2023年普通話等級(jí)考試說(shuō)話30題示范

1、我的一個(gè)愿望（我的一個(gè)夢(mèng)想）

人是要有愿望（夢(mèng)想）的。人沒(méi)了愿望（夢(mèng)想），就像發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有了動(dòng)力；人沒(méi)愿望（夢(mèng)

想），就等于生命缺少了陽(yáng)光雨露。人在社會(huì)上扮演了多重角色，有著多重的愿望（夢(mèng)想）。

我是一位青年，我渴求進(jìn)步；我是一名教師，我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的

愿望（夢(mèng)想），在這我要說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)愿望（夢(mèng)想）。就說(shuō)說(shuō)教師吧。''師者，傳道授業(yè)解

惑也”。師者，既要教書(shū)育人，又要教學(xué)相長(zhǎng)；既要傳授知識(shí)，又要培養(yǎng)能力。要做好教師，

可謂責(zé)任重大。自從參與工作做了教師以來(lái)，我一直有個(gè)美好的愿望（夢(mèng)想）：做一名深受學(xué)

生愛(ài)慕的''良師益友"。幾年來(lái)我一直在努力，但仍然覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與愿望（夢(mèng)想）尚有一段差

距。要縮短差距，必須做好以下工作。

1、熱愛(ài)教育，注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動(dòng)，任何一方未做好，都有也許導(dǎo)致教學(xué)的失

敗。一位教育家說(shuō)，''愛(ài)可以填補(bǔ)天生的缺陷情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這

充滿哲理的話語(yǔ)，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠(chéng)地?zé)釔?ài)教育、關(guān)心學(xué)生，我想對(duì)教育

的辛勤付出就不會(huì)沒(méi)有回報(bào)。2、與時(shí)俱進(jìn)，終生學(xué)習(xí)。教師決不能滿足現(xiàn)狀，要隨時(shí)學(xué)

習(xí)，及時(shí)調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，以免知識(shí)老化?，F(xiàn)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息革命的時(shí)代，你若跟不上時(shí)代

的步伐，定將是社會(huì)歷史的陶汰者。3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影

響著學(xué)生的言行舉止，甚至影響他一生的抱負(fù)和信念。教師應(yīng)時(shí)時(shí)處處，養(yǎng)成良好的師德規(guī)

范，無(wú)論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現(xiàn)新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和別人留下美

好的形象。以上三點(diǎn)，若能做好，我想，要做''良師益友”的愿望就會(huì)更快現(xiàn)實(shí)。

2.我的學(xué)習(xí)生活11我的業(yè)余生活

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的精神支柱，讀書(shū)能給我忘掉許許多多的煩惱和憂傷?？梢哉f(shuō)讀書(shū)是我最得

意的一件事。小學(xué)初中時(shí)，除書(shū)本外，幾乎沒(méi)什么課外讀物，即使有一些，也被升學(xué)的重負(fù)給

壓跑了。我真正有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的書(shū)籍是在考上師范學(xué)院以后。師范是造就人民教師的搖

籃，教師是培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱娜祟愳`魂工程師，我知道教師身上的責(zé)任。在師范圖書(shū)館這個(gè)

知識(shí)的海洋里，有很多渴求知識(shí)的青年，我在哪里三年閱讀了比以前十幾年還要多的書(shū)籍。我

愛(ài)魯迅的''橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，我愛(ài)朱自清的情感和理性，我愛(ài)徐志摩的''輕

輕的來(lái)，輕輕的走“，我愛(ài)李逵的雙斧，我愛(ài)血戰(zhàn)長(zhǎng)板坡的趙子龍，我愛(ài)孔孟之道，我愛(ài)沙士

比亞，我愛(ài)古今中外一切知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

讀書(shū)期間，我常在圖書(shū)館、閱覽室守住一方靜土，尋覓知識(shí)的寶藏，也常在大大小小的書(shū)店、

書(shū)攤轉(zhuǎn)悠。參與工作后，我向校圖書(shū)館借了很多的書(shū)，也訂購(gòu)了不少的報(bào)刊雜志。我喜歡在茶

余飯后翻翻看看，也喜歡在床頭屋角，把自己埋在書(shū)堆里，獨(dú)享那份特有的書(shū)香與激動(dòng)。進(jìn)入

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我深感眼睛不夠用。神奇的互聯(lián)網(wǎng)，精彩紛呈的圖文內(nèi)容、影音資料，使我應(yīng)接不

暇，流連忘返。太美妙了，我以能擁有電腦而自豪，我又以現(xiàn)在才有電腦而遺憾。

3.我最尊敬的人

從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸給我的整個(gè)感覺(jué)就是嚴(yán)厲、認(rèn)

真，但是他才不是那種老板著臉，別人不敢靠近的人，有時(shí)爸也愛(ài)笑，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，活像

個(gè)小孩子，天真無(wú)邪。我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著，穩(wěn)定，尚有極負(fù)責(zé)任的態(tài)

度。爸爸是一名公務(wù)員。單位平時(shí)大事小事經(jīng)常找他，假如是工作中的正事，爸爸肯定會(huì)賣(mài)

力地完畢，但假如是些私人的瑣事，爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。為什么這樣說(shuō)呢？下面請(qǐng)聽(tīng)我給你說(shuō)兩

件事：第一件事，記得是去年冬天的一個(gè)晚上，我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，正等爸爸

回來(lái)，由于那天是爸爸的生日，一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，剛坐下來(lái)，忽然又站了起來(lái)，他只說(shuō)了

一句話''你們先吃”，就出門(mén)了。后來(lái)才知道，本來(lái)那天在分發(fā)傳發(fā)文獻(xiàn)時(shí)，差了一份沒(méi)發(fā)。

爸爸忽然起來(lái)了，就連飯都沒(méi)有吃出去了。尚有一件事，我的姑丈由于賭博被派出所抓了，家

里人讓爸爸出面說(shuō)情，爸爸聽(tīng)了，氣極了，他說(shuō)：''我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所

抓了，該怎么處罰就怎么處罰“，爸爸就是這樣一個(gè)人，從不運(yùn)用權(quán)力為家人辦事。爸爸對(duì)

我們姐妹規(guī)定很?chē)?yán)格。他經(jīng)常給我們講一些革命英雄、偉人、名人的故事，教育我們要向他們

學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為對(duì)社會(huì)有用的人。

長(zhǎng)這么大我覺(jué)得我最尊敬的人是我的爺爺、奶奶和外公外婆。

先講我的外公外婆吧，我的外公雖然在我八歲那年就去世了，但我仍然記得外公生前和我一起

的時(shí)光。很小的時(shí)候我家就住在外公外婆家的旁邊，那時(shí)候我天天都到外公外婆家去，外公很

疼愛(ài)我的，他經(jīng)常陪我玩，講故事給我聽(tīng)，我很喜歡我的外公。有一點(diǎn)我很佩服我外公，就是

外公的身體一直不好，但他還天天都堅(jiān)持到公園去晨練，吸取新鮮空氣，鍛煉身體。但是我更

佩服我的外婆了，由于她天天都陪外公去晨練。但我想假如沒(méi)有外婆陪同外公是堅(jiān)持不了的，

同樣假如沒(méi)有外公，外婆也不會(huì)養(yǎng)成天天晨練的好習(xí)慣。

再說(shuō)我的爺爺和奶奶吧，我小的時(shí)候他們一直住在外地，后來(lái)他們回到廣州就一直和我和爸爸

媽媽一起住了，以前早就聽(tīng)我的爸爸媽媽說(shuō)過(guò)爺爺奶奶都是能干的人，他們是如何如何厲害

的。和爺爺奶奶相處后，我更覺(jué)得佩服他們了，爺爺經(jīng)常和我說(shuō)起他以前工作時(shí)候的辛酸和經(jīng)

