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文檔簡介

第第頁幼兒園大班音樂教案《孔雀舞》

幼兒園大班音樂教案《孔雀舞》

活動(dòng)目標(biāo)

1、能用心觀賞舞蹈，感受孔雀舞的音樂美與姿態(tài)美，初步理解舞蹈所表現(xiàn)的內(nèi)容與情節(jié)。

2、初步學(xué)習(xí)隨樂表現(xiàn)小孔雀參與選美、奮力撲火等簡約的舞蹈動(dòng)作，激發(fā)對傣族舞蹈的愛好。

3、嘗試創(chuàng)編救助小孔雀的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)援助別人的樂趣。

4、經(jīng)過舞蹈活動(dòng)促進(jìn)全身運(yùn)動(dòng)。

5、能學(xué)會(huì)用輪番的方式談話，體會(huì)與同伴溝通、爭論的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備

1、閱歷預(yù)備：通過參觀"孔雀園'幼兒已初步了解孑L雀的習(xí)性和動(dòng)作特點(diǎn);通過觀賞傣族舞蹈，幼兒已簡約了解傣族舞的動(dòng)作特點(diǎn)。

2、材料預(yù)備：《漂亮的小孔雀》的樂曲CD、小孔雀的頭飾服裝、火焰道具、PPT圖片等。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)舞蹈情境小兔的家、小池邊等場景。

活動(dòng)過程

1、以"參與森林選美大賽'導(dǎo)入活動(dòng)，師幼跟隨音樂即興表演舞蹈。

2、觀賞孔雀舞，借助多媒體的動(dòng)作造型，引導(dǎo)幼兒感受傣族音樂的美和孔雀舞的基本特點(diǎn)。

(1)觀賞孔雀舞。

老師隨樂示范幾個(gè)孔雀舞的簡約動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒觀賞并思索：孔雀舞美嗎?孔雀舞的動(dòng)作與平常的舞蹈動(dòng)作有什么不一樣?小孑L雀在干什么?

(2)造型對比與仿照：

通過多媒體的孔雀造型與老師的舞蹈造型，引導(dǎo)幼兒感受動(dòng)物的動(dòng)作與舞蹈藝術(shù)造型之間的聯(lián)系，并選擇一兩個(gè)喜愛的動(dòng)作造型進(jìn)行仿照。

①觀賞第一段舞蹈，感受小孔雀參與選美前的漂亮。

3、觀賞舞蹈《漂亮的小孔雀》，引導(dǎo)幼兒理解并嘗試運(yùn)用語言和動(dòng)作表達(dá)舞蹈情節(jié)。

②觀賞第二段舞蹈，感受舞蹈所表現(xiàn)的小孔雀在選美路上的故事情節(jié)。

③觀賞第三段舞蹈，感受小孔雀的勇猛和漂亮。

(夢觀賞第四段舞蹈，嘗試創(chuàng)編救助小孔雀的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)援助他人的歡樂。

④師幼共同表演慶祝舞。

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