Unit4MeetingthemuseDevelopingideas課件-高中英語外研版選擇性必修第一冊

Unit4MeetingthemusePicture2Lookatthetwopicturesofthesunflowersontheleft.Howwaseachcreated?Canyoutalkabouttheirdifferentcharacteristics?Picture1Whenpeoplepaintwiththeirhands,theyperhapsgetmoresatisfactionfromtheirhardwork.Camerasaremoreaccurateandfasterincreatingapicture.Theyarethetechnologicalinventionofhumanbeingsandthefruitofourinspiration.Picture1waspaintedwithhands.Picture2wastakenbycamera.ArtworkswithtechnologyWatchthevideoandlearnhowtheartworksaremade;Expressyourideaofdifferentartforms.Art&TechnologyWatchthevideoandanswerthequestions.2.Whatmethodsdidtheyusetocreatetheartworks?3.Doyouthinktechnologycanbeconsideredaformofart?Peoplecreatepaintingswithpencils,paperandpaint,andcreatephotographicartworkswithcameras.Open.Whatkindofartworksdoyouprefer?ThestructureofthispassageParagraph1–Paragraph2Paragraph3Paragraph4–Paragraph5Paragraph8Paragraph6–Paragraph7Artandtechnologyhavebeenseenastwoseparatethings.Thecombinationofartandtechnologyhassomepositiveeffectsonus.Theauthorwantsustothinkaboutwhatthe“real”artis.Theart-techcombinationmaycontributetosomepossibleproblemstous.Theauthorstateshis/heroptimisticattitudetotheartinthefuture.Readthepassageandcompareyourideaswiththoseoftheauthor.tipsunderlinetheauthor’sviewsabouttheartworks.Whateffectdoyouthinktechnologywillhaveonartinthefuture?ThinkandShare1.lightup ________________2.asaresult ________________3.take...forexample ________________4.ondisplay ________________5.thanksto ________________6.atourfingertips ________________點(diǎn)亮結(jié)果是以……為例展覽多虧，由于觸手可及Review:avarietyofinteractwithratherthan各種各樣與...互動而不是literallyadv.根據(jù)字面意思literaladj.字面意義的literaryadj.文學(xué)的畢加索（1881年10月25日——1973年4月8日），西班牙畫家、雕塑家。是現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)始人，西方現(xiàn)代派繪畫的主要代表。畢加索出生在西班牙馬拉加（Malaga），長期在法國進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造活動。是當(dāng)代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠(yuǎn)的藝術(shù)家之一，立體畫派創(chuàng)始人，他和他的畫在世界藝術(shù)史上占據(jù)了不朽的地位。畢加索是位多產(chǎn)畫家。據(jù)統(tǒng)計，他的作品總計近37000件，包括：油畫1885幅，素描7089幅，版畫20000幅，平版畫6121幅。他對二十世紀(jì)的藝術(shù)史有著濃墨重彩的一筆，人們稱他為“人類藝術(shù)史上罕見的天才”。在西班牙內(nèi)戰(zhàn)和納粹占領(lǐng)法國期間，畢加索堅定地站在民主和進(jìn)步勢力一邊，積極參與反法西斯斗爭。

