2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)下冊第9單元教案：課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)下冊第9單元教案：課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一、教學(xué)目標(biāo)了解質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念和計算方法。掌握利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算溶質(zhì)在溶液中的質(zhì)量的方法。能夠應(yīng)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)解決與溶質(zhì)質(zhì)量相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念和計算方法。使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算溶質(zhì)的質(zhì)量。三、教學(xué)難點(diǎn)掌握質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法。能夠應(yīng)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)解決具體問題。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識通過問答的形式，向?qū)W生介紹溶質(zhì)的概念和溶液的概念，以及溶質(zhì)在溶液中的存在形式。2.講解質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念和計算方法定義質(zhì)量分?jǐn)?shù)：溶液中某種物質(zhì)的質(zhì)量與整個溶液的質(zhì)量之比。計算質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法：將溶質(zhì)的質(zhì)量除以溶液的質(zhì)量，再乘以100%。通過具體的實(shí)例和計算題，講解質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法。3.分組討論質(zhì)量分?jǐn)?shù)的應(yīng)用將學(xué)生分成小組，讓他們共同討論質(zhì)量分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，例如計算溶質(zhì)的質(zhì)量、計算溶質(zhì)濃度等。每個小組選擇一道應(yīng)用題并展示解題過程。4.合并小組討論成果將各小組的討論成果進(jìn)行匯總，讓每個小組代表分享自己的應(yīng)用題解題過程。5.提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考提出如下問題引導(dǎo)學(xué)生思考：-如何根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量？-小紅將100g的鹽融化在水中制成鹽水溶液，鹽水溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%，求溶液中鹽的質(zhì)量。-如果我有100ml濃度為20%的鹽酸溶液，該溶液中鹽酸的質(zhì)量是多少？-請根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法，解決上述問題。6.學(xué)生練習(xí)學(xué)生根據(jù)老師提供的其他科目的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)問題進(jìn)行練習(xí)，并互相檢查答案。7.總結(jié)歸納通過教師引導(dǎo)，讓學(xué)生總結(jié)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念和計算方法，并強(qiáng)調(diào)應(yīng)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)解決相關(guān)問題的重要性。五、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念和計算方法，并能夠應(yīng)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)解決溶質(zhì)質(zhì)量相關(guān)的問題。六、作業(yè)布置完成課后習(xí)題P21的第1題至第5題。準(zhǔn)備下一堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。七、課后反思這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)過程設(shè)計合理，既有理論講解，又有小組討論和練習(xí)環(huán)節(jié)，能夠有效提高學(xué)生對質(zhì)量分?jǐn)?shù)的理解和