2023年《消防安全教育主題班會》教案

2023年《消防安全教育主題班會》教案《消防平安教化主題班會》教案1

寒假前我校以“消防平安教化”為內(nèi)容召開了形式多樣的主題班會,學生通過看火災(zāi)圖片、識消防平安標記、講消防平安故事、應(yīng)急演練等多種形式，充分相識了火災(zāi)的危害性，懂得了如何預(yù)防火災(zāi)、報火警、撲救初起火災(zāi)、火場自救逃命等方面的消防學問,孩子們都表示要從自我做起，牢牢樹立“消防情系你我他，預(yù)防火災(zāi)靠大家”的平安意識,消防平安主題班會活動方案

活動目的：

讓學生在活動中增加學生的防火平安防范意識，提高學生的自護自救實力，避開火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起,活動打算：

1、讓同學們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,

2、了解一些防火平安學問,

3、組織學生排演節(jié)目,

活動過程：

主持人：敬愛的同學們，火是人類的摯友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明,但是，火一旦失去限制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)數(shù)不勝數(shù),為了增加同學們的平安防范意識，提高學生的自護自救實力，為此我們打算了這次消防平安主題班會,在這次班會上，我們將通過各種形式來駕馭消防平安學問，從而削減火災(zāi)事故的發(fā)生，我宣布“消防平安”主題班會現(xiàn)在起先！

一、主持人出示火災(zāi)圖片

主持人：大家看了這些圖片有什么感想呢？

3、同學們爭論，各抒己見,

議一議：

1、著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學們肯定要保持冷靜,火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多,這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅,假如火勢非常猛烈，正在或可能擴散，切勿試圖撲救，應(yīng)當立即逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火,

2、運用火爐要留意什么？

（1）在安裝火爐時，同學們要提示爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離,農(nóng)村運用的磚爐土灶，要遠離柴草,

（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物,

（3）烘烤衣物要有專人看管,

（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在平安地方，特殊留意不要帶著紅火倒爐渣,

3、點蚊香時須要留意什么？

夏日的夜晚，蚊子經(jīng)常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊,蚊香雖小，但運用不當也簡單引起火災(zāi)，所以入睡前肯定要檢查,

（1）蚊香要放在支架上,支架不要放在紙箱桌面或木制地板上,假如放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就平安多了,

（2）不要在窗臺等簡單被風吹到地方點蚊香,

（3）運用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不運用時，應(yīng)當拔掉插頭目，不要運用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi),

二、怎樣報火警？

（1）牢記火警電話119,沒有電話或沒有消防隊的地方，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,

（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址,

（3）說明什么東西著火，火勢怎樣,

（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址,

（5）報警后要支配人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路,

（6）遇有火情，不要圍觀,有的同學出于新奇，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的平安,

留意：不能隨意亂打火警電話,假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為,如發(fā)覺有人假報火警，要加以制止,

三、當你遇到火災(zāi)時如何逃命？

(學生答后，主持人總結(jié)如下)

（1）火災(zāi)襲來時要快速疏散逃命，不行蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥英勇地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣,

（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃命，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻,

（3）大火封門無路逃命時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持冷靜，不行盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下,

（4）當被大火圍困又沒有其他方法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊剛好發(fā)覺，組織營救,

四、講故事《火中的“無形殺手”》

五、“防火平安學問知多少”學問競賽

主持人：競賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分,

善意提示：主持人請一人記分，念完題后說“請搶答”

單項選擇題

1.高層建筑、公共消遣場所、百貨商場等在進行室內(nèi)裝修時應(yīng)采納的裝修材料是：（B）

A.可燃材料B.難燃材料和不燃材料

2.以下對報警電話描述不正確的是(C),

A.119報警電話是免費的

B.發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以免費撥打119

C.為了演練,平?？梢該艽?19

3.公安消防隊撲救火災(zāi),(A)向發(fā)生火災(zāi)的單位、個人收取費用,

A.不得B.可以C.根據(jù)肯定標準

4.用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應(yīng)當對準火焰的(C),

A.上部B.中部C.根部

5.發(fā)生火災(zāi)時,不得組織(B)撲救火災(zāi),

A.女青年B.未成年人C.軍人

6.下面（A）火災(zāi)用水撲救會使火勢擴大,

A.油類B.森林C.家具;

