2023年茂名市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2023年茂名市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列不屬于人體微量元素的是()A．鐵 B．氧 C．鋅 D．碘2．實(shí)驗(yàn)室常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的組成。現(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則該有機(jī)物中A．一定含有C、H、O三種元素B．只含有C、H兩種元素，不含有O元素C．一定含有C、H兩種元素，可能含有O元素D．有機(jī)物中H、C兩種元素質(zhì)量比為9∶113．下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A．O B．Cu C．N2 D．CO24．下列粒子中，帶正電的是A．原子 B．質(zhì)子 C．中子 D．電子5．2017年的“世界環(huán)境日”，中國(guó)確定的主題為“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”。下列做法不可行的是A．建筑工地經(jīng)常灑水降塵 B．禁止隨意焚燒秸稈，減輕霧霾影響C．禁止使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染 D．加強(qiáng)工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣的凈化處理6．為了安全，在加油站、紡織廠和礦井內(nèi)等場(chǎng)地，都要有明顯的安全標(biāo)志。下列標(biāo)志與燃燒和爆炸無(wú)關(guān)的是A． B． C． D．7．如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X＝8B．氯元素的原子序數(shù)為17C．鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D．構(gòu)成鎂和氯組成化合物的粒子為Mg+、Cl﹣8．下列各種符號(hào)所表示的意義最多的是（）A．H B．2N C．Na D．2O29．右下圖是元素周期表中氫、氧兩種元素的相關(guān)信息,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．氫的原子序數(shù)為1B．氧的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8C．氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00D．氫元素與氧元素只能形成一種化合物10．下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是()A．五氧化二磷:P2O2 B．亞鐵離子:Fe2-C．2個(gè)鉀原子:2K D．3個(gè)氮分子:N311．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A．點(diǎn)燃酒精燈 B．加熱液體C．稱(chēng)量固體 D．傾倒液體12．下列成語(yǔ)中不涉及化學(xué)變化的是A．百煉成鋼B．火樹(shù)銀花C．鐵杵磨針D．火上澆油二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)是________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)________（填字母），利用C裝置收集氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是___________________________________（3）已知甲烷極難溶于水,密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷。實(shí)驗(yàn)室制取較純的甲烷選用的裝置是___________（從上圖A-E中選擇）。若用H裝置來(lái)收集甲烷，甲烷應(yīng)從______端進(jìn)入。（填“e”或“f”）（4）實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積。①寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_______________________________②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管應(yīng)該是_______________（填“b長(zhǎng)c短”或“c長(zhǎng)b短”)。14．某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用（不可重復(fù)選用）。（1）寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱(chēng)：②________；③________；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：________，其反應(yīng)類(lèi)型屬于________反應(yīng)；發(fā)生裝置可選用________（填代號(hào)，下同），收集較純凈的氧氣應(yīng)選用________，如果實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的氧氣如果不純凈，可能原因是________；（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后，認(rèn)為可選用圖F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，那么進(jìn)氣口應(yīng)是________（填“a”或“b”）；若選用圖F裝置排水法收集氧氣，那么進(jìn)氣口應(yīng)是________（填“a”或“b”）。15．某化學(xué)興趣小組做如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

①操作②應(yīng)為下圖中的_______(填序號(hào)),該操作中用到玻璃棒的作用是________。

②上圖中A應(yīng)該酒精燈_______加熱。上圖B實(shí)驗(yàn)中如發(fā)現(xiàn)濾液依舊渾濁，則可能的原因是________（寫(xiě)出一條即可）。③經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，可計(jì)算出該粗鹽的純度為_(kāi)_________。④若得到NaCl的產(chǎn)量比實(shí)際值偏低,則可能的原因是_______(填序號(hào))。A．過(guò)濾時(shí)濾紙有破損,混合液流入濾液中B．蒸發(fā)時(shí)受熱不均勻,有晶體濺出

C．溶解15g含有泥沙的NaCl樣品時(shí),加入的水量不足16．請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題：（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng)：①__________，②__________。（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取較純凈的O2，選用的發(fā)生裝置是________，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中當(dāng)觀察到___________（填寫(xiě)現(xiàn)象）時(shí)，說(shuō)明氣體收集滿(mǎn)，接下來(lái)應(yīng)先________________（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。若發(fā)現(xiàn)D中的水變紅，可能原因是___________________。加熱高錳酸鉀制取O2的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)________________。（3）常溫下，實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸混合制取氫氣，選擇發(fā)生裝置為_(kāi)____（填序號(hào)，下同）。氫氣是最輕的氣體，難溶于水，則可用裝置______收集。若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是__________。（4）某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示，下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是（_______）Ac可以代表氧氣Bt2時(shí)刻，O2開(kāi)始產(chǎn)生Ct1時(shí)刻，KMnO4開(kāi)始分解D起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變?nèi)?、?shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．現(xiàn)有含CuSO4和H2SO4的混合溶液，向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量_____g；（2）求混合液中CuSO4的質(zhì)量；_____（3）求該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____18．2019年3月13日，“玉兔二號(hào)”巡視器已完成三個(gè)月晝工作，于12時(shí)16分進(jìn)入第三個(gè)月夜，累計(jì)行走163米，再一次創(chuàng)造奇跡。將“玉兔二號(hào)”運(yùn)往月球的長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭的一、二子級(jí)推進(jìn)劑都是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：①N2O4屬于__________（選填“單質(zhì)”、“氧化物”中的一種）。②偏二甲肼中，碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為_(kāi)____________（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。③偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。④6克偏二甲肼中碳元素質(zhì)量多少克__________？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）請(qǐng)解釋下列問(wèn)題（1）加壓時(shí),100L的氣體可以裝進(jìn)10L的鋼瓶中_____（2）H2O和H2O2組成元素相同,但是化學(xué)性質(zhì)不同______

