社會工作者之初級社會工作實務(wù)自我檢測模擬卷帶答案打印

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單選題（共50題）1、(2018年)社會工作者小張依據(jù)“回歸社會理論”為社區(qū)腦癱兒童提供服務(wù)，小張的下列做法中，符合該理論觀點的是（）。A.為腦癱兒童家庭捐贈康復(fù)器材B.邀請腦癱兒童參加社區(qū)融合夏令營C.協(xié)助貧困腦癱兒童家庭申請經(jīng)濟救助D.向經(jīng)濟困難家庭的腦癱兒童送節(jié)日禮物【答案】B2、以家庭為中心方法的核心是()。A.提高家庭解決問題的能力B.提升家庭育兒能力C.改善家庭育兒行為和環(huán)境D.改善家庭的育兒理念【答案】C3、小順因為搶劫被判處服刑三年。在刑滿釋放后，矯正社會工作者小程為他提供了一系列服務(wù)，其中屬于再社會化需求方面的服務(wù)是()。A.為小順提供職業(yè)培訓(xùn)B.為小順申請低保C.為小順提供就業(yè)權(quán)益保障方面的法律知識D.為小順提供心理輔導(dǎo)【答案】D4、通過人與人的交往，達到一個人對其他人幫助的目的，這種溝通屬于（）。A.治療性溝通B.非治療性溝通C.言語溝通D.非言語溝通【答案】A5、養(yǎng)老機構(gòu)照顧是老年照顧的一種，社會工作者在老年人照顧機構(gòu)中承擔(dān)著一定的職責(zé)，下列表述不正確的是（）。A.養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照老年人生活需要協(xié)助的程度來區(qū)分B.在所有老年人服務(wù)中，機構(gòu)照顧往往是老人最先選擇的服務(wù)方式C.社會工作者通常都是多學(xué)科照顧團隊的一員，負(fù)責(zé)滿足老人心理——社會和家庭方面的需要D.社會工作者的具體職責(zé)包括接收入院、實施心理——社會方面的評估、提供接案服務(wù)、制訂出院方案、提供信息和轉(zhuǎn)介服務(wù)等【答案】B6、殘疾人是人類大家庭的成員，應(yīng)尊重和保障殘疾人的人權(quán)和（），使他們能以平等的地位和均等的機會充分參與社會生活，共享物質(zhì)文明和精神文明成果。A.人格尊嚴(yán)B.社會地位C.社區(qū)地位D.社會權(quán)利【答案】A7、（2019年真題）某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后，大批員工子女陸續(xù)到了入園入學(xué)的年齡，但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制等問題，員工子女入園就學(xué)難，社會工作者小方經(jīng)充分調(diào)研，向區(qū)政協(xié)提交“關(guān)于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學(xué)難問題的建議”提案，建議地方政府.工業(yè)園區(qū)管委會及相關(guān)企業(yè)等多方部門共同解決該問題，小方的上述做法，旨在（）。A.保障職工工作與生活平衡B.開展特殊群體關(guān)懷服務(wù)C.加強企業(yè)與職工文化建設(shè)D.促進企業(yè)提高經(jīng)濟效益【答案】A8、（2019年真題）社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小組工作，其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極傾聽”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們（）A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊B.用子女能接受的方式表達自己的想法C.從子女視角看問題，了解他們所思所想D.學(xué)習(xí)使用“我”訊息，與子女進行溝通【答案】C9、初二學(xué)生小麗，放學(xué)后在操場遇到英語老師，她對老師微笑，老師卻沒有理會她。小麗覺得老師一定是不喜歡自己。