驗(yàn)，我很敬佩我的爺爺，我從他身上學(xué)習(xí)了很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西，得到了很大的啟發(fā)，

在我眼里，我的爺爺是一位很有魄力和很能干的人。我希望我將來(lái)可以比我爺爺更有魄力和更

能干，來(lái)寄托我對(duì)他的思念和敬佩。

如今四位老人之中就剩下我的外婆還在生了。我的外婆仍然堅(jiān)持著晨練，并且保持著良好的飲

食和作息的好習(xí)慣，這些使她仍然非常健康，我們大家都覺(jué)得好安慰。我會(huì)盡我最大的能力去

繼續(xù)關(guān)心、疼愛(ài)我的外婆，好好愛(ài)惜現(xiàn)在的每一刻。

4.我最愛(ài)慕的一種小動(dòng)物

狗成為人類的朋友已有幾千年的歷史了，近年來(lái)隨著人民生活水平的提高，城市居民養(yǎng)狗者大

有人在。這也難怪，比起一些忘恩負(fù)義只認(rèn)金錢(qián)不認(rèn)友情的人，狗的忠誠(chéng)可靠、舍身救主的俠

義精神，真有天淵之別。人們愛(ài)狗，又總認(rèn)為自己很了解狗，狗也很了解自己。幾乎所有的養(yǎng)

狗者都會(huì)夸耀自己的狗如何聽(tīng)話，如何懂事，然而，這些愛(ài)狗者，其實(shí)并沒(méi)有懂得狗的語(yǔ)言。

當(dāng)狗看見(jiàn)你就將尾巴上翹并彎向背部時(shí)，大約大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為這是在向自己表達(dá)和諧和藹

意。其實(shí)，你錯(cuò)了，此時(shí)你的愛(ài)犬正想告訴你，它樂(lè)意不惜一切為你效勞。當(dāng)狗看見(jiàn)你就將尾

巴下垂并左右稍許晃動(dòng)時(shí)，你一定認(rèn)為他還是向你表達(dá)和諧，你又錯(cuò)了。這時(shí)，它想告訴你的

是，''我感覺(jué)不太舒適”。而當(dāng)狗將尾巴左右大幅晃動(dòng)時(shí)，它才的確一切都好，沒(méi)有不舒適，

只是想告訴你，它喜歡你。狗舔的動(dòng)作不是來(lái)表達(dá)親意的，而是想引起你對(duì)某些事的注意，比

如它餓了，想吃些東西，這大體相稱于人類嬰兒的某種哭聲。當(dāng)一條生狗向你吼叫，有時(shí)它的

確對(duì)你表達(dá)敵意或警惕之心，有的時(shí)候它但是是朝你笑呢，你大可不必膽怯。最近看了一本

《關(guān)于人狗之間更好交流的藝術(shù)》的書(shū)，此書(shū)作者是加拿大哥倫比亞大學(xué)的心理學(xué)專家，他潛

心研究動(dòng)物行為達(dá)30年之久，有感于人類對(duì)他們忠實(shí)朋友狗的了解太不夠，他寫(xiě)了這本書(shū)。

他指出，狗的智商遠(yuǎn)比人類想象的要高，可以理解人類的200多個(gè)單詞和一些形體語(yǔ)言，相

稱于一個(gè)兩歲嬰兒的水平，人類固然不應(yīng)對(duì)狗的智商盼望過(guò)高，但也不應(yīng)低估，并且更重要的

是，人類也要學(xué)會(huì)理解狗的語(yǔ)言，不然不僅你不能滿足愛(ài)狗需求，并且你的愛(ài)狗心中想的卻是

''我的主人真傻”。

5.童年的記憶

說(shuō)起童年的趣事，我始終忘不了剛上學(xué)時(shí)選班長(zhǎng)的事。開(kāi)學(xué)的第一天，教師讓大家推選班長(zhǎng)，

小朋友們你望望我，我看看你，一句話也不說(shuō)，教室里十分安靜。最后，老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的

名字，問(wèn)他選誰(shuí)。這個(gè)同學(xué)低著頭半天不說(shuō)話，大家都一個(gè)勁地催他說(shuō)，終于，他抬起頭來(lái)

說(shuō)：''我選我。”這下老師也笑起來(lái)：''這個(gè)同學(xué)說(shuō)他選他自己，大家說(shuō)行不行？“教室里又是

一陣寂靜，老師在教室里來(lái)回地走著，忽然有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：''老師，讓我當(dāng)班長(zhǎng)

吧。讓你？"老師沒(méi)料到又有一個(gè)人選他自己，一時(shí)不知咋辦。''我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。"''我當(dāng)?！?/p>

教室里一下子炸開(kāi)了鍋，人人舉起手選自己當(dāng)班長(zhǎng)。老師只好笑著說(shuō)：、'大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，很

好，可到底讓誰(shuí)當(dāng)，讓我想想，好嗎？“說(shuō)完，就走了。老師一走，教室里又熱鬧起來(lái)，男孩

子們說(shuō)著說(shuō)著，就動(dòng)手打起來(lái)。女孩呢，雖不動(dòng)手打，可嘰嘰喳喳的沒(méi)完沒(méi)了，有幾個(gè)還哭了

起來(lái)。為的就是一點(diǎn)，別人為什么不選我當(dāng)班長(zhǎng)。忽然有一天，老師說(shuō)：''從今天起，每人當(dāng)

一周班長(zhǎng)，誰(shuí)要不遵守紀(jì)律，下周就不讓他當(dāng)，誰(shuí)要管得好，上星期當(dāng)了，下星期還繼續(xù)當(dāng)，

批準(zhǔn)這個(gè)辦法的同學(xué)舉手。嘩？"全班的小手豎起一片旺盛的小樹(shù)林。第一個(gè)星期是我當(dāng)

班長(zhǎng)，我積極把教室打掃得干干凈凈，天天都有值日生擦黑板，同學(xué)們也都像變了個(gè)人似的，

再也沒(méi)有調(diào)皮搗蛋的了，假如誰(shuí)有困難大家都會(huì)圍上來(lái)幫他

現(xiàn)在回想起童年選班長(zhǎng)這件趣事兒，的確感到很開(kāi)心，孩子們的心是多么單純可愛(ài)啊，假如長(zhǎng)

