2022年江西省中考語文真題【含答案】

2022年江西省中考語文真題

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一、基礎(chǔ)知識綜合

閱讀下面的文字，完成下面小題。

千百年來，虎形象已經(jīng)深深融入到中國人的民俗文化中，又從多方面第系著中國

人的民族精神品格，逐漸形成一種虎文化，煥發(fā)出一股英雄氣。在中國人的傳統(tǒng)文化

中，虎是勇敢和活力。長期以來,虎一直象征著一種力量和氣①（po）,也一直為②的

民俗文化故事與傳說所詠嘆，受到蕓蕓眾生的敬畏。

1.文中加點(diǎn)字“滋’'的讀音正確的是（）

A.chTB.zhiC.cTD.zT

2.在文中橫線①處填入漢字正確的是（)

A.迫B.魄C.魂D.泊

3.在文中橫線②處填入詞語，恰當(dāng)?shù)氖牵?

A.浩如煙海B.花團(tuán)錦簇C.高談闊論D.富麗堂皇

4.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項(xiàng)是（)

A.中國人的傳統(tǒng)文化認(rèn)為虎是勇敢和活力。

B.從中國人的傳統(tǒng)文化看，虎是勇敢和活力。

C.在中國人的傳統(tǒng)文化中，虎是勇敢和活力的象征。

D.在中國人的傳統(tǒng)文化中，虎意味著勇敢和活力的象征。

二、選擇題

5.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①但包括詩詞、書法、繪畫在內(nèi)的傳統(tǒng)文藝，對我創(chuàng)作的影響更為深遠(yuǎn)。

②身為一名建筑師，中國古人的造園手法及其營造的意境，的確給我?guī)碓S多啟示。

③我也常常從懷素、黃庭堅(jiān)的書法中領(lǐng)悟線條構(gòu)成，感受空間實(shí)與虛、水墨濃與淡的

關(guān)系,

從中國傳統(tǒng)繪畫中汲取“意到筆不到”“似與不似之間”的藝術(shù)理念。

④不論是蘇東坡、辛棄疾，還是秦觀、李清照，我對建筑意境的感悟，很大一部分來

自于他們筆下的詩詞。

A.②④①③B.③②①④C.③②D.②①④③

6.臨近體育考試，甲同學(xué)猛增了訓(xùn)練強(qiáng)度，乙同學(xué)勸他：“小心意外！“甲同學(xué)不以為

意，說：“哪來那么多意外？”下列用于乙同學(xué)應(yīng)對的話語，最得體的是（）

A.意外是不多，遇上就麻煩，還是小心為好。

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B.身體很重要，還是要保護(hù)好。

C.該說的我都說了，聽不聽由你。

D.好心勸你，還不當(dāng)回事，你會后悔的！

7.下列對相關(guān)名著的解說，正確的一項(xiàng)是（）

A.《西游記》：中國古典文學(xué)中極富想象力的科幻小說

B.《昆蟲記》：阿西莫夫?qū)懢偷目茖W(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的“昆蟲的史詩”

