2023年衡水故城縣教育系統(tǒng)教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年衡水故城縣教育系統(tǒng)教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)？（）A.過硬的教學(xué)基本功B.崇高的職業(yè)道德C.豐厚的文化學(xué)科知識D.扎實(shí)的教育理論知識【答案】：B2.（）是個(gè)人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.自我強(qiáng)化B.自我效能C.內(nèi)在動機(jī)D.自我獎(jiǎng)懲【答案】：B3.在課程設(shè)置上，（）作為教學(xué)計(jì)劃的核心，它具體勾畫出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”，是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來的橋梁。A.課程目標(biāo)B.課時(shí)按排C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教育目的【答案】：C4.“過于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動回答問題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A.積極型B.對抗型C.失控型D.消極型【答案】：D5.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.公平評價(jià)權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：C6.李玲在上自習(xí)時(shí)，總聽到背后有人對他說“別學(xué)了，出去玩”，但回頭又不見人，他的這種心理障礙屬于（）。A.意識障礙B.感覺障礙C.注意障礙D.知覺障礙【答案】：D7.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級的概念和規(guī)律后，高級觀念可以代替或包容低級觀念，使低級觀念被遺忘，從而減輕記憶的負(fù)擔(dān)，這一解釋知識遺忘的理論是（）。A.同化理論B.動機(jī)理論C.衰退理論D.干擾理論【答案】：A8.班級管理的主要對象是（）。A.學(xué)生B.班級公共財(cái)產(chǎn)C.班級信息D.班級資料【答案】：A9.（）學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識經(jīng)驗(yàn)中“生長”出新的知識經(jīng)驗(yàn)。A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.信息加工學(xué)習(xí)理論C.完形一頓悟說D.認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論【答案】：A10.“心有余悸”是描寫人在恐懼中的（）。A.激情狀態(tài)B.應(yīng)激狀態(tài)C.熱情狀態(tài)D.心境狀態(tài)【答案】：D11.下列選項(xiàng)中不屬于專家型教師的特點(diǎn)的是（）。A.關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展B.具有豐富的專門知識C.職業(yè)倦怠程度低D.關(guān)注自己的生存【答案】：D12.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（）。A.合情、不合理、不合法B.合情、合理、合法C.合情、合理、不合法D.不合情、不合理、不合法【答案】：D13.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有內(nèi)部因素和外部因素，而實(shí)現(xiàn)內(nèi)部因素和外部因素有機(jī)整合的途徑是（）。A.人的主觀能動性B.社會實(shí)踐C.環(huán)境D.教育【答案】：B14.以下不屬于興趣的品質(zhì)的是（）。A.興趣的效能B.興趣的廣度C.興趣的指向性D.興趣的穩(wěn)定性【答案】：C15.在日常教學(xué)中，由于學(xué)生表現(xiàn)良好，教師減少其家庭作業(yè)的量，教師這樣的行為稱為（）。A.負(fù)強(qiáng)化B.正強(qiáng)化C.消退D.懲罰【答案】：A16.下列選項(xiàng)中不屬于實(shí)踐性知識的是（）。A.課堂導(dǎo)入技巧B.提問技巧C.課堂管理技巧D.現(xiàn)代教育技術(shù)【答案】：D17.將下面《水滸傳》的故事按事件的發(fā)展順序排列，正確的是（）。①景陽岡打虎②獨(dú)臂擒方臘③潯陽樓題反詩④宿太尉招安A.④②③①B.①③④②C.①②③④D.①②④③【答案】：B18.在公文整理歸檔時(shí)，可以銷毀的是：A.歷次修改的底稿B.領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的原件C.已辦理過的公文D.正文之后的附件【答案】：A19.下列童話故事，不屬于《安徒生童話故事集》的是（）。A.《賣火柴的小女孩》B.《漁夫和金魚的故事》C.《丑小鴨》D.《皇帝的新裝》【答案】：B20.下列發(fā)文字號，擬制正確的是（）。A.(15)X財(cái)字第017號B.X電(15)第6號C.冀X發(fā)(2015)4號D.X財(cái)〔2015〕17號【答案】：D21.孔子弟子中擅長做生意的是誰?（）A.子貢B.子路C.顏回D.子張【答案】：A22.1884年在華盛頓召開國際經(jīng)度會議，決定以通過當(dāng)時(shí)格林尼治天文臺埃里中星儀所在的經(jīng)線，作為全球時(shí)間和經(jīng)度計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)線，稱為0°經(jīng)線或（）。A.本初子午線B.回歸線C.日界線D.黃道線【答案】：A23.宇宙結(jié)構(gòu)中的基本單位是：A.星球B.原子C.夸克D.星系【答案】：D24.質(zhì)詢是（）。監(jiān)督政府的一種方式。A.法院B.檢察院C.黨委D.人大【答案】：D25.開門是一個(gè)積極的動作，它本身存在某種（）的情趣：進(jìn)入一種新的時(shí)刻，達(dá)到一種新的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一種新的轉(zhuǎn)換。它包含一種人世間極深情感的蓄積與（）：重聚、回歸、和解、詫異以及長久分離的情人的驚喜。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.