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文檔簡介
江蘇省海門市2024學年中考沖刺卷數(shù)學試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.商場將某種商品按原價的8折出售,仍可獲利20元.已知這種商品的進價為140元,那么這種商品的原價是()A.160元B.180元C.200元D.220元2.若關于x的一元二次方程(k-1)x2+4x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是()A.k<5 B.k<5,且k≠1 C.k≤5,且k≠1 D.k>53.若a=,則實數(shù)a在數(shù)軸上對應的點的大致位置是()A.點E B.點F C.點G D.點H4.如圖,小巷左右兩側是豎直的墻,一架梯子斜靠在左墻時,梯子底端到左墻角的距離為0.7米,頂端距離地面2.4米,如果保持梯子底端位置不動,將梯子斜靠在右墻時,頂端距離地面2米,那么小巷的寬度為()A.0.7米 B.1.5米 C.2.2米 D.2.4米5.下列立體圖形中,主視圖是三角形的是()A. B. C. D.6.在平面直角坐標系xOy中,若點P(3,4)在⊙O內,則⊙O的半徑r的取值范圍是()A.0<r<3 B.r>4 C.0<r<5 D.r>57.規(guī)定:如果關于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個實數(shù)根,且其中一個根是另一個根的2倍,則稱這樣的方程為“倍根方程”.現(xiàn)有下列結論:①方程x2+2x﹣8=0是倍根方程;②若關于x的方程x2+ax+2=0是倍根方程,則a=±3;③若關于x的方程ax2﹣6ax+c=0(a≠0)是倍根方程,則拋物線y=ax2﹣6ax+c與x軸的公共點的坐標是(2,0)和(4,0);④若點(m,n)在反比例函數(shù)y=的圖象上,則關于x的方程mx2+5x+n=0是倍根方程.上述結論中正確的有(
)A.①② B.③④ C.②③ D.②④8.等腰三角形的一個外角是100°,則它的頂角的度數(shù)為()A.80° B.80°或50° C.20° D.80°或20°9.若點A(2,),B(-3,),C(-1,)三點在拋物線的圖象上,則、、的大小關系是()A.B.C.D.10.如圖是一個由4個相同的正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()A. B. C. D.11.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)和正比例函數(shù)y=﹣x的圖象如圖所示,則方程ax2+(b+)x+c=0(a≠0)的兩根之和()A.大于0 B.等于0 C.小于0 D.不能確定12.如圖,平行四邊形ABCD的頂點A、B、D在⊙O上,頂點C在⊙O直徑BE上,連結AE,若∠E=36°,則∠ADC的度數(shù)是()A.44° B.53° C.72° D.54°二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,AB是⊙O的直徑,且經過弦CD的中點H,過CD延長線上一點E作⊙O的切線,切點為F.若∠ACF=65°,則∠E=.14.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠AOB=70°,AB=AC,則∠ABC=__.
15.拋物線y=x2+2x+m﹣1與x軸有交點,則m的取值范圍是_____.16.據國家旅游局數(shù)據中心綜合測算,2018年春節(jié)全國共接待游客3.86億人次,將“3.86億”用科學計數(shù)法表示,可記為____________.17.有一個計算程序,每次運算都是把一個數(shù)先乘以2,再除以它與1的和,多次重復進行這種運算的過程如下:則,y2=_____,第n次的運算結果yn=_____.(用含字母x和n的代數(shù)式表示).18.