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文檔簡介

2024屆福建省三明市市級名校中考語文全真模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累1.下列名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是()A.《狗·貓·鼠》中“我”曾經(jīng)查考過貓和鼠成仇的“動機(jī)”,夏夜長媽媽還和“我”講貓和老虎的故事,“我”的床前還帖著兩張花紙,分別是八戒招贅和老鼠成親。B.《海底兩萬里》敘述了“我”和兩個同伴在“鸚鵡螺號”船上經(jīng)歷過的所有快樂和不幸的事情:海下狩獵,擱淺,珊瑚墓地,克利特島潛水人,受困冰層,大戰(zhàn)章魚……C.八百里的通天河,悟空和八戒變童男、童女準(zhǔn)備除妖,后來那妖逃回水宮,設(shè)計抓去唐僧。悟空無奈請來觀音,收伏妖怪,原來是觀音池中金魚走脫成精。D.為了供應(yīng)城市木材,保爾和同志們面對疾病、饑餓、寒冷和土匪的騷擾等不利因素,毫不畏懼忘我工作,如期修通了鐵路,朱赫來感動地說“鋼鐵就是這樣煉成的”,還送給保爾一把槍。2.下列文學(xué)文化常識說法不正確的一項(xiàng)是A.老舍原名舒慶春,代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》,戲劇《茶館》等。B.在我國古代,“始齔”指孩童四五歲,“加冠”指男子十八歲,“及笄”指女子十五歲。C.諾貝爾文學(xué)獎獲得者泰戈?duì)柺怯《茸骷?、詩人,作品有《飛鳥集》《新月集》等。D.對聯(lián),亦稱“楹聯(lián)”,具有字?jǐn)?shù)相等、詞性相對等特征,貼掛時上聯(lián)居右,下聯(lián)居左。3.下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過“一師一優(yōu)課”活動的開展,使我市教師的教學(xué)水平躍上了一個新臺階。B.2016年鄂州市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的工作,在市委市政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大人民群眾的熱情參與下,已經(jīng)階段性取得了成果。C.為了防止溺水事件不再發(fā)生,學(xué)校規(guī)定夏季午休時間學(xué)生必須進(jìn)教室午睡。D.高速公路上的團(tuán)霧,往往與重特大交通事故相伴發(fā)生,嚴(yán)重威脅著人們的生命財產(chǎn)全。4.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.棲息(qī)募集(mù)絆倒(pàn)渾身解數(shù)(xiè)B.殷紅(yān)綺麗(qǐ)要塞(sài)鍥而不舍(qiè)C.裨益(bì)蜷伏(juǎn)哺育(bǔ)鱗次櫛比(zhì)D.稱職(chènɡ)愚氓(ménɡ)諳熟(ān)扣人心弦(xián)5.古詩文名句默寫荏苒歲月紅塵夢,千古流韻載詩情??鬃诱佌伣陶d弟子,立言“質(zhì)勝文則野,①_______”(《論語·雍也》),文質(zhì)相輔,情致高雅;李白揮手送別友人,寫下“揮手自茲去,②_________”(《送友人》),化用典故,情誼繾綣;杜甫飽受風(fēng)雨之災(zāi),疾呼“③_________,④________”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》),憂國憂民,情懷天下;元稹深切悼念亡妻,妙用比喻,抒發(fā)“⑤_______,⑥_______”(《離思五首(其四)》),忠貞不渝,情深刻骨;溫庭筠破曉踏上征途,描繪“⑦_(dá)_______,⑧______”(《商山早行》),意象具足,鄉(xiāng)情濃郁;秋瑾決心投身革命,發(fā)出“身不得,男兒列,⑨___,⑩______”(《滿江紅·小住京華》),剛烈俠義,豪情萬丈。6.運(yùn)用課外閱讀積累的知識,完成下列小題。