大了的人都保持孩子的純真和熱情，世上哪有那么多的難辦事兒，又哪有那么多的矛盾呢？

6我愛(ài)慕的職業(yè)

小時(shí)候，我非常崇敬教師這個(gè)職業(yè)。我清楚地了解人們對(duì)它的贊美之詞：教師是園丁、是蠟

燭、是人類靈魂的工程師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我的抱負(fù)就是當(dāng)一名教師。記得

小時(shí)侯和小朋友一起做游戲，我最喜歡做的就是扮演老師和學(xué)生上課的游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，

我總是爭(zhēng)著扮演老師這個(gè)角色，一會(huì)兒給學(xué)生上數(shù)學(xué)課，一會(huì)兒給學(xué)生上語(yǔ)文課，一會(huì)兒給學(xué)

生上音樂(lè)課，當(dāng)然，我也忘不了模仿老師嚴(yán)厲的樣子，批評(píng)那些''上課"不認(rèn)真聽(tīng)課，思想開(kāi)

小差的小伙伴，這時(shí)的我，覺(jué)得當(dāng)一名老師實(shí)在是太神秘、太偉大了。高中畢業(yè)后，我不顧老

師和同學(xué)們的勸阻，毫不躊躇填報(bào)了師范學(xué)院，并且順利地考上了師范學(xué)院，成了一名未來(lái)的

人民教師。通過(guò)學(xué)習(xí)，慢慢地我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也有了新的結(jié)識(shí)。其實(shí)，教師這個(gè)職業(yè)是平凡

而又普通的，作為一名教師他一輩子都在默默無(wú)聞地傳道、授業(yè)、解惑，為社會(huì)培養(yǎng)、輸送多

種人才。自己的學(xué)生有了出息，出了名，而教師自己呢，卻沒(méi)有因此聲名鵲起，仍然默默地堅(jiān)

守著自己的崗位，做著再普通但是的教學(xué)教育工作。同時(shí)，教師這個(gè)職業(yè)又是非常重要的，教

師對(duì)整個(gè)社會(huì)發(fā)展是起著非常重要的作用的，由于沒(méi)有教師，我們?nèi)祟惙e累下來(lái)的燦爛文化就

沒(méi)有辦法傳授下去，沒(méi)有教師，整個(gè)國(guó)民的素質(zhì)就沒(méi)有辦法得到進(jìn)一步的提高。教師所起的作

用是其他任何職業(yè)都不也許替代的。除此之外，我還認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)，是一種經(jīng)常讓人產(chǎn)生

新鮮感的職業(yè)，由于他所面對(duì)的是一群群渴望知識(shí)的''小淘皮"，是可以經(jīng)常變動(dòng)的''小天

使“。你生活在他們中間，會(huì)感到永遠(yuǎn)年輕的。我喜歡當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，我對(duì)自己的選擇無(wú)怨

無(wú)悔。

7.一次難忘的旅行

2023暑假，我們學(xué)校組織了一次出外旅游，這次出游給我留下了很深刻的印象，可以說(shuō)是一

次難忘的旅行，也是最難忘的一件事。

2023的高考，我校取得了輝煌的成績(jī)，學(xué)校決定讓我們畢業(yè)班的老師走出校門(mén)，到外面去走

一走看一看，增長(zhǎng)些見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊些眼界，也放松放松久己疲勞的神經(jīng)。我們提成三個(gè)小分隊(duì)。

一隊(duì)去有''天堂"美稱的蘇州杭州，一隊(duì)去中國(guó)最大的城市上海，一隊(duì)去祖國(guó)的心臟首都北

京。我們選擇了北京作為我們旅游的目的。我們擬定好旅游路線：從家鄉(xiāng)小縣城乘汽車(chē)到合

肥，再由省城合肥坐火車(chē)達(dá)北京。我們一行男男女女，老老少少背著大大小小的行旅包出發(fā)

了。起初，大家興致很高，大到人身安全，小到指甲剪、暈車(chē)藥都考慮準(zhǔn)備妥當(dāng)。但第一站尚

未到達(dá)就有人想打退堂鼓了，說(shuō)夏日天氣如此炎熱，驕陽(yáng)似火，道路嶇嶇不平，顛簸得直想

吐，真是花錢(qián)活受罪，還是回家享清福自在些。特別是一些中年女性嘴里嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)

了，最多意見(jiàn)分歧，幸好小孩子干勁十足，不知苦與累，堅(jiān)決吵嚷著不讓回去。就這樣，我們

一路上，好話，壞話，嬉笑聲，嘆息抱怨聲裝滿了整車(chē)箱。盡管如此，我們整個(gè)行程都始終表

現(xiàn)出互相體諒、互相幫助的精神。張三不舒適，我們忙著倒茶送水送藥，李四不快樂(lè)，我們打

趣逗樂(lè)，王五掉隊(duì)了，我們幫著背行李，總之我們本著''團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利”的宗

旨，平平安安地完畢了這次難忘的旅行。這也是我最難忘的一件事。

8.我的朋友

上初三那一年，由于喜歡《讀者文摘》（現(xiàn)已更名為《讀者》了），我每次趕集都要到鎮(zhèn)上那

間唯一的售書(shū)亭呆一會(huì)。賣(mài)書(shū)的是一個(gè)大姑娘，18、19歲的樣子，模樣挺清秀的。我很喜歡

和她聊一會(huì)，而她也從不嫌棄我是個(gè)說(shuō)普通話的人，（由于那時(shí)本地人覺(jué)得說(shuō)普通話的人是外

省人，他們對(duì)外省人有一點(diǎn)鄙視）我們聊得很投機(jī)，就這樣，她成了我的朋友。她在我心里一

直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、自食其力的好女孩。高中畢業(yè)由于失手她沒(méi)考上大學(xué)，成績(jī)比她差的同班

同學(xué)都考上了大學(xué)，這一點(diǎn)讓她非常的遺憾。常和我說(shuō)，她一定要去讀書(shū)！為了實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的愿

望，她拼命地打工，拼命地存錢(qián)。由于只有錢(qián)才有也許去讀書(shū)。為了掙錢(qián)，她到深圳打工。一

邊打工一邊復(fù)習(xí)，終于在88年考上了一個(gè)財(cái)會(huì)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了她的讀書(shū)夢(mèng)。她這種自強(qiáng)不息的

精神深深地感染了我，我把她當(dāng)成了最佳的朋友，無(wú)話不談。幾年之后，我成了老師，她則在

深圳一家香港物流公司里當(dāng)會(huì)計(jì)。那時(shí)，我感覺(jué)她已經(jīng)成功了一半，心里深深地為她感到快

樂(lè)。但我真的沒(méi)想到，深圳這個(gè)花花世界在磨礪了她后也改變了她。歷盡千辛萬(wàn)苦才靠自己的

力量實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的女孩居然也變成了愛(ài)慕虛榮的女人。她被身邊的那些好吃懶做的女孩所影響，