找學(xué)校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增加自信的角度，讓小麗認(rèn)識到上述想法屬于：A.非黑即白B.灰色眼鏡C.以偏概全D.透視心意【答案】D10、最近王女士對生活充滿困惑，向社會工作者小李求助。在制訂目的和目標(biāo)階段，小李認(rèn)真詢問了她的愿望，并與她討論協(xié)商，最后她們對需要達到的目的統(tǒng)一了意見。社會工作者的這種做法充分體現(xiàn)了制訂服務(wù)計劃時應(yīng)遵循的（）原則。A.詳細(xì)和具體B.要尊重服務(wù)對象意愿C.計劃與宗旨相符合D.平等和協(xié)商【答案】B11、城市道路、公共建筑和居住區(qū)的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)應(yīng)方便殘疾人使用和通行，如鋪設(shè)盲道、坡道，設(shè)置交通音響信號裝置等，這些屬于（）的內(nèi)容。A.物理環(huán)境無障礙B.信息無障礙C.交流的無障礙D.殘疾人特殊用具的配置【答案】A12、光榮院的張大爺最近在聊天中經(jīng)常對社會工作者小唐說：“人老了，沒有用了，剩下的日子也沒有什么價值和意義了?！贬槍埓鬆?shù)那闆r，小唐計劃為張大爺提供幫助。下列選項中，小唐最能幫助張大爺?shù)姆?wù)方法是（）。A.人生回顧B.情緒輔導(dǎo)C.危機干預(yù)D.個案管理【答案】A13、（2019年真題）社會工作者老李應(yīng)邀到小偉家進行探訪。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學(xué)就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺得自己只能照顧其生活，無法為他提供系統(tǒng)的知識和社會技能訓(xùn)練，因而非常擔(dān)心影響小偉的順利成長。老李評估后認(rèn)為，小偉當(dāng)下最急需的是（）康復(fù)資源。A.職業(yè)B.社區(qū)C.教育D.社會【答案】C14、（2020年真題）某精神衛(wèi)生中心社會工作者小曹發(fā)現(xiàn)，很多精神病患者擔(dān)心一且有過入院治療經(jīng)歷就會被貼上標(biāo)簽，日后很難摘掉“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面對普遍存在的社會偏見。針對這一情況，小曹應(yīng)開展的服務(wù)是（）。A.盡快安排患者出院，幫助患者去除“精神病人”標(biāo)簽B.聯(lián)系其他醫(yī)療機構(gòu)，將患者轉(zhuǎn)介至異地醫(yī)院進行治療C.探討患者治療方案，盡量縮短患者在醫(yī)院的治療進程D.開展社區(qū)宣傳教育，改變公眾對精神疾病的傳統(tǒng)認(rèn)知【答案】D15、某地突發(fā)罕見特大暴雨災(zāi)害，許多退役軍人第一時間到所在社區(qū)報到，主動請纓，他們認(rèn)為汛情就是命令，救災(zāi)就是責(zé)任，他們臨危不懼，沖在抗洪搶險第一線，用實際行動詮釋了退役軍人“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的政治擔(dān)當(dāng)與使命擔(dān)當(dāng)。上述行動充分體現(xiàn)了退役軍人群體（）的特點。A.分布范圍廣B.集體榮譽感強C.軍隊情結(jié)深D.團隊協(xié)作性強【答案】C16、“2004年發(fā)放宣傳材料649份，影像資料29份，發(fā)放愛心聯(lián)系卡88份；2005年發(fā)放宣傳材料2190份，影像資料29份，發(fā)放愛心聯(lián)系卡818份”。這些資料收到了一定的宣傳效果，“2004年流浪少年兒童來電話28次；2005年流浪兒童來電話57次”。A.教育救助B.直接救助C.臨時救助D.街頭救助【答案】D17、下列對老年社區(qū)照顧特點的敘述，說法正確的是（）。A.社區(qū)照顧正在由需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變B.