在Rt△ABC內有邊長分別為2,x,3的三個正方形如圖擺放,則中間的正方形的邊長x的值為_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)“低碳生活,綠色出行”是我們倡導的一種生活方式,有關部門抽樣調查了某單位員工上下班的交通方式,繪制了如下統(tǒng)計圖:(1)填空:樣本中的總人數(shù)為;開私家車的人數(shù)m=;扇形統(tǒng)計圖中“騎自行車”所在扇形的圓心角為度;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)該單位共有2000人,積極踐行這種生活方式,越來越多的人上下班由開私家車改為騎自行車.若步行,坐公交車上下班的人數(shù)保持不變,問原來開私家車的人中至少有多少人改為騎自行車,才能使騎自行車的人數(shù)不低于開私家車的人數(shù)?20.(6分)某中學開學初到商場購買A、B兩種品牌的足球,購買A種品牌的足球20個,B種品牌的足球30個,共花費4600元,已知購買4個B種品牌的足球與購買5個A種品牌的足球費用相同.(1)求購買一個A種品牌、一個B種品牌的足球各需多少元.(2)學校為了響應“足球進校園”的號召,決定再次購進A、B兩種品牌足球共42個,正好趕上商場對商品價格進行調整,A品牌足球售價比第一次購買時提高5元,B品牌足球按第一次購買時售價的9折出售,如果學校此次購買A、B兩種品牌足球的總費用不超過第一次花費的80%,且保證這次購買的B種品牌足球不少于20個,則這次學校有哪幾種購買方案?(3)請你求出學校在第二次購買活動中最多需要多少資金?21.(6分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=50°,按以下步驟作圖:①以點A為圓心,小于AC長為半徑畫弧,分別交AB、AC于點E、F;②分別以點E、F為圓心,大于EF長為半徑畫弧,兩弧相交于點G;③作射線AG,交BC邊于點D.則∠ADC的度數(shù)為()A.40° B.55° C.65° D.75°22.(8分)如圖,正方形ABCD的邊長為2,BC邊在x軸上,BC的中點與原點O重合,過定點M(-2,0)與動點P(0,t)的直線MP記作l.(1)若l的解析式為y=2x+4,判斷此時點A是否在直線l上,并說明理由;(2)當直線l與AD邊有公共點時,求t的取值范圍.23.(8分)數(shù)學活動小組的小穎、小明和小華利用皮尺和自制的兩個直角三角板測量學校旗桿MN的高度,如示意圖,△ABC和△A′B′C′是他們自制的直角三角板,且△ABC≌△A′B′C′,小穎和小明分別站在旗桿的左右兩側,小穎將△ABC的直角邊AC平行于地面,眼睛通過斜邊AB觀察,一邊觀察一邊走動,使得A、B、M共線,此時,小華測量小穎距離旗桿的距離DN=19米,小明將△A′B′C′的直角邊B′C′平行于地面,眼睛通過斜邊B′A′觀察,一邊觀察一邊走動,使得B′、A′、M共線,此時,小華測量小明距離旗桿的距離EN=5米,經測量,小穎和小明的眼睛與地面的距離AD=1米,B′E=1.5米,(他們的眼睛與直角三角板頂點A,B′的距離均忽略不計),且AD、MN、B′E均與地面垂直,請你根據測量的數(shù)據,計算旗桿MN的高度.24.(10分)已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,E是對角線AC上一點,且AC·CE=AD·BC.(1)求證:∠DCA=∠EBC;(2)延長BE交AD于F,求證:AB2=AF·AD.25.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,將坐標原點O沿x軸向左平移2個單位長度得到點A,過點A作y軸的平行線交反比例函數(shù)的圖象于點B,AB=.求反比例函數(shù)的解析式;若P(,)、Q(,)是該反比例函數(shù)圖象上的兩點,且時,,指出點P、Q各位于哪個象限?并簡要說明理由.26.(12分)如圖,AB是的直徑,AF是切線,CD是垂直于AB的弦,垂足為點E,過點C作DA的平行線與AF相交于點F,已知,.求AD的長;求證:FC是的切線.27.(12分)先化簡,再求值:,其中.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、C【解題分析】