C.《儒林外史》：中國古代諷刺小說的高峰

D.《簡?愛》：尋求人格獨(dú)立追尋平等自由的英雄贊歌

三、詩歌鑒賞

閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。

江山秋色圖①

胡行簡

連山縹緲樹槎牙②，江上西風(fēng)雁影斜。

萬迭③秋光無限好，畫圍偏在野人④家。

［注］①此詩為畫作《江山秋色圖》上的題詩。②槎（ChW）牙：形容樹木錯雜不齊貌。

③萬迭：萬重。④野人：山野之人。

8.下列對這首詩的理解和賞析，不氐碩的一項(xiàng)是（）

A.前兩句通過山、樹、江、風(fēng)、雁等意象，營造了秋的意境。

B.前兩句描繪了一幅生機(jī)勃勃的江山秋色圖，與題目照應(yīng)。

C.本詩寫景從視覺感受出發(fā)，寫出了多種景物的形態(tài)。

D.本詩是一首題畫七絕，讀起來音韻和諧優(yōu)美。

9.結(jié)合本詩三、四句，用自己的話說說詩人喜愛畫作《江山秋色圖》的原因。

四、課外閱讀

閱讀下面兩個(gè)文言語段，完成下面小題。

胡澹庵①見楊龜山，龜山舉兩時(shí)示之曰：“吾此肘不離案三十年，然而于道有進(jìn)?！狈?/p>

無垢謫橫浦，寓城西寶界寺。其寢室有短窗,每日味爽②，輒多書立窗下，就明而讀，

如足者十四年。泊@北歸，窗下石上，雙跌④之述隱然，至今猶存。前輩為學(xué)，勤苦如

此。然龜山蓋少年事，無垢乃晚年，尤難也。

高適五十始為詩，為少陵⑤所推。老蘇⑥三十始讀書，為歐公⑦所許。功深力至L

無早晚也。圣賢之學(xué)亦然，東坡詩云：“貧家凈掃地，貧女巧梳頭。下士晚聞道，聊

以拙自修?！敝煳墓廾拷璐司渥髟掝^，接引窮鄉(xiāng)晚學(xué)寺士。

（選自《江西古文精華叢書》）

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［注］①胡澹庵：人名。后文楊龜山、張無垢均為人名。②昧爽：天將亮未亮?xí)r。③泊

（jl）：及。④趺（fU）:同"附”，足背。這里指腳。⑤少陵：即杜甫。⑥老蘇：指蘇

洵。⑦歐公：指歐陽修。⑧朱文公：即朱熹。

10.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。

⑴執(zhí)（）

（2）是（）

（3）之（）

11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（I）張無垢謫橫浦，寓城西寶界寺。

（2）老蘇三十始讀書，為歐公所許。

12.結(jié)合選文內(nèi)容說說你悟出的道理。

五、情景默寫

13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）某同學(xué)因被他人誤解而生氣時(shí)，《〈論語〉十二章》中的“，”可用以

寬慰他。

（2）徜徉于早春的江南，欣賞鶯歌燕舞，你不禁會聯(lián)想到白居易《錢塘湖春行》中的

（3）中秋佳節(jié)，遠(yuǎn)方的朋友借用蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》中的“,

"送來美好祝愿。

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

延安交響

劉成章

①我回到了闊別多年的故鄉(xiāng)延安。

②記得那年離別時(shí)，風(fēng)吹著我的黑發(fā)。今天，當(dāng)我再來時(shí)，頭上已是白雪厚積。

③雖然我老了，臃腫了，但延安應(yīng)能認(rèn)得我；而延安，卻變得令我目眩神迷。

④眼前是延安嗎？當(dāng)然是。信天游依舊，革命舊址依舊，寶塔山連同寶塔依舊，

依舊的延河依舊嘩嘩啦啦地哼唱著奔流。此刻云彩此刻風(fēng)，也有幾分當(dāng)年的感覺?？?/p>

是，除了這些，延安變得我也認(rèn)不出了！

⑤棗園那幾棵比我小不了幾歲的大梨樹，曾經(jīng)給領(lǐng)袖們許多清涼，現(xiàn)在它們擎天

矗立，蓊蓊郁郁，越長越茂盛了。實(shí)在想象不到它們居然可以長到那么高！來自天南

海北的人們，臉上閃爍著梨葉間撒下的光斑，灰布軍裝八角帽，手提小馬扎，瞻仰，

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流連，圍坐一圈討論。既是重溫滾燙的初心，也是尋找那絕美的伏筆。一隊(duì)一隊(duì)，摩