社區(qū)照顧涉及的內(nèi)容與微觀層面的服務(wù)差不多，只有服務(wù)對象規(guī)模的區(qū)別C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會服務(wù)的總量，并規(guī)劃服務(wù)資源的使用D.老年社區(qū)照顧方案通常都是個別化的【答案】C18、某市成立了一家兒童救助中心，專門為遭遇家庭暴力的受虐兒童提供免費的衣服和學(xué)習(xí)用品，并提供義務(wù)的家庭輔導(dǎo)。這類服務(wù)講求最小限度地改變兒童的生存環(huán)境，維護其發(fā)展過程的穩(wěn)定，屬于（）。A.補充性兒童福利服務(wù)B.替代性兒童福利服務(wù)C.支持性兒童福利服務(wù)D.兒童保護服務(wù)【答案】D19、物質(zhì)支持屬于社會工作中的（）。A.介入原則B.介入方法C.介入行動D.介入目標(biāo)【答案】C20、小張是一名農(nóng)村社區(qū)社會工作者，積極協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療部門在所工作的社區(qū)開展送醫(yī)藥下鄉(xiāng)活動，定期開展義診、免費檢查等活動，在村民中廣泛宣傳婦女醫(yī)療衛(wèi)生保健知識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，這屬于農(nóng)村留守婦女社會服務(wù)的（）。A.協(xié)助開展保健服務(wù)B.心理健康服務(wù)C.技能訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)支持服務(wù)D.文化娛樂活動【答案】A21、（2019年真題）社會工作者小謝在某村開展精準(zhǔn)扶貧時發(fā)現(xiàn)一戶需要幫助的家庭，這家的父母一年前意外離世，留下三個孩子，老大已成年在外務(wù)工，老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中，家庭經(jīng)濟困難。老二和老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認(rèn)定的申請并獲得通過，按時領(lǐng)到了生活費。小謝的上述服務(wù)屬于（）A.鏈接政策資源B.提供家庭支持C.改善家庭監(jiān)護D.開展家庭寄養(yǎng)【答案】A22、社會工作者小江運用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中的“腳本分析技術(shù)”，幫助社區(qū)青少年了解成長環(huán)境對自己人際溝通形態(tài)的影響，提升他們的人際溝通能力。為此，小江應(yīng)協(xié)助社區(qū)青少年（）。A.覺察自己的自我狀態(tài)B.反思自己的溝通形式C.反省自己的溝通技巧D.覺察自己的“生活地位”模式【答案】D23、受新冠肺炎疫情影響，殘疾人小青所在的服裝廠關(guān)閉了，小青收入減少，生活發(fā)生困難。社會工作者小方在定期入戶探訪中了解到小青的情況，在評估小青的生活狀況、家庭關(guān)系和社會支持后，制訂了服務(wù)計劃，擬通過加強小青與親朋好友和鄰里的連結(jié)，強化鄰里互助在特殊時期的作用，為小青及其家庭提供心理及情緒支持，就業(yè)信息和咨詢意見，在可能的情況下為她提供經(jīng)濟上的幫助，小方上述做法的理論依據(jù)是（）。A.社區(qū)照顧理論B.社區(qū)管理理論C.社會代價理論D.社會網(wǎng)絡(luò)理論【答案】D24、某兒童服務(wù)中心計劃為3歲以下的兒童及家長開展科學(xué)喂養(yǎng)知識講座和親子活動，為3～6歲的兒童及家長開展輔導(dǎo)、娛樂等活動，為7～14歲的兒童及家長開展溝通交流活動以及青春期身心健康教育，上述活動主要是依據(jù)()特點而設(shè)立。A.兒童性格B.兒童發(fā)展C.家長心理D.家長行為【答案】B25、小華今年12歲，從小體弱多病，父母非常關(guān)注他的飲食，對他百般呵護，不但接送他上學(xué)，陪他做功課，晚上還給他洗腳。