7.身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的(C),

A.就地打滾B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗C.迎風快跑

8.液化石油氣的殘液應(yīng)當由(A)負責傾倒,

A.燃氣供應(yīng)企業(yè)B.運用者個人C.燃氣供應(yīng)企業(yè)或個人

9.單位在營業(yè)期間,下列(A)做法是錯誤的,

A.遮擋消防平安疏散指示標記

B.在平安出口處設(shè)置疏散標記

C.當營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進入人數(shù)

10.在庫房內(nèi)(C)放置電視機,收看電視節(jié)目,

A.可以B.經(jīng)過領(lǐng)導批準后可以C.不行以

11.依據(jù)《城市燃氣平安管理規(guī)定》,不能在(C)安裝和運用燃氣,

A.廚房B.客廳C.臥房

12.電腦著火了,應(yīng)(B),

A.快速往電腦上潑水滅火

B.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

C.立刻撥打火警電話,請消防隊來滅火

13.公安消防人員在滅火過程中，應(yīng)當(A),

A.優(yōu)先救人B.優(yōu)先搶救財物C.優(yōu)先滅火

14.檢查燃氣管道或閥門泄漏的正確方法是：（C）

A.用鼻子嗅B.用火試C.用肥皂水涂抹

15.燃放禮花時以下(B)行為是正確的,

A.捂耳靠近點火B(yǎng).在空曠處支撐堅固再點燃C.點著后留意視察

16.公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)（C）,

A.快速撤離B.搶救珍貴物品C.組織引導在場群眾疏散

17.舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動，具有火災(zāi)危急的，主辦單位必需向(C)申報,

A.當?shù)卣瓸.公安治安機構(gòu)C.公安消防機構(gòu)

18.當打開房門聞到燃氣氣味時，要快速(B)，以防止引起火災(zāi),

A.打開燃氣灶具查找漏氣部位B.打開門窗通風

19.當液化氣罐內(nèi)的氣量不足時，應(yīng)(B),

A.放在熱水中加熱B.換氣C.把氣罐橫放

20.家庭裝修未經(jīng)（C）的同意，不能隨意挪動燃氣管線，以免引起燃氣泄漏，發(fā)生火災(zāi)或爆炸,

A.消防部門B.物業(yè)部門C.燃氣部門

21.煙頭中心溫度可達(C)，它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，簡單引起燃燒，甚至釀成火災(zāi),

A．100～200℃B．200～300℃C．700～800℃

22.火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段,

A.最不利B.最有利C.較不利

班主任評價同學們的表現(xiàn),

主持人強調(diào)：防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作,同學們只要仔細貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防平安管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,

班主任小結(jié)敬愛的同學們，冬季來臨,風多雨少,氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要,同學們要充分相識玩火的危害性和可能帶來的嚴峻后果，任何時候都要堅決做到不玩火,同學間還要相互監(jiān)督、相互提示,如發(fā)覺有同學玩火，應(yīng)當馬上制止，并報告老師和家長，對他們進行指責教化,同學們，漂亮的大自然須要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

《消防平安教化主題班會》教案2

活動主題：消防平安主題班會

活動對象：小學，初中，中學

活動背景：近期的幾次火災(zāi)駭人動目，而且人們面對火災(zāi)時的看法、行動干脆影響了是否能平安逃命,

活動目的：希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發(fā)事務(wù)時的鎮(zhèn)靜冷靜的逃命、自救,

活動打算：多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：

請同學們觀看下面幾幅圖片（PPT展示）

20xx年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡,其中絕大部分是女生，數(shù)名老師也在火災(zāi)中死亡,另外還有100人受傷,

20xx-03-14日，南京東南高校一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅,

上?！?1·15”特殊重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人,火災(zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人,目前，遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中,

主持人：敬愛的同學們：火是人類的摯友，它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明,但火，能燒掉茂密的森林，廣袤的草原，高大的樓房，甚至奪取人們珍貴的生命,失去限制的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)難,那應(yīng)當怎樣防火，救火呢？今日的班會，我們大家就一起來探討一下吧,