肩接踵，出入于每一位領(lǐng)袖的窯院，立定天地精神。棗園四周的梁梁界界，溝溝岔

岔，以至全延安的千山萬嶺，一改當(dāng)年黃漠漠的干癟的顏色，全都變綠了，水意溶

溶。一絲絲輕靈的細(xì)雨，說來就來了，就像秦嶺之南。雨中的棗園，燕子低掠翅帶

雨，宛若唐寅筆下的江南小景。千百年來，一直被老黃風(fēng)頻吹的延安，成了翠綠的延

安、濕潤的延安、水晶晶的延安、江南一樣的延安。

⑥包心菜似的，寶塔山、鳳凰山、清涼山，緊抱著延安。古書上說：“三山鼎

立，太和第一?！碧途褪乔鍥錾?。清涼山最高。它山頂上的太和廟，被巨掌捧著，

金碧輝煌。可是現(xiàn)在，你退回到鳳凰山上看看吧，清涼山上那一握金光，猛扎扎落下

來了，落了好幾個(gè)層級。其實(shí)，清涼山一點(diǎn)兒也沒有變矮，只是在它的后邊，削平了

33個(gè)山頭，填埋了更多的溝壑。削平和填埋中，金屬的懸崖隆起，隆起；玻璃的絕壁

隆起，隆起：鋼筋混凝土的山巒，隆起，隆起。延安新區(qū)，燦爛地隆起了。78.5平方

公里的遼闊，40余萬的人的喜和樂，陜北口音的歌腔笑韻，硬生生地被托起來了，舉

起來了，在半空里，在云中，在霞中，在鷹翅旁。

⑦猶記得，古延安溝空縱橫，街市只在逼仄的夾縫中喘息。而現(xiàn)在，有一種力

量，使亙古不變的延安街市，有如莊子筆下的大A鳴，一飛沖天，好一派萬類霜天競自

由的蓬勃景象！

⑧也記得，延安城周邊的千百條溝壑，年年月月冷清無人，縱有野花野草，也是

道不盡的寂寞，自生自滅。現(xiàn)在，摩天樓叢掩去了溝壑，那樓叢開的花朵是一扇一扇

的玻晡窗，和那窗里的三弦彈奏、小曲輕唱：“酒瓶瓶高來酒杯杯低?！蹦且粎惨粎?/p>

的馬蘭花，一叢一叢的野艾，則成了人們陽臺上的擺設(shè)。

⑨駕車在延安行走，總會碰到一座座大山，不由分說地?fù)踝∧愕娜ヂ?，你還來不

及思索，車子已進(jìn)入一條條隧道，滿壁燈光，云霞明滅。延安自古挖窯而居，延安的

黃土天生是挖窯的好材料?，F(xiàn)在，人們把挖窯的本事發(fā)揮到了極致。無論是楊家?guī)X、

大硬溝，還是黃蒿洼、萬花山，處處都有隧道。延安周圍的群山，都被隧道串起來

T?唐朝詩人章碣的《對月》詩，好像是專門為今天的延安寫的：“瓊輪正輾丹霄

去，銀箭體催皓露凝。別有洞天三十六，水晶臺殿冷層層?！苯袢罩影?，真是別有

洞天。汽車快如銀箭，車輪碾著丹霄，滿眼是水晶臺殿般的隧道風(fēng)光。

⑩上中學(xué)的時(shí)候，我讀過一首歌謠：“燕子回來找舊窩，找了一天沒著落?！爆F(xiàn)在，

我就像這只燕子，怎么也找不見我的舊寓了。一溜一溜的房舍，一塊一塊的牌匾，溫

馨而浪漫的小街，雖然還彌漫著當(dāng)年的氣息，但我撲上前去攫㈤住的是一連串的迷

失。真可謂費(fèi)了九牛二虎之力，總算在舊窩前用手機(jī)留了影。延水湯湯，在不遠(yuǎn)處流

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過，在我的心頭流過。

?此次回延之前，我和97歲高齡的詩人賀敬之通過話。賀老說，他和我很近。我

聽了心里熱乎乎的。賀老和我，都對延安有著特殊的感情。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，許多前來