覺(jué)得評(píng)判一個(gè)男人愛(ài)不愛(ài)女人的標(biāo)準(zhǔn)就是看這個(gè)男人為這個(gè)女人花多少錢(qián)！并以此作為擇偶標(biāo)

準(zhǔn)。這種如此現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)令她至今仍在人海中孤身漂泊。我心中的好女孩漸漸地褪了色。衷心

祝愿她早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，盡管這個(gè)夢(mèng)想太虛幻，作為好朋友的我，只能祝愿她。

9.我愛(ài)慕的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式

我喜歡對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千數(shù)年的

歷史。早在秦漢以前，我國(guó)民間過(guò)年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符，就是把傳說(shuō)中的捉鬼大

神、、神茶，，和、'郁壘，，的名字，分別書(shū)寫(xiě)在兩塊桃木板上，懸掛在左右門(mén)，以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)

俗連續(xù)了一千數(shù)年，到了五代，人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上。末年，我國(guó)才出現(xiàn)最早的一

副春聯(lián)。宋代以后，民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相稱普遍。一直到了明代，人們才始用紅紙代替桃

木板，出現(xiàn)我們今天所見(jiàn)的春聯(lián)。隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展，對(duì)聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、

新加坡等國(guó)。這些國(guó)家至今還保存著貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗。對(duì)聯(lián)是由律詩(shī)的對(duì)偶句發(fā)展而來(lái)的，它

保存著律詩(shī)的某些特點(diǎn)。古人把吟詩(shī)作對(duì)相提并論，在一定限度上反映了兩者之間的關(guān)系。對(duì)

聯(lián)一般說(shuō)來(lái)比詩(shī)更為精煉，句式也較靈活，可長(zhǎng)可短，伸縮自如。在我國(guó)古建筑中，甚至尚有

多達(dá)數(shù)百字的長(zhǎng)聯(lián)。對(duì)聯(lián)無(wú)論是詠物言志，還是寫(xiě)景抒情，都規(guī)定作者有較高的概括力與駕御

文字的本領(lǐng)，才也許以寥寥數(shù)語(yǔ)，做到文情并茂，神形兼?zhèn)?，給人以思想和藝術(shù)美的感受。

那么如何作對(duì)聯(lián)呢？一、上下聯(lián)的自述必須相等，不能用反復(fù)字；二、上聯(lián)的末一句必須是仄

聲，下一聯(lián)的末一字必須是平聲；三、上下聯(lián)的句式必須一致；四、上下聯(lián)的平仄要相對(duì)立，

上聯(lián)要用平聲字的地方，下聯(lián)就得用仄聲字，反過(guò)來(lái)也同樣；五、上下聯(lián)意思可以相近或相

反，可以只說(shuō)一事，也不妨分說(shuō)兩事。這是中華書(shū)局《文史知識(shí)》編輯部歸納的作對(duì)聯(lián)的規(guī)

律。

10.談?wù)勑l(wèi)生與健康

下面我就談?wù)?'衛(wèi)生與健康"的知識(shí)。其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷

中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬(wàn)不能去買(mǎi)，誰(shuí)

知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至導(dǎo)致腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后

要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。說(shuō)到健康，也許有人會(huì)說(shuō)：''吃多了東西也就健康了吧！“其

實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，天天定量吃飯，準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)等等，這樣才干

做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處。衛(wèi)生與健

康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接

觸過(guò)錢(qián)、霉舊的書(shū)之類的東西，你可千萬(wàn)不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼

睛，這樣會(huì)使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)

生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如，要保持個(gè)

人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當(dāng)

參與體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力

12.我喜歡的季節(jié)

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，是一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)。因此，我最喜歡可愛(ài)的春天。春天來(lái)了，天空中飄著藍(lán)藍(lán)

的白云，春風(fēng)一吹，氣候變得暖和，桃花開(kāi)了，小草綠了，燕子從南方飛回，老樹(shù)也吐出了新

芽，冬眠的動(dòng)物清醒過(guò)來(lái)了，到處一片生機(jī)勃勃的景象。春天真是一幅多彩的畫(huà)！我喜歡春

天，由于氣候溫和，可以除去厚厚的棉衣，到戶外活動(dòng)感覺(jué)最佳。春天百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，

是一個(gè)多彩季節(jié)。春天到處都是披上綠色的新裝，是一個(gè)希望的季節(jié)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，所有的

動(dòng)物都清醒過(guò)來(lái)了，是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。我最喜歡春天的細(xì)雨。天下起了牛毛般的細(xì)雨，它甜

潤(rùn)了花朵，滋潤(rùn)了小草。這春雨，令萬(wàn)物清醒；這春雨，替春天洗了一個(gè)白凈凈的澡；這春天

雨，令春天增添了許多的生機(jī)。是一個(gè)浪漫的季節(jié)。我最喜歡春天的風(fēng)。春天的風(fēng)是微微的，

舒適的，溫柔的，不像秋風(fēng)那么涼爽，不像冬天那么凜冽。只有春風(fēng)是溫和的，讓人心曠神怡

的。一個(gè)溫柔的季節(jié)。我最喜歡春天的霧。它隨時(shí)都會(huì)在山村、城市、河流、田野出現(xiàn)，但無(wú)

人可以知道它的''下一站"。它像一位詭秘的魔術(shù)師，把春天的景物都遮蔽了。但也遮蔽不到

我對(duì)春天的愛(ài)慕。這位魔術(shù)師把春天可愛(ài)的一面遮蓋了，讓景物若隱若現(xiàn)，充滿神秘感。但我

卻喜歡這種神秘的感覺(jué)。是一個(gè)夢(mèng)幻的季節(jié)。我最喜歡春天，由于春天那美景實(shí)在迷人。誰(shuí)能

不被春天的美景所陶醉呢？我喜歡春天，不僅是由于春天是綠色的，是美麗的，更是由于春是

一年之首，只有在春天播撒希望的種子，秋天才干收獲。

13、學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)

普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范

的全民族共同語(yǔ)。我是安徽人，學(xué)普通話自然不如北方人，要學(xué)好他是要下一番苦功夫不可

的?，F(xiàn)在的學(xué)生，一進(jìn)校園就開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話，有的從更小些就練習(xí)普通話。我們那時(shí)讀小學(xué)

中學(xué)，除語(yǔ)文課上更有機(jī)會(huì)外，其它時(shí)候是難得學(xué)習(xí)和使用普通話的。具體地說(shuō)，我是進(jìn)入師

范學(xué)院后，才較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教師的基本功一普通話。也只有在那時(shí)，才真正知道普通話的用

處、妙處和難處。當(dāng)與外地籍的同學(xué)在一起討論交流時(shí)，那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我

留下了不滅的記憶，那可謂是我學(xué)習(xí)普通話最親切的體驗(yàn)。在外求學(xué)期間，我與外地人交往多

于本地人，我覺(jué)得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切，很有一種溫暖感，安全感，但它限制了