Listentotheaudioguideandfindoutthemainmessageofeachartwork.GuernicaPaintedaftertheattackonthetownofGuernica.Size:3.5metresinheightandalmost8metresinwidth.Images:abull,ahorse,alightbulbanda(n)deadorwoundedmanlyingontheground.Usingonlythreecoloursforamorepowerfuleffect.byPabloPicassoThebattlefieldinspring,byFengZikaiPaintedinprotestofJapaneseaggressionagainstChina.Images:sandbags,anarmycap,awirefenceandsomegrassleaves.Contrastachievedwiththelifelessobjectsandthegrassleaves.ShowingFengZikai`sencouragementtotheChinesepeopleaswellashishopeforpeace.TheBattlefieldinSpring豐子愷(1898年11月9日-1975年9月15日)，散文家、畫家、文學(xué)家、美術(shù)與音樂教育家，主要作品有《緣緣堂隨筆》、畫集《子愷漫畫》等。師從弘一法師(李叔同)，以中西融合畫法創(chuàng)作漫畫以及散文而著名。豐子愷最經(jīng)典的33句話：1.不亂于心，不困于情。不畏將來，不念過往。如此，安好。2.深謀若谷,深交若水.深明大義,深悉小節(jié).已然,靜舒!3.善寬以懷,善感以恩.善博以浪,善精以業(yè).這般,最佳!4.勿感于時,勿傷于懷.勿耽美色,勿沉虛妄.從今,進(jìn)取!5.無愧于天,無愧于地.無怍于人,無懼于鬼.這樣,人生!6.你若愛，生活哪里都可愛。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，處處可感恩。你若成長，事事可成長。7.不是世界選擇了你，是你選擇了這個世界。既然無處可躲，不如傻樂。既然無處可逃，不如喜悅。既然沒有凈土，不如靜心。既然沒有如愿，不如釋然。8.心小了，所有的小事就大了;心大了，所有的大事都小了;看淡世事滄桑，內(nèi)心安然無恙.9.可憐一片無暇玉，誤落風(fēng)塵花草中。羨他村落無鹽女，不寵無驚過一生。10.你住幾層樓?--“人生有三層樓:第一層是物質(zhì)生活，第二層是精神生活，第三層是靈魂生活?！?1.藏書如山積，讀書如水流。山形有限度，水流無時休。12.有些動物主要是皮值錢，譬如狐貍;有些動物主要是肉值錢，譬如牛;有些動物主要是骨頭值錢，譬如人。13.哭的時候用全力去哭，笑的時候用全力去笑，一切游戲都甩全力去干。14.一粒沙里看出世界，一朵野花里見天國，在你掌中盛住無限，一時間里便是永結(jié)。15.或者有人笑我故意向未練的孩子們的空想界中找求荒唐的烏托邦，以為逃避現(xiàn)實(shí)之所，但我也可笑他們的屈服于現(xiàn)實(shí)，忘卻人類的本性。cometoone’smindavarietyofunfamiliarratherthan1.Whatcomestoyourmind?

你想到什么了？

cometo(one’s)mind(某人)想到……；突然想起

e.g.Suddenly,hernamecameto

mymind.與mind相關(guān)的短語changeone’smind改變主意makeupone’smind下決心have…inone’smind考慮到；打算

【歸納】【語境應(yīng)用】完成句子。1)他大學(xué)畢業(yè)時就已決心從商。Hehas____________________togointobusinesswhenheleavescollege.2)你問我的時候，我正打算改變主意。

I’mjustgoingto____________________whenyouaskme.madeuphismindchangemymind2.Todothis,theyhaveusedavarietyoftoolsand

technologies.

為此，他們使用了各種各樣的工具和技術(shù)。

avarietyof各種各樣的

e.g.Allofthemarrivedlateforavarietyofreasons.=Allofthemarrivedlateforvariousreasons.【語境應(yīng)用】單句語法填空。1)A___________(vary)ofinvestmentscanloweryourriskssothereisnoneedtoputallyoureggsintoonebasket.2)_________(variety)oftoysareonsaleinshops.3)Wehave__________(variety)oftoysareonsaleinshops.varietyVarietiesvarious4.Cansomeoneunfamiliarwithtraditionalartists’toolsreallycallthemselvesan“artist”?

unfamiliar

adj.不熟悉的；陌生的，可作表語或定語。

e.g.Everythingis

unfamiliar.Shefeelsnervousinanunfamiliarplace.sth.beunfamiliartosb.為某人所不熟悉sb.beunfamiliarwithsth.對……不熟悉e.g.Thatfaceisunfamiliartome.e.g.Thesestudentsareunfamiliarwith

computers.【語境應(yīng)用】根據(jù)句意，用恰當(dāng)?shù)慕樵~填空。1)Hewasunfamiliar________theChinesewayoflife.2)Thenewworkisunfamiliar________me.Idon’tknowwhattodo.with

to5.Theseadvancesareperhapsbringingusclosertoatimewhencomputersratherthanhumanscreateart.

這些先進(jìn)的技術(shù)正帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個由電腦而非人類

創(chuàng)造藝術(shù)的時代。rath