在學(xué)校，小華常因打掃衛(wèi)生等事與同學(xué)發(fā)生摩擦，同學(xué)嫌他做事“笨”，都不愿與他分在一組做值日，因此小華提出不想去上學(xué)了。上述情況中，社會工作者應(yīng)幫助小華()。A.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣B.改善人際關(guān)系C.培養(yǎng)獨立能力D.改善健康狀況【答案】C26、（）是指符合退出現(xiàn)役條件且本人自愿要求復(fù)員或者刑滿釋放、勞動教養(yǎng)、被開除黨籍等不宜安排轉(zhuǎn)業(yè)又不具備退休條件的軍隊干部。A.軍隊干部復(fù)員對象B.退伍軍人C.傷病殘軍人D.退役士兵【答案】A27、(2018年)某化工企業(yè)招聘新員工，許多應(yīng)聘者不了解招聘崗位存在的職業(yè)風(fēng)險，社會工作者小周為此協(xié)調(diào)人事部門設(shè)計制作了崗位說明書，詳細(xì)介紹了招聘崗位的操作規(guī)程、潛在的職業(yè)危害與職業(yè)病防護措施，并與前來應(yīng)聘的人員進行了面對面交流。小周在上述工作中扮演了（）角色。A.利益協(xié)調(diào)者B.資源聯(lián)結(jié)者C.矛盾調(diào)解者D.咨詢輔導(dǎo)者【答案】D28、李老伯入住福利院不久，記憶力退化明顯，有時連食堂都找不到，對此他懊惱不已，懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中，能夠說明李老伯記憶力變化的原因是（）。A.老年人的液態(tài)智力比年輕人多B.老年人處理形成記憶信息的能力有變化C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認(rèn)知能力D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷【答案】B29、兒童社會工作中以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容不包括（）。A.以家庭為單位，在社區(qū)開展家庭監(jiān)護評估，篩選風(fēng)險家庭B.評估結(jié)果分析C.組建家庭工作團隊D.對家庭關(guān)系進行調(diào)節(jié)【答案】D30、社會工作者重點了解救助對象無力、無助、無望的心情，并給予輔導(dǎo)和增能，使他們能夠有信心掌握自己的命運和未來，也能有效阻隔貧窮文化代際相傳，這屬于()策略。A.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的短期策略B.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練服務(wù)的宣傳策略C.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的長期策略D.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練之前的增能策略【答案】D31、某小區(qū)的“夕陽紅服務(wù)隊”和”4點半學(xué)堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好的聲譽。為了促進參與式社區(qū)治理，社會工作者小林策劃由“夕陽紅服務(wù)隊”的助老志愿者和“4點半學(xué)堂”的孩子們共同到社區(qū)老年人服務(wù)中心，與那里的老人一起開展聯(lián)歡活動。小林采用的社區(qū)資源連接方式是（）。A.資源整合B.資源共享C.資源開發(fā)D.資源流通【答案】A32、在參與化解醫(yī)患矛盾時，社會工作者的主要角色是()。A.醫(yī)患關(guān)系的調(diào)解者B.患者的代理人C.醫(yī)患矛盾的仲裁者D.醫(yī)院的代言人【答案】A33、社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍開展的個案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，小軍手臂及面部有多處瘀青，并且步態(tài)不正常，此時，社會工作者首先應(yīng)該（）。