我的思維發(fā)展，束縛著我的靈感發(fā)揮，影響語(yǔ)言間的比較和優(yōu)化。我今天能有此限度，除了自

己的不懈學(xué)習(xí)外，還得感謝我的交友對(duì)象。

本人學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)，可簡(jiǎn)述以下幾點(diǎn)：1、花了較長(zhǎng)一段時(shí)間去克服害羞、不安的心

理。與人交談最重要的是說(shuō)話，剛開(kāi)始發(fā)出的音，對(duì)方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙

的表情，常使你我難堪，甚至還惹笑話，仿佛自己的話是故意制造麻煩、增添笑料的，自然就

產(chǎn)生了害羞與不安的心理。通過(guò)一段較長(zhǎng)的時(shí)間后，才慢慢適應(yīng)并得到克服。2、方言音與

標(biāo)準(zhǔn)音沖突較大，要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話思維習(xí)

慣。3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。已成習(xí)慣的，往往自己難于發(fā)現(xiàn)，要敢

于交談，多交流心得體會(huì)，不恥下問(wèn)。4、普通話學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，不可中斷。如若

''二天捕魚(yú)，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。5、在不斷聽(tīng)讀寫(xiě)看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過(guò)

學(xué)習(xí)它種方言和外語(yǔ)進(jìn)行比較學(xué)習(xí)，也是一種良好的途徑。6、要做生活的有心人，虛心求

學(xué)，不斷上進(jìn)。只有熱愛(ài)生活，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才干學(xué)有所獲。這以上幾點(diǎn)是我學(xué)習(xí)普

通話的體驗(yàn)。

14.談?wù)劮?/p>

看著大街上來(lái)來(lái)往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚，服飾隨著時(shí)代的不同而變化多

異，服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長(zhǎng)

袍，他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪裁衣服，80年代初期

年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚

這都是年輕人所為的！現(xiàn)在我們想購(gòu)買(mǎi)服飾而進(jìn)商場(chǎng)后第一個(gè)感覺(jué)就是眼花繚亂，由于顏色各

異款式新疑很適合現(xiàn)在年輕人，曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問(wèn)題時(shí)大家從不考慮服飾衣著打扮對(duì)他們

來(lái)說(shuō)是次要的，所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情，可現(xiàn)在不同了，年輕人講究的是'另類，

是、個(gè)性，。把'補(bǔ)丁，看了一門(mén)藝術(shù)當(dāng)作了一門(mén)個(gè)性把很好的衣服專門(mén)打上補(bǔ)丁你們說(shuō)怪不怪

呢？每個(gè)人都有個(gè)人的穿法由于每個(gè)人的氣質(zhì)都不同，有的人看上去極為嚴(yán)厲這樣他們應(yīng)當(dāng)穿

得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾

也是口新月異的變化著。隨著時(shí)代服飾不斷變化著服飾會(huì)還古嗎？會(huì)變成什么樣子誰(shuí)也說(shuō)不清

楚！只有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才干證明服飾的變化，由于服飾是跟隨時(shí)代更換的。

15.我的假日生活

拋開(kāi)書(shū)山題海重壓的學(xué)習(xí)生活，我在工作之余喜歡做的事情很多很多，譬如給朋友寫(xiě)寫(xiě)信，與

他們談?wù)勆畹目嗯c樂(lè)，特別是當(dāng)我有什么煩惱悶悶不樂(lè)時(shí)，寫(xiě)信便是我最樂(lè)于去做的事情

了，把一切不快樂(lè)的事情都羅列在信上，這樣等到寫(xiě)完一封信，一切的煩惱，也煙消云散了。

當(dāng)然，像這樣的信，大多數(shù)都不會(huì)寄出，這樣做只但是是為了發(fā)泄罷了。假如條件允許呢，也

喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水，但由于受條件限制，去玩也只能去近的地方。假日里，一頂太陽(yáng)

帽，一輛自行車(chē)，三五個(gè)人，可以快樂(lè)地玩上一整天，幾個(gè)要好的朋友都不是老師，她們見(jiàn)到

我，便左一個(gè)''蔣老師"右一個(gè)''蔣老師"，的叫個(gè)不斷，惹得旁人還真認(rèn)為我是她們的老師

呢。平時(shí)除了喜歡寫(xiě)信，游山玩水外，我還喜歡種花，一把爛泥，一個(gè)爛盆子，我也會(huì)種上

花，家里種活的幾盆花功勞全歸于我。別人說(shuō)一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認(rèn)為這句

話并不全對(duì)，由于我最喜歡的太陽(yáng)花就不必精心澆灌，卻照樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)。初種太陽(yáng)

花，只需把苗種植入盆內(nèi)，澆上一點(diǎn)水，保證花苗能活就可以，其它的可以不用操心，由于無(wú)

論天氣如何干旱，它都不會(huì)向死神屈服。太陽(yáng)花結(jié)籽，不必收藏，它自己落在盆內(nèi)的土壤中。

冬去春來(lái)，自會(huì)破土而出，由此，周而復(fù)始，它的生命之火，永不熄滅。尚有那菊花，水仙

花......它們也同樣的美。寫(xiě)信、游山玩水、養(yǎng)花都是我假日里愛(ài)干的事情，它們給我的假日生

活帶來(lái)了很大的樂(lè)趣，使我天天過(guò)得很充實(shí)，當(dāng)然，除了這些，我也經(jīng)常地看一些書(shū)，學(xué)一些

在學(xué)校工作中所學(xué)不到的東西。

16.我的成長(zhǎng)之路

1999年我幸運(yùn)地被師范學(xué)院錄取了，通過(guò)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后在''長(zhǎng)豐中學(xué)”任教，憑著

獻(xiàn)身教育事業(yè)的質(zhì)樸情感，在這個(gè)人才薈萃、學(xué)校教學(xué)工作強(qiáng)大魅力的感召下，特別是教研組

內(nèi)老師們愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的治學(xué)精神、誨人不倦的教師風(fēng)范鞭策、激勵(lì)著我。當(dāng)教師就要

當(dāng)一名好教師，要在專業(yè)領(lǐng)域里留下自己的足跡的信念油然而生，并不斷地引導(dǎo)著我在學(xué)校教

學(xué)領(lǐng)域開(kāi)始了艱辛的探索。人們常用''人類靈魂的工程師"、''手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句，

來(lái)贊美教師的事業(yè)。教育事業(yè)的深沉與神圣，使得教師必須成為富有歷史感和時(shí)代感的人、成

為熱愛(ài)人、理解人，善于研究人的人，成為深刻地了解社會(huì)與教育相關(guān)的一切并對(duì)人類社會(huì)未

來(lái)充滿信心的人。老一輩教育家的成功范例說(shuō)明，要做好教師工作，一方面要熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)

教育工作、掌握一定的理論知識(shí)和技術(shù)。教育一方面是''愛(ài)"，教育工作只有注入愛(ài)的熱能，才

可以''燃燒"，才干搞好教學(xué)工作，才干做一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)教師一方面要上好課，為了在教

