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文檔簡介

2023年、針灸培訓(xùn)總結(jié)

在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了針灸學(xué)這門課程。在學(xué)習(xí)的過

程中,有許多感悟。

針灸學(xué)是研究和艾灸等治法的一門學(xué)科,是祖國醫(yī)學(xué)寶

貴遺產(chǎn)之一。其內(nèi)容主要包括經(jīng)絡(luò)、腌穴、針灸方法及臨床

治療等部分。由于其具有操作簡便、適應(yīng)癥廣、療效明顯和

經(jīng)濟(jì)安全等優(yōu)點(diǎn)。因此數(shù)千年來深受廣大勞動人民的歡迎。

針法和灸法是兩種不同的治療方法。針法是運(yùn)用各種金

屬入穴位,運(yùn)用不同手法進(jìn)行治病的方法;灸法是采用艾條、

艾柱點(diǎn)燃后熏灼穴位治病的方法。由于二者都是通過調(diào)整經(jīng)

絡(luò)臟腑氣血的功能達(dá)到治病的目的,常配合使用,所以合稱

為針灸。

針灸學(xué)根于中醫(yī)理論,特別是經(jīng)絡(luò)和月俞穴理論,它著眼

于人體的經(jīng)脈循行和腌穴分布。由于理論比較抽象,所以在

學(xué)習(xí)過程中要時(shí)刻注意將理論與實(shí)踐相結(jié)合,我們不僅要熟

記經(jīng)絡(luò)的循行規(guī)律及分布特點(diǎn),每條經(jīng)的具體循行路線和主

治,而且要善于在自己或他人身上點(diǎn)穴記憶。針灸學(xué)的經(jīng)絡(luò)

系統(tǒng)由經(jīng)脈和絡(luò)脈組成,經(jīng)絡(luò)是人體運(yùn)行氣血的通道,包括

經(jīng)脈與絡(luò)脈。有直行主干經(jīng)脈和側(cè)行分支的絡(luò)脈組成。經(jīng)絡(luò)

系統(tǒng)是由經(jīng)脈和絡(luò)脈相互聯(lián)系,彼此銜接構(gòu)成的體系。經(jīng)絡(luò)

中由經(jīng)氣活動。經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)由經(jīng)脈和絡(luò)脈組成,其中經(jīng)脈包括

十二經(jīng)脈、奇經(jīng)八脈以及附屬于十二經(jīng)脈的十二經(jīng)別、十二

經(jīng)筋、十二皮部;絡(luò)脈包括十五絡(luò)脈和難以計(jì)數(shù)的浮絡(luò)和孫

絡(luò)等,這些都需要我們了解和記憶。

十二經(jīng)脈由手足三陽經(jīng)三陰經(jīng)組成。共十二條經(jīng)脈左右

對稱分布于頭面、軀干、四肢、縱貫全身,其陽經(jīng)分布于陽

側(cè),陰經(jīng)分別于陰側(cè),但是足陽明胃經(jīng)徇行于前腹部,足厥

陰肝經(jīng)上達(dá)諸陽之會的巔頂部,并且在內(nèi)踝8寸上于足太陰

交叉。徇行過程中十二經(jīng)脈由各自所屬的臟腑及聯(lián)系的臟腑

器官。相表里的陰經(jīng)與陽經(jīng)在手足末端相交接,同名的陽經(jīng)

于陽經(jīng)在頭面部相交接,互相銜接的陰經(jīng)與陰經(jīng)在胸中交

接。其交接規(guī)律為“肺大胃脾心小腸膀腎包焦膽肝鄉(xiāng)”,形

成了一個(gè)氣血循環(huán),使經(jīng)經(jīng)脈之氣營運(yùn)不休。奇經(jīng)八脈為別

道奇行的經(jīng)脈,包括:督脈、任脈、陰維脈、陽維脈、沖脈、

帶脈、陰蹺脈、陽蹺脈。奇經(jīng)八脈部隸屬十二臟腑,無表里

關(guān)系,但是其溝通十二經(jīng)脈的聯(lián)系,將部位相近、功能相似

的經(jīng)脈聯(lián)系起來,起到了統(tǒng)攝有關(guān)氣血,協(xié)調(diào)陰陽的‘作用。

腌穴部分包括腌穴的定位與主治,還有特定穴的特殊應(yīng)

