




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的過(guò)程最強(qiáng)大腦游戲用10秒記憶10個(gè)物品及其編號(hào),之后根據(jù)提問(wèn)回答5個(gè)物品的編號(hào),看你能記住幾個(gè)物品及其編號(hào)?游戲規(guī)則活動(dòng)一:用自然語(yǔ)言描述算法算法的概念算法:指為了解決問(wèn)題所制訂的步驟、方法。算法描述——自然語(yǔ)言
“最強(qiáng)大腦”的游戲分成的幾個(gè)環(huán)節(jié):
出題
答題輸出結(jié)果自然語(yǔ)言的特點(diǎn)
自然語(yǔ)言是指人們?nèi)粘I钪惺褂玫恼Z(yǔ)言,漢語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)等都是自然語(yǔ)言描述方法優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自然語(yǔ)言易理解書(shū)寫(xiě)繁瑣、容易產(chǎn)生歧義例:“大象進(jìn)入象舍”的算法表示用自然語(yǔ)言描述:S1:拉開(kāi)象舍門(mén);S2:大象進(jìn)入象舍;S3:關(guān)上象舍門(mén);實(shí)現(xiàn)“最強(qiáng)大腦游戲”的步驟環(huán)節(jié)解決的問(wèn)題解決的步驟出題顯示物品和編號(hào)10秒1.2.......答題輸出結(jié)果例:用自然語(yǔ)言描述“最強(qiáng)大腦“活動(dòng)二:使用流程圖描述算法
流程圖也稱(chēng)為程序圖,它是算法的一種圖形化表示方法。常用的流程圖符號(hào):起止框輸入/輸出框處理框判斷框流程線連接符起止框輸入/輸出框處理框判斷框流程線連接符起止框:表示一個(gè)算法的開(kāi)始和結(jié)束輸入/輸出框:表示從外部輸入數(shù)據(jù)到計(jì)算機(jī)內(nèi)部或者從計(jì)算機(jī)內(nèi)部輸出數(shù)據(jù)到計(jì)算機(jī)外部。處理框:表示操作的內(nèi)容。判斷框:表示判斷的條件。滿(mǎn)足條件,執(zhí)行標(biāo)識(shí)為“是”的路涇;不滿(mǎn)足條件,則執(zhí)行標(biāo)識(shí)為“否”的路徑流程線:指向算法運(yùn)行的方向。連接符:表示流程圖的接續(xù)。在相互聯(lián)系的流程圖內(nèi),流程線在具有相同數(shù)字或字母的另一連接符處繼續(xù)下去。例:“大象進(jìn)入象舍”的算法表示用流程圖表示:S1S2S3順序結(jié)構(gòu)例:“大象太大無(wú)法進(jìn)入”的算法表示用自然語(yǔ)言描述:
如果大象太大無(wú)法進(jìn)入,那么就換一只小象進(jìn)入。用流程圖表示:選擇結(jié)構(gòu)太大?換小象否是進(jìn)入范例:“三只小象進(jìn)入象舍”的算法表示用流程圖表示:循環(huán)結(jié)構(gòu)一只小象進(jìn)入三只都已進(jìn)入?否是三種基本結(jié)構(gòu)的流程圖1.順序結(jié)構(gòu)2.選擇結(jié)構(gòu)3.循環(huán)結(jié)構(gòu)AB條件?AB否是A條件?是否最強(qiáng)大腦——三種基本結(jié)構(gòu)如何表示一個(gè)算法用自然語(yǔ)言表示算法
用流程圖表示算法
用流程圖表示三種基本結(jié)構(gòu)
用python語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)游戲活動(dòng)一運(yùn)行程序importrandomimporttimeimportosprint("你好,現(xiàn)在你有10秒鐘的時(shí)間記憶下列物品及其編號(hào)")things=["蘋(píng)果","香蕉","橙子","梨子","獼猴桃","柚子","猴魁","鐵觀音","彩蛋","復(fù)活節(jié)"]foriinrange(10):print(i,":",things[i])#在屏幕上顯示編號(hào)及物品time.sleep(10)#延時(shí)10秒os.system("cls")#清屏幕,隱去編號(hào)及物品n=0#記錄答對(duì)的題數(shù),初值為0t2=random.sample(things,5)#隨機(jī)抽出5個(gè)物品foriint2:#出5題感覺(jué)變量取得不好需要改進(jìn)的地方可讀性太差ans=int(input(i+"的編號(hào)是:"))#輸入編號(hào)答題ifi==things[ans]:n=n+1#如果回答正確,答對(duì)的題數(shù)加1print("\n你一共答對(duì)了",n,"次")#屏幕顯示答對(duì)的題數(shù)input("\n按回車(chē)鍵結(jié)束程序")Python語(yǔ)言的開(kāi)發(fā)環(huán)境Python是一種程序開(kāi)發(fā)工具。我們用的是Python3.7。