學(xué)上盡快上路，自己除堅(jiān)持從聽(tīng)課、集體備課、向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)外，還充足運(yùn)用課余時(shí)間進(jìn)

修學(xué)習(xí)。為了提高專業(yè)理論知識(shí)，自己經(jīng)常寒耕暑作、徹夜達(dá)旦。工夫不負(fù)有心人，終于用汗

水換來(lái)一次次的可喜成績(jī)。

17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活

不管人們有沒(méi)故意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的平常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著

不可或缺的角色。特別是從21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)

的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想

象一下，假如沒(méi)有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何

與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地；假如沒(méi)有高清楚的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢

電影呢？當(dāng)然，我們也必須認(rèn)可，科學(xué)技術(shù)在一定限度上時(shí)也改變著我們的生活方式，改變著

我們的文化?，F(xiàn)在，更多的年輕人接受了電子商務(wù)，遠(yuǎn)程教育等時(shí)尚的生活方式，甚至于網(wǎng)戀

也成為現(xiàn)在的一種潮流。正是由于科學(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)

合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。鄧小平同志曾經(jīng)指出，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，從而確立了科學(xué)技

術(shù)的重要的地位，把發(fā)展科技作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，增大了對(duì)科技發(fā)展的資金投入，改善

了科技發(fā)展的硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而使得我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技

強(qiáng)國(guó)之林。但是，我們也應(yīng)當(dāng)清醒的結(jié)識(shí)到，我們與發(fā)達(dá)國(guó)家比如美國(guó)，德國(guó)，法國(guó)等尚有著

很大的差距，很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以，我們應(yīng)當(dāng)奮起直追，迎頭趕上。作為當(dāng)前社

會(huì)的一員，我們不僅應(yīng)當(dāng)結(jié)識(shí)到科技的重要性，還應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝

我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要

地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)！

18.我知道的風(fēng)俗

今年閏七月，有兩個(gè)七月十四。七月十四是鬼節(jié)。在鬼節(jié)這一天，我們老家的人就會(huì)殺雞敬

神，乞求神靈保佑，讓全天下的鬼魂的魂靈得到安息。當(dāng)然，這些都是迷信活動(dòng)，隨著時(shí)代的

進(jìn)步，現(xiàn)在的人只是為了完畢一種典禮，一種過(guò)節(jié)的典禮。比如那天我回了一趟老家。老家人

把敬神的物事準(zhǔn)備好后，讓我陪奶奶到廟里燒香。東西雖然不多，但老人家同樣同樣的擺開(kāi)

來(lái)，神臺(tái)竟被占了一半。她說(shuō)，雞一定要大的，不然神會(huì)不快樂(lè)。煮的時(shí)候把雞頭擺正好，這

樣敬神的時(shí)候才有神氣。除了雞，還得有魚(yú)和豬肉，統(tǒng)稱為三生。除了三生還得有其他食品，

比如水果，米飯等。我發(fā)現(xiàn)我奶奶準(zhǔn)備的和別人的不太同樣，別人擺的貢品里有高級(jí)糖果，我

奶奶的貢品里除了三生，米飯，尚有炸豆腐、發(fā)糕。問(wèn)家婆，她說(shuō)，家里有什么你就拿什么

來(lái)，神會(huì)知道的。聽(tīng)到這番話我只想笑，但又不敢在神的面前笑，怕褻瀆了神靈。燒完香，把

所有的貢品又照原樣搬回家，然后打電話把家里的人都叫回來(lái)，大家吃個(gè)團(tuán)圓飯。鬼節(jié)就這樣

過(guò)了。除了七月十四要燒香，八月初二也是我們的大節(jié)日。這個(gè)節(jié)，是我和先生結(jié)婚后才知道

的。那一天，家里人要買(mǎi)菜做飯，燒香敬神。遠(yuǎn)方的親戚朋友也會(huì)趕過(guò)來(lái)一起吃飯。這時(shí)，往

往要開(kāi)好幾桌的。累是累一點(diǎn)，但看到親戚朋友歡聚一起，勞累也就不算什么了。

19.我和體育

從小膽怯體育課。每次上體育課前，都恨不得自己能和鄰班的小妮同樣有個(gè)先天性心臟病什么

的，這樣就不用上體育課了。怕歸怕，課還是要上的。好在小學(xué)中學(xué)時(shí)的體育課容易對(duì)付，那

年頭體育不算在考試成績(jī)里，所以我能順利地考進(jìn)大學(xué)。上了大學(xué)后，這體育可就不能應(yīng)付著

來(lái)了。一方面要積極應(yīng)對(duì)的就是800米。每次跑800米對(duì)我們這幫女生來(lái)說(shuō)，都是一場(chǎng)極

刑。但老師說(shuō)了，800米不及格，別想畢業(yè)！為了能順利過(guò)關(guān)，我們幾個(gè)女生只好天天起來(lái)晨

練。天天天沒(méi)亮，頭發(fā)都沒(méi)來(lái)得及梳的我們就加入到晨跑的隊(duì)伍里。師范學(xué)院的跑道不太寬，

跑道上擠滿了人。有一次跑著跑著，我的腳被后面的人踩了一腳，我差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭！回頭想

和踩我的人算賬，那人早跑沒(méi)影了。由于我們積極練習(xí)，這800米終于被我們攻克了！接下

來(lái)的仰臥起坐、50米短跑都讓我們吃了不少苦頭。當(dāng)然也有我拿手的。我最擅長(zhǎng)的是搓排球

和武術(shù)，這兩項(xiàng)考試我得個(gè)高分。畢業(yè)前，順利拿到了一個(gè)體育合格證！呵呵?，F(xiàn)在的我，己

經(jīng)不再那么膽怯體育運(yùn)動(dòng)了。生命在于運(yùn)動(dòng)的道理誰(shuí)都懂。所以現(xiàn)在我們練瑜伽，打羽毛球，

飯后還到公園去跳健美操

20.我的家鄉(xiāng)（熟悉的地方）

提起家鄉(xiāng)，或許每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己家鄉(xiāng)品頭論足或贊美一番。我的家鄉(xiāng)雖不美，然而，它的氣

