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第第頁(yè)大班美術(shù)活動(dòng)教案:青花瓷花瓶
大班美術(shù)活動(dòng)教案:青花瓷花瓶
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、觀賞不同外形、不同花紋的青花瓷花瓶,感受青花瓷花瓶的美。
2、運(yùn)用多種形式裝飾青花瓷花瓶,體驗(yàn)創(chuàng)作的歡樂(lè)。
3、知道青花瓷是中國(guó)人發(fā)現(xiàn)的,加強(qiáng)民族驕傲感。
【活動(dòng)預(yù)備】
1、預(yù)備不同外形花紋的實(shí)物青花瓷花瓶及相應(yīng)的課件。
2、白色卡紙剪成的花瓶外形、藍(lán)色水彩筆、藍(lán)色顏料、藍(lán)色蠟光紙,剪刀、藍(lán)印花布、膠水等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、觀賞青花瓷花瓶實(shí)物、圖片,初步感受青花瓷的美。
(一)觀賞花瓶,感受花瓶上的圖案美、花紋美。
1、小伙伴們,今日老師帶來(lái)了很多花瓶,我們一起去看一看!(幼兒自由觀賞)
2、(幼兒坐下后)提問(wèn):這些花瓶美麗嗎?哪兒美麗?(老師從三個(gè)方面進(jìn)行小結(jié))
3、瓶身上有什么?有哪些圖案?
4、瓶頸上有什么?
5、瓶口上有什么?
(他喜愛(ài)這個(gè)花瓶,那你喜愛(ài)哪個(gè)呢?除了有美麗的圖案,你還看到了什么么圖形和線(xiàn)條?)
(對(duì)了,龍代表權(quán)威,古時(shí)候的人喜愛(ài)在瓷器上畫(huà)上龍和風(fēng),表示龍鳳吉利。)
(這是牡丹花,寓意著富貴。一幅漂亮的海底世界圖真美麗。這些小草是怎么排列的?)
小結(jié):花瓶上可以裝飾美麗的圖案、吉利的花紋,用不同線(xiàn)條進(jìn)行組合,還可以畫(huà)出有故事情節(jié)的畫(huà)兒。
(二)觀測(cè)花瓶,查找這些花瓶的共同特征。
1、小伙伴們?cè)僬J(rèn)真觀測(cè)這些花瓶,他們有什(大考吧幼兒教育)么相同的地方?
2、每只花瓶上都有圖案、花紋,這些圖案、花紋是什么顏色的?
3、小結(jié):這些花瓶都是白色的底藍(lán)色的花所以叫青花瓷花瓶。青花瓷是元代時(shí)期景德鎮(zhèn)瓷工制造發(fā)現(xiàn),是我們中華民族寶貴的瓷器。
二、出示課件,了解青花瓷花瓶的生產(chǎn)過(guò)程。
1、今日,老師就帶你們?nèi)ゾ暗骆?zhèn)去看一看,看看叔叔們是怎么制作青花瓷花瓶的?
2、瞧,這就是漂亮的景德鎮(zhèn),美麗的青花瓷花瓶整整齊齊的排列在場(chǎng)地上。
3、青花瓷花瓶制作過(guò)程。(假如有幼兒舉手就請(qǐng)1位幼兒說(shuō)一說(shuō),哦你是這樣認(rèn)為的,究竟是怎樣制作的呢?我們一起來(lái)看一看。)
(1)淘煉胎土。工人叔叔先要在瓷土中淘洗出大部分雜質(zhì),這樣燒成的瓷器才會(huì)堅(jiān)致細(xì)膩白潤(rùn)。
(2)制胚。淘洗好的瓷土制成各種外形的花瓶放置晾干。
(3)繪畫(huà)。
a、提問(wèn):叔叔在干什么?
b、提問(wèn):叔叔畫(huà)出了什么?
c、等花瓶干燥后,用青花料繪制圖案。
(4)罩釉。把已經(jīng)畫(huà)好紋飾的瓷胚外面罩上一層釉水。
(5)燒制。最末就是將罩釉后的瓷胚經(jīng)高溫?zé)?,釉下的青花料就呈現(xiàn)出漂亮的藍(lán)色。這樣漂亮的青花瓷花瓶就制作好了。
三、爭(zhēng)論創(chuàng)作材料、幼兒創(chuàng)作。
1、今日我們也來(lái)當(dāng)一回設(shè)計(jì)師,來(lái)設(shè)計(jì)青花瓷花瓶。
2、你預(yù)備怎樣設(shè)計(jì)你的花瓶呢?(幼兒自由回答)
3、那你們花瓶上的圖案、花紋是什么顏色的呢?
小結(jié):對(duì),由于我們的青花瓷花瓶就是白色的底藍(lán)色的花。
4、今日,老師給你們預(yù)備了花瓶、記號(hào)筆、蠟光紙、顏料、油畫(huà)棒等材料。請(qǐng)你們選擇自己喜愛(ài)的材料設(shè)計(jì)青花瓷花瓶。留意,你的設(shè)計(jì)要有創(chuàng)意呦!(幼兒操作,老師指導(dǎo)。)
5、設(shè)計(jì)好的小伙伴可以把你的作品送到前面的展臺(tái)上還可以去參觀一下別的小伙伴的作品。
四、展示共享評(píng)價(jià)作品。
談話(huà):瞧,小伙伴們?cè)O(shè)計(jì)的花瓶真美麗!大家快來(lái)觀賞呀!(幼兒圍繞在老師身旁)
呀,這只花瓶真特別,是哪位設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的?請(qǐng)你來(lái)介紹一下自己的花瓶。(邀請(qǐng)2~3
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