二、學會防火：

平安運用火、電，提高防范意識,

1.學校防火：

（1）嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校,（2）不要亂燒廢物,

（3）試驗用的易燃物品要妥當運用,（4）常常檢查電器,

（5）設(shè)置消防器材，不破壞消防器材,（6）宿舍的平安防火,

2.公共場所防火

學生要做到：

（1）不攜帶煙花爆竹到公共場所,（2）不準玩與火有關(guān)的嬉戲,

（3）不準學生在山林野炊,

三、學會逃命

主持人：我們同學平常收集的資料有哪些逃命的方法,跟你的同桌探討溝通一下你知道的逃命小秘訣,

1.小組探討溝通,

2.集體溝通：

（1）在火災(zāi)現(xiàn)場，可以把衣物打濕，披在身上,

（2）可以用手帕捂住鼻子

（3）樓下發(fā)生火災(zāi)時，往樓上跑；樓上發(fā)生火災(zāi)時，往樓下跑,

（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要驚慌，要保持冷靜的頭腦,

（5）無奈之時，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃命,

（6）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當先撥打119報警，等待救援,

主持人：我們的同學們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士賜予我們火場逃命的.一些方法,播放《火場逃命》視頻,

四、學會滅火

支持人：滅火的基本方法有哪些？

1.小組探討溝通,

2.集體溝通：

冷卻滅火法，就是將滅火劑干脆噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒,如用水滅火,

隔離滅火法，就是將燃燒物體與旁邊的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止,窒息滅火法，就是阻擋空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅,如用泡沫滅油類火災(zāi),

抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參加到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消逝，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止,如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi),

主持人：滅火器怎么運用呢？

1.小組探討溝通,

2.集體溝通：

（1）泡沫滅火器的運用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).,有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器,右手提著滅火器到現(xiàn)場,右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣,把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴,

（2）干粉滅火器的運用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi),有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器,右手提著滅火器到現(xiàn)場,拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把,在距離2米遠的地方，右手用力壓下壓把，左手搖擺噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū),

五、逃命體驗，增加意識,

主持人：面對火災(zāi)，人們的生命顯得那么脆弱,今日我們學習到了火災(zāi)現(xiàn)場逃命的方法，那么讓我們實際演練一下，以防患于未然,

1.選幾名學生在班長帶領(lǐng)下做好打算活動,

2.放置火災(zāi)道具,

3.查看逃命路途,

4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃命,

六、小結(jié)，評價,談?wù)勈斋@與體驗,

《消防平安教化主題班會》教案3

教學目標：

1、學習火災(zāi)的嚴峻危害及學習消防學問的重要性,

2、了解學校的防火重點區(qū)域，學習學校的防火留意事項,

3、了解常見家庭火災(zāi)緣由，學習預(yù)防家庭火災(zāi)的留意事項,

4、學習到公眾聚集場所時應(yīng)留意的消防平安事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃命方法,

5、培育學生自我生存實力使學生平安.健康地成長,

教學過程：

一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的猛烈的發(fā)光放熱的化學反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象,

二、燃燒的三要素

1、可燃物2、助燃物3、著火源

三、防火的基本措施

1、限制可燃物2、隔絕助燃物3、消退著火源4、防止火勢擴散

四、滅火的基本方法

1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法

常見的火災(zāi)緣由:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器運用不當4、酒精爐運用不當

宿舍常見的火災(zāi)緣由:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.運用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自運用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān),10.臺燈靠近枕頭和被褥,

五、滅火器的運用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉平安銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射,

六、滅火時應(yīng)留意以下幾點

1、正確推斷風向、站在順風位置噴射2、假如火勢較大,應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開

七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

八、撲救火災(zāi)的一般原則:

1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先限制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚惶

《消防平安教化主題班會》教案4

主題：

從小來把消防學，一生受益保平安。

活動目的：

1,通過本次活動，使學生了解一些常見的防火學問。

2,通過活動使學生相識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救學問，增加平安意識，提高日常生活防火的自覺性。

3,通過本次主題班會，學習消防平安學問，駕馭一些消防平安常識，增加學生平安意識，逐步提高學生的素養(yǎng)和實力。

教學過程

一、燃燒的概念

燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的猛烈的發(fā)光放熱的化學反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素