候卻很宜人，這不是我夸口，不信，你自己瞧…

當(dāng)春回大地，萬(wàn)物剛清醒的時(shí)候，天空就很善解人意地下起蒙蒙細(xì)雨，伴著春風(fēng)，柔柔地?fù)湎?/p>

一切，仿佛在傾訴著它對(duì)大地，萬(wàn)物生靈的那份深深的倦戀。路兩旁的樹(shù)，隨著春風(fēng)搖動(dòng)起枝

葉；過(guò)路的大人們，享受著初春帶來(lái)的清新的氣息，臉上不時(shí)露出滿足的笑，而孩子們呢，他

們則仰著胖乎乎的臉蛋兒，試圖吮吸春的甘露，小腳調(diào)皮地不斷跺著，讓地面上濺起一朵朵美

麗的透明的小花兒，伴著一陣陣的嘻笑聲......噢，這細(xì)細(xì)的雨水，濃濃的情喔！到了夏季，家

鄉(xiāng)的天氣又變得熱中帶著一絲涼意，或者在悶熱了許久過(guò)后，它就非常解風(fēng)情地下起傾盆大

雨，一掃以前的悶氣。此時(shí)的夏天，是個(gè)讓少女們實(shí)現(xiàn)穿短裙的夢(mèng)想的好季節(jié)；此時(shí)的夏天是

工作后人們享受清閑的夏天；此時(shí)的夏天，是晚飯后大家聚在一起聊天的好佳境；此時(shí)的夏

天，是晚上人們可以盡情歡樂(lè)的一份好心情。我就愛(ài)這樣的夏天。隨著夏天之后的秋天，這里

又是一片新景象。這里的秋天愛(ài)下雨，可人們卻也愛(ài)慕，愛(ài)慕著下雨過(guò)后帶來(lái)的一陣陣涼意，

那份心情，是一種難以形容的放松的心情，仿佛是雨帶走了身上所有的煩惱和悶氣。不下雨的

時(shí)候，更是一個(gè)好天氣，足以讓一切歡快起來(lái)。冬天，一年中最后的一個(gè)季節(jié)，是一個(gè)讓人高

呼的季節(jié)，它是冬天沒(méi)錯(cuò)，但它沒(méi)有其它地區(qū)的冷冷的寒意，沒(méi)有足以讓人冷得直打哆嗦呼呼

的北風(fēng)，它有的是溫暖的氣候，即使穿著兩三件衣服也不覺(jué)寒冷。噢，這是個(gè)體貼人的冬天。

我，就愛(ài)家鄉(xiāng)的這種天氣。

21.談?wù)劽朗?/p>

常言道：民以食為天，對(duì)于美食沒(méi)特意的研究，但平時(shí)我喜歡做菜，我的拿手菜是''菠菜拌粉

絲”。配料很簡(jiǎn)樸，有菠菜、粉絲，另需一些小調(diào)料。取半斤菠菜洗凈，切成一寸長(zhǎng)；粉絲二

兩用水泡軟，也切成一寸長(zhǎng)；把四、五個(gè)香菇和一小撮蝦米，泡軟剁碎；另將一根青蔥切成

末。做法是：在鍋內(nèi)放清水，煮開(kāi)后下菠菜燙熟，撈起裝盤(pán)進(jìn)冰箱冷卻。再將粉絲放入燙菠菜

的開(kāi)水中煮熟，撈起加一點(diǎn)油和鮮醬油拌一下，以免結(jié)團(tuán)。將涼后的菠菜和粉絲拌和，再加鮮

醬油調(diào)至咸淡適中。鍋里放少許油，將香菇和蝦米末炒熟，起鍋前放入蔥末。然后將這些料倒

入菠菜粉絲內(nèi)拌勻，淋上一些芝麻油即成。這是一道涼拌菜，別看材料簡(jiǎn)樸，做法也不難，卻

是十分可口。每當(dāng)請(qǐng)朋友來(lái)家做客，都是極受歡迎的，經(jīng)常等不到下面的菜上桌，就被一掃而

光了，我不得不提醒客人，留著一點(diǎn)肚子裝別的菜。

做菜的竅門(mén)有不少，其中一個(gè)我覺(jué)得很重要，就是材料的搭配。單拌粉絲和單拌菠菜我全試

過(guò)，都不怎么樣，兩樣合在一起，口感才好。香菇和蝦米在一起也能產(chǎn)生特殊味道。我現(xiàn)在做

菜很少用味精，而是通過(guò)菜料搭配提鮮生味。

我做菜做飯雖不是什么美味佳肴，但也十分可口

22.我喜歡的節(jié)日

每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋也

稱仲秋，又叫做''月夕"，''八月節(jié)"。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼

家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱''團(tuán)

圓節(jié)”。我國(guó)在古代就有''秋暮夕月"的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要

舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗等祭品，在月下，將月亮神像放在

月亮的那個(gè)方向，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切吃團(tuán)圓月餅。在唐代，中秋賞月、

玩月頗為盛行。在北宋京師，八月十五夜，滿城人家，不管貧富老小，都要穿上成人的衣服，

焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。明清以來(lái)，中

秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等

特殊風(fēng)俗。今天，月下游玩的習(xí)俗，己遠(yuǎn)沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)

月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都

寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

這就是我喜歡的節(jié)日，中秋節(jié)。

23.我所在的集體

斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我參與教育工作已經(jīng)4個(gè)年頭了。這4年里，我認(rèn)為不管在哪個(gè)學(xué)校，只

要你盡職敬業(yè)，不愧對(duì)你的身份，那你就是一粒珍珠，在哪都會(huì)放光?，F(xiàn)在我在長(zhǎng)豐中學(xué)任

教。雖然我到這間學(xué)校才短短4年，但我己經(jīng)深深愛(ài)上了它。在這里，我第一次有了屬于自

己的辦公桌，坐在屬于自己的辦公室里備課。在這里我也平生第一次能結(jié)識(shí)全級(jí)的老師。在這

個(gè)溫暖的大集體里，大家互助互愛(ài)，情同兄弟姐妹，相處得十分和諧。由于集體里的每一個(gè)

人都深深知道，人與人相處最重要的是互相尊重互相理解。在這個(gè)大集體里，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，

互相配合。由于大家都知道只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才干共同奏出和諧的音符優(yōu)美的樂(lè)章。最故意思的

是我們辦公室的人都知道分享的快樂(lè)。今天他家弄了什么好吃的，就會(huì)帶一點(diǎn)到辦公室里讓大

家分享；明天她又會(huì)從家的果園里帶來(lái)新鮮的瓜果蔬菜。大家還相約著到健身中心打球。打球

的過(guò)程充滿了爭(zhēng)吵與快樂(lè)。健身的同時(shí)也增進(jìn)了友誼。暑假時(shí)我們辦公室的人還邀約著一塊到

四川游了一趟。雖然只去了八個(gè)人，但回來(lái)后我們又把快樂(lè)傳播開(kāi)來(lái)，讓同事們都感受到了我

們的游趣。讓這種互助互愛(ài)永遠(yuǎn)傳承下去

24.談?wù)勆鐣?huì)公德

有天和先生一起下樓，發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓下的樹(shù)上有一只大熊貓！我把大發(fā)現(xiàn)指給先生看，先生卻非

常鄙夷地說(shuō)，那是人家扔的黑色垃圾袋。等我仔細(xì)觀測(cè)后，發(fā)現(xiàn)真的是一個(gè)垃圾袋掛在樹(shù)上。

本來(lái)是有些人為了圖方便，在樓上往下扔的垃圾！別小看這袋垃圾，它反映出這個(gè)垃圾袋的主

人缺少社會(huì)公德！甚至可以說(shuō)是缺德！在長(zhǎng)豐，缺德之人大有人在。隨便砸碎路燈泡、砸爛電

話亭，在公共場(chǎng)合隨地吐痰、扔垃圾、丟煙頭、大聲喧嘩、粗言穢語(yǔ)等等。這些壞習(xí)慣，看似

小事，其實(shí)涉及到社會(huì)公德問(wèn)題。社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中必須共同遵循