瞻仰延安的人，都可以隨口背出“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”。這句詩最

貼切地道出了時(shí)代的心聲，不管把它放到哪段歷史的詩詞中，都會力壓群芳，引人叫

絕。

?在《回延安》中，詩人還說：“一盞盞電燈亮又明，/一排排綠樹迎春……/對

照過去我認(rèn)不出了你，/母親延安換新衣?！?/p>

領(lǐng)匕刻，面對母親延安，我的感受完全不是這樣了?！耙槐K盞電燈”“一排排綠

樹”，早已是過去的故事。而母親延安，也絕不只是換了一件新衣。被鎖在山溝里、

千百年閉塞著的延安——風(fēng)，通了；氣，通了；經(jīng)脈，通了！面對如此巨大的變化，

我一時(shí)想不出恰當(dāng)?shù)恼Z言，索性借用賀老寫過的一句唱詞來表達(dá)我的感觸：“看眼

前，是何人？/又面熟，又面生。”

?回看革命的來路，延安的秧歌一直扭到了北京城，我們的隊(duì)伍一直載歌載舞。

而今天的延安，在歡慶我們黨的百年輝煌之際，陽光照透的林間，光線有如各種琴

弦，其間還有笛子、噴吶、圓號、薩克斯，一場恢宏的交響樂，響徹云天。

(有刪改)

［注］攫(jue)：抓。

14.通讀全文，按照文章思路，給下列選項(xiàng)排序。()

A.當(dāng)年的氣息還在彌漫，但我攫住的是迷失

B.我回到闊別多年的延安

C.從賀老的詩句中我領(lǐng)悟了

D.延安變得令我目眩神迷

15.在下列方框內(nèi)填寫文字，概括延安新貌。

()--------()--------樓叢林立人民幸福--------()

16.面對變化巨大的延安，作者借用賀敬之寫過的唱詞表達(dá)感觸。下列對其中“又面

熟，又面生'’的理解下無碰的一項(xiàng)是()

A.面熟的是信天游、革命舊址、寶塔山、延河水依舊，面生的是今日延安一派萬類

霜天競自由的蓬勃景象。

B.面熟的是當(dāng)年的氣息還在彌漫，面生的是眼前的景象變化太大。

C.面熟的是人們對延安情感依舊，面生的是這種情感未能融入新的時(shí)代。

D.面熟的是延安精神一直都在，面生的是今日延安精神如恢宏的交響樂，響徹云

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天。

17.賞析文中畫橫線的語段。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

放棄也是一種智慧

唐雪健

①老子說：“五色令人目盲；五音令人耳聾；五味令人口爽；馳騁畋獵令人心發(fā)

狂；難得之貨令人行妨?！贝笄澜缥骞馐鎸φT惑，有時(shí)舍得放棄，也不失為

一種智慧。

②該放棄的時(shí)候放棄，是一個(gè)人精神內(nèi)涵的自然流露，也是一種人生智慧，面對

紛繁復(fù)雜的人生，應(yīng)做到知其可為而為之，知其不可而棄之。把有限的時(shí)間和精力投

入到偉大事業(yè)之中去，讓生命煥發(fā)多姿多彩的絢麗。

③舍得放棄是一種境界。一個(gè)人如果沒有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就容易渾渾噩

噩，目光短淺，容易把自己局限在狹小的范圍之中，看不到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。居里夫人的