1,可燃物2,助燃物3,著火源

三、防火的基本措施

1,限制可燃物2,隔絕助燃物3,消退著火源4,防止火勢擴散

四、滅火的基本方法

1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學抑制法

酒店常見的火災(zāi)緣由：1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3,電器運用不當4,酒精爐運用不當

家中常見的火災(zāi)緣由：1,亂接電源；2,亂扔煙頭；3,躺在床上吸煙；4,在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5,焚燒雜物；6,存放易燃易爆物品；7,運用電爐等電熱設(shè)備；8,擅自運用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9,人走燈不關(guān),10,臺燈靠近枕頭和被褥,

五、滅火器的運用方法

1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；

2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；

3,拔掉平安銷；

4,左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射,

六、滅火時應(yīng)留意以下幾點

1．正確推斷風向、站在順風位置噴射；

2,假如火勢較大，應(yīng)組織多人撲救；

3,火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開,

七、消防方針

預(yù)防為主，防消結(jié)合

八、撲救火災(zāi)的一般原則

1,報警早、損失少；

2,邊報警、邊撲救；

3,先限制、后救火；

4,先救人、后救物；

5,防中毒、防窒息；

6,聽指揮、莫驚惶,

九、遇上嚴峻火災(zāi)怎么辦？

1,保持冷靜,

2,呼喊旁邊的同事救濟。

3,報警；通知消防中心119，報警時要講清具體地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口恭候消防車。

4,關(guān)閉火場旁邊的電器總閘。

5,正確運用滅火器滅火。

6,要指示出方向，快速組織人員疏散和自己逃命，千萬不行乘坐電梯。

十、逃命留意事項

1,要冷靜，實行措施自救

2,或初起時要報警，設(shè)法疏散物資

3,離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫視察，離開后要關(guān)門

4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進

5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救

8,自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓

總的來說：

大火撲來，脫離火境是上策,但是，首先須要的是冷靜,要明確自己所在的樓層，視察分析四周的火情,明確樓梯和樓門的位置和走向,千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓,

在沖過著火地帶過程中，假如火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋,要快速堅決，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻,假如樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩漸漸下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要留意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡,

學生簽名

班主任簽名：

《消防平安教化主題班會》教案5

教學目標：

1、增加消防平安的意識，以及所造成的嚴峻后果。

2、學習相關(guān)消防法學問，了解各類消防平安標記的含義和作用，知道消防標記是一種指示性的標記。

3、學會辨析生活中消防平安行為正誤。

教學重點：了解消防平安常識，、撲救常識、滅火方法。

教學難點：駕馭滅火方法。

教學方法：導、讀、儀、評相結(jié)合。

教學過程：

一、導入

1、談話導引入：

一個飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。聽了之后。反問學生有何感想？

二、學習各類消防標記

首先，我們來了解有哪些消防標記。

（一）相識各類消防平安標記

1、出示各類標記圖案。這是什么？

2、師述：消防標記是一種指示性標記。它是由帶有肯定象征意義的圖形、符號或文字并配以肯定的顏色所組成的。

（二）了解各類消防平安標記的含義

1、出示小黑板：標記分類

1）火災(zāi)報警和手動限制裝置標記：消防手動啟動器、火警電話等。

2）緊急疏散途徑的標記：緊急出口、疏散通道方向等。

3）滅火設(shè)備的標記：滅火器、消防栓等。

4）具有火災(zāi)危急性的地方或物資標記：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

5）其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。

2、投影標記說說你相識什么標記？這個標記的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話號碼119；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；平安通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物）

三、緊急狀況下的逃命策略

水火無情，人所共知。來防衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，近5年來，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的緊急時刻，必需堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生。

1、“三要”

（1）“要”熟識自己居處的環(huán)境。平常要多留意視察、熟識居處的緊急疏散出口等。

（2）“要”遇事保持鎮(zhèn)靜冷靜。面對熊熊烈火，只有保持鎮(zhèn)靜冷靜，才能實行快速堅決的措施，愛護自身和別人的平安。

（3）“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

2、“三救”

（1）選擇逃命通道自“救”

（2）結(jié)繩下滑“自救”

（3）向外界求“就”

3、“三不”