的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)普遍公認(rèn)的最基本的行為規(guī)范。在城市，社會(huì)公德是一個(gè)城市文明限度的

標(biāo)志。在今天，社會(huì)公德具有維護(hù)和保障社會(huì)生活正常進(jìn)行的功能，它對(duì)發(fā)明安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)

環(huán)境，具有十分重要的意義。在人們平常的公共活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)遵守維護(hù)公共利益、公共秩序、

公共安全、公共衛(wèi)生等守則。作為家長(zhǎng)的我們，更要以身作則，給孩子們帶個(gè)好頭，做一個(gè)講

秩序講衛(wèi)生守公德的好市民。憲法已把遵守社會(huì)公德作為公民的義務(wù)，以法律形式確立下來(lái)，

生活在社會(huì)大家庭的每一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成自覺(jué)遵守社會(huì)公德的良好習(xí)慣。

25.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)

不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？現(xiàn)在的男孩子找女朋友都喜歡找當(dāng)老師的，說(shuō)老師的品質(zhì)好，有修養(yǎng)。是

的，由于教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是''最崇高"、''最光輝"，就是由于教師是

''人類靈魂的工程師”。教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人、傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時(shí)

期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了教師的肩上。老師的一言一行都會(huì)對(duì)孩子

產(chǎn)生潛移默化的影響，特別是學(xué)齡前的孩子，他們的模仿能力特別的強(qiáng)，老師的舉手頭足都也

許是孩子們模仿的對(duì)象，因此我們更要在孩子面前做出楷模，提高我們自身修養(yǎng)，沒(méi)有良好的

修養(yǎng)，不是一個(gè)好老師。熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，不僅是一種職業(yè)道德，也是一種修養(yǎng)。教師只

有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，才會(huì)了解學(xué)生、接近學(xué)生，贏得學(xué)生的尊敬、信任與愛(ài)

戴。身教重于言教，教師的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大，所以我們要有廣泛的愛(ài)好，堅(jiān)強(qiáng)的意

志，開(kāi)朗的性格，健康的情緒，努力培養(yǎng)自信，樂(lè)觀的性格，做學(xué)生的表率。作為教師還應(yīng)當(dāng)

依法執(zhí)教、廉潔從教。由于依法指執(zhí)教是教師職業(yè)道德的首要原則。此外同事間還要團(tuán)結(jié)協(xié)

作，對(duì)家長(zhǎng)要尊重，與他們保持經(jīng)常的聯(lián)系?？茖W(xué)地運(yùn)用家長(zhǎng)這一教育合作資源，搞好教育教

學(xué)工作。

26.我喜歡的明星

我不大喜歡去崇敬喜歡什么明星，所以也很少去評(píng)判他們。我曾用天使去形容過(guò)的女人，似乎

只有王菲一個(gè)人。一方面還得從面孔講起，面孔的骨骼很薄，這種人靈氣很多，但是容易有悲

情色彩；眼睛很大很圓，這種人通常比較自我；鼻子有點(diǎn)扁，這種人通常缺少心機(jī)，臧不住

話；嘴唇比較薄且唇線有些向下，這種人通常有點(diǎn)悲觀且缺少熱情。而這正是我喜歡的女人，

就是，她得有缺陷，并且用一種很隨意坦蕩的態(tài)度去面對(duì)自己的缺陷，比如王菲經(jīng)常說(shuō)，我是

一個(gè)有缺陷的人，你們不要把我當(dāng)偶像；我喜歡打麻將；我是一個(gè)既自卑又自傲的人；等等。

此外我想談?wù)勍醴频囊魳?lè)，我一直不喜歡人聲，由于我覺(jué)得人聲太吵。真正的天籟是人聲以外

的聲音。但是王菲的聲音很輕，在聽(tīng)覺(jué)上刺激不大，所以她是我聽(tīng)過(guò)的人聲中唯一不討厭的一

種，由于聽(tīng)完了也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。換句話來(lái)說(shuō)，我不喜歡過(guò)于突兀的東西，不喜歡太有襲擊性的東

西，不喜歡太有視覺(jué)沖擊的東西，不喜歡太有個(gè)性的東西。而王菲是沒(méi)有這些的一個(gè)人。王菲

是最沒(méi)有個(gè)性的一個(gè)人，她不美麗，唱歌聲音不吵，無(wú)論怎么奇裝異服還是平平淡淡，所以她

是天使。我喜歡這樣的明星。

27..我愛(ài)慕的書(shū)刊

我最喜歡的一本書(shū)？？美國(guó)作者J.D.塞林格所著的《麥田里的守望者》.作者發(fā)明了一種新奇

的藝術(shù)風(fēng)格，通過(guò)第一人稱以青少年的說(shuō)話口吻敘述全書(shū)，用現(xiàn)實(shí)主義筆觸生動(dòng)而細(xì)致地描繪

了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟苦悶、彷徨的精神世界，真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)精神文明的實(shí)質(zhì)。主

人公生活的那個(gè)時(shí)代被史學(xué)家稱為''懦弱的五十年代“，廣大人民的精神生活貧乏、空虛。本

書(shū)的主人公是當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中最早被塑造的反英雄形象之一，他的性格較為復(fù)雜，有受當(dāng)時(shí)資

本主義社會(huì)耳濡目染的丑惡一面，但也有反抗現(xiàn)實(shí)，追求抱負(fù)的純潔一面。本書(shū)真正值的贊揚(yáng)

的尚有作者在藝術(shù)上的特色，心理描寫(xiě)細(xì)致入微，可以說(shuō)開(kāi)了當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中心理現(xiàn)實(shí)主義的

先河。本書(shū)作者從犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理，透過(guò)現(xiàn)象觀測(cè)精神實(shí)質(zhì)，栩栩如生地

描繪了主人公精神世界的各個(gè)方面，既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒(méi)落的一面，也寫(xiě)出了他純

樸、敏感、善良的一面，他不是想要當(dāng)麥田里的守望者嗎？證明他有一種極其可貴的''救救孩

子”的想法?？催^(guò)這本書(shū)后，想想我國(guó)的青少年生長(zhǎng)在社會(huì)主義祖國(guó)，受到黨、團(tuán)的親切關(guān)

懷，既有崇高的共產(chǎn)主義抱負(fù)，又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活，是多么的幸福?。?/p>

28.談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的結(jié)識(shí)

環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題，但是現(xiàn)如今卻成為我們國(guó)家的頭等大事。不可否認(rèn)，環(huán)境保

護(hù)是一個(gè)龐大的、系統(tǒng)性的工程，關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)人的命運(yùn)，所以，這也需要所有人的配合與

努力。我們知道，人類只有一個(gè)地球，地球已經(jīng)存在了幾十億年，但是它非常脆弱，現(xiàn)在更是

受到各種劫難的威脅，：水污染、空氣