




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
頁第三節(jié)等比數(shù)列及其前n項和核心素養(yǎng)立意下的命題導向1.與等差數(shù)列的定義、性質相類比,考查等比數(shù)列的定義、性質,凸顯邏輯推理的核心素養(yǎng).2.結合具體問題的計算,掌握等比數(shù)列的通項公式與前n項和公式,凸顯數(shù)學運算的核心素養(yǎng).3.與實際應用問題相結合,考查等比數(shù)列的應用,凸顯數(shù)學建模的核心素養(yǎng).[理清主干知識]1.等比數(shù)列的概念(1)如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個非零常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列.數(shù)學語言表達式:eq\f(an,an-1)=eq\a\vs4\al(q)(n≥2,q為非零常數(shù)).(2)如果三個數(shù)a,G,b成等比數(shù)列,那么G叫做a與b的等比中項,其中G=±eq\r(ab).2.等比數(shù)列的通項公式及前n項和公式(1)若等比數(shù)列{an}的首項為a1,公比是q,則其通項公式為an=a1qn-1;通項公式的推廣:an=amqn-m.(2)等比數(shù)列的前n項和公式:當q=1時,Sn=na1;當q≠1時,Sn=eq\f(a11-qn,1-q)=eq\f(a1-anq,1-q).3.等比數(shù)列的性質已知{an}是等比數(shù)列,Sn是數(shù)列{an}的前n項和.(1)相隔等距離的項組成的數(shù)列仍是等比數(shù)列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比數(shù)列,公比為eq\a\vs4\al(qm).(2)若{an},{bn}是等比數(shù)列,則{λan}(λ≠0),eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,an))),{aeq\o\al(2,n)},{an·bn},eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(an,bn)))仍是等比數(shù)列.(3)若k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),則有ak·al=am·an.(4)當q≠-1或q=-1且n為奇數(shù)時,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…仍成等比數(shù)列,其公比為eq\a\vs4\al(qn).[澄清盲點誤點]一、關鍵點練明1.已知{an}是等比數(shù)列,a2=2,a5=eq\f(1,4),則公比q等于()A.-eq\f(1,2)B.-2C.2D.eq\f(1,2)2.已知Sn是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}的前n項和,若a2·a4=16,S3=7,則a8=()A.32B.64C.128D.2563.設等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn.若S2=3,S4=15,則S6=()A.31B.32C.63D.64二、易錯點練清1.在等比數(shù)列{an}中,若a3,a7是方程x2+4x+2=0的兩根,則a5的值是()A.-2B.-eq\r(2)C.±eq\r(2)D.eq\r(2)2.已知x,2x+2,3x+3是等比數(shù)列的前三項,則x的值為________.3.已知{an}是等比數(shù)列,前n項和為Sn(n∈N*),且eq\f(1,a1)-eq\f(1,a2)=eq\f(2,a3),S6=63,則{an}的通項公式為an=________.考點一等比數(shù)列的基本運算[典例](1)記Sn為等比數(shù)列{an}的前n項和.若a5-a3=12,a6-a4=24,則eq\f(Sn,an)=()A.2n-1B.2-21-nC.2-2n-1D.21-n-1(2)數(shù)列{an}中,a1=2,am+n=aman.若ak+1+ak+2+…+ak+10=215-25,則k=()A.2B.3C.4D.5[方法技巧](1)等比數(shù)列中有五個量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通過列方程(組)便可迎刃而解.