會客廳里，只有一張簡單的餐桌和兩把舊椅子。她說：“我生活中永遠(yuǎn)是追求安靜的

工作和簡單的生活?！睘榱烁愫每茖W(xué)研究，她放棄了許多交往，把更多的時(shí)間和精力

投入到她為之畢生奮斗的事業(yè)中，獲得了巨大的成就。不圖享受，不追求生活的安

逸，這種放棄為人生做了精彩的詮釋。

④1955年，許光達(dá)在得知自己將被授予大將軍階銜的消息時(shí)，感到十分不安。他

給毛澤東主席和中央軍委寫了一封《降銜申請》，說：

“高興之余，惶惶難安。我捫心自問，論德、才、資、功，我佩帶四星，心安神靜嗎？

此次，按新民主主義革命時(shí)期功績授勛?；仡欁陨須v史，對中國革命的貢獻(xiàn)，實(shí)事求

是地說，是微不足道的。不要說同大將們相比，就是與一些資深的上將比，也自愧不

如。為了心安，為了公正，我曾向賀副主席申請：授予我上將軍銜，另授功勛卓著者

以大將?！弊鳛槠椒驳娜耍覀兙囱鲞@種大舍得、大境界的人。

⑤能放棄的時(shí)候舍得放棄，實(shí)在是一種人生智慧。把身外之物看得淡一些，順其

自然，就不會將有限的生命攪到無限的名利場中，就會表現(xiàn)出寬闊的胸懷和高尚的風(fēng)

格，自覺用有限的生涯追求無涯的知識，用自己的才能和智慧為社會創(chuàng)造財(cái)富。做到

在人生追求上，有正確的信念；在神圣的職責(zé)面前，有無私的忠誠：在人民群眾的疾

苦面前，有博大的愛心。

⑥舍得放棄還是一種自守。在紛紛擾擾的世界里，倘若讓自己跟著誘惑走，被身

外之物所束縛，就很少能感受到生活的絢麗和多彩。放棄不是不講物質(zhì)利益，而是保

持淡泊、曠達(dá)的心境，把名利看淡一些，用更多的時(shí)間凈化心靈，陶冶情操，專注于

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我們的精神生活。這種豁達(dá)的放棄，就是一種人生的自守。

⑦《易經(jīng)》中有一句話說得好：“安其心而后動，易其心而后語，定其交而后

求?！庇钪嬷髮τ谖覀兠恳粋€(gè)人都是相同的，關(guān)鍵在于我們是否以宇宙為空間，在

自己的支點(diǎn)上站得住。放棄是一種自守，就要以寧靜的心態(tài)面對紛呈的生活，以平常

的心態(tài)對待不平常的事情，以安靜的心態(tài)對待嘈雜的外界。

⑧錯過了花，你將收獲果實(shí)；錯過了太陽，你會看到璀璨的星光。追求與放棄都

是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生，需要開拓進(jìn)取、成就事

業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄——這不是無奈，而是一種智慧。

（有刪改）

18.下列對本文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.本文的中心論點(diǎn)是舍得放棄是一種境界。

B.面對紛繁復(fù)雜的人生，能做到知其可為而為之，知其不可而棄之，是一種人生智

彗O

C.放棄就是完全不講物質(zhì)利益，保持淡泊、達(dá)的心境，專注于精神生活。

D.文章主要運(yùn)用了對比論證的方法論證觀點(diǎn)。

19.下列不通令作為本文論據(jù)的一項(xiàng)是（）

A.甘祖昌1955年被授予少將軍銜。1957年8月，他主動辭去新疆軍區(qū)后勤部部長職

務(wù)，帶領(lǐng)全家回家鄉(xiāng)江西省蓮花縣沿背村務(wù)農(nóng)。此后，甘將軍帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們修建了3座

水庫，25公里長的水渠，4座水電站，3條公路，12座橋梁。

B.近年來，一些網(wǎng)絡(luò)低俗用語蔓延到學(xué)生的日常交流用語甚至寫作中，破壞了漢語的

純潔性。某同學(xué)為了守護(hù)漢語的純潔，在日常交往和寫作中有意識地放棄低俗網(wǎng)絡(luò)用

語，養(yǎng)成規(guī)范使用語言文字的習(xí)慣，得到了許多同學(xué)的認(rèn)同。

C.錢學(xué)森中學(xué)畢業(yè)考入交通大學(xué)，學(xué)鐵道機(jī)械工程專業(yè)。1932年1月28日，日軍突

襲上海，動用空軍狂轟濫炸，中國守軍遭受巨大傷亡。錢學(xué)森認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)鐵道機(jī)械工

