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文檔簡介

華南理工大學研究生參與社會實踐納入培養(yǎng)環(huán)節(jié)實施辦法(2020年修訂)為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,根據(jù)《教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政〔2012〕1號)《教育部、國家發(fā)展改革委、財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見》(教研〔2013〕1號)等文件精神,進一步加強實踐育人,不斷提高研究生綜合素質(zhì),推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),特制定本辦法。一、實施目的和原則社會實踐是研究生關(guān)注民生,接觸社會,服務(wù)社會的重要手段,是引導研究生增強責任感和使命感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高綜合素質(zhì)的重要方式。實踐要以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心目標,以促進學科交叉和培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點,將傳統(tǒng)課堂教學拓展到課外社會實踐,將被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃渝憻?,促使研究生深入社會,了解國情和民生,樹立理論?lián)系實際的作風,增強社會責任感和團隊精神,提高實踐動手能力、人際交往與溝通能力,全面提升綜合素質(zhì)。根據(jù)我校研究生培養(yǎng)計劃的要求,社會實踐活動為全日制學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)必修環(huán)節(jié),計1學分。不得以其他培養(yǎng)方式或課程學分代替。二、社會實踐的類別研究生社會實踐范圍主要包括參加優(yōu)秀碩士研究生創(chuàng)新基金項目(含專業(yè)競賽項目和社會調(diào)研項目),擔任助管、助教和兼職輔導員,寒暑假掛職鍛煉,擔任學生組織工作人員,參與志愿服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。結(jié)合我校實際,根據(jù)社會實踐對象和內(nèi)容的不同,主要分為以下七個類別:1. 參加優(yōu)秀碩士研究生創(chuàng)新基金項目優(yōu)秀碩士研究生創(chuàng)新基金在每年由校團委組織申報一次,包括研究生專業(yè)競賽項目和社會調(diào)研資助項目。其中專業(yè)競賽項目指研究生參加各類省級以上的專業(yè)競賽和學術(shù)科技競賽;社會調(diào)研資助項目指研究生圍繞當前社會關(guān)注的熱點或某一專題領(lǐng)域進行的社會調(diào)查研究或某社會公益項目的社會實踐活動等。此類別具體實施辦法原則上按《華南理工大學優(yōu)秀碩士研究生創(chuàng)新基金實施細則》執(zhí)行,其中參加專業(yè)競賽項目須進入省級復賽階段,社會調(diào)研資助項目須結(jié)題答辯方能申請考核。此類別由校團委負責成績評定。2. 擔任校內(nèi)助管、助教、兼職輔導員研究生擔任助管、助教和兼職輔導員等助學崗位有利于培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識和綜合素質(zhì)。其中助管指擔任學校各單位辦公室工作助理;助教指輔導答疑,批改作業(yè),上習題課,指導實驗和生產(chǎn)實習,輔導課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計(論文)等,也可擔任本科生的部分授課工作;兼職輔導員指擔任各院(系)本科或者研究生兼職輔導員。此類別具體實施辦法按《華南理工大學研究生兼任“三助”工作管理辦法》《華南理工大學兼職輔導員管理規(guī)定》等執(zhí)行,任職時間至少滿一學期。此類別的崗位由學生工作部(處)每學年審核公布并統(tǒng)一招聘和公布錄用名單,由實踐所在單位進行考核和成績評定。3. 寒暑期社會實踐基地鍛煉研究生社會實踐基地指學?;蛟海ㄏ担┡c地方政府、企事業(yè)單位簽約建立的定向?qū)嵺`鍛煉平臺(不含學生導師或者實驗室合作項目),于每年寒暑假期間選拔、組織研究生到地方機關(guān)以及企業(yè)、事業(yè)單位擔任職務(wù)鍛煉,開展為期1個月左右的工作實踐。根據(jù)掛職單位的工作實際和所掛職務(wù)實際,研究生積極參與單位的日常管理、技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)勞動等活動,提升研究生在社會發(fā)展建設(shè)中的責任感、使命感和綜合素質(zhì),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,為企事業(yè)單位管理改革、技術(shù)升級等方面做貢獻并推動產(chǎn)學研政結(jié)合,創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益和社會效益。此類別具體實施辦法按校企雙方簽訂的合同細則執(zhí)行,由實踐所在單位或企業(yè)負責成績評定。4. 擔任學生組織工作人員擔任學生組織工作人員指研究生利用課余時間在研究生會及各院(系)研究生分會擔任工作人員,或擔任黨支部、團支部、班級、學生社團等組織學生工作職務(wù)。通過學生工作鍛煉,在積極服務(wù)廣大研究生同學的同時,提升自身交流合作、執(zhí)行策劃、團隊管理等綜合能力。此類別具體實施辦法按各研究生組織自身管理規(guī)定執(zhí)行,實踐時間至少一年。校級學生組織由校團委、研究生會主要工作人員評定委員會負責成績評定;各院(系)及班級組織由院(系)黨委、研究生輔導員、班主任及相關(guān)組織主要工作人員構(gòu)成的評定委員會負責成績評定;學生社團由校團委、業(yè)務(wù)指導單位、指導老師及學生社團主要工作人員構(gòu)成的評定委員會負責成績評定。5. 參與志愿服務(wù)參與志愿服務(wù)指研究生針對校園或社會中的某一服務(wù)對象開展非盈利、無償、非職業(yè)化援助,包括參與學校青年志愿者指導中心、“涌動的紅色志愿者服務(wù)隊”、各院(系)研究生志愿者服務(wù)隊以及社會權(quán)威組織機構(gòu)開展的公益志愿者活動。