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

人體內(nèi)的微量元素有：鐵、鋅、銅、錳、鉻、硒、、碘、鉬、鈷、氟；則氧不屬于微量元素；故選：B。2、A【解析】4.4g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=；3.6g水中所含H元素的質(zhì)量=；生成物4.4g二氧化碳和3.6g水所含C、

H元素的質(zhì)量和=1.2g+0.4g=1.6g<3.2g，則3.2g可燃物中含C、

H、O三種元素；C、

H兩種元素質(zhì)量比為1.2g:0.4g=3:1。故選A。3、B【解析】

根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。【詳解】元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。B、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意。C、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意。D、該符號(hào)是二氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意。故選：B。【點(diǎn)睛】本題主要考查元素符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)符號(hào)的意義，元素符號(hào)表示一種元素和一個(gè)原子，化學(xué)式表示一種物質(zhì)，并記住特例方可正確解答。4、B【解析】

A.原子整體對(duì)外不顯電性，不帶電性，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.質(zhì)子帶正電荷，選項(xiàng)正確；C.中子不帶電，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.電子帶有負(fù)電荷，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。5、C【解析】A建筑工地經(jīng)常灑水降塵，防止污染，故A正確；B.禁止隨意焚燒秸桿，減輕霧霾影響，隨意焚燒秸桿會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，故B正確；C.合理使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染，故C錯(cuò)誤；D.加強(qiáng)工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣的凈化處理，防止污染空氣，故D正確。點(diǎn)睛∶保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。6、D【解析】

A、禁止攜帶火種，與燃燒和爆炸有關(guān)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、禁止燃放煙花爆竹，與燃燒和爆炸有關(guān)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、禁止吸煙，與燃燒和爆炸有關(guān)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、禁止鳴笛，與燃燒和爆炸無(wú)關(guān)；故選項(xiàng)正確。故選D。7、D【解析】試題分析：根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息，結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖分析。A、根據(jù)鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，由于在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，即12=2+x+2，解得x=8，故A正確；B、據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氯元素的質(zhì)子數(shù)為17，故B正確；C、一般的，金屬元素的最外層電子數(shù)＜4，非金屬元素的最外層電子數(shù)≥4，由鎂原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素；另外，“鎂”是金字旁，“氯”是氣字頭，所以鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素，故C正確；D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2，易失去最外層的2個(gè)電子而形成+2價(jià)的陽(yáng)離子，氯原子最外層電子數(shù)是7，易得到1個(gè)電子而形成-1價(jià)的陰離子，所以鎂元素和氯元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2，故D錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖，核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用，元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng)：本題屬基礎(chǔ)知識(shí)考查題，主要考查了元素周期表的應(yīng)用以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)，所以同學(xué)們要熟練掌握這部分知識(shí)，并能靈活運(yùn)用。8、C【解析】

A、根據(jù)元素符號(hào)表示的含義：宏觀表示一種元素；微觀表示這種元素的一個(gè)原子，故H的意義為：表示一個(gè)氫原子、氫元素，即有兩種意義；B、在化學(xué)符號(hào)前出現(xiàn)了數(shù)字時(shí)只表示微觀意義，2N只能表示2個(gè)氮原子，即只有一種含義；C、Na能表示鈉元素、一個(gè)鈉原子和鈉這種物質(zhì)；故Na具有三種意義；D、在化學(xué)符號(hào)前出現(xiàn)了數(shù)字時(shí)只表示微觀意義，即幾個(gè)分子（原子或離子），所以2O2表示兩個(gè)氧分子，即有一種意義；分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C中的符號(hào)表示三種意義，為最多。故選C。9、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中氫元素的相關(guān)信息可知：氫的原子序數(shù)為1；故A正確；B、根據(jù)元素周期表中氧兩種元素的相關(guān)信息可知：氧的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8；故B正確；C、根據(jù)元素周期表中氧兩種元素的相關(guān)信息可知：氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00；故C正確；D、根據(jù)氫元素與氧元素形成的化合物有水和過(guò)氧化氫，故D錯(cuò)誤；10、C【解析】

A.化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě)，五氧化二磷:P2O5，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.亞鐵離子是指帶兩個(gè)單位正電荷的離子，F(xiàn)e2+，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2個(gè)鉀原子:2K，選項(xiàng)正確；D.單質(zhì)的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)：在元素符號(hào)右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，一個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成，化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，3個(gè)氮分子:3N2，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、B【解析】

