第5課+三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融+導(dǎo)學(xué)案 高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

高中歷史統(tǒng)編版（2019）中外歷史綱要（上）導(dǎo)學(xué)案第五課

三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了解三國(guó)兩晉南北朝政權(quán)更迭的歷史脈絡(luò)，認(rèn)識(shí)該時(shí)期的民族交融和區(qū)域開(kāi)發(fā)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整理三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期朝代更替的脈絡(luò)、原因、影響，認(rèn)識(shí)國(guó)家統(tǒng)一的必要性和必然性。2、掌握北魏孝文帝改革的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)民族交融的趨勢(shì)表現(xiàn)。3、掌握江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的原因、表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為國(guó)家統(tǒng)一奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。重難點(diǎn)重點(diǎn)：三國(guó)兩晉南北朝政權(quán)更迭、區(qū)域開(kāi)發(fā)、民族交融。難點(diǎn)：十六國(guó)與北朝牽涉民族、政權(quán)較多。主干知識(shí)梳理三國(guó)與西晉1、三國(guó)鼎立局面的形成①形成：220年，曹丕廢漢獻(xiàn)帝，定都洛陽(yáng)，國(guó)號(hào)魏，東漢滅亡。隨后劉備立蜀稱帝，定都成都。孫權(quán)立吳稱帝，定都建業(yè)（今南京）②意義:蜀吳兩國(guó)加強(qiáng)了對(duì)南方少數(shù)民族地區(qū)的治理。2、西晉的統(tǒng)一與滅亡①266年，司馬炎代魏稱帝，國(guó)號(hào)晉，史稱西晉。280年滅吳，完成統(tǒng)一。②西晉滅亡：少數(shù)民族內(nèi)遷、八王之亂、316匈奴滅西晉

東晉（317--420）與南朝（420--589）1、政權(quán)更迭東晉：317年，司馬睿，定都建康，史稱東晉。南朝：420--589年南方先后經(jīng)歷宋齊梁陳合稱南朝2、特點(diǎn)政治：士族崛起三國(guó)以來(lái)形成的聲名顯赫的士大夫家族時(shí)代把持官位，享受政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán)，形成特殊的社會(huì)階層，稱為士族。東晉政權(quán)的主要支柱，南朝末年走向衰落。經(jīng)濟(jì)：江南開(kāi)發(fā)3、東晉到南朝的疆域東晉北邊到淮水，于南朝之交到黃河南岸附近，之后又退回到淮水一帶。陳朝只能保有長(zhǎng)江以南，上游丟掉了四川和荊襄。三、北朝與十六國(guó)1、十六國(guó)東晉統(tǒng)治南方時(shí)期，北方先后出現(xiàn)了15個(gè)割據(jù)政權(quán)，加上西南的成漢，合稱十六國(guó)。所處方位見(jiàn)東晉與十六國(guó)形勢(shì)圖2、民族交融與前秦短期統(tǒng)一3、北朝①北魏孝文帝改革重點(diǎn)闡述一、推行均田制②三國(guó)兩晉南北朝政權(quán)更迭思考點(diǎn)、問(wèn)題探究、學(xué)習(xí)拓展學(xué)思之窗根據(jù)材料，說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就。答案提示：本條材料反映的是南朝劉宋前期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況。這段時(shí)間，歷史上成為“元嘉之治”。涉及地域包括錢(qián)塘江下游平原，長(zhǎng)江中下游平原等幾個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況。涉及產(chǎn)業(yè)部門(mén)包括農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、副業(yè)、手工業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域。思考點(diǎn)東晉南朝時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)發(fā)的原因有哪些？特別提示：江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的原因是多方面的，但最重要的原因是人的因素，是主觀原因。三、問(wèn)題探究漢族在形成發(fā)展的過(guò)程中融匯了大量少數(shù)民族成分，北魏孝文帝改革只是比較突出的一個(gè)階段。查找相關(guān)資料，了解當(dāng)代漢族姓氏與古代少數(shù)民族的關(guān)系。思路引領(lǐng)：民族認(rèn)同的關(guān)鍵在文化不在血緣。答案提示：中華大地上的各民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中不斷融合發(fā)展，形成華夏認(rèn)同觀念，大部分姓氏都帶有少數(shù)民族血統(tǒng)。但是民族認(rèn)同的關(guān)鍵是文化。不論是漢族還是少數(shù)民族都是中華民族的重要組成部分，都對(duì)中華民族發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)，都應(yīng)該受到同等的尊重。四、學(xué)習(xí)拓展查閱相關(guān)資料，初步了解上述史實(shí)，體會(huì)歷史發(fā)展的復(fù)雜性和曲折性。思路引領(lǐng)：歷史發(fā)展從來(lái)是在不是一帆風(fēng)順的，歷史事件具有復(fù)雜性，北魏孝文帝改革就是這一復(fù)雜性的典型例證。答案提示：北魏孝文帝改革的措施順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，但是部分改革措施損害了少數(shù)民族貴族甚至是鮮卑化漢人的利益，對(duì)朝廷產(chǎn)生了離心傾向。政治的腐敗和其他社會(huì)矛盾的結(jié)