注意均勻平衡,繩子長短要一樣,,在籃子上放個小蠟燭撐起口袋別被燒了,然后就可以點燃蠟燭,等熱氣充滿口袋的時候就可以適當(dāng)?shù)乃墒?等待升天吧。所選材料要輕。注意比列一定要適宜,防止風(fēng)吹。3.蒸饅頭、抽油煙機(jī)、熱氣球。4.可以先稱出空袋子的質(zhì)量，然后稱出裝滿空氣的袋子的質(zhì)量，差值就是一袋空氣的質(zhì)量。5.燃料燃燒使周圍空氣的溫度升高