用。腌穴為人體臟腑經(jīng)絡(luò)之氣輸注于體表的特殊部位,包括

十四經(jīng)穴、奇穴與阿是穴三大類。月俞穴有近治和遠(yuǎn)治作用,

部分腌穴具有特殊的治療作用。特定穴是一類具有特殊性能

和治療作用的月俞穴,包括依經(jīng)氣運(yùn)行特點(diǎn)具有不同作用的五

腌穴:臟腑原氣輸注流經(jīng)和留止于四肢部的原穴,十五經(jīng)脈

別出的絡(luò)脈的絡(luò)穴,十二經(jīng)脈和陰陽蹺脈之經(jīng)氣淀聚的鄭穴;

臟腑之氣輸注于背部的背腌穴,匯聚于胸腹的募穴,六腑之

氣下合于下肢足三陽經(jīng)的下合穴;臟腑奇穴筋脈骨髓等精氣

匯聚的八會穴;十二經(jīng)脈與奇經(jīng)八脈相通的八脈交會穴;兩

條或兩條以上經(jīng)脈相交會的交會穴。

在課程的學(xué)習(xí)中主要分了四大部分。除了上、中、下這

三篇以外,主要上篇分了2個(gè)部分,一個(gè)是定位,另一個(gè)是

穴位的功效。既然學(xué)校和老師按照這樣的順序來講課,那么

就一定有他的用意。在初學(xué)階段,我覺得最重要的就是去模

仿、去接受老師總結(jié)出來的有一定實(shí)踐價(jià)值的東西??凑n外

書是必不可少的,但是要以課本為正統(tǒng),不要對其他的書盡

信,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒有足夠得臨床經(jīng)驗(yàn),也就是沒有辨別

事物正確與否的能力,因此,不要對學(xué)習(xí)求廣而不求深。廣

可以經(jīng)過以后的學(xué)習(xí)慢慢的去拓展,而深必須現(xiàn)在去做。因

為只有打好了牢固的基礎(chǔ),才有可能對以后的臨床其到促進(jìn)

與推動作用。

在一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候老師就要求我們背誦十二正經(jīng)以

及任脈和督脈的經(jīng)絡(luò)循行。這并不是一個(gè)簡單的任務(wù),記混

淆的情況經(jīng)常發(fā)生。而后又開始背誦腌穴歌訣,歌訣的背誦

就相對簡單了。在背誦了經(jīng)脈循行及歌訣后感覺學(xué)起月俞穴來

就比較有思路,而在學(xué)習(xí)腌穴的過程中也復(fù)習(xí)了經(jīng)脈走形及

歌訣。

在學(xué)習(xí)這一部分的時(shí)候?qū)W校還為我們開設(shè)了針灸實(shí)驗(yàn)

課。在實(shí)驗(yàn)課上老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,我們開始按

照規(guī)范正式在他人身上進(jìn)針、做手法。剛開始,我還是對此

抱有敬畏態(tài)度的,經(jīng)過本人不懈的努力,終于在同學(xué)身上進(jìn)

針了,體會很深的第一次體驗(yàn)了扎針與被扎的感覺,第一次

用艾柱對同學(xué)進(jìn)行艾灸,第一次被艾灸。在別人的時(shí)候,第

一次感覺到了針下得氣。在被的時(shí)候第一次感覺到了經(jīng)絡(luò)氣

血的傳遞。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的惟一標(biāo)準(zhǔn),沒有經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)