（1）“不”乘坐電梯

（2）“不”輕易跳樓

（3）“不”貪戀財物

四、總結(jié)

中學生要不斷增加維護平安的責任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識。

1、樹立平安意識。

2、努力學習、練好本事。

《消防平安教化主題班會》教案6

1、通過對火災(zāi)事務(wù)的了解提高學生的防火意識。

2、駕馭火災(zāi)中的自救常識。

3、加強防火意識，學習必要消防學問。

4、通過本節(jié)課的學習增加學生火場逃命自救實力。

通過對火災(zāi)事務(wù)的了解提高學生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。

一、我市火災(zāi)新聞記實狀況導入：

二、火災(zāi)自救學問

遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效，能于火源初萌時，馬上予以撲滅，即能快速遏止火災(zāi)發(fā)生或擴散。此時應(yīng)快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，實行相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法快速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大擴散之傾向，則應(yīng)快速撤退至平安檢查之處所。

(二)、報警

發(fā)覺火災(zāi)時，應(yīng)馬上撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時，切勿心慌，肯定要具體說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能剛好前往救援。

(三)、逃命

1、要冷靜，保持醒悟的頭腦，不能盲目追隨。

當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷實力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當令自己保持冷靜，快速推斷危急地點和平安地點，利用自己平常駕馭的消防自救與逃命學問，確定逃命的方法，盡快撤離險地。撤離時要留意，不行搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從平安通道逃命，最好能沿著墻面行時，當走到平安門時，即可進入，避開發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃命。

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃命時機。

在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因羞澀或顧及自己的珍貴物品，而把珍貴的逃命時間奢侈在穿衣或?qū)らL搬離珍貴物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。

3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃

逃命時經(jīng)過充溢煙霧的路途，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?，可采納毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的方法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避開煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃命路途被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢擴散。同時，可向室外扔出小東西，引起別人留意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危急狀況下，由于人的本能、生理心理確定，人們總是向著有光，光明的方向逃命，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃命指明方向道路，避開瞎撞亂撞更易逃命，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之處。

5、緩降逃命，滑繩自救，肯定不要冒險跳樓。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施平安地離開危急的樓層。假如設(shè)有這些特地設(shè)施，而平安通道又已被堵，救援人員不能剛好趕到的狀況下，肯定不要放棄求生的意愿，此時當力求冷靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃命。

三、小結(jié)：

只要我們到處當心，留意平安，駕馭自救、自護的學問，熬煉自己自護自救的實力，機靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急，就能健康地成長。

《消防平安教化主題班會》教案7

教學目標：

1、通過火災(zāi)事故案例、引起同學們對火災(zāi)事故的重視。

2、通過本次班會活動，使學生了解消防平安常識，火災(zāi)撲救常識，重視平安，珍惜生命。

課前打算：

1.收集有關(guān)火災(zāi)事故方面的案例。

2.駕馭一些消防平安常識。

3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。

4.駕馭一些自救與逃命技能。

教學過程：

（一）導入新課

最近湖南發(fā)生了那些特大的火災(zāi)事故？同學們能講一講嗎？（探討）人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和華蜜，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難,火一旦失去限制，就會燒毀人類的財寶，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失,近年來全國各地火災(zāi)事故的頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘,因此我們要了解、學習和駕馭防火學問，幫助學校做好防火工作，削減和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是特別必要的。

（二）消防平安案例

今年上半年，湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起，死亡7人，傷5人，干脆財產(chǎn)損失3889萬多元,此外，發(fā)生放火案件14起，死亡5人,與去年同期相比，火災(zāi)四項指數(shù)分別下降57%、81%、64%和21%,全省消防部隊共接警出動3338次，出動消防官兵37923人次，出動消防車5814輛次，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財產(chǎn)價值2.75億元。

今日，湖南省消防總隊防火監(jiān)督部火調(diào)處有關(guān)負責人分析認為，綜合全省上半年火災(zāi)狀況，城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域，住宅火災(zāi)多發(fā)，占火災(zāi)總數(shù)的五成以上，同時引起火災(zāi)的主要緣由是由電氣和用火不慎造成,

