《比一比》教學(xué)設(shè)計(jì)

《比一比》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課教材是在學(xué)生學(xué)過(guò)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，對(duì)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加減法有重要的作用。教材通過(guò)選取學(xué)生熟悉的生活場(chǎng)景，使學(xué)生了解同一事物在不同情況下所表示的大小關(guān)系，體會(huì)比較的方法。教材以連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)了4個(gè)例題，通過(guò)比身高、比體重、比年齡、比人數(shù)，使學(xué)生初步體會(huì)比較的一般方法，并從中體會(huì)比較的優(yōu)越性，提高比較的興趣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】使學(xué)生初步學(xué)會(huì)比較事物的大小、長(zhǎng)短、多少，并能運(yùn)用這些方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較。使學(xué)生通過(guò)各種活動(dòng)，初步體會(huì)比較的方法及其在生活中的作用，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和操作能力及初步的判斷、推理能力。使學(xué)生初步養(yǎng)成關(guān)心集體、關(guān)心他人的思想品德。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與游戲活動(dòng)，大膽表達(dá)自己的體驗(yàn)和感受?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生初步學(xué)會(huì)比較事物的大小、長(zhǎng)短、多少，并能運(yùn)用這些方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較。【教學(xué)難點(diǎn)】能運(yùn)用各種方法進(jìn)行比較。【教學(xué)準(zhǔn)備】配套課件、頭飾、實(shí)物等?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課（出示一幅連環(huán)畫）請(qǐng)同學(xué)們看這幅圖，你們能看懂嗎？圖上有什么？你們發(fā)現(xiàn)什么了？（學(xué)生自由發(fā)言）請(qǐng)同學(xué)們看這幅圖，你發(fā)現(xiàn)什么了？你是怎么知道的？（學(xué)生自由發(fā)言）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這么多東西，你們能不能把這些東西分分類？（學(xué)生自由發(fā)言）剛才同學(xué)們把東西分成了三類：樹(shù)高、房矮、橋短；人在橋上行走；牛羊在樹(shù)下吃草。老師把你們說(shuō)的用課件演示出來(lái)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)比較。（板書課題：比一比）剛才我們通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)了樹(shù)高、房矮、橋短。在生活中還有很多可以進(jìn)行比較的事物，比如：身高、體重、年齡、人數(shù)等等。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎樣比較這些事物。（板書課題：比一比）

二、探究新知比高矮。（出示課件）從圖中你們發(fā)現(xiàn)了什么？（學(xué)生自由發(fā)言）同學(xué)們通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)了樹(shù)高、房矮、橋短。你們是怎么知道的？（學(xué)生自由發(fā)言）你們想不想親自動(dòng)手比一比呢？（學(xué)生活動(dòng)：比較高矮）你是怎么比的？（學(xué)生自由發(fā)言）我們?cè)诒容^高矮時(shí)應(yīng)該注意些什么？（學(xué)生自由發(fā)言）剛才同學(xué)們通過(guò)自己觀察、動(dòng)手操作掌握了比較高矮的方法，真棒！老師獎(jiǎng)勵(lì)每人一朵小紅花。（出示課件）這幾位同學(xué)在干什么？他們是怎么比的？你能給他們分分類嗎？為什么？（學(xué)生自由發(fā)言）在生活中還有很多可以進(jìn)行比較的事物，比如：身高、體重、年齡、人數(shù)等等。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎樣比較這些事物。（出示課題：比一比）剛才我們通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)了樹(shù)高、房矮、橋短。你們還想不想親自動(dòng)手比一比呢？（學(xué)生活動(dòng)：比較高矮）你是怎么比的？我們?cè)诒容^高矮時(shí)應(yīng)該注意些什么？通過(guò)剛才的觀察和親自動(dòng)手操作，同學(xué)們已經(jīng)初步掌握了比較高矮的方法。下面我們來(lái)做個(gè)小游戲：找朋友。（出示課件）每個(gè)同學(xué)從學(xué)具中選出一位朋友，找到朋友后請(qǐng)你們根據(jù)剛才學(xué)的方法用自己喜歡的方式比較高矮。然后請(qǐng)你們用完整的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)：誰(shuí)比誰(shuí)高？誰(shuí)比誰(shuí)矮？誰(shuí)和誰(shuí)一樣高？（學(xué)生活動(dòng)：找朋友并比較高矮）誰(shuí)愿意到前面來(lái)給大家表演一下？（學(xué)生表演）剛才的活動(dòng)中同學(xué)們表