A.向公安機關(guān)或兒童權(quán)益保護機構(gòu)報告B.立即通知小軍的監(jiān)護人到場C.辨別小軍是否有受到虐待的危險D.繼續(xù)按計劃進行個案輔導(dǎo)【答案】C34、（2018年真題）初二學(xué)生小強經(jīng)常與同學(xué)吵架，老師為此批評過他很多次，小強說自己知道不應(yīng)該這樣做，但就是管不住自己。為了幫助小強，社會工作者與他一起確定了改變的目標(biāo)。以下屬于正面目標(biāo)陳述的是（）。A.降低情緒失控的頻次B.記錄與同學(xué)爭吵的次數(shù)C.減少與同學(xué)爭吵的次數(shù)D.增加與同學(xué)心平氣和溝通的次數(shù)【答案】D35、服務(wù)對象說“我老了，不中用了，被部隊當(dāng)作包袱甩了出來”，社會工作者可以將這種話語重構(gòu)為“革命和建設(shè)時期你們作出了卓越貢獻，為了減輕部隊負(fù)擔(dān)、增強部隊?wèi)?zhàn)斗力，你們積極響應(yīng)黨和國家號召，毅然到了地方，你們無愧于革命老兵的稱號，永遠(yuǎn)是黨和國家的寶貴財富”。社會工作者在進行軍休社會工作時運用了（）。A.合作的語言B.所有權(quán)的語言C.可能性的語言D.解決方法的語言【答案】C36、職工基于企業(yè)組織一員的身份而得到的，與職工個人的工作績效無直接關(guān)系的是（）。A.職工福利B.職工獎勵C.企業(yè)福利D.企業(yè)獎勵【答案】A37、預(yù)估工作時，社會工作者決定介入策略的原則是()。A.多層次介入B.系統(tǒng)性介入C.單一策略介入D.遞進式介入【答案】A38、老王因公出差時遭遇車禍致殘，生活不能自理，情緒低落，對生活失去信心。社會工作者小馬對老王的現(xiàn)狀進行評估后，擬采用個案管理的方式為其提供服務(wù)，小馬首先應(yīng)做的工作是（）。A.找出解決問題時可用的資源B.評估服務(wù)績效.鞏固其變化成果C.整合資源并增強其使用資源的能力D.取得多專業(yè)團隊對其“共同性”目標(biāo)的認(rèn)同【答案】A39、老王家境貧困，社會工作者在介入過程中發(fā)現(xiàn)老王有修鐘表的手藝，在與老王共同商量后，決定幫助老王在市區(qū)開設(shè)一個維修鐘表的攤檔。經(jīng)過多方努力和協(xié)調(diào)，老王的鐘表維修攤終于開始接受維修業(yè)務(wù)了。社工專業(yè)服務(wù)進入了結(jié)案期。老王的結(jié)案屬于（）。A.目標(biāo)實現(xiàn)的結(jié)案B.因服務(wù)對象不愿繼續(xù)接受服務(wù)而必須終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案C.存在不能實現(xiàn)目標(biāo)的客觀和實際原因的結(jié)案D.社會工作者或服務(wù)對象身份發(fā)生變化時的結(jié)案【答案】A40、(2019年)“不聽老人言，吃虧在眼前!”這一俗語說明，老年人的（）優(yōu)于年輕人。A.液態(tài)智力B.空間關(guān)系能力C.結(jié)晶智力D.形象思維能力【答案】C41、小江是張女士隔壁劉某的兒子。小江不好好學(xué)習(xí)，還跟著一幫社區(qū)不良青年瞎混，最近小江打了唇環(huán)、鼻環(huán)，小江的爸爸特別看不慣小江的做法，經(jīng)常打罵小江，還總用“畜生”“混混”這樣的字眼罵小江，小江自尊心受不了，經(jīng)常跟爸爸頂嘴。張女士看到這一情況，突然意識到自己跟兒子之間的共同語言越來越少，甚至不知道該怎樣教育自己的孩子了，于是張女士向社會工作者求助，社會工作者為張女士提供了一些如何教導(dǎo)青少年的技巧，并且設(shè)置了一些情境讓張女士體驗學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)青少年的方法。社會工作者為張女士提供的服務(wù)屬于（）青少年社會工作服務(wù)的內(nèi)容。A.教育性B.發(fā)展性C.成長性D.