振奮人心表達(dá)B.驚心動魄凸顯C.心神蕩漾展現(xiàn)D.震撼人心張揚(yáng)【答案】：A26.當(dāng)代中國的確存在認(rèn)同危機(jī)，然而這種認(rèn)同的來源還需要商榷。分享共同的文化價(jià)值、文化理念當(dāng)然是一種，但是在當(dāng)下，儒家的君臣父子等理念是否有足夠的社會基礎(chǔ)，繼而成為具有強(qiáng)大凝聚力的價(jià)值觀值得懷疑。至少當(dāng)今世界的價(jià)值資源很多，儒家只是其中一種，而它的功能也無須過分高估。通過這段文字，作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：（）。A.當(dāng)代中國認(rèn)同危機(jī)的根源難以確定B.儒家理念能否作為認(rèn)同的來源值得探討C.儒家思想已不具備足夠的社會基礎(chǔ)D.儒家的社會整合功能被高估【答案】：B27.世界銀行的一位副行長有這樣一段高論給我們以啟發(fā)，他說：“以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)給予我們兩個(gè)至關(guān)重要的啟示：一是僅僅依靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的。另一個(gè)教訓(xùn)是，技術(shù)絕對不是解決所有問題的辦法。這些提醒我們必須改變錯(cuò)誤的觀念和行為方式，而改變的源泉就是文化?！边@段文字意在表明（）。A.以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)非常重要B.人和社會只有通過文化才能對整體有所洞悉、有所把握C.我們必須改變錯(cuò)誤的觀念和行為方式D.靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的【答案】：B28.舞臺上，一個(gè)是中國京劇大師，一個(gè)是交響樂指揮家；一會兒傳來韻味十足的京腔，一會兒又是沁人心脾的管弦樂。面對京劇傳承的尷尬和交響樂普及的艱難，這種“抱團(tuán)取暖”的方式，把兩個(gè)不搭界的藝術(shù)形式進(jìn)行“嫁接”，究竟是________，還是異想天開？填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.相得益彰B.移花接木C.推陳出新D.取長補(bǔ)短【答案】：A29.人際沖突有兩種:工作性沖突與情緒性沖突（關(guān)系沖突）。工作性沖突是因?yàn)閷ぷ鞅旧碛胁煌睦斫?、思路和方法；情緒性沖突則是情緒上的對立或敵意。根據(jù)上面的定義，下面屬于情緒性沖突的是（）。A.某單位領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閳?jiān)持原則和下屬發(fā)生嚴(yán)重的爭執(zhí)B.一位年輕女孩子，因男友的冷漠，和他吵起來了C.—位老者正在教訓(xùn)那些采摘校園玫瑰花的人D.一位年輕的同事正在向顧客說明什么，但顧客顯得很激動【答案】：B30.就像計(jì)算機(jī)病毒有不同變種和版本，網(wǎng)絡(luò)謠言作為一種病毒，也在不斷變換著面孔和情節(jié)。近年來，從“后媽虐童”“艾滋女事件”“金庸去世”，到“謠鹽”風(fēng)波、國稅“47號文件”……其負(fù)面影響所及，不僅損害了網(wǎng)絡(luò)空間的秩序和公信力，而且還超出虛擬社會的范疇，沖擊現(xiàn)實(shí)社會生活，在社會心理層面投下層層陰影。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）。A.網(wǎng)絡(luò)謠言的危害嚴(yán)重B.網(wǎng)絡(luò)謠言對網(wǎng)絡(luò)空間造成損害C.網(wǎng)絡(luò)謠言對現(xiàn)實(shí)社會的負(fù)面影響巨大D.網(wǎng)絡(luò)謠言有呈擴(kuò)大化發(fā)展的趨勢【答案】：C31.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價(jià)的基本要素。國外對沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說明的是（）A.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系B.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究內(nèi)容D.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足【答案】：D32.下列語句中，不存在歧義的有（）A.已有42個(gè)部委的高等院校實(shí)行了聯(lián)合辦學(xué)B.實(shí)行大規(guī)模的休牧，這在內(nèi)蒙古還是首次C.柏林警察群毆球迷50人受傷D.合同上寫得明明白白：“李老柱欠楊井井500塊磚錢”【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教學(xué)反思有如下特征（）。A.時(shí)效性B.實(shí)踐性C.針對性D.過程性E.反省性【答案】：ABCDE34.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次？（）A.知曉健康信息B.采納健康行為C.健康概念認(rèn)同D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD35.伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容（）A.具有鮮明時(shí)代特色的思想B.具有鮮明時(shí)代特色的觀念C.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化D.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識等【答案】：ABD36.下列選項(xiàng)中，屬于資源管理策略的是（）。A.利用他人支持策略B.努力管理策略C.環(huán)境管理策略D.計(jì)劃策略【答案】：ABC37.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于（）。A.提升待遇B.自身工作C.職業(yè)發(fā)展D.社會進(jìn)步【答案】：BCD38.認(rèn)知策略主要包括（）。A.調(diào)節(jié)策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：BCD39.以下對行為主義的描述，正確的有（）。A.強(qiáng)調(diào)影響行為的外部因素B.