1、城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域

從火災(zāi)區(qū)域狀況看，上半年，城市和縣城共發(fā)生火災(zāi)760起、死亡4人、傷2人，干脆財產(chǎn)損失1371萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的74%、57%、40%和35%,農(nóng)村發(fā)生火災(zāi)135起，無人員傷亡，干脆財產(chǎn)損失756萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%,集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災(zāi)84起，死亡3人，受傷3人，干脆財產(chǎn)損失1531萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。

2、電氣和生活用火不慎引發(fā)火災(zāi)

從起火緣由看，上半年，全省因電氣和生活用火不慎引起火災(zāi)594起，死亡4人，受傷3人，干脆財產(chǎn)損失1160萬元，分別占總數(shù)的58％、57％、60％和30％。

3、住宅火災(zāi)多發(fā)超火災(zāi)總數(shù)一半

從起火場所看，上半年，住宅類火災(zāi)共發(fā)生578起，死亡3人，受傷3人，干脆財產(chǎn)損失930萬元，分別占總數(shù)的56％、43％、60％和24％。

4、夜間火災(zāi)亡人率較高

從火災(zāi)24小時分布狀況看，20時至4時是亡人火災(zāi)高發(fā)時段，該時段每百起火災(zāi)造成2人死亡，該時段百起火災(zāi)亡人率是白天的5.7倍多；全天百起火災(zāi)亡人率最低的時段為8時至16時，該時段未發(fā)生亡人火災(zāi)。

（三）校內(nèi)防火常識

１、遵守學校消防規(guī)定,禁止私自由住地、宿舍亂拉電線和運用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

２、不吸煙，運用過的廢紙剛好清掃，以免引起火災(zāi),室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。

3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

4、嗅到電線膠皮糊味，要剛好報告，實行措施。

5、不在床邊點蚊香睡覺。

（四）消防平安標記的含義

（五）如何報火警及滅火常識

1、火警電話“119”撥通后，要鎮(zhèn)靜、精確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，支配專人到離火場最近的路口恭候并引導消防車輛。

2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并快速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行干脆潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢擴散。

《消防平安教化主題班會》教案8

時間：12月16號

地點：一四教室

人員：一四學生

主題：冬春季防火平安教化

教化過程：

(一)出示謎語，激趣導入

紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風,(打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習愛好,(謎底：火)

師導言：火與人類生活親密相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利,可是假如利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦,這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災(zāi)",

(二)探討：

1)人類是怎樣學會用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

3)火給人類帶來什么好處,

師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步,但火也給人類帶來了很多危害,探討：1、火災(zāi)給人類帶來哪些危平安教化主題班會總結(jié)害,

小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威逼，我們肯定要學習用火與防火的學問，不玩火,

學校防火應(yīng)留意哪些：

①嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校,

②不要亂燒廢物,

③試驗用的易燃物品要妥當運用,

④常常檢查電器,

⑤設(shè)置消防器材，不破壞消防器材,

⑥宿舍的平安防火,

公共場所防火應(yīng)留意哪些

學生要做到：

1）不攜帶煙花爆竹到公共場所,

2）不準玩與火有關(guān)感恩主題班會記錄的嬉戲,

3）不準學生在山林野炊,

(三)學習學生防火學問：

學生應(yīng)鎮(zhèn)靜冷靜，采納科學的自救措施逃命,

1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息,

2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門,

3.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行,

4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口主題班會活動反思、涼臺上滑下,

5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火,

6.一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話,

火場報警：

1）牢記火警電話119,沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,

2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),

3）說明什么東西著火.火勢怎樣,

4）講清報警人姓名、電話號碼和住址,

5）報警后要支配人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路,

6）遇有火災(zāi).不要圍觀,有的同學出于新奇.喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作.也不利于同學們的平安,

7）不能亂打火警電話,假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為,如發(fā)覺有人假報火警，要加以制止,

火場逃命法則：

(1)要冷靜.保持醒悟的頭腦，不能盲目追隨,

(2)留得青山在.不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃命時機,

(3)做好簡易防護，匍匐前進.不要直立迎風而進,

(4)找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔,

(5)緩降逃命.滑繩自救，肯定不要冒險跳樓,

(四)總結(jié)

1、請學生談?wù)勥@節(jié)課的收獲,

2、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了許多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安,

《消防平安教化主題班會》教案9