下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)《懷揣夢(mèng)想駛向彼岸》演講稿范本尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:大家好!我是今天的演講者。首先,非常感謝評(píng)委對(duì)我的認(rèn)可,并給我這個(gè)機(jī)會(huì)來分享我的故事。今天,我想以《懷揣夢(mèng)想駛向彼岸》為題,和大家聊一聊我對(duì)夢(mèng)想的理解和我的成長(zhǎng)歷程。夢(mèng)想,是每個(gè)人內(nèi)心最深處那一顆永不熄滅的火焰。就像駛向彼岸的航船,夢(mèng)想驅(qū)使著我們乘風(fēng)破浪,勇往直前。每個(gè)人都可以有自己獨(dú)特的夢(mèng)想,不管是大是小,不管是實(shí)現(xiàn)與否,它都是我們生命中最重要的驅(qū)動(dòng)力。我還記得小時(shí)候的自己,總是充滿了極大而美好的夢(mèng)想。那個(gè)時(shí)候,我希望成為一名優(yōu)秀的演員,演出各種各樣的劇目,讓觀眾們?yōu)橹磷?。我覺得自己是天賦異稟,總能自己編寫劇本,親自扮演主角,并贏得觀眾陣陣掌聲。然而,隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)實(shí)的殘酷也逐漸顯現(xiàn)出來。在成長(zhǎng)的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)演藝圈競(jìng)爭(zhēng)激烈,機(jī)會(huì)并不容易得到。我意識(shí)到,要想成為一名優(yōu)秀的演員并不是那么容易的事情。我被無數(shù)的拒絕和失敗擊倒,曾一度想過放棄。但漸漸地,我意識(shí)到,夢(mèng)想并不是只為了實(shí)現(xiàn),它更重要的是驅(qū)使我們?nèi)プ非蟛⒉粩喑砷L(zhǎng)。正是這個(gè)意識(shí)讓我不再追逐虛幻的榮譽(yù)和輝煌,而是開始從內(nèi)心尋找夢(mèng)想的本質(zhì)。我開始思考,為什么我想成為演員?是單純?yōu)榱顺雒?,還是因?yàn)槲覍?duì)表演的熱愛?在思考中,我找到了答案。我之所以喜歡演藝這個(gè)行業(yè),并不是為了迎合大眾的喜好,而是因?yàn)樗屛腋械娇鞓泛统鋵?shí),讓我將自己的情感和理念表達(dá)出來。我決定繼續(xù)堅(jiān)持下去,無論成為演員與否,我要讓自己的內(nèi)心感到滿足。于是,我開始參與學(xué)校的話劇社團(tuán),不再只是站在舞臺(tái)上,我去學(xué)習(xí)導(dǎo)演的技巧,理解劇本的內(nèi)涵,以更深層次的方式去表達(dá)自己。雖然那時(shí)的我只是一個(gè)配角或背景演員,但我努力去演繹每一個(gè)細(xì)節(jié),將自己的熱情和才華展現(xiàn)出來。這段經(jīng)歷讓我收獲很多,我見識(shí)到了話劇背后的辛苦和付出,也領(lǐng)悟到了演員和導(dǎo)演的溝通和合作之重要。更讓我驚喜的是,一次次的演出讓我收獲了觀眾們的喜愛和支持,這給了我更多的動(dòng)力去繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想。然而,我并不滿足于在校園中演繹,我渴望挑戰(zhàn)更廣闊的舞臺(tái)。于是,我報(bào)名參加了一家劇院的演員選拔。這次選拔是全城范圍的,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。每一輪的選拔都要進(jìn)行演技考核和面試,需要通過多輪篩選才能進(jìn)入最后的決賽。面對(duì)這重重的困難和挑戰(zhàn),我并沒有畏懼,我相信只要付出努力,堅(jiān)持夢(mèng)想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在與優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者們的切磋和碰撞中,我明確感受到自己與他們之間的差距。但我沒有氣餒,而是把這種差距當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我開始虛心向他們請(qǐng)教,找出自己的不足之處,有針對(duì)性地進(jìn)行提高。在這個(gè)過程中,我結(jié)交了許多優(yōu)秀的演員朋友,得到了他們的關(guān)心和指導(dǎo)。他們的支持和肯定讓我更有信心去面對(duì)挑戰(zhàn)。最后,我終于進(jìn)入了決賽,成為空前的六強(qiáng)選手之一。這不僅僅是我個(gè)人的成功,更是對(duì)我的夢(mèng)想和堅(jiān)持的肯定。雖然最后我沒有獲得第一名,但這次經(jīng)歷給了我不可磨滅的記憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄,學(xué)會(huì)了和他人合作,學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗和挑戰(zhàn)時(shí)保持樂觀的心態(tài)?;叵肫疬@段經(jīng)歷,我深有體會(huì)地明白,每個(gè)人懷揣夢(mèng)想的道路都不會(huì)輕松。但只要我們堅(jiān)信自己,勇敢追逐,無論結(jié)果如何,我們都會(huì)從中收獲成長(zhǎng)和收獲力量。正如龐克所說:“你必須一直行動(dòng),沒有別的,堅(jiān)決要抓住機(jī)會(huì)?!蔽覀冎挥锌繉?shí)際行動(dòng)去拼搏,才能抓住屬于自己的機(jī)會(huì)。親愛的同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想往往是我們奮斗的動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘭州信息科技學(xué)院《親子教育活動(dòng)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院《稅收》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《誤差理論與測(cè)繪平差基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 衡水學(xué)院《有機(jī)化學(xué)B》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 重慶交通大學(xué)《元典閱讀與筆記2》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《形體與舞蹈(一)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中國(guó)戲曲學(xué)院《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等專科學(xué)?!蹲匀坏乩韺W(xué)理論與方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)據(jù)分析與SPSS實(shí)現(xiàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 食品衛(wèi)生安全監(jiān)管技術(shù)應(yīng)用
- 農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)5蔬菜害蟲課件
- 大學(xué)研究生赴境內(nèi)外高校學(xué)習(xí)課程學(xué)分認(rèn)定管理辦法
- 非標(biāo)設(shè)計(jì)最強(qiáng)自動(dòng)計(jì)算-壓入力計(jì)算
- 銀行客戶經(jīng)理個(gè)人履職總結(jié)銀行客戶經(jīng)理個(gè)人工作總結(jié)
- 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)計(jì)算類專項(xiàng)訓(xùn)練卷【含答案】
- 化學(xué)元素周期表口訣化學(xué)元素周期表口訣
- 詩(shī)詞接龍(飛花令)PPT
- 子宮內(nèi)膜癌(課堂PPT)
- 澳大利亞公司法1-30
- 海上試油測(cè)試技術(shù)0327
- 中國(guó)地圖標(biāo)準(zhǔn)版(可編輯顏色)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論