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2023年09月四川省社科聯(lián)直屬事業(yè)單位公開選調(diào)工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)附帶答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(共415題)1.某公司討論在A、B、C、D等4處建立分公司的必要性。甲說:“分公司應(yīng)建在A或D處?!币艺f:“我不同意在A、D兩處都建分公司?!北f:“我經(jīng)過調(diào)查確信,在A處建立分公司是非常不明智的想法。”后來事實(shí)證明,甲、乙、丙3人都說對(duì)了。據(jù)此,可以推出分公司的應(yīng)建地點(diǎn)是:A.D處或B處B.A處或C處C.D處和C處D.A處或B處2.空氣的成分不是固定的,隨著高度的改變、氣壓的改變,空氣的組成比例也會(huì)改變,但一般情況下,空氣中最主要的成分是:A.氫氣B.氧氣C.氮?dú)釪.氦氣3.在我國有關(guān)法定繼承人的順序,以下說法錯(cuò)誤的是()。A.第一順序是配偶、子女、父母B.喪偶兒媳對(duì)公婆,喪偶女婿對(duì)岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的可作為第一順序人C.第二順序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母D.前一順序排斥后一順序,同一順序的繼承人間也有先后次序之分4.肉毒毒素食物中毒的特征性臨床表現(xiàn)是:A.劇烈嘔吐B.黃綠色水樣便C.紫紺腹痛D.神經(jīng)系統(tǒng)損傷癥狀5.以下描述中不符合物理學(xué)常識(shí)的是()。
A.一段銅導(dǎo)線在溫度降到某一值時(shí),電阻突然降為0B.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)建了一個(gè)溫度為零下274攝氏度的環(huán)境C.懸浮在水中的花粉粒不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)D.一根通電的導(dǎo)線導(dǎo)致周圍的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)6.作者對(duì)《王干隨筆選》的直接評(píng)價(jià)是:
A.十位評(píng)論家對(duì)你的弘揚(yáng),抵不過一位書店老板對(duì)你的欣賞
B.“任老師,王干的體會(huì)是不是有見地”
C.學(xué)問一點(diǎn)點(diǎn)水落石出,價(jià)值一點(diǎn)點(diǎn)霧去山明
D.對(duì)小王來說,借老王之嘴為自家新書鳴鑼,絕非謬托知己
7.在車道減少的路段、路口,或者在沒有交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線或者交通警察指揮的交叉路口遇到停車排隊(duì)等候或者緩慢行駛時(shí),機(jī)動(dòng)車應(yīng)當(dāng):A.借道超車B.占用對(duì)面車道C.穿插等候的車輛D.依次交替通行8.在能源消費(fèi)構(gòu)成中,比例一直處于上升趨勢(shì)的是(
)。
A、煤炭
B、石油
C、水電
D、天然氣9.鋼筆:墨水A.牙刷:牙膏B.手機(jī):電腦C.詞典:報(bào)紙D.壁畫:臺(tái)燈10.在某研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,研究人員讓不足1歲的嬰兒觀看木偶戲:個(gè)紅色圓形木偶掙扎地爬上一座小山,而藍(lán)色方形木偶試圖將它推下山,與此同時(shí),黃色三角形木偶向上推動(dòng)紅色圓形木偶,試圖幫助它爬山。木偶戲結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)人員要求嬰兒挑選最想要的木偶形狀。在藍(lán)色方形和黃色三角形木偶之間,所有的嬰兒都選擇了后者。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果最能為以下哪種觀點(diǎn)提供支持(
)。A.嬰兒具有識(shí)別顏色的能力B.嬰兒具有識(shí)別形狀的能力C.嬰兒具有理解情景的能力D.嬰兒具有分辨善惡的能力11.(
)是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。A.收入B.生產(chǎn)技術(shù)C.就業(yè)D.供求關(guān)系12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示14.關(guān)于羅馬數(shù)字,下列說法正確的是:A.在歐洲的使用早于阿拉伯?dāng)?shù)字B.屬于十進(jìn)位數(shù)字C.可以表示分?jǐn)?shù)D.有8個(gè)基本符號(hào)15.公文標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱,一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤16.下列選項(xiàng)中,屬于常見的無氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的是:A.舉重B.瑜伽C.短跑D.長跑17.勞動(dòng)關(guān)系既包括財(cái)產(chǎn)關(guān)系也包括人身關(guān)系。(
)A.正確B.錯(cuò)誤18.農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的主體是(
)。
A.承包方
B.發(fā)包方
C.第三方
D.上級(jí)機(jī)關(guān)19.需求價(jià)格彈性表示在一定時(shí)期內(nèi),一種商品的需求量的相對(duì)變動(dòng)對(duì)于該商品價(jià)格相對(duì)變動(dòng)的反應(yīng)程度。影響商品需求價(jià)格彈性的因素包括:①考察時(shí)間周期的長短;②商品的重要性;③商品用途的廣泛性;④商品的價(jià)格;⑤商品的可替代性A.①②③⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④20.如果父親是A型血,母親是B型血,那么他們所生的子女的血型可能是:A.O型B.A型C.B型D.AB型21.“徒法不足以自行”。在目前公車管理還不甚規(guī)范的大環(huán)境下,單一的公車尾號(hào)限行政策值得
。真要實(shí)行的話,要
其負(fù)面作用。至少,要