(2)等比數(shù)列的前n項和公式涉及對公比q的分類討論,當q=1時,{an}的前n項和Sn=na1;當q≠1時,{an}的前n項和Sn=eq\f(a11-qn,1-q)=eq\f(a1-anq,1-q).[針對訓練]1.已知數(shù)列{an}為等比數(shù)列,且a2a10=4a6,Sn為等差數(shù)列{bn}的前n項和,且S6=S10,a6=b7,則b9=()A.eq\f(4,3)B.-eq\f(4,3)C.-eq\f(8,3)D.-42.(多選)已知正項等比數(shù)列{an}滿足a1=2,a4=2a2+a3,若設其公比為q,前n項和為Sn,則()A.q=2B.an=2nC.S10=2047D.an+an+1<an+23.等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn.若4a1,2a2,a3成等差數(shù)列,a1=1,則S7=________.考點二等比數(shù)列的判定與證明[典例]已知各項都為正數(shù)的數(shù)列{an}滿足an+2=2an+1+3an.(1)證明:數(shù)列{an+an+1}為等比數(shù)列;(2)若a1=eq\f(1,2),a2=eq\f(3,2),求數(shù)列{an}的通項公式.[方法技巧]等比數(shù)列的4種常用判定方法方法解讀適用題型定義法若eq\f(an+1,an)=q(q為非零常數(shù),n∈N*)或eq\f(an,an-1)=q(q為非零常數(shù)且n≥2,n∈N*),則{an}是等比數(shù)列大題證明中項公式法若數(shù)列{an}中,an≠0且aeq\o\al(2,n+1)=an·an+2(n∈N*),則{an}是等比數(shù)列通項公式法若數(shù)列{an}的通項公式可寫成an=c·qn-1(c,q均是不為0的常數(shù),n∈N*),則{an}是等比數(shù)列選擇填空前n項和公式法若數(shù)列{an}的前n項和Sn=k·qn-k(k為常數(shù)且k≠0,q≠0,1),則{an}是等比數(shù)列[提醒](1)若證明某數(shù)列不是等比數(shù)列,則只要證明存在連續(xù)三項不成等比數(shù)列即可.(2)利用遞推關系時,要注意對n=1時的情況進行驗證.[針對訓練]已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=1+λan,其中λ≠0.(1)證明:{an}是等比數(shù)列,并求其通項公式;(2)若S5=eq\f(31,32),求λ.考點三等比數(shù)列的性質及應用[典例]設{an}是等比數(shù)列,且a1+a2+a3=1,a2+a3+a4=2,則a6+a7+a8=()A.12B.24C.30D.32[方法技巧]1.等比數(shù)列性質應用問題的解題突破口等比數(shù)列的性質可以分為三類:一是通項公式的變形,二是等比中項公式的變形,三是前n項和公式的變形.根據(jù)題目條件,認真分析,發(fā)現(xiàn)具體的變化特征即可找出解決問題的突破口.2.應用等比數(shù)列性質解題時的2個注意點(1)在解決等比數(shù)列的有關問題時,要注意挖掘隱含條件,利用性質,特別是性質“若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則am·an=ap·aq”,可以減少運算量,提高解題速度.(2)在應用相應性質解題時,要注意性質成立的前提條件,有時需要進行適當變形.此外,解題時注意設而不求思想的運用.[針對訓練]1.已知正數(shù)組成的等比數(shù)列{an}的前8項的積是81,那么a1+a8的最小值是()A.2eq\r(3)B.2eq\r(2)C.8D.62.在等比數(shù)列{an}中,若a1+a2+a3+a4=eq\f(15,8),a2a3=-eq\f(9,8),則eq\f(1,a1)+eq\f(1,a2)+eq\f(1,a3)+eq\f(1,a4)等于()A.eq\f(3,5)B.eq\f(5,3)C.-eq\f(3,5)D.-eq\f(5,3)3.已知正項等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且S8-2S4=5,則a9+a10+a11+a12的最小值為()A.25B.20C.15D.10eq\a\vs4\al([課時跟蹤檢測])一、基礎練——練手感熟練度1.已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}滿足a1a5=16,a2=2,則公比q=()A.4B.eq\f(5,2)C.2D.eq\f(1,2)2.公比不為1的等比數(shù)列{an}滿足a5a6+a4a7=18,若a1am=9,則m的值為()A.8B.9C.10D.113.