鼓勵研究生積極參加暑期“三下鄉(xiāng)”、西部計劃、扶貧支教、春運志愿者、地鐵志愿者、日常走訪志愿機構(gòu)等志愿服務(wù)活動,在滿足個人精神和能力成長需求的同時,服務(wù)社會,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。此類別具體實施需進行志愿項目申報和志愿時登記,以志愿時系統(tǒng)登記為準。其中研究生階段需累積服務(wù)滿30志愿時方能申請按該社會實踐類別進行考核。此類別由學校青年志愿者指導中心負責志愿時核定和成績評定。6. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練與實踐此類別可選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練指研究生在課余時間參與華南理工大學創(chuàng)業(yè)教育學院舉辦的創(chuàng)業(yè)訓練營等活動。學校依托創(chuàng)業(yè)教育學院,培育獨具特色的研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化,普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神,鍛煉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。此類別的研究生須修滿16學時方能申請按該類別進行考核,由創(chuàng)業(yè)教育學院負責學時核定及成績評定。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐指研究生在課余或休學期間將所學知識轉(zhuǎn)為實際應用,形成創(chuàng)業(yè)項目,組建創(chuàng)業(yè)團隊。在經(jīng)導師同意后,入駐學校相關(guān)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗區(qū)等場所。此類別具體實施辦法按學校相關(guān)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗區(qū)等的管理規(guī)定執(zhí)行,需入駐成功方能申請按該類別考核,參與人員以相應的注冊孵化登記學生名單為準。此類別分別由相應的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗區(qū)等的學校主管部門負責成績評定。7. 其他實踐項目為充分調(diào)動研究生的積極性和主動性,鼓勵研究生積極參加對學校、社會、家鄉(xiāng)等起到積極作用的社會實踐活動。如利用寒暑假進行“嶺南追夢”等各類社會實踐調(diào)研,“訪談校友?啟迪人生”社會實踐活動,回母校宣傳華南理工大學等實踐活動形式,在家鄉(xiāng)組織開展政策宣講、實踐調(diào)研、科普惠農(nóng)、教育幫扶、文化公益、法律援助、環(huán)保宣傳、社區(qū)服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等切合群眾需求、內(nèi)容豐富多樣、形式靈活務(wù)實的服務(wù)實踐活動。此類別社會實踐項目主辦方須為學校有關(guān)部門或各院(系),每年由相關(guān)單位發(fā)布活動通知和招募需求。此類別累計實踐工作時間不低于56小時(不含假期和休息時間,無特殊說明每天按8小時計算),由主辦方負責成績評定。如單個部門實踐時間不足56小時,可以參與多個實踐項目。三、實施管理1. 研究生參與多個社會實踐方式且均滿足考核要求,可自行選取其中之一作為培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核。2. 在社會實踐過程中,研究生要尊重當?shù)仫L俗習慣,遵守法律法規(guī)和校紀校規(guī)以及實踐單位的有關(guān)規(guī)定,創(chuàng)造性地開展實踐工作。嚴禁以社會實踐活動名義進行有損學校聲譽的活動。3. 研究生必須依照不同實踐類別的要求,按照實踐計劃認真記錄實踐日志,實踐結(jié)束后需填寫《華南理工大學研究生社會實踐考核表》,由實踐單位簽署意見并評定成績(需蓋章),導師和院(系)簽署意見方為有效。4. 研究生社會實踐必須在申請學位論文答辯前完成。研究生在院(系)開展論文答辯申請前提交《華南理工大學研究生社會實踐考核表》至院(系)研究生教務(wù)員處簽署院(系)意見。未按要求完成社會實踐培養(yǎng)必修環(huán)節(jié)的碩士研究生不具有申請學位論文答辯資格。5. 所有參與的實踐項目必須由學校各部門或院(系)直接或間接組織開展,自行校外聯(lián)系參與的實踐和工作實習等內(nèi)容不納入社會實踐考核環(huán)節(jié)。嚴禁一切偽造實踐材料、虛構(gòu)實踐單位、縮短實踐時間等不誠信行為,一經(jīng)查實,需按本辦法重新進行社會實踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核,并根據(jù)情節(jié)輕重相應延遲學位論文答辯申請時間。四、實施工作要求1. 研究生教育管理人員以及廣大導師要積極支持和鼓勵研究生參加社會實踐,為研究生社會實踐創(chuàng)造條件,提供機會和保障。2. 各院(系)要利用入學教育、班級或年級會議等場合,提前向全體研究生介紹社會實踐項目,對實踐活動進行指導并開展安全教育,確保研究生社會實踐工作順利開展。3. 各院(系)要高度重視研究生社會實踐工作,根據(jù)各單位具體情況,制定研究生社會實踐實施方案與細則。無特殊說明,由院(系)研究生輔導員負責做好研究生社會實踐動員、督促、中途安全教育,由院(系)教務(wù)員負責考核表回收、院(系)意見簽署并移交研究生畢業(yè)檔案材料。4. 各院(系)需要根據(jù)學科特色與育人實際,立足本單位的學科、專業(yè)特色和人才優(yōu)勢,積極拓展資源,逐步建立類別多樣、層次分明、覆蓋廣泛的研究生社會實踐基地,將實踐活動與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合,有計劃有組織地開展本院(系)研究生的社會實踐活動。5. 學校和各院(系)在開展研究生社會實踐活動過程中,要密切與學生實踐單位保持聯(lián)系,對學生實踐期間的人

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