預(yù)防性【答案】D42、小剛跟隨打工的父母從農(nóng)村來到城市。為了幫助小剛適應(yīng)新環(huán)境，社會工作者小張多次走訪了他的家庭，學(xué)校和所在社區(qū)。小張發(fā)現(xiàn)小剛在班級里有幾個要好的伙伴，于是組織他們一起學(xué)習(xí)和玩耍，并幫助小剛熟悉環(huán)境，以減輕小剛由于轉(zhuǎn)學(xué)造成的不適應(yīng)感覺。下列對小剛的改變產(chǎn)生了重要影響作用的是（）。A.朋輩群體B.學(xué)校C.家庭系統(tǒng)D.社區(qū)【答案】A43、(2017年)張老伯經(jīng)常對兒子說：“我過得橋比你走的路還多?！睆埨喜脑捳Z隱喻的是老年人的（）優(yōu)于年輕人。A.液態(tài)智力B.結(jié)晶智力C.長期記憶D.短期記憶【答案】B44、下述有關(guān)預(yù)估的描述中，錯誤的是（）。A.對服務(wù)對象需要與問題的詳細(xì)了解和評估就是社會工作預(yù)估階段要做的工作B.預(yù)估的最終目的是制訂出正確的計劃C.預(yù)估就是收集資料和認(rèn)定問題的過程，是把所有有關(guān)服務(wù)對象的資料組織起來使其具有意義的專業(yè)實踐活動D.預(yù)估是一個認(rèn)識社會工作者自我服務(wù)水平的過程，目的在于更好地滿足服務(wù)對象的需求【答案】D45、與服務(wù)對象初次接觸后，社會工作者小李來到其居住的社區(qū)，向居委會了解其家庭和生活狀況，并擬定了一份初次面談提綱。小李的做法屬于()。A.接案準(zhǔn)備B.接案面談C.面談安排D.問題界定【答案】A46、（2020年真題）李姐是某老年服務(wù)中心的社會工作者，她覺得新入住中心的半失能老人張奶奶與自己過世的母親在長相和性格上都有幾分相像，又是同鄉(xiāng)，因此對張奶奶格外關(guān)照，什么事情都主動替張奶奶做。這種情形屬于社會工作者在服務(wù)過程中產(chǎn)生的（）問題。A.移情B.工作倦怠C.反移情D.過度保護【答案】C47、(2019年)針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象，社會工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣傳倡導(dǎo)，引導(dǎo)公眾將共享單車規(guī)范停放，并建議城市管理部門加強監(jiān)管。小王上述做法維護了殘疾人的（）。A.康復(fù)權(quán)B.文化生活權(quán)C.社會福利權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D48、社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小組工作，其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極傾聽”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們（）A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊B.用子女能接受的方式表達自己的想法C.從子女視角看問題，了解他們所思所想D.學(xué)習(xí)使用“我”訊息，與子女進行溝通【答案】C49、（2016年真題）張老伯病重臥床不起，生活不能自理，他常對老伴說：“沒有我，你就解放了?！辈⑼低捣e攢安眠藥。社會工作者小錢在評估中發(fā)現(xiàn)張老伯有自殺的可能，此時，他首先要做的是（）。A.找子女或老伴多陪伴張老伯B.拿走張老伯積攢的過量安眠藥C.聯(lián)絡(luò)醫(yī)護人員開展進一步評估D.與老伯作安全約定，承諾不自殺【答案】B50、腫瘤科的醫(yī)務(wù)社會工作者小張到學(xué)校開展教育性活動，幫助學(xué)校理解患腫瘤學(xué)生的需求，從而改善學(xué)校的管理。小張的這種做法屬于醫(yī)務(wù)社會工作內(nèi)容中的（）。A.改善醫(yī)患關(guān)系，減少醫(yī)療糾紛B.社區(qū)醫(yī)療照顧C.外展服務(wù)D.