2017-2018學(xué)年人教版九年級化學(xué)下冊第九單元教學(xué)設(shè)計(jì)：課題3　溶液的濃度_第1頁
2017-2018學(xué)年人教版九年級化學(xué)下冊第九單元教學(xué)設(shè)計(jì)：課題3　溶液的濃度_第2頁
2017-2018學(xué)年人教版九年級化學(xué)下冊第九單元教學(xué)設(shè)計(jì)：課題3　溶液的濃度_第3頁
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文檔簡介

2017-2018學(xué)年人教版九年級化學(xué)下冊第九單元教學(xué)設(shè)計(jì)：課題3溶液的濃度一、教學(xué)目標(biāo)掌握濃度的概念，理解濃溶液和稀溶液的區(qū)別。能夠計(jì)算溶液的濃度。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和信息處理能力。二、教學(xué)內(nèi)容濃度的概念。溶液的濃度的計(jì)算方法。實(shí)驗(yàn)探究：影響溶液濃度的因素。三、教學(xué)重點(diǎn)濃度的概念。溶液濃度的計(jì)算方法。四、教學(xué)難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)探究：影響溶液濃度的因素。五、教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入（5分鐘）通過提問引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，引出溶液的濃度，激發(fā)學(xué)生的思維。在黑板上寫下“濃度”的概念，并清晰的解釋。第二步：概念解釋（10分鐘）向?qū)W生介紹“濃度”的定義，即單位體積溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量或溶液中溶質(zhì)的量，通過舉例子讓學(xué)生更好地理解濃度的概念。第三步：濃度計(jì)算舉例（15分鐘）教師通過示例向?qū)W生展示溶液濃度計(jì)算的方法，首先給出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的體積，然后讓學(xué)生按照公式進(jìn)行計(jì)算，最后得出結(jié)果。第四步：實(shí)驗(yàn)探究（30分鐘）讓學(xué)生分成小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，探究影響溶液濃度的因素。每個(gè)小組選擇不同的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)記錄分析，得出結(jié)論，并向全班報(bào)告。第五步：總結(jié)（10分鐘）讓學(xué)生歸納總結(jié)溶液濃度的計(jì)算方法和影響溶液濃度的因素，解答他們在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，引導(dǎo)他們思考實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因。第六步：作業(yè)布置（5分鐘）布置相關(guān)的習(xí)題作業(yè)，鞏固學(xué)生對溶液濃度計(jì)算的理解。六、教學(xué)資源教師準(zhǔn)備的課件。習(xí)題資料和答案。七、教學(xué)評價(jià)通過課堂教學(xué)觀察學(xué)生的反應(yīng)，包括回答問題的準(zhǔn)確性和速度，實(shí)驗(yàn)的操作技巧以及結(jié)果的分析和解釋的能力。八、拓展延伸可以讓學(xué)生通過自學(xué)或小組討論的方式，

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