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)C.重視研究行為D.采用實(shí)驗(yàn)法【答案】：ACD40.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.內(nèi)隱記憶B.語義記憶C.情景記憶D.情緒記憶【答案】：BCD41.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括（）A.教育功能B.治療功能C.矯正功能D.預(yù)防功能【答案】：AD42.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實(shí)需要推動產(chǎn)生的B.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時(shí)期C.應(yīng)用倫理學(xué)是對規(guī)范倫理學(xué)的實(shí)踐D.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨(dú)立學(xué)科【答案】：ACD43.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有（）。A.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)B.基本情況C.成績與缺點(diǎn)D.今后打算【答案】：ABCD44.“山寨”一詞源于廣東話，興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后，仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”，但當(dāng)時(shí)還沒被稱為“山寨機(jī)”，在大眾眼里，它們不過還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份，隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁面，“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來，山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度，有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份，某電視臺播出“山寨周杰倫”的廣告，后來又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝，到山寨明星、山寨春晚、山寨電影，如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來越龐大。“山寨明星”“山寨版五角大樓"“山寨電影，，等諸多通過模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關(guān)于山寨文化，有人認(rèn)為：山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身，山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認(rèn)為：山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧，對傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn)，并使用一種幽默的方式來表達(dá)與嘲弄“山寨產(chǎn)品”和“山寨文化”具有仿造性、快速化、平民化等特點(diǎn)，善打擦邊球，經(jīng)常行走在行業(yè)政策的邊緣。對此，政府的下列做法不合適的是（）。A.加快立法，制止“山寨現(xiàn)象”繼續(xù)蔓延B.樹立政府權(quán)威，嚴(yán)厲打擊“山寨行為”C.堅(jiān)持以人為本，寬容“山寨行為”的存在D.加強(qiáng)市場監(jiān)管，依法規(guī)范各種“山寨行為”【答案】：ABC45.下列關(guān)于公文的行文關(guān)系的表述，正確的是（）。A.向上級機(jī)關(guān)行文，原則上主送一個(gè)上級機(jī)關(guān)，同時(shí)可抄送下級機(jī)關(guān)B.特殊情況需要越級行文的，應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送被越過的機(jī)關(guān)C.一般不得越級行文D.行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定【答案】：BCD46.下列關(guān)于“請示”與“報(bào)告”的區(qū)別，說法正確的是（）（此題為老版公文處理中的相關(guān)規(guī)定，不符合命題趨勢，不具備參考價(jià)值，了解即可）A.處理方式不同，有請示就有批復(fù)，報(bào)告無需答復(fù)B.包含要素不同，請示需標(biāo)注附注，報(bào)告可不標(biāo)注C.主送機(jī)關(guān)不同，請示只能有一個(gè)主送機(jī)關(guān)，報(bào)告的主送機(jī)關(guān)可不止一個(gè)D.行文時(shí)間不同，請示必須寫于事前，報(bào)告必須寫于事后【答案】：AB47.關(guān)于征信的說法，正確的有（）。A.征信可以幫助授信方了解信用申請人的真實(shí)資信狀況和如期還款能力B.征信無法對失信行為進(jìn)行糾正C.企業(yè)和個(gè)人兩大信貸征信系統(tǒng)已成為我國金融業(yè)的統(tǒng)一征信平臺D.征信可以幫助客戶判斷，控制信用風(fēng)險(xiǎn)【答案】：ACD48.學(xué)校社會工作者為學(xué)生家長提供旳服務(wù)涉及（）。A.鼓勵(lì)家長變化態(tài)度B.與家長一起探討孩子旳將來問題C.推動家庭照顧服務(wù)D.同輩群體交往旳技巧【答案】：CD49.網(wǎng)格員在國家安全的五大職責(zé)，其中包括（）和協(xié)調(diào)配合。A.宣傳教育B.隱患排查C.信息采集D.線索報(bào)告【答案】：ABCD50.禁止違反《福建省人口?與計(jì)劃生育?條例》規(guī)定（）。A.婚外生育B.提前生育C.多生育D.未婚生育【答案】：ACD51.具有下列（）的，應(yīng)當(dāng)確定為火災(zāi)隱患。A.影響人員安全疏散或者滅火救援行動，不能立即改正的B.在人員密集場所違反消防安全規(guī)定，使用、儲存易燃易爆危險(xiǎn)品，不能立即改正的C.消防設(shè)施未保持完好有效，影響防火滅火功能的D.擅自改變防火分區(qū)，容易導(dǎo)致火勢蔓延、擴(kuò)大的【答案】：ABCD52.實(shí)施治安管理處罰，應(yīng)當(dāng)（），保護(hù)公民