小說《紅巖》中,叛徒______帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下,______不幸被捕。在獄中,她受盡折磨,特務(wù)把竹簽釘進(jìn)她的十指。面對毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”“你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你發(fā)誓,如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓你無法離開我,就像我現(xiàn)在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做,可我們在精神上依然是平等的?!边@是英國作家______寫的小說《簡·愛》中簡·愛與______精彩對話的一部分,從中你能看出簡·愛對愛情、幸福及平等地位的追求。二、閱讀7.閱讀下文,回答問題所示書教及詩賦雜文,觀之熟矣。大略如行云流水,初無定質(zhì),但常行于所當(dāng)行,常止于所不可不止,文理自然,姿態(tài)橫生??鬃釉唬骸把灾晃蘑?,行而不遠(yuǎn)?!庇衷唬骸稗o,達(dá)②而已矣?!狈蜓灾褂谶_(dá)意,即疑若不文,是大不然。求物之妙,如系風(fēng)捕影;能使事物了然于心者,蓋千萬人而不一遇也,而況能使了然于口與手者③乎?是之謂辭達(dá)。辭至于能達(dá),則文不可勝用矣。揚(yáng)雄好為艱深之辭,以文淺易之說;若正言之,則人人知之矣。(蘇軾《答謝民師書》)(注釋)①文:文飾。②達(dá):表達(dá)清楚。③口與手者:口說和手寫,即指語言和文字。1.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語。(1)求物之妙(__________)(2)則人人知之矣(_________)2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。揚(yáng)雄好為艱深之辭,以文淺易之說。3.本文作者將孔子貌似矛盾的兩句話相互聯(lián)系,請用自己的話概括出作者關(guān)于寫作的觀點(diǎn)。并說說作者在文中提到楊雄的創(chuàng)作有何作用?8.閱讀下面的文言文,完成下列小題。水仙李漁水仙一花,予之命也。予有四命,各司一時:春以水仙蘭花為命;夏以蓮為命;秋以秋海棠為命;冬以臘梅為命。無此四花,是無命也。一季奪予一花,是奪予一季之命也。水仙以秣陵①為最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙之鄉(xiāng)也。記丙午之春,先以度歲無資,衣囊質(zhì)②盡,迨③水仙開時,索一錢不得矣。欲購無資,家人曰:“請已之,一年不看此花,亦非怪事。”予曰:“汝欲奪吾命乎?寧短一歲之壽,勿減一歲之花。且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸,就水仙也。不看水仙,是何異于不反金陵,仍在他鄉(xiāng)卒歲乎?”家人不能止,聽予質(zhì)簪珥④購之。①秣陵:指南京。②質(zhì):抵押。③迨:等到。④珥:用玉做的耳飾。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。各司一時(__________)欲購無資(__________)請已之(__________)是何異于不反金陵(__________)2.下列句中加點(diǎn)的“而”與“且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸”中的“而”意思和用法相同的一項(xiàng)是()A.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂B.窺鏡而自視C.一鼓作氣,再而衰D.舍魚而取熊掌者也3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。一季奪予一花,是奪予一季之命也。家人不能止,聽予質(zhì)簪珥購之。4.對于水仙,作者可謂“愛花如命”,文中哪些事充分表現(xiàn)了這一點(diǎn)?5.