程對國家用處不大，鐵路剛剛修好，日本飛機(jī)一炸就不能用了。為此，錢學(xué)森改學(xué)航

空工程。

D.某校為落實(shí)“雙減”政策，在課后服務(wù)時(shí)段，開設(shè)了文學(xué)社、美術(shù)社、器樂社等社

團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。某同學(xué)放棄參加社團(tuán)活動的機(jī)會，把時(shí)間都用于考試科目的

學(xué)習(xí)。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

手拿金箍棒、身著宇航服，樂高“悟空小俠”系列又展開太空探索之旅。這款以

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《西游記》為靈感的玩具在第四屆中國國際進(jìn)口博覽會全球首發(fā)，呈現(xiàn)出海外玩具巨

頭對中國傳統(tǒng)文化的行進(jìn)式挖掘和講述中國故事的創(chuàng)新理念。

據(jù)了解，丹麥樂高集團(tuán)已連續(xù)四年在進(jìn)博會首發(fā)中國文化新品，此次更是規(guī)模最

大的一次新品發(fā)布。與“悟空小俠”太空探索套裝一同首發(fā)的，還有樂高新春六習(xí)俗

套裝和樂高冰上新春套裝等幾款致敬中國文化的新品。集團(tuán)希望擁有濃厚中國文化底

蘊(yùn)的傳統(tǒng)經(jīng)典故事，通過樂高積木演繹，傳遞給中國乃至全世界的消費(fèi)者。

作為童話王國丹麥誕生的品牌，從美人魚到馬里奧，樂高曾演繹過無數(shù)各地兒童

喜愛的人氣角色。不過，以中國經(jīng)典名著為靈感設(shè)計(jì)玩具，“悟空小俠”還是頭一

個(gè)。樂高集團(tuán)高級設(shè)計(jì)師溫笑東反饋：“海外消費(fèi)者已經(jīng)展現(xiàn)出對中國文化的興趣，

甚至有人已經(jīng)開始看《西游記》的書了?！?/p>

（摘編自黃啟哲《樂高愛上〈西游記＞,將中國故事講給世界聽》）

材料二：

漢字是中國文化的瑰寶，早在殷商時(shí)期就成為推動社會文化發(fā)展的基石。2008年

北京夏季奧運(yùn)會的“中國印”會徽曾讓漢字大放異彩。2022年冬奧會會徽“冬夢”和

冬殘奧會會徽“飛躍”因漢字元素而“如虎添翼”。

兩幅會徽均包括奧運(yùn)標(biāo)志、運(yùn)動項(xiàng)目及場景、城市、年份，層次清晰、互為補(bǔ)

充、寓意深遠(yuǎn)?！岸焙汀帮w”的上半部分剛勁曲折，惟妙惟肖地呈現(xiàn)了向前滑行、

沖向勝利的冰雪運(yùn)動員的矯健身姿：會徽下半部分相對柔美圓潤，既有賽場、跳臺、

滑道的輪廓，又似重巒疊嶂、綿延起伏。在絢爛的“冬”“飛”與抽象的奧運(yùn)標(biāo)識、

殘奧標(biāo)識的映襯下，黑色的“BEIJING2022”印鑒如同“一錘定音”，表達(dá)了中國對世

界的堅(jiān)定承諾。

“冬夢”“飛躍”會徽堪稱多種文化元素合璧的典范——行云流水的書法字體、

蒼勁樸拙的中國剪紙與現(xiàn)代藝術(shù)的抽象風(fēng)格，互為肌理，充滿動感、力度和人文關(guān)