已知公比q≠1的等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a1=1,S3=3a3,則S5=()A.1B.5C.eq\f(31,48)D.eq\f(11,16)4.已知{an}是公差為3的等差數(shù)列,若a1,a2,a4成等比數(shù)列,則{an}的前10項和S10=()A.165B.138C.60D.305.已知等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),Sn為其前n項和,且滿足:a1+3a3=eq\f(7,2),S3=eq\f(7,2),則a4=()A.eq\f(1,4)B.eq\f(1,8)C.4D.8二、綜合練——練思維敏銳度1.已知等比數(shù)列{an}各項均為正數(shù),滿足a1+a3=3,a3+a5=6,則a1a3+a2a4+a3a5+a4a6+a5a7=()A.62B.62eq\r(2)C.61D.61eq\r(2)2.已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,a2與a8的等比中項為eq\r(2),則aeq\o\al(2,4)+aeq\o\al(2,6)的最小值是()A.1B.2C.4D.83.已知數(shù)列{an},{bn}滿足a1=b1=1,an+1-an=eq\f(bn+1,bn)=3,n∈N*,則數(shù)列{ban}的前10項和為()A.eq\f(1,2)(310-1)B.eq\f(1,8)(910-1)C.eq\f(1,26)(279-1)D.eq\f(1,26)(2710-1)4.設Sn是等比數(shù)列{an}的前n項和,若eq\f(S4,S2)=3,則eq\f(S6,S4)=()A.2B.eq\f(7,3)C.eq\f(3,10)D.1或25.(多選)在公比為q的等比數(shù)列{an}中,Sn是數(shù)列{an}的前n項和,若a1=1,a5=27a2,則下列說法正確的是()A.q=3B.數(shù)列{Sn+2}是等比數(shù)列C.S5=121D.2lgan=lgan-2+lgan+2(n≥3)6.已知正項等比數(shù)列{an}滿足:a2a8=16a5,a3+a5=20,若存在兩項am,an使得eq\r(aman)=32,則eq\f(1,m)+eq\f(4,n)的最小值為()A.eq\f(3,4)B.eq\f(9,10)C.eq\f(3,2)D.eq\f(9,5)7.設等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若Sn=2n+1+λ,則λ=()A.-2B.-1C.1D.28.設數(shù)列{(n2+n)an}是等比數(shù)列,且a1=eq\f(1,6),a2=eq\f(1,54),則數(shù)列{3nan}的前15項和為()A.eq\f(14,15)B.eq\f(15,16)C.eq\f(16,17)D.eq\f(17,18)9.各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若Sn=2,S3n=14,則S4n等于()A.80B.30C.26D.1610.已知等比數(shù)列{an}的前n項積為Tn,若a1=-24,a4=-eq\f(8,9),則當Tn取得最大值時,n的值為()A.2B.3C.4D.611.設數(shù)列{an}為等差數(shù)列,數(shù)列{bn}為等比數(shù)列.若a1+a5+a9=π,則cos(a2+a8)=______;若b
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 疑難鈣化根管護理
- 倉儲物流水電裝修合同
- 蓮藕寫生線描課件
- 影院裝修抵租協(xié)議模板
- 水上救援服務合同樣本
- 葡萄幼兒美術課件
- 船舶建造與造船技術的發(fā)展
- 專業(yè)汽車租賃合同樣本
- 李明與張娟的離婚合同書
- 海洋運輸合同樣本
- 馬工程《刑法學(下冊)》教學課件 第16章 刑法各論概述
- GB/T 28731-2012固體生物質燃料工業(yè)分析方法
- 浙江大學-傅琳-答辯通用PPT模板
- 2022年4月自考03350社會研究方法試題及答案
- 伽利略介紹-課件
- 04HXD1C機車電氣系統(tǒng)介紹
- 初中化學人教九年級下冊 酸和堿《如何證明無明顯現(xiàn)象化學反應的發(fā)生》教學設計
- 英語閱讀教學【講座課件】
- 初中物理中考復習備考策略共53頁課件
- DL∕T 5544-2018 架空輸電線路錨桿基礎設計規(guī)程
- 電機學同步電機-全套課件
評論
0/150
提交評論