文章兩次寫到“家人”的作用是什么?9.閱讀下面的文言文,完成小題。貓?zhí)杽⒃潺R奄家畜一貓,自奇之,號于人曰“虎貓”??驼f之曰:“虎誠猛,不如龍之神也,請更名曰‘龍貓’?!庇挚驼f之曰:“龍固神于虎也,龍升天須浮云,云其尚于龍乎?不如名曰‘云’。”又客說之曰:“云靄蔽天,風(fēng)倏散之,云故不敵風(fēng)也,請更名曰‘風(fēng)’?!庇挚驼f之曰:“大風(fēng)飆起,維屏以墻,斯足蔽矣,風(fēng)其如墻何!名之曰‘墻貓’可?!庇挚驼f之曰:“維墻雖固,維鼠穴之,墻斯圮矣,墻又如鼠何!即名曰‘鼠貓’可也。”東里丈人嗤之曰:“噫嘻!捕鼠者固貓也,貓即貓耳,胡為自失其本真哉?”(選自《應(yīng)諧錄》)(注釋)①劉元卿:明代理學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家。著有《應(yīng)諧錄》,是一部笑話集。②齊奄:人名。③尚:崇高,這里是超過的意思。④圮(pǐ):塌壞,倒塌。⑤東里丈人:丈人,老人家。東里丈人是作者假托的人物。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)自奇之()(2)虎誠猛()(3)云靄蔽天()(4)請更名曰“風(fēng)”()2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。龍固神于虎也,龍升天須浮云,云其尚于龍乎?3.東里丈人的話告訴了我們怎樣的道理?10.閱讀下面小小說,回答問題刨樹(趙文輝)①細(xì)雪變成了鵝毛大雪,一嘟嚕一嘟嚕地往下掉。小北風(fēng)刀子一樣刮著,卷起一股股雪面堆到墻根處。男人把脖子縮進(jìn)了襖領(lǐng)里,真冷呀!男人不由得“踏踏踏”地小跑起來。②到了家門口,卻見兩個漢子蹲在他家門口墻角避風(fēng),兩輛破自行車歪在一邊,每輛車上都綁了一張鐵鏟子?!芭贅涞模俊蹦腥藛査麄?,他們點(diǎn)點(diǎn)頭,身子縮得更小了一些。男人又問:“沒找著活兒?”一個漢子答:“這鬼天氣,喊了半天,除了一嘴雪,啥也沒有?!蹦腥饲扑麄z凍得臉色烏青,清水鼻涕掛在鼻尖兒下,就有些不忍,對他倆說:“去家里暖和暖和?”兩個漢子捂著快要凍僵的手,連說遇上好心人了。進(jìn)屋的時候,男人瞅了一眼南墻根那棵榆樹,這棵榆樹才只有碗口粗,還不夠一根檁條。③媳婦正在剪紙,見男人領(lǐng)進(jìn)兩個漢子,一臉疑問。男人趕緊解釋:“刨樹的,來咱家暖和暖和?!毕眿D點(diǎn)了點(diǎn)頭,手里的剪刀仍然“嚓嚓”地響著。煤球爐早就被男人捅開了,這時躥出半尺高的火苗。嚎叫的東北風(fēng)和漫天飛舞的雪花,仿佛成了另一個世界的事情,寒冷也被擋在了另一個世界。④過了一個時辰,風(fēng)一下子住了,只有零星小雪飄著,兩個漢子站起身。“得去尋活兒了。”一個漢子說。另一個漢子接話:“這鬼天氣,尋也是白尋?!边@時男人又隔著窗子瞅了一眼那棵榆樹,望一眼媳婦:“要不,把咱那棵榆樹刨了?”⑤媳婦正在專心致志地剪一只花喜鵲,喜鵲眼總剪不好,急得她頭上快冒汗了。聽了男人的問話,她連頭也沒抬,只“啊”了一聲。男人猶豫著,不知這一聲“啊”是同意了還是沒聽清,就又問了一遍。這次媳婦回答清楚了:“刨吧。”卻又說:“不是還不夠一根檁條?”男人不吭聲,好一陣才開了口:“刨吧,這雪天……”媳婦懂了,沒再說啥。⑥兩個漢子聽說有活兒干,渾身是勁兒,也不覺得冷了。他倆對男人說:“刨樹還是老規(guī)矩,不收錢,樹皮歸俺,不過晌午得管一頓飯,飯不講究,孬好都中?!蹦腥酥浪麄儼褬淦ょP去是做過春節(jié)燒的香,點(diǎn)點(diǎn)頭。一個漢子來到榆樹下,往掌心噴了兩口唾沫,雙手抓著樹干“嗖嗖嗖”就上去了,從腰后抽出斧頭,開始卸樹杈。⑦媳婦也開始做飯。⑧男人湊過來,問:“啥飯?”⑨“大米。”“啥菜?”“白菜,還有一疙瘩豆腐?!雹饽腥诉t疑了一下,又問:“不割點(diǎn)肉?”?媳婦瞪他一眼:“才吃過兩天,割啥肉?”?男人不吭了,出去瞧了一會兒刨樹的漢子,進(jìn)屋湊上去,用肩頭扛了一下媳婦的肩頭:“割點(diǎn)肉吧?”媳婦忽然明白了,不由得笑了一下,說想割你去割吧。男人前腳跨出門檻,后腳留在屋里,轉(zhuǎn)過身問:“割幾斤?”