懷，踐行了集運(yùn)會倡導(dǎo)的共筑夢想、超越自身、激勵世界的精神。

（摘編自鄭夢娟《冬奧會里的中文創(chuàng)意》）

材料三：

近日，中國常駐聯(lián)合國糧農(nóng)機(jī)構(gòu)代表處、中國駐意大利大使館共同舉辦主題為

“茶和世界，共品共享”的品茶活動。聯(lián)合國糧農(nóng)組織總干事屈冬玉、國際農(nóng)業(yè)發(fā)展

基金會總裁洪博、世界糧食計(jì)劃署助理執(zhí)行干事克拉默特、意大利副外長塞雷尼、中

國常駐聯(lián)合國糧農(nóng)機(jī)構(gòu)代表廣德福、中國駐意大利大使李軍華，以及多個(gè)國家和地區(qū)

常駐聯(lián)合國糧農(nóng)機(jī)構(gòu)代表等出席活動。

2019年12月，聯(lián)合國大會宣布將每年5月21日確定為“國際茶日”，以弘揚(yáng)茶

試卷第8頁，共IO頁

葉的經(jīng)濟(jì)、社會和文化價(jià)值，促進(jìn)全球農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

當(dāng)天的活動現(xiàn)場準(zhǔn)備了龍井綠茶、英德紅茶、云南普洱茶等。碧草藍(lán)天的映襯

下，茶藝師溫茶、沖泡、分茶、敬茶，每款茶都別具特色，茶湯茶色各有不同。嘉賓

們品味、分享茶文化魅力、并就各國特色茶種和國際茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了交流?；顒蝇F(xiàn)

場還穿插了古箏、舞蹈等表演。裊裊音樂間，交流互動，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

“千百年來，茶從中國出發(fā)，沿著古絲綢之路、茶馬古道、茶船古道走向世界，

受到各國人民的喜愛。聯(lián)合國設(shè)立‘國際茶日’，體現(xiàn)了國際社會對茶葉價(jià)值的認(rèn)可

與重視，對振興茶產(chǎn)業(yè)，弘揚(yáng)茶文化意義重大?！睆V德福在致辭中表示，作為茶葉生

產(chǎn)和消費(fèi)大國，中國愿與各方一道，共同推動全球茶產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，深化茶文化

交融互鑒。

（摘編自《人民日報(bào)》2021年5月24日）

20.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不IPg的一項(xiàng)是（）

A.上述材料呈現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化通過不同形式走向世界的事實(shí)。

B.材料一主要寫“悟空小俠”系列又展開太空探索之旅，以《西游記》為靈感的玩具在

第四屆中國國際進(jìn)口博覽會全球首發(fā)。這是樂高集團(tuán)第一次發(fā)布中國文化新品，將中

國經(jīng)典故事通過積木演繹，傳遞給全球的消費(fèi)者。

C.材料二主要寫2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”因漢字元素而“如虎

添翼”，踐行了奧運(yùn)共筑夢想超越自身、激勵世界的精神。

D.材料三報(bào)道了中國常駐聯(lián)合國糧農(nóng)機(jī)構(gòu)代表處中國駐意大利大使館共同舉辦的“茶

和世界，共品共享''品茶活動盛況，展現(xiàn)出中國茶文化的魅力。

21.從三則材料中，你得出了哪些有意義的結(jié)論？

七、名著閱讀

22.給艾青詩歌《刈草的孩子》做一個(gè)批注。

夕陽把草原燃成通紅了。/刈草的孩子無聲地刈草，/低著頭，彎曲著身子，忙亂

著手，/從這一邊慢慢她移到那一邊……

草已遮沒他小小的身子了——/在草叢里我們只看見：/一只盛草的竹簍，幾堆

草，/和在夕陽里閃著金光的鐮刀……

23.一個(gè)好的書名，往往內(nèi)涵豐富。請仿照示例，從下面名著中，任選一部，解讀其

書名。80字左右。

《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》

解讀示例（《駱駝祥子》）：祥子是書中的靈魂人物，他善良淳樸，老實(shí)堅(jiān)忍，吃苦耐

勞，忍辱負(fù)重，對生活具有駱駝一般的積極性和堅(jiān)韌的精神。樣子的人生經(jīng)歷中，還

試卷第9頁，共10頁

曾與駱駝有過一段故事，并因此而得名“駱駝祥子”。

八、作文

24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作.