利用打折是在標價的基礎之上,利潤是在進價的基礎上,進而得出等式求出即可.【題目詳解】解:設原價為x元,根據題意可得:80%x=140+20,解得:x=1.所以該商品的原價為1元;故選:C.【題目點撥】此題主要考查了一元一次方程的應用,根據題意列出方程是解決問題的關鍵.2、B【解題分析】試題解析:∵關于x的一元二次方程方程有兩個不相等的實數(shù)根,∴,即,解得:k<5且k≠1.故選B.3、C【解題分析】
根據被開方數(shù)越大算術平方根越大,可得答案.【題目詳解】解:∵<<,∴3<<4,∵a=,∴3<a<4,故選:C.【題目點撥】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸,利用被開方數(shù)越大算術平方根越大得出3<<4是解題關鍵.4、C【解題分析】
在直角三角形中利用勾股定理計算出直角邊,即可求出小巷寬度.【題目詳解】在Rt△A′BD中,∵∠A′DB=90°,A′D=2米,BD2+A′D2=A′B′2,∴BD2+22=6.25,∴BD2=2.25,∵BD>0,∴BD=1.5米,∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米.故選C.【題目點撥】本題考查勾股定理的運用,利用梯子長度不變找到斜邊是關鍵.5、A【解題分析】
考查簡單幾何體的三視圖.根據從正面看得到的圖形是主視圖,可得圖形的主視圖【題目詳解】A、圓錐的主視圖是三角形,符合題意;B、球的主視圖是圓,不符合題意;C、圓柱的主視圖是矩形,不符合題意;D、正方體的主視圖是正方形,不符合題意.故選A.【題目點撥】主視圖是從前往后看,左視圖是從左往右看,俯視圖是從上往下看6、D【解題分析】
先利用勾股定理計算出OP=1,然后根據點與圓的位置關系的判定方法得到r的范圍.【題目詳解】∵點P的坐標為(3,4),∴OP1.∵點P(3,4)在⊙O內,∴OP<r,即r>1.故選D.【題目點撥】本題考查了點與圓的位置關系:點的位置可以確定該點到圓心距離與半徑的關系,反過來已知點到圓心距離與半徑的關系可以確定該點與圓的位置關系.7、C【解題分析】分析:①通過解方程得到該方程的根,結合“倍根方程”的定義進行判斷;②設=2,得到?=2=2,得到當=1時,=2,當=-1時,=-2,于是得到結論;③根據“倍根方程”的定義即可得到結論;④若點(m,n)在反比例函數(shù)y=的圖象上,得到mn=4,然后解方程m+5x+n=0即可得到正確的結論;詳解:①由-2x-8=0,得:(x-4)(x+2)=0,解得=4,=-2,∵≠2,或≠2,∴方程-2x-8=0不是倍根方程;故①錯誤;②關于x的方程+ax+2=0是倍根方程,∴設=2,∴?=2=2,∴=±1,當=1時,=2,當=-1時,=-2,∴+=-a=±3,∴a=±3,故②正確;③關于x的方程a-6ax+c=0(a≠0)是倍根方程,∴=2,∵拋物線y=a-6ax+c的對稱軸是直線x=3,∴拋物線y=a-6ax+c與x軸的交點的坐標是(2,0)和(4,0),故③正確;④∵點(m,n)在反比例函數(shù)y=的圖象上,∴mn=4,解m+5x+n=0得=,=,∴=4,∴關于x的方程m+5x+n=0不是倍根方程;故選C.點睛:本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,根與系數(shù)的關系,正確的理解倍根方程的定義是解題的關鍵.8、D【解題分析】
根據鄰補角的定義求出與外角相鄰的內角,再根據等腰三角形的性質分情況解答.【題目詳解】∵等腰三角形的一個外角是100°,∴與這個外角相鄰的內角為180°?100°=80°,當80°為底角時,頂角為180°-160°=20°,∴該等腰三角形的頂角是80°或20°.故答案選:D.【題目點撥】本題考查了等腰三角形的性質,解題的關鍵是熟練的掌握等腰三角形的性質.9、C【解題分析】首先求出二次函數(shù)的圖象的對稱軸x==2,且由a=1>0,可知其開口向上,然后由A(2,)中x=2,知最小,再由B(-3,),C(-1,)都在對稱軸的左側,而在對稱軸的左側,y隨x得增大而減小,所以.總結可得.故選C.點睛:此題主要考查了二次函數(shù)的圖像與性質,解答此題的關鍵是(1)找到二次函數(shù)的對稱軸;(2)掌握二次函數(shù)的圖象性質.10、D【解題分析】
