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文檔簡(jiǎn)介
海燕高爾基作者.介紹高爾基(1868--1936):俄國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人。代表作有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》,自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。寫作背景
本文是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分,原題為“海燕之歌”,那時(shí)正是俄國(guó)1905年革命前夕最黑暗的年代,俄國(guó)工人運(yùn)動(dòng)不斷高漲,動(dòng)搖著沙皇統(tǒng)治的根基。它塑造了搏風(fēng)擊浪的勇敢的海燕形象,預(yù)告革命風(fēng)暴即將到來(lái),鼓舞人們?nèi)ビ觽ゴ蟮膽?zhàn)斗,這是一篇無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)斗的檄文與頌歌,受到列寧的熱情稱贊。自由朗讀文本,整體感知課文。1.概括文本內(nèi)容。2.劃分層次,概括層意。3.文中出現(xiàn)了那些意象,分別象征什么?狂風(fēng)卷集著烏云、大海泛起白沫烏云越來(lái)越暗,越來(lái)越低……雷聲轟響……狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪……狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……烏云像青色的火焰,……燃燒閃電的影子,……火蛇,……蜿蜓游動(dòng),……暴風(fēng)雨醞釀暴風(fēng)雨迫近暴風(fēng)雨來(lái)臨層次劃分:海燕思考象征什么?象征英勇善戰(zhàn)、大智大勇的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者海燕象征思考大海被象征什么?大?!笳鲝V大人民群眾的力量思考海鷗海鴨企鵝象征著什么?海鷗、海鴨、企鵝——象征形形色色怯于革命、假革命和不革命者烏云閃電雷聲狂風(fēng)象征什么?——象征反革命的黑暗勢(shì)力暴風(fēng)雨象征什么???暴風(fēng)雨象征什么?象征1905年俄國(guó)革命前夕一觸即發(fā)的革命形勢(shì)1.為什么還要寫到其他三種動(dòng)物呢?2.它們是面對(duì)什么環(huán)境作出不同的表現(xiàn)的?對(duì)比襯托出海燕無(wú)比英勇、樂(lè)觀的形象。暴風(fēng)雨3.文章最后一句永祈使句式有什么好
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