媳婦說:“想割幾斤割幾斤,還用問我?”?這棵榆樹對兩個漢子來說是小菜一碟,很快就被放翻了。吃飯時,兩個漢子見碗里稠稠的肉片,對視一下,實(shí)感意外。男人端著碗?yún)s不動筷,趁漢子不注意,把自己碗里的肉片撥到了漢子碗里,然后才蹲下來吃飯。見漢子快吃光了,他就一把拿過來,給人家扣上一碗米飯。吃完兩碗,他又給人家實(shí)實(shí)地扣上第三碗,結(jié)果把兩個漢子撐得直伸脖子,勉強(qiáng)沒剩飯。?一個漢子說:“大哥大嫂真是好心人,還專門割了肉,當(dāng)客待俺呢。”媳婦趕緊說:“都是你大哥的主意。”樹刨好了,兩個漢子推了車要走,男人發(fā)現(xiàn)一個漢子沒戴手套,不由得嘟囔道:這寒冬臘月的……媳婦笑笑,跑進(jìn)屋里拿出一雙手套遞給那個漢子:“把你大哥的手套戴上,要不手會凍爛的?!睗h子接了,也不會說啥客氣話,跨上車卻甕聲甕氣丟下一句話:“過兩天俺來給你家拗一對小椅子?!?過了幾天,兩個漢子果真來了。在院子里點(diǎn)上一堆火,揀從榆樹上卸下來的幾根大樹杈放上熏,熏軟了開始拗。他們還帶了釘子和扒角,拗過了又釘了一陣,一對新嶄嶄的小椅子放在了男人和媳婦面前。小椅子模樣很乖,像兩個穿了新衣裳,準(zhǔn)備過年的娃娃一樣。1.請用簡潔的語言概述小說的主要內(nèi)容。2.文章第一段的環(huán)境描寫有何表達(dá)作用?3.文章中“寒冷也被擋在了另一個世界”一句一語雙關(guān),說說你對其意思的理解。4.小說第⑦至?段中對話描寫簡練而富有表現(xiàn)力,你從中讀出了“媳婦”是怎樣一個人?5.小說主要情節(jié)是刨樹,卻以兩個漢子回來拗椅子為結(jié)尾,請分析這樣安排的好處。11.閱讀下面的文字,完成后面小題①大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。②過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:③“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”④我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。⑤這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。⑥這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。(選自魯迅《阿長與〈山海經(jīng)〉》)1.品味下列句子中加點(diǎn)的詞語,說說它們表現(xiàn)了“我”當(dāng)時怎樣的心情。我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來。2.文段⑤中畫線句子所采用的表達(dá)方式是________;“這又使我發(fā)生新的敬意了”中的“這”指代的是__________________________。3.文段最后為什么說“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書”?三、應(yīng)用12.閱讀下面的文字,完成小題。“行云流水,落筆云煙”。①中國書法歷經(jīng)千載,不僅確立了自己獨(dú)特豐富的書寫、審美,而且影響并哺育了中國人的精神世界。然而,進(jìn)入當(dāng)代,在各種因素的綜合作用下,書法界忽視傳統(tǒng),出現(xiàn)了美丑不分、斷章取義……②等現(xiàn)象。傳統(tǒng)書法要求實(shí)踐者墨守成規(guī),努力成為崇高的書寫者;③而當(dāng)代很多書寫者一味求快,舍本逐末,還未扎實(shí)基礎(chǔ)卻幻想獨(dú)樹一幟。當(dāng)下,我們面臨著如何改變這一境遇的難題?④我們唯有摒棄這般功利之心,潛心研究,著力求索中國書法藝術(shù),才能更好地去傳承與發(fā)展。1.文段中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是()A.?dāng)嗾氯×x B.墨守成規(guī) C.獨(dú)樹一幟 D.求索2.