為醫(yī)療教學(xué)和研究提供資料及便利條件【答案】C多選題（共25題）1、下列選項，不屬于婦女社會工作的直接目標(biāo)的是（）。A.緩解壓力和宣泄情緒B.提升婦女性別意識，促進自省、自信和自我認(rèn)同C.讓婦女重塑自信，提升對自我的認(rèn)識D.建立婦女的支持小組，減少成員的孤獨感E.解決婦女的實際困難和需要【答案】BD2、某機構(gòu)為實現(xiàn)“建立零家庭暴力社區(qū)”的目標(biāo)，實施了干預(yù)項目，下列做法中對婦女有幫助的有：A.為婦女提供心理輔導(dǎo)、法律咨詢熱線B.建立受暴婦女支持小組C.聯(lián)系媒體專訪受暴婦女D.聯(lián)合公檢法司、醫(yī)院等，倡導(dǎo)立法綜合干預(yù)模式E.幫助受暴婦女尋找自身原因【答案】ABD3、患者，男性，45歲。腹腔閉合性外傷致內(nèi)出血，失血量約800ml，煩躁，面色蒼白，皮膚濕冷，血壓110/93mmHg，脈搏每分鐘100次。A.全血B.血漿C.平衡液D.右旋糖酐E.葡萄糖鹽水【答案】C4、多數(shù)青少年的道德發(fā)展到達循規(guī)期，主要是為了避免他人反對或不悅，以及為了避免受到法律制裁而遵守規(guī)范。我國思想引導(dǎo)類服務(wù)主要有（）。A.法制教育B.公益服務(wù)C.感恩教育D.生命教育E.自我教育【答案】ABCD5、在矯正社會工作中運用社區(qū)工作方法要注意的主要問題有（）。A.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境B.開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習(xí)慣C.發(fā)動社區(qū)居民來更嚴(yán)密地監(jiān)督管理矯正對象D.通過矯正對象來教育社區(qū)居民守法E.盡量讓矯正對象不和社區(qū)其他居民發(fā)生接觸【答案】AB6、對問題進行界定后，存在()情況即可終結(jié)服務(wù)。A.機構(gòu)缺乏合適的工作人員B.服務(wù)對象不愿接受服務(wù)C.社會工作者極其不喜歡服務(wù)對象D.服務(wù)對象或其問題不在機構(gòu)的職責(zé)、使命或功能之內(nèi)E.服務(wù)對象問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務(wù)不相符【答案】ABD7、榨油廠要在3個月后購買191噸大豆做原料，為套期保值，該廠需要購入（）手大豆期貨。大豆期貨合約每手10噸。A.190B.19C.191D.19.1【答案】B8、某社會工作服務(wù)機構(gòu)承接了政府購買的社區(qū)治理服務(wù)項目。該機構(gòu)就大家反映強烈的廣場舞擾民、寵物隨地大小便等問題，計劃推動成立社區(qū)議事會，通過民主協(xié)商的方式，形成居民行為公約。但是，居民中的年輕人大多處于職業(yè)上升期，工作壓力大老年人整日忙于家務(wù)，照顧孫輩;他們都對社區(qū)事務(wù)無暇顧及。為了推動社區(qū)居民的參與，該機構(gòu)適宜的做法有(??)。A.為了保證社區(qū)居民的休息，建議禁止居民在社區(qū)跳廣場舞B.培育“寵物俱樂部”社區(qū)社會組織，發(fā)掘和培養(yǎng)居民骨干C.舉辦社區(qū)環(huán)保知識競賽，鼓勵居民以家庭為單位參加比賽D.舉辦“社區(qū)鄰里節(jié)”，增進居民相互熟悉及對社區(qū)事務(wù)的關(guān)注E.將居民會議時間安排在晚上或周末，且每次會議時間不宜過長【答案】BCD9、某市退休干部老王，興趣愛好廣泛。剛退休時，積極參加各種活動。老伴癱瘓后，老王每天在家照顧老伴，不得不放棄自己的興趣愛好。十幾年過去，隨著身體機能下降，兒女又在外地很少回家，老王深感力不從心，越過越糟，覺得這樣很沒意思。社會工作者小李以“榮耀之輝”為主題，運用“人生回顧”方法，借助老照片，引導(dǎo)老王回顧自己的過往經(jīng)歷。老王說起自己的軍旅生涯，聲音洪亮、手舞足蹈，情緒激動，小李所采用的方法可引導(dǎo)老王（）。A.肯定人生中的積極經(jīng)歷B.接受自己生命中的遺憾C.接納自己生活中好或不好的一面D.客觀分析兒女與自己的關(guān)系問題E.