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文檔簡介
第第頁幼兒園大班安全教案【小心陌生人】
幼兒園大班安全教案【當(dāng)心生疏人】
活動目標(biāo):
1、愿意參加集體爭論活動,大膽地表述自己的看法。
2、通過看VCD、爭論等活動,了解一些安全常識,學(xué)習(xí)生詞"生疏人'。
3、通過回憶性、制造性的講解并描述和表演,提高自我愛護(hù)意識和技能。
活動預(yù)備:
故事《白雪公主》VCD;"生疏人'的胸貼。
活動過程:
一、觀看錄像,組織爭論。
(1)回顧童話內(nèi)容師:"小伙伴們,你們看過白雪公主的故事嗎?(幼:看過)
師概括故事:白雪公主特別的良善、特別的漂亮,可是故事里有個狠毒的皇后,她由于嫉妒白雪公主的漂亮而多次設(shè)法害白雪公主,幸好每一次都被愛援助人的小矮人救活了。
師:好,現(xiàn)在請小伙伴們來觀賞、回憶一段小影片吧。(幼兒的積極性被調(diào)動)
(2)觀賞故事,學(xué)習(xí)生詞"生疏人'。
1)播放的內(nèi)容是白雪公主中哪段故事?(幼:白雪公主被毒死的小片段)
2)來敲門的人是誰?(揭示:皇后扮演的老巫婆)
3)白雪公主為什么會昏倒?(由于她吃了有毒的蘋果,那是"老巫婆'騙她的,是要毒害她的)。
4)假如現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ姲籽┕?,你會對她說什么話?(引導(dǎo)幼兒大膽說出自己心中的想法)。
老師小結(jié):小伙伴們剛才說的都特別好,一個人獨自若家時不能隨意開門,不能隨意相信不認(rèn)識的人的話,不認(rèn)識的人叫"生疏人',對"生疏人'要當(dāng)心警惕。
二、角色扮演,建立自我愛護(hù)意識
(1)角色扮演,鞏固安全知識。
師:(順勢將問題拋向幼兒)假如你一個人在家的時候遇到了生疏人你會怎么辦?
(情景模擬表演,分別請幼兒上來表演,給生疏人貼上"生疏人'的胸貼)。
A、情景表演:郵遞員來家送信箋應(yīng)對策略:
1、不答應(yīng)生疏人的懇求。
2、不過多地于生疏人交談。
3、堅決不開門,有禮貌的謝絕。
老師小結(jié):頒發(fā)"安全'的胸貼,在這個表演中,**小伙伴表現(xiàn)很超卓,知道一個人在家不能給不認(rèn)識的人開門,說什么也不開,自我防范意識很
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