文段中畫線的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()A.① B.② C.③ D.④3.文段中畫波浪線的句子是一個病句,請加以修改。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.閱讀下面文字,按要求作文。清楚規(guī)定每一分鐘該做什么。當(dāng)被問及為何要將刷牙、上廁所這樣的瑣事也安排進(jìn)時詞表時,他表示,因?yàn)樵缟掀鸫埠蟮倪@段時間最容易磨蹭,這是“為了提醒自己不要拖延”。上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇600至800字的文章。①題目自報,立意自定。②除詩聯(lián)外,文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

參考答案一、積累1、A【解題分析】

本題考查學(xué)生對名著知識的掌握。A.貓和老虎的故事是祖母給“我”講的;選項(xiàng)錯誤;故選A。2、B【解題分析】

B文化常識說法不正確?!笆箭Z”指孩童七八歲,“加冠”指男子二十歲。3、D【解題分析】試題分析:此題考查學(xué)生對常見的語病類型的分析,常見的語病類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。A.成分殘缺,缺少主語,刪去“通過”或“使”;B.語序不當(dāng),改為“已經(jīng)取得了階段性成果?!?;C.語義錯誤,刪去“不”。D正確,故選D?!究键c(diǎn)定位】辨析或修改病句。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。4、B【解題分析】

B加點(diǎn)字注音完全正確。A絆倒(bàn)。C蜷伏(quán)。D稱職(chèn)。5、①文勝質(zhì)則史②蕭蕭班馬鳴③安得廣廈千萬間④大庇天下寒士俱歡顏⑤曾經(jīng)滄海難為水⑥除卻巫山不是云⑦雞聲茅店月⑧人跡板橋霜⑨心卻比⑩男兒列【解題分析】

考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“蕭、班、廈、俱、滄”的書寫。6、(l)甫志高江雪琴(江姐)(2)夏洛蒂·勃朗特羅徹斯特【解題分析】

(1)考查對名著中人物的掌握?!都t巖》中,叛徒甫志高出賣了許云峰,并帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下,抓捕江姐,關(guān)押到渣滓洞里。(2)此題考查學(xué)生對名著《簡·愛》中的重要人物的了解,要求學(xué)生在閱讀的過程中分析主要人物的性格,識記其相關(guān)的故事情節(jié)?!逗啞邸肥怯骷蚁木G蒂·勃朗特的代表作品,這段話是對羅徹斯特說的,看出簡·愛勇敢的追求愛情、幸福,及平等的地位和女性的尊嚴(yán)。二、閱讀7、1.探求;盡2.揚(yáng)雄喜歡用一些深奧難懂的言詞來文飾淺薄簡單的道理。3.能使言詞清楚地表達(dá)出意思來就是有文采,就是好文章。對揚(yáng)雄持否定態(tài)度,他是以辭害意,應(yīng)該遵循言詞能清楚的表達(dá)出意思才是好文章這一原則。(意思對即可)【解題分析】1.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意古今異義詞,“知”:盡。2.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:好:喜歡。以:用。辭:指語言。3.考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。“辭,達(dá)而已矣?!毖栽~,能夠把意思表達(dá)清楚就行了。主張辭以達(dá)意為主,但又不能忽視文采?!皳P(yáng)雄好為艱深之辭,以文淺易之說”蘇軾反對雕琢,反對故作艱深,對揚(yáng)雄提出了批評。【題目點(diǎn)撥】譯文:你給我看的書信以及詩、賦和各類文章,我已經(jīng)反復(fù)熟讀了。大體說來,作文應(yīng)該像舒卷自如的云霞,自然流淌的溪水,原本沒有什么固定的格式。