以曾經(jīng)的軍旅生涯來構(gòu)建生命的價值【答案】A10、社會康復(fù)是殘疾人社會工作的主要方法，針對殘疾人的社會康復(fù)方案主要有()。A.考慮殘疾人康復(fù)后應(yīng)有的基本醫(yī)療設(shè)施B.家庭照顧方案的實施C.提高殘疾人的就業(yè)能力D.提供職業(yè)培訓(xùn)和特殊教育的機會與條件E.開展一切必要的和可能的社會服務(wù)項目【答案】ABD11、史某1999年7月按房改政策以3萬元的成本價購買了一套1996年7月建成的磚混結(jié)構(gòu)公房，房屋的經(jīng)濟壽命為50年，殘值率為2%，建筑面積為80m2，1996年7月建筑物重置價格為480元/m2，1999年7月建筑物重置價格為500元/m2，2001年7月的重置價格為550元/m2。史某的房屋從1996年7月起至2001年7月止，建筑物在估價上的累計折舊額為（）。A.3920元B.4312元C.8000元D.前三者的平均值【答案】B12、從社會工作的角度來說，矯正對象的主要需要包括()。A.基本生存條件的保障需要B.充分富足的生活需要C.教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要D.再社會化的服務(wù)需要E.個人政治進步的需要【答案】ACD13、（2017年真題）在美國期貨市場，對參與者收取保證金時，通常（）。A.對價差套利者要求的保證金要大于對投機者要求的B.對投機者要求的保證金要大于對套期保值者要求的C.對投機者和價差套利者要求的保證金相同D.對投機者和套期保值者要求的保證金相同【答案】B14、某社區(qū)退役軍人服務(wù)站的社會工作者小魏運用社會工作行政的方法，促進所在社區(qū)的退役軍人實現(xiàn)自主就業(yè)，小魏恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.成立退役軍人志愿服務(wù)隊B.推動設(shè)立退役軍人創(chuàng)立就業(yè)基金C.推動退役軍人社區(qū)工作崗位的開發(fā)D.為退役軍人開辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升培訓(xùn)班E.協(xié)助搭建退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息咨詢平臺【答案】BC15、小李夫妻倆找到社會工作者，抱怨兒子小強升入小學(xué)五年級后開始逃課，夫妻倆反復(fù)勸說甚至責(zé)罵，小強好不了幾天又會變成老樣子。社會工作者評估后，決定采用家庭行為學(xué)習(xí)方式幫助夫妻倆。下列做法中，符合家庭行為學(xué)習(xí)方式的有()。A.與小李夫妻倆建立良好的合作關(guān)系B.向小李夫妻倆介紹家庭教育的知識C.增進小李夫妻倆與小強之間的有效溝通D.指導(dǎo)小李夫妻倆肯定小強好的行為表現(xiàn)E.指導(dǎo)心李夫妻倆合理處罰小強的不良行為【答案】ACD16、(2015年)社會工作者小王準(zhǔn)備結(jié)束一個家庭個案。根據(jù)結(jié)案期工作的要求．小王的下列做法中，正確的有（）。A.拒絕家庭繼續(xù)會面的要求B.保持與家庭的電話聯(lián)系C.減少與家庭直接會面的次數(shù)D.縮短與家庭直接會談的時間E.加強與家庭成員的聯(lián)系【答案】BCD17、小亮今年13歲，先天心臟機能不強，家人對他格外小心，什么事情都不讓他自己做，也不讓他參加任何體育活動。針對上述情況，學(xué)校社會工作者可以從（）等方面開展工作。A.提供照顧服務(wù)B.鼓勵家長改變態(tài)度，以平常心對待有缺陷的孩子C.讓小亮自己料理生活學(xué)習(xí)D.與小亮及其家長共同探討未來的有關(guān)問題E.向家長解釋障礙兒童接受日常生活或職業(yè)技能訓(xùn)練的必要性與可能性【答案】ABD18、為評估某宗房地產(chǎn)2015年9月末的價格，選取了下列可比實例：成交價格3000元/m2，成交日期為2014年10月末。另調(diào)查獲知2014年6月末至2005年2月末該類房地產(chǎn)的價格平均每月比上月上漲1.5%，2015年