的理論是站不住腳的,想要真正掌握針灸技術(shù),就必須經(jīng)過

大量的實(shí)踐。

經(jīng)過數(shù)周的針灸實(shí)驗(yàn)操作課程的學(xué)習(xí),我們逐漸掌握了

消毒方法,基本的進(jìn)針方法,以及行針手法,留針出針方法。

同時(shí)熟悉了針灸施治時(shí),異常情況的處理和預(yù)防。此外,我

們也進(jìn)行了灸法的練習(xí),同針法相比,灸法的作用比較局限,

但灸法也有針法難以企及的優(yōu)勢,《醫(yī)藥入門?針灸》載“藥

之不及,針之不到,必須灸之?!蔽覀儗W(xué)習(xí)了間接灸,包括

隔鹽灸、隔姜灸等隔物灸法;以及懸起灸,包括溫和灸,雀

啄灸,回旋灸。

針灸在治療上具有很多優(yōu)點(diǎn):第一,有廣泛的適應(yīng)癥,

可用于內(nèi)、外、婦、兒、五官等科多種疾病的治療和預(yù)防;

第二,治療疾病的效果比較迅速和顯著,特別是具有良好的

興奮身體機(jī)能,提高抗病能力和鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛等作用;第三,

操作方法簡便易行;第四,醫(yī)療費(fèi)用經(jīng)濟(jì);第五,沒有或極少

副作用,基本安全可靠,又可以協(xié)同其他療法進(jìn)行綜合治療。

普遍為人們所接受,已經(jīng)成為世界上許多國家醫(yī)療手段的組

成部分。

針灸在治療上有幾項(xiàng)原則:第一,補(bǔ)虛瀉實(shí)一一指扶助

正氣,祛除邪氣。臨床中大多以提插捻轉(zhuǎn)補(bǔ)瀉為主,配合呼

吸、疾徐、開闔、迎隨四法,但在具體應(yīng)用時(shí),還應(yīng)該根據(jù)

不同病證、不同穴位的特點(diǎn)運(yùn)用不同手法。第二,清熱溫寒

——熱性病治療用“清”法;寒性病治療用“溫”法。第三,

治病求本一一治療疾病時(shí)要抓住疾病的根本原因,采取針對

性的治療方法。第四,三因制宜一一因時(shí)制宜、因地制宜、

因人制宜。如治療失眠一類的疾病,若白天治療應(yīng)刺以“興

奮”類穴位,而夜間治療應(yīng)刺以“安靜”類穴位。

針灸應(yīng)用為學(xué)習(xí)經(jīng)絡(luò)、腌穴、刺法灸法等基本知識和技

術(shù)后,培養(yǎng)運(yùn)用針灸方法解決臨床實(shí)際問題,須把上述知識

和技能綜合運(yùn)用,由此,知道基本功對于以后臨床治療的重

要性。

現(xiàn)在的中醫(yī)學(xué)習(xí),是任重道遠(yuǎn)的,而且沒有將中醫(yī)融會

貫通,是談不上創(chuàng)新的?!案F者獨(dú)善其身,達(dá)者兼濟(jì)天下?!?/p>

我們學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸,不僅要誦習(xí)經(jīng)典,而且要心存大眾。醫(yī)

術(shù)是為大眾服務(wù)的,我們只有確立了為人民服務(wù)的目標(biāo),才

能更有動力學(xué)習(xí)。校訓(xùn)講“繼承創(chuàng)新”,可見繼承是非常重

要的,一些人一知半解的就去給人治病只會害人害己。所以

我們要學(xué)習(xí)針灸,首要的是誦習(xí)經(jīng)典,前人的智慧是無法想

象的,盡管限于時(shí)代的局限,他們的經(jīng)驗(yàn)也是值得我們學(xué)習(xí)。

試想中醫(yī)針灸是多么的博大精深,依靠一己之力是無論如何

也探究不清楚的。所以研習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),可以讓我們

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