只是常常在它應(yīng)當(dāng)飄行的時候就飄行,常常在它不能不停下來的時候就停下來,條理自然,姿態(tài)富于變化。孔子說:“言詞沒有文采,就傳播得不遠(yuǎn)。”又說:“言詞,能夠把意思表達(dá)清楚就行了?!闭f到言詞能夠把意思表達(dá)清楚就行了,就懷疑這種說法是不重視文采,這種懷疑是很不對的。要把事物的精妙之處探求出來,就像要拴住風(fēng)、捉住影子那樣困難,能做到在心里透徹了解事物特點(diǎn)的人,大概在千萬個人中也遇不到一個,更何況是要用口說和手寫把事物表達(dá)清楚呢?能夠做到這樣,才能稱為言辭表達(dá)出了意思。能使言詞清楚地表達(dá)出意思來,他的文采就一輩子也用不盡了。揚(yáng)雄喜歡用一些深奧難懂的言詞來文飾淺薄簡單的道理,如果直接說出來,那人人都能明白。8、1.(1)季節(jié)。(2)想要。(3)停止。(4)通“返”,返回。2.B3.(1)一個季節(jié)奪走了我的一種花,這就是奪走了我一個季節(jié)的生命。(2)家人不能阻止我,(只好)聽任我抵押首飾購買水仙花。4.冒雪趕回南京看水仙花;竭盡家財買水仙花。5.作用是襯托作者對水仙花的喜愛?!窘忸}分析】1.本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。第一個根據(jù)語境,應(yīng)譯為“季節(jié)”,和我們現(xiàn)代漢語的意思一致。第二個是文言文中的常見字,用法也很固定,就是“要,想要”。第三個根據(jù)語境,應(yīng)譯為“停止”,也是其常規(guī)用法。第四個為通假字,先說出所通的字,再解釋。2.本題考查學(xué)生對文言虛詞的掌握和辨析能力?!扒矣枳运l(xiāng)冒雪而歸”中的“而”是表修飾的,表明“冒雪”是對“歸”的修飾。B項(xiàng),“而”表修飾。A項(xiàng),“而”表轉(zhuǎn)折。C項(xiàng),“而”表順承,“就,則”的意思。D項(xiàng),“而”表并列。3.注意自己確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時保證賦分點(diǎn)的落實(shí),如此題中的關(guān)鍵詞有“止”“質(zhì)”等?!爸埂笔恰白柚梗瑒褡琛钡囊馑?,“質(zhì)”是“抵押”的意思。同時要注意一些特殊的文言現(xiàn)象,如詞類的活用和特殊句式、固定句式的翻譯。還要注意翻譯完之后一定要對句子進(jìn)行必要的整理,使句意通順。4.本題考查學(xué)生提取信息的能力。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。“哪些事”表明不是一件,所以要到文章中從前向后找出來,盡量找全,并加以概括。組織語言時以作者為陳述的主題,概括出作者冒雪趕回南京看水仙花、竭盡家財買水仙花這兩件事。5.本題考查學(xué)生對寫作手法的掌握。整篇文章主要在寫作者對花的愛,寫家人的兩處,一處是家人說“請已之,一年不看此花,亦非怪事”,阻止“我”買花;另一處是“家人不能止,聽予質(zhì)簪珥購之”,是阻止未果??梢妼懠胰耸菍Α拔摇睈刍ǖ膫?cè)面描寫,其作用就是襯托“我”對花的喜愛?!绢}目點(diǎn)撥】推斷實(shí)詞意思有下列方法:1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實(shí)詞,其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點(diǎn),因此,我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三,聯(lián)想有關(guān)成語中詞語的含義來推斷。2、結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多,在這些句子中,位置對稱的詞語往往詞性相同,詞義相近或相反相對,詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運(yùn)用同義復(fù)詞偏義復(fù)詞知識,借助鄰近詞語含義推斷,做到字不離詞,詞不離句,句不離篇。