拓展知識(shí)P25
Python是一種面向?qū)ο蟮慕忉屝陀?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,發(fā)明于1989年。它在反映編程語(yǔ)言熱門(mén)程度的TIOBE編程語(yǔ)言排行榜上曾多次名列前茅。目前,Python已經(jīng)成為最受歡迎的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言之一,它具有簡(jiǎn)單、免費(fèi)、開(kāi)源和可移植性等特點(diǎn)。簡(jiǎn)單:Python是一種代表簡(jiǎn)單主思想的語(yǔ)言,它的這種偽代碼本質(zhì)是其最大的優(yōu)點(diǎn)之一。它使人們能夠?qū)W⒂诮鉀Q問(wèn)題而不是去搞明白語(yǔ)言本身。免費(fèi)、開(kāi)源:可以自由地發(fā)布這個(gè)軟件、閱讀它的源代碼、對(duì)它做改動(dòng)、把它的一部分用于新的自由軟件中。可移植性:由于它的開(kāi)源本質(zhì),Python已經(jīng)被移植在許多平臺(tái)上,如Linux、Windows、Android等?;顒?dòng)2借助流程圖分析代碼程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的發(fā)展程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言發(fā)展:機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、高級(jí)語(yǔ)言機(jī)器語(yǔ)言由二進(jìn)制的0、1代碼指令構(gòu)成,能被計(jì)算機(jī)直接識(shí)別。理解和記憶機(jī)器語(yǔ)言非常困難,并且容易出錯(cuò),編程效率極低。匯編語(yǔ)言是符號(hào)化的機(jī)器語(yǔ)言,采用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能藥柜管理系統(tǒng)管理制度
- 苗木采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)合同:版本
- 人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 4.2.6 乘加、乘減 課時(shí)練
- 設(shè)備買(mǎi)賣(mài)合同樣本:機(jī)器設(shè)備買(mǎi)賣(mài)合同書(shū)
- 長(zhǎng)途客車(chē)租賃合同書(shū)
- 農(nóng)田灌溉井成井勞務(wù)分包合同
- 2025國(guó)內(nèi)買(mǎi)賣(mài)合同書(shū)參考范本
- 《職位分析與描述》課件
- 《京東物流運(yùn)營(yíng)分析》課件
- 2025培訓(xùn)中心場(chǎng)地租賃合同協(xié)議書(shū)
- YS/T 1161.3-2016擬薄水鋁石分析方法第3部分:孔容和比表面積的測(cè)定氮吸附法
- GB/T 4937.11-2018半導(dǎo)體器件機(jī)械和氣候試驗(yàn)方法第11部分:快速溫度變化雙液槽法
- GB/T 3906-20203.6 kV~40.5 kV交流金屬封閉開(kāi)關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備
- 跨越學(xué)習(xí)高原期-高中心理健康主題班會(huì)
- 博物館藏品庫(kù)房管理課件
- 電梯井內(nèi)腳手架搭拆施工專(zhuān)項(xiàng)方案
- 涉外商標(biāo)實(shí)務(wù)培訓(xùn)課件
- 社會(huì)研究方法復(fù)習(xí)資料(風(fēng)笑天版)
- 《青年友誼圓舞曲》音樂(lè)課件
- 博士后出站研究報(bào)告
- 中華人民共和國(guó)海關(guān)進(jìn)出境自用物品申請(qǐng)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論