從正面看,有2層,3列,左側一列有1層,中間一列有2層,右側一列有一層,據此解答即可.【題目詳解】∵從正面看,有2層,3列,左側一列有1層,中間一列有2層,右側一列有一層,∴D是該幾何體的主視圖.故選D.【題目點撥】本題考查三視圖的知識,從正面看到的圖是正視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖,能看到的線畫實線,被遮擋的線畫虛線.11、C【解題分析】
設的兩根為x1,x2,由二次函數(shù)的圖象可知,;設方程的兩根為m,n,再根據根與系數(shù)的關系即可得出結論.【題目詳解】解:設的兩根為x1,x2,∵由二次函數(shù)的圖象可知,,.設方程的兩根為m,n,則.故選C.【題目點撥】本題考查的是拋物線與x軸的交點,熟知拋物線與x軸的交點與一元二次方程根的關系是解答此題的關鍵.12、D【解題分析】
根據直徑所對的圓周角為直角可得∠BAE=90°,再根據直角三角形的性質和平行四邊形的性質可得解.【題目詳解】根據直徑所對的圓周角為直角可得∠BAE=90°,根據∠E=36°可得∠B=54°,根據平行四邊形的性質可得∠ADC=∠B=54°.故選D【題目點撥】本題考查了平行四邊形的性質、圓的基本性質.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、50°.【解題分析】
解:連接DF,連接AF交CE于G,∵EF為⊙O的切線,∴∠OFE=90°,∵AB為直徑,H為CD的中點∴AB⊥CD,即∠BHE=90°,∵∠ACF=65°,∴∠AOF=130°,∴∠E=360°-∠BHE-∠OFE-∠AOF=50°,故答案為:50°.14、35°【解題分析】試題分析:∵∠AOB=70°,∴∠C=∠AOB=35°.∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=35°.故答案為35°.考點:圓周角定理.15、m≤1.【解題分析】
由拋物線與x軸有交點可得出方程x1+1x+m-1=0有解,利用根的判別式△≥0,即可得出關于m的一元一次不等式,解之即可得出結論.【題目詳解】∴關于x的一元二次方程x1+1x+m?1=0有解,∴△=11?4(m?1)=8?4m≥0,解得:m≤1.故答案為:m≤1.【題目點撥】本題考查的知識點是拋物線與坐標軸的交點,解題的關鍵是熟練的掌握拋物線與坐標軸的交點.16、3.86×108【解題分析】根據科學記數(shù)法的表示(a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值≥1時,n是非負數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù))形式可得:3.86億=386000000=3.86×108.故答案是:3.86×108.17、【解題分析】
根據題目中的程序可以分別計算出y2和yn,從而可以解答本題.【題目詳解】∵y1=,∴y2===,y3=,……yn=.故答案為:.【題目點撥】本題考查了分式的混合運算,解答本題的關鍵是明確題意,用代數(shù)式表示出相應的y2和yn.18、1【解題分析】解:如圖.∵在Rt△ABC中(∠C=90°),放置邊長分別2,3,x的三個正方形,∴△CEF∽△OME∽△PFN,∴OE:PN=OM:PF.∵EF=x,MO=2,PN=3,∴OE=x﹣2,PF=x﹣3,∴(x﹣2):3=2:(x﹣3),∴x=0(不符合題意,舍去),x=1.故答案為1.點睛:本題主要考查相似三角形的判定和性質、正方形的性質,解題的關鍵在于找到相似三角形,用x的表達式表示出對應邊是解題的關鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)80,20,72;(2)16,補圖見解析;(3)原來開私家車的人中至少有50人改為騎自行車,才能使騎自行車的人數(shù)不低于開私家車的人數(shù).