譯文:水仙這種花,是我生命的一部分。我有四條命,各自存在于一年的一個時節(jié):春天以水仙、蘭花為命,夏天以蓮花為命,秋天以秋海棠為命,冬天以蠟梅為命。如果沒有這四種花,也就沒有我這條命了。一個季節(jié)奪走了我的一種花,這就是奪走了我一個季節(jié)的生命。水仙花數(shù)南京的最好了,我之所以把家安在南京,并不是為了在南京安家,而是為了在水仙的故鄉(xiāng)安家。記得丙午年的春天,無富余錢財過年,當(dāng)時窮困潦倒,等到水仙花開的時候,沒錢購買。家人說:“你要自己克制,一年不看水仙花也沒什么可奇怪的。”我說:“難道你們是想要奪去我性命嗎?我寧可少掉一年的壽命,也不想一個季節(jié)沒有花的陪伴。況且我從他鄉(xiāng)冒著大雪回到南京,就是為了看這水仙花。如果看不到,豈不是不如不回來南京,就待在他鄉(xiāng)過年算了?”家人不能阻止我,(只好)聽任我抵押首飾購買水仙花。9、1.(1)感到奇特(以……為奇,認(rèn)為……奇特)(2)確實(shí),實(shí)在(3)遮蔽(4)更改2.龍本來就此老虎神奇,(但)龍升天必須浮在云上,云比龍更高超吧?3.事物的本來面貌是怎樣就是怎樣,要看重其本質(zhì),不要失去本真。為人處事亦是如此?!窘忸}分析】

試題分析:1.本題考查文言實(shí)詞的解釋。第(1)句中“奇”字是形容詞意動用法,譯為感到奇特(以……為奇,認(rèn)為……奇特)。第(2)句中“誠”是確實(shí),實(shí)在的意思。蔽是遮蔽。第(4)句中“更”是更改的意思。2.本題考查文言語句的翻譯。“固”是本來的意思,“于”是比,在翻譯準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上進(jìn)行直譯,句子通順、流暢即可。3.本題考查對課外文言文中心的理解。這個故事通過主人公以自己的貓為奇而他的客人爭相為貓命名,最后東方丈人發(fā)表自己見解的內(nèi)容“捕鼠者固貓也,貓即貓耳,胡為自失其本真哉?”,表現(xiàn)了事物有其本質(zhì)屬性這一根本觀點(diǎn),而東方丈人意在教育我們,要透過表面現(xiàn)象看到事物的本質(zhì),對事物的評價不要脫離事物的本質(zhì)。為人處事也應(yīng)該這樣。10、1.男子及媳婦在一個大雪天留兩個刨樹人在家取暖,并刻意安排其在家刨樹、吃飯,刨樹人后來以幫拗椅子予以回報。2.①交代故事發(fā)生的時間、天氣等背景,為后文做鋪墊;②展開、推動下文男人邀請兩個漢子到家里取暖等故事情節(jié);③烘托人物形象,以天氣的嚴(yán)寒烘托出文中4人的可貴品質(zhì)。3.既生動地寫出了屋內(nèi)的溫暖,也暗示了兩個漢子此時內(nèi)心的感受。4.媳婦是一個聰慧、善良、大方、理解體貼丈夫的人。5.①拗椅子這一情節(jié)是前文刨樹故事的進(jìn)一步發(fā)展,使文章情節(jié)更完整;②更彰顯了漢子的淳樸真誠,也襯托了男人和媳婦的善良仁厚;③深化了文章主題,善意得以傳遞、回應(yīng),從對善舉的肯定提高到了對人人皆可為善的贊美和期待?!窘忸}分析】1.此題考查的是對文章主要內(nèi)容的概括。面對此類試題,需要通讀全文找出文中的主人公、事件的時間、經(jīng)過、結(jié)果。然后將這些信息組織成完整通順的一句話。文章的主人公:男子及媳婦,時間的起因:在下雪天讓兩個漢子進(jìn)屋取暖,經(jīng)過:刻意安排其在家刨樹、吃飯,結(jié)果:兩個漢子出于回報,幫拗椅子。據(jù)此整合成句即可。2.此題考查的是環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫的作用通常是渲染氣氛,烘托人物心情。通常的答題模式是:運(yùn)用了環(huán)境描寫+寫出的內(nèi)容+烘托的人物的心情。“細(xì)雪變成了鵝毛大雪,一嘟嚕一嘟嚕地往下掉。小北風(fēng)刀子一樣刮著,卷起一股股雪面堆到墻根處”首先交代了故事發(fā)生的時間,突出了天氣的惡劣,為下文情節(jié)發(fā)展和表現(xiàn)人物形象做鋪墊。據(jù)此理解作答。3.此題考查的是對文中語句的理解?!昂湟脖粨踉诹肆硪粋€世界”首先指兩個漢子進(jìn)屋取暖,外面的寒冷被擋在了外面,另一層含義是兩個漢子被夫妻兩人的舉動感動了,內(nèi)心是暖暖的。