A、酒精燈不能對(duì)點(diǎn)，容易將酒精倒出，發(fā)生火災(zāi)，故錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱時(shí)，要用酒精燈的外焰加熱，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，故正確；C、稱(chēng)量固體的質(zhì)量時(shí)要注意左物右碼，故錯(cuò)誤；D、傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽要向著手心握，防止腐蝕標(biāo)簽，瓶蓋要倒放在桌面上，防止污染藥品，故錯(cuò)誤。故選B。12、C【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、百煉成鋼，發(fā)生的反應(yīng)為：C+O2點(diǎn)燃CO2，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤，B、火樹(shù)銀花是物質(zhì)的燃燒，生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤，C、鐵杵磨針是物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，正確，D、火上澆油是物質(zhì)的燃燒，生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤，故選C考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗B將帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃，則收集已滿(mǎn)A、E或者ADeKMnO4K2MnO4+MnO2+O2c長(zhǎng)b短【解析】

（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)是：長(zhǎng)頸漏斗；（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，反應(yīng)物是固體和液體混合，反應(yīng)條件是常溫，選擇B作為發(fā)生裝置，用C收集時(shí)，將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已滿(mǎn)；（3）反應(yīng)物是醋酸鈉和堿石灰都是固體，反應(yīng)需要加熱，因此選擇A作為發(fā)生裝置，生成的甲烷極難溶于水,密度小于空氣，可以用排水法或向下排空氣法收集，其中排水法收集的氣體較純，故選AD或者AE,由于甲烷的密度小于空氣密度，因此從e進(jìn)；（4）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，為了測(cè)定氧氣的體積，由于氧氣不易溶于水，排出水的體積就是氧氣的體積，因此F裝置中應(yīng)該是c長(zhǎng)b短。故答案為（1）長(zhǎng)頸漏斗；

（2）B；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿(mǎn)；

（3）AE；e；

（4）①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；②c長(zhǎng)b短。14、酒精燈集氣瓶氯酸鉀氯化鉀+氧氣或分解AC未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開(kāi)始收集/裝置氣密性不好/集氣瓶中的空氣一開(kāi)始未排盡ba【解析】

（1）儀器①是酒精燈，儀器②是集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：該反應(yīng)符合分解反應(yīng)一變多的特征；因反應(yīng)為固體加熱型反應(yīng)，反應(yīng)裝置選擇A；氧氣密度比空氣大，氧氣不溶于水且不與水反應(yīng)，如果想要收集到更加純凈的氧氣應(yīng)該用C裝置收集；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的氧氣如果不純凈，可能原因是：未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開(kāi)始收集、裝置氣密性不好、集氣瓶中的空氣一開(kāi)始未排盡等；（3）選用圖F裝置收集氧氣時(shí)，由于氧氣的密度比空氣大，進(jìn)氣口應(yīng)是b；若用排水法收集氧氣，那么進(jìn)氣口應(yīng)是a。15、B引流外焰濾紙破損（答案合理即給分）80%BC【解析】

①操作①、②、③依次為圖中的溶解C、過(guò)濾B和蒸發(fā)A；操作②中玻璃棒的作用是引流；②用酒精燈的外焰加熱；過(guò)濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等；③該粗鹽的純度為：100%=80%；④A、過(guò)濾時(shí)濾紙有破損造成含泥沙的食鹽有一部分進(jìn)入濾液，被蒸發(fā)結(jié)晶析出導(dǎo)致產(chǎn)量偏高，A不是可能的原因；B、蒸發(fā)時(shí)有固體濺出導(dǎo)致原混合物中的食鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)到產(chǎn)品中，故B是可能的原因；C、溶解15g含有泥沙的NaCl時(shí)，加入的水量不足導(dǎo)致食鹽有一部分沒(méi)被溶解，從而使食鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，C也是可能的原因。16、鐵架臺(tái)水槽A氣泡從集氣瓶口向外冒出從水中移出導(dǎo)氣管試管口沒(méi)有棉花BD或E可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C【解析】

高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)操作：查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄?！驹斀狻浚?）①為鐵架臺(tái)；②為水槽。（2）高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，因此可選擇的發(fā)生裝置為A，氧氣的密度比空氣略大，不易溶于水，因此可用排水法或向上排空氣法收集，用排水法收集氣體較為純凈，收集時(shí)觀察到集氣瓶瓶口有大氣泡冒出時(shí)，則說(shuō)明已收集滿(mǎn)。收集完后，為防止水槽中的水倒流回試管使試管炸裂，應(yīng)該先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈。水變紅，可能的原因是試管口處未塞棉花，高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入水槽。符號(hào)表達(dá)式為：。（3）鋅和稀鹽酸反應(yīng)為固體不加熱型，因此可選擇B裝置作發(fā)生裝置。氫氣難溶于水，密度比空氣小，因此可選擇排水法或向下排空氣法收集，選擇D或E裝置。將B裝置改為F裝置，利用夾緊止水夾使裝置內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)增大，實(shí)現(xiàn)固液分離，可以方便的控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生氧氣和二氧化錳，而產(chǎn)生的二氧化錳可加快氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的速率，因此高