【解題分析】試題分析:(1)用乘公交車的人數(shù)除以所占的百分比,計算即可求出總人數(shù),再用總人數(shù)乘以開私家車的所占的百分比求出m,用360°乘以騎自行車的所占的百分比計算即可得解:樣本中的總人數(shù)為:36÷45%=80人;開私家車的人數(shù)m=80×25%=20;扇形統(tǒng)計圖中“騎自行車”的圓心角為360°×(1-10%-25%-45%)=360°×20%=72°.(2)求出騎自行車的人數(shù),然后補全統(tǒng)計圖即可.(3)設原來開私家車的人中有x人改為騎自行車,表示出改后騎自行車的人數(shù)和開私家車的人數(shù),列式不等式,求解即可.試題解析:解:(1)80,20,72.(2)騎自行車的人數(shù)為:80×20%=16人,補全統(tǒng)計圖如圖所示;(3)設原來開私家車的人中有x人改為騎自行車,由題意得,1580答:原來開私家車的人中至少有50人改為騎自行車,才能使騎自行車的人數(shù)不低于開私家車的人數(shù).考點:1.條形統(tǒng)計圖;2.扇形統(tǒng)計圖;3.頻數(shù)、頻率和總量的關系;4.一元一次不等式的應用.20、(1)購買一個A種品牌的足球需要50元,購買一個B種品牌的足球需要80元;(2)有三種方案,具體見解析;(3)3150元.【解題分析】試題分析:(1)、設A種品牌足球的單價為x元,B種品牌足球的單價為y元,根據題意列出二元一次方程組,從而求出x和y的值得出答案;(2)、設第二次購買A種足球m個,則購買B種足球(50-m)個,根據題意列出不等式組求出m的取值范圍,從而得出答案;(3)、分別求出第二次購買時足球的單件,然后得出答案.試題解析:(1)設A種品牌足球的單價為x元,B種品牌足球的單價為y元,解得(2)設第二次購買A種足球m個,則購買B種足球(50-m)個,解得25≤m≤27∵m為整數(shù)∴m=25、26、27(3)∵第二次購買足球時,A種足球單價為50+4=54(元),B種足球單價為80×0.9=72∴當購買B種足球越多時,費用越高此時25×54+25×72=3150(元)21、C.【解題分析】試題分析:由作圖方法可得AG是∠CAB的角平分線,∵∠CAB=50°,∴∠CAD=∠CAB=25°,∵∠C=90°,∴∠CDA=90°﹣25°=65°,故選C.考點:作圖—基本作圖.22、(1)點A在直線l上,理由見解析;(2)≤t≤4.【解題分析】
(1)由題意得點B、A坐標,把點A的橫坐標x=-1代入解析式y(tǒng)=2x+4得出y的值,即可得出點A在直線l上;(2)當直線l經過點D時,設l的解析式代入數(shù)值解出即可【題目詳解】(1)此時點A在直線l上.∵BC=AB=2,點O為BC中點,∴點B(-1,0),A(-1,2).把點A的橫坐標x=-1代入解析式y(tǒng)=2x+4,得y=2,等于點A的縱坐標2,∴此時點A在直線l上.(2)由題意可得,點D(1,2),及點M(-2,0),當直線l經過點D時,設l的解析式為y=kx+t(k≠0),∴解得由(1)知,當直線l經過點A時,t=4.∴當直線l與AD邊有公共點時,t的取值范圍是≤t≤4.【題目點撥】本題考查的知識點是一次函數(shù)綜合題,解題的關鍵是熟練的掌握一次函數(shù)綜合題.23、11米【解題分析】
過點C作CE⊥MN于E,過點C′作C′F⊥MN于F,則EF=B′E?AD=1.5?1=0.5(m),AE=DN=19,B′F=EN=5,根據相似三角形的性質即可得到結論.【題目詳解】解:過點C作CE⊥MN于E,過點C′作C′F⊥MN于F,則EF=B′E?AD=1.5?1=0.5(m),AE=DN=19,B′F=EN=5,∵△ABC≌△A′B′C′,∴∠MAE=∠B′MF,∵∠AEM=∠B′FM=90°,∴△AMF∽△MB′F,∴AEMF∴19MF∴MF=192∵NF=B'E=1.5,MN=MF+NF,∴MN=MF+B'E=19答:旗桿MN的高度約為11米.【題目點撥】本題考查了相似三角形的應用,正確的作出輔助線是解題的關鍵.24、(1)見解析;(2)見解析.【解題分析】
(1)由AD∥BC得∠DAC=∠BCA,又∵AC·CE=AD·BC∴,∴△ACD∽△CBE,∴∠DCA=∠EBC,(2)由題中條件易證得△AB
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