據(jù)此理解作答。4.此題考查的是對人物形象的理解?!跋眿D也開始做飯”,“媳婦忽然明白了,不由得笑了一下”,“想割幾斤割幾斤,還用問我”這些句子體現(xiàn)了妻子的善良、賢惠、大方。據(jù)此作答。5.此題考查的文章結(jié)尾情節(jié)的作用。文章結(jié)尾兩個漢子回來拗椅子屬于后續(xù)情節(jié),這一情節(jié)一方面突出了兩個漢子的知恩圖報,同時從側(cè)面表現(xiàn)了夫妻二人的善良,另一方面也是主旨所在,表現(xiàn)了一種善意得以傳遞、回應(yīng),從對善舉的肯定提高到了對人人皆可為善的贊美和期待。據(jù)此作答。11、1.表現(xiàn)了“我”當(dāng)時的震驚和感激之情。2.議論阿長為“我”買來了《山海經(jīng)》的事3.這四本書是“我”渴慕已久的,最初想得到的,而且是由一個誰也想不到的人給“我”買來的,當(dāng)時給了“我”非常大的震動,讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”,所以對“我”來說是“最為心愛的寶書”。【解題分析】1.考查對詞語的理解。理解詞語先要知道詞語的本義,再要結(jié)合語境理解出語境義,“震悚”指震驚惶恐?!芭Z”指云和地面之間發(fā)生的一種強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象。這是一種強(qiáng)烈的出乎意料的震動,吃驚,運(yùn)用比喻夸張的修辭手法,把“我”當(dāng)時強(qiáng)烈的感激感情表現(xiàn)出來,極其凝練又極具震撼力。2.考查對表達(dá)方式的理解。表達(dá)方法有五種,記敘、描寫、議論、抒情、說明。此句是阿長為“我”買來《山海經(jīng)》后,“我”的心理感受,屬于議論;“別人不肯做,或不能做的事”指的是阿長為“我”買來了《山海經(jīng)》一事。3.考查對句子的理解。此段主要寫買《山海經(jīng)》一事。首先,從自己渴慕《山海經(jīng)》寫起,用自己那種“太過于念念不忘”的心情來襯托阿長的關(guān)心。她主動詢問《山海經(jīng)》是怎么一回事,而“我”則認(rèn)為她“并非學(xué)者,說了也無益”,只淡淡地作了回答,但她默默地記在心里,認(rèn)真地當(dāng)一件事去辦。這充分說明阿長的關(guān)心是出于真情實(shí)意,并非為了討好主子,也不是做給別人看的。其次,她果真辦成了,而且是不聲不響地辦成功的。魯迅用極其凝練的文字表達(dá)了自己當(dāng)時的心情:用“似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來”,寫出被感動之強(qiáng)烈;為了突出他的感激與歡悅,還用“謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了”作陪襯,使莊重的感情仍帶著詼諧的色彩,以便在風(fēng)格上和前面的記敘保持一致。最后,寫出這部“最初得到,最為心愛的寶書”給自己留下的印象和影響,把對長媽媽的感激之情引向深化,變成永久的懷念。三、應(yīng)用12、1.C2.C3.“不僅確立了自己獨(dú)特豐富的書寫、審美”后面加上“體系”【解題分析】1.A斷章取義:指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用與原意不符。使用語境錯誤。B墨守成規(guī):守著老規(guī)矩不肯改變。用錯的對象。D求索:尋找,搜尋;.索取;要求。此詞不能支配“書法藝術(shù)”。2.A句號用放入引號內(nèi)。B省略號與“等”不能連用。D“我們面臨著如何改變這一境遇的難題”不是疑問句,是陳述句。把句末問號改為句號。3.殘缺“確立”這一謂語動詞的賓語中心語。改為“不僅確立了自己獨(dú)特豐富的書寫、審美體系”。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13、符合題意即可范文:讓堅

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