打開語文課本，閱讀一篇篇課文，一個(gè)個(gè)令人肅然起敬的人物從文字中走來。

“民族魂”魯迅、“兩彈”元勛鄧稼先、女中豪杰花木蘭、民間高手賣油翁、文學(xué)巨

匠列夫?托爾斯泰、“真將軍”周亞夫、“詩圣”杜甫……他們的身上閃現(xiàn)著優(yōu)秀品

格的光輝，引導(dǎo)我們向善、務(wù)實(shí)、求美。他們的故事告訴我們，每個(gè)人都可以活得精

彩，抵達(dá)美好的人生境界。

請?jiān)诔踔姓Z文課文中選擇一位你尊敬的人物作為對象，寫一篇文章?；蛑v人物故事，

或?qū)懭宋飳δ愠砷L的影響，或就人物的言行品格發(fā)表看法。要求：選好角度，確定立

意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不

少于600字。

試卷第10頁，共10頁

參考答案：

1.D

2.B

3.A

4.C

5.D

6.A

7.C

8.B

9.畫作展現(xiàn)出萬重秋天的美好，顯現(xiàn)出'不似春光，勝似春光’的佳境。圖中還畫了許多人

物活動情景，使畫面充滿了濃厚的生活氣息，令觀者目不暇接，百看不厭。

10.拿這樣的

H.（I）張無垢被貶謫到橫浦，寄宿在城西的寶界寺。

（2）蘇洵三十歲才開始讀書，被歐陽修贊許。

12.（1）學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，（2）學(xué)習(xí)沒有開始（起步）早晚。

13.人不知而不慍不亦君子乎幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥但愿人長

久千里共嬋娟

14.BDAC

15.青山綠水環(huán)境美好新區(qū)隆起發(fā)展蓬勃隧道連接交通順暢

16.C

17.運(yùn)用對比、比喻和擬人的修辭，今昔對比，強(qiáng)調(diào)了延安變化之大與蓬勃發(fā)展的氣勢，

表達(dá)了作者對新時(shí)代的歌頌與贊美。

18.B

19.D

20.B

21.海外玩具巨頭對中國傳統(tǒng)文化的行進(jìn)式挖掘和講述中國故事的創(chuàng)新理念和產(chǎn)品，激起

海外消費(fèi)者的濃厚興趣。2022年冬奧會的會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”因漢字元素而

充滿動感、力度和人文關(guān)懷。中國茶葉的經(jīng)濟(jì)、社會和文化價(jià)值在世界得到弘揚(yáng)，對促進(jìn)

全球農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展意義重大。

22.示例：在對孩子這個(gè)主體意象進(jìn)行描寫時(shí)作者運(yùn)用了“忙亂”“慢慢地”“小小的身子'’等

答案第1頁，共3頁

詞語，寫出孩子很小，小到身軀被麥子遮擋，還不會用鐮刀，就擔(dān)負(fù)起生活的重任，他們

揮舞“閃著金光''的鐮刀，不免讓人揪心，這一系列的詞語寫出了在那個(gè)艱苦的年代，人們

生活的艱辛，民族的苦難。

23.示例一：《朝花夕拾》，早上的花晚上來撿，喻指魯迅晚年回憶青少年時(shí)期的人和

事。書名用比喻的手法，形象地揭示了作品的內(nèi)容。魯迅在晚年回憶了童年、少年、青年

時(shí)期的各種經(jīng)歷，并抒發(fā)了自己的情思。

示