對(duì)點(diǎn)：煉字要看形和意

煉字要看形和意有了冬寒，才能感到春天的溫暖，有了春花，才有夏天的繁茂；有了風(fēng)雨，才有秋天的碩果。每時(shí)每刻，都在向成功與幸福邁進(jìn)！核心內(nèi)容解題步驟釋詞義描景象說(shuō)效果送何遁山人歸蜀[宋]梅堯臣春風(fēng)入樹(shù)綠，童稚望柴扉。遠(yuǎn)壑杜鵑響，前山蜀客歸。到家逢社燕，下馬浣征衣。終日自臨水，應(yīng)知已息機(jī)。例題剖析理解詩(shī)意春天時(shí)分，詩(shī)人送友人歸鄉(xiāng)。詩(shī)人想象了家人的期盼以及友人回家后的幸福和自由，充滿了對(duì)友人的祝福以及向往之情。解題步驟明確詞語(yǔ)含義本義、語(yǔ)境義描述句子情境請(qǐng)簡(jiǎn)要分析首句中“綠”字的妙處。指出表達(dá)效果把詞語(yǔ)代入句子，寫(xiě)出句子含意。兒童“綠”字寫(xiě)出了春風(fēng)吹綠林木的動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)了春風(fēng)的活力，顯示了春天的生機(jī)，增強(qiáng)了詩(shī)的韻味。突出特點(diǎn)詞語(yǔ)含義句子含意表達(dá)效果注旅居在外的蜀人春社時(shí)的燕子路上穿的衣服停止奔波自由自在加深情感豐富含義突顯動(dòng)態(tài)其他修辭效果“綠”，變綠。大樹(shù)在春風(fēng)吹拂下慢慢變綠。鞏固練習(xí)賞析上片“燭影搖紅”中“搖”字的巧妙之處。憶故人[北宋]王詵

燭影搖紅，向夜闌，乍酒醒、心情懶。尊前誰(shuí)為唱《陽(yáng)關(guān)》，離恨天涯遠(yuǎn)。

無(wú)奈云沉雨散。憑闌干、東風(fēng)淚眼。海棠開(kāi)后，燕子來(lái)時(shí)，黃昏庭院。理解詩(shī)意送別故人后，半夜詩(shī)人從醉酒中醒來(lái)。淚眼朦朧中，看著燭光，回憶送別情景。解題步驟明確詞語(yǔ)含義本義、語(yǔ)境義描述句子情境指出表達(dá)效果把詞語(yǔ)代入句子，寫(xiě)出句子含意。突出特點(diǎn)加深情感豐富含義突顯動(dòng)態(tài)其他修辭效果詞語(yǔ)含義句子含意表達(dá)效果“搖”，搖曳。燭光在風(fēng)吹之下?lián)u曳成一片朦朧紅暈。同時(shí)也寫(xiě)出了詩(shī)人因思念故人而心神不寧的情緒，可謂情景交融。內(nèi)容總結(jié)釋詞義解釋詞語(yǔ)在句子中的含義，注意詞性的變化，如名詞作動(dòng)詞；注意修辭手法，如擬人。如果有，一定要指出。描景象把詞放入句子中解釋?zhuān)瑢?shí)際上就是解釋句子的含意，注意表達(dá)簡(jiǎn)潔，要突出這句話的重點(diǎn)。說(shuō)效果指出這個(gè)詞的效果，一方面是描述的效果：突顯事物特點(diǎn)、化靜