拿出措施防止公車因此而增加。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.商議提防臨陣磨槍B.商榷謹(jǐn)防未雨綢繆C.商討警惕居安思危D.商量防備有備無患22.甲段中“而要這樣做,就須不憑主觀想象”中的“這樣”指的是:A.有的放矢的態(tài)度B.實(shí)事求是的態(tài)度C.從實(shí)際出發(fā),找出周圍事物的內(nèi)部聯(lián)系,作為行動(dòng)的向?qū).引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性23.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.AB.BC.CD.D24.下列與“投之亡地然后存,限于死地然后生”,蘊(yùn)含的哲學(xué)原理相同的一句是:A.一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開B.金無足赤,人無完人C.射人先射馬,擒賊先擒王D.亂生于治,怯生于勇25.讀完一本可心的書,就如同________的河床有了清流的浸潤,如同精神的荒原有了生命的________,人的精神狀態(tài)立刻有了不同,頗有點(diǎn)“腹有詩書氣自華”的感覺,而察世事、思萬物也有了些深度與張力。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.干燥
萌生B.干旱
覺醒C.干涸
萌動(dòng)D.干裂
蘇醒26.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過程中要留有充分的余地,使人力資源整體運(yùn)行過程具有一定的彈性,當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí),留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義,以下不屬于冗余設(shè)計(jì)的是:A.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員,但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生,讓他們?cè)诟鱾€(gè)崗位實(shí)習(xí),作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人,即使一人有事外出,也可以保證有人值班D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職,公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任,同時(shí)人力資源部開始緊急招人27.青奧會(huì):亞運(yùn)會(huì):運(yùn)動(dòng)員A.展銷會(huì):拍賣會(huì):文物B.校友會(huì):同鄉(xiāng)會(huì):同學(xué)C.座談會(huì):聽證會(huì):專家D.教代會(huì):職代會(huì):代表28.最好的和最寶貴的書,讀了以后,會(huì)把你帶入一個(gè)嶄新的境界:這樣的書會(huì)在我們心里喚起________意識(shí)、________渴望、________感情;這樣的書會(huì)從沉睡中把我們喚醒,使我們擺脫困惑的泥潭,引我們走上開拓生活之路的人生。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.強(qiáng)烈的崇高的純潔的
B.強(qiáng)烈的純潔的崇高的
C.純潔的崇高的強(qiáng)烈的
D.崇高的強(qiáng)烈的純潔的29.攝影師為一次論壇會(huì)議進(jìn)行攝像,共錄制了大小為2.2GB、1.6GB和1.0GB的視頻文件20個(gè)、10個(gè)和10個(gè)。如果不對(duì)視頻文件進(jìn)行切割,則至少要用多少張4.3GB的光盤才能存放完所有的文件?A.17B.18C.19D.2030.十八歲以下的未成年人以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人。(
)0.正確1.錯(cuò)誤31.下列最適合做本文標(biāo)題的是(
)。A.霧霾:“會(huì)呼吸的痛”B.霧霾:誰最容易“中招”C.霧霾:口罩擋得住嗎?D.霧霾:讓我歡喜讓我憂32.懲罰犯罪是刑法的手段,保護(hù)人民是刑法的最終目的。(
)A.正確B.錯(cuò)誤33.擁擠:水泄不通A.清晰:洞見肺腑B.嚴(yán)重:觸目驚心C.費(fèi)力:舉重若輕D.傷心:肝腸寸斷34.MP3:數(shù)碼產(chǎn)品正確選項(xiàng)為(
)。A.吉普:轎車B.汽車:馬車C.飛機(jī):飛船D.火車:運(yùn)輸工具35.下列體育人物與其擅長領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是:A.羅尼·奧沙利文:斯諾克臺(tái)球B.泰格·伍茲:高爾夫C.羅杰·費(fèi)德勒:網(wǎng)球D.拉菲爾·納達(dá)爾:棒球36.點(diǎn)唱機(jī)∶歌曲∶歌廳A.X光機(jī)∶胸片∶病房B.驗(yàn)鈔機(jī)∶鈔票∶銀行C.簽到機(jī)∶考勤∶公司D.幻燈機(jī)∶影片∶影院37.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。(
)。A.AB.BC.CD.D38.全球變暖在大多數(shù)人看來已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但某氣候變化研究機(jī)構(gòu)卻發(fā)表數(shù)據(jù)稱,從1997年年初至2012年8月,全球總體氣溫變化僅為0℃。該機(jī)構(gòu)據(jù)此認(rèn)為,全球變暖趨勢(shì)已經(jīng)中止。下列哪項(xiàng)如果為真,不能質(zhì)疑該研究機(jī)構(gòu)的結(jié)論?(
)。A.氣候觀察所選擇的時(shí)間起點(diǎn)和終點(diǎn)十分關(guān)鍵,否則會(huì)扭曲研究結(jié)論B.對(duì)研究全球氣候變化而言,十幾年的數(shù)據(jù)只是一個(gè)短期數(shù)據(jù),并不能說明問題C.最新研究結(jié)果顯示,相比于人類活動(dòng),全球氣候變化更多受地球自身運(yùn)動(dòng)的影響D.目前全球氣溫記錄所依賴的電腦模型存在缺陷,真實(shí)的氣候變化遠(yuǎn)比其反映的要復(fù)雜39.理想
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
鉆研A.夢(mèng)想;學(xué)習(xí)B.書籍;欲望C.志向;探索D.年齡;路程40.甲公司先后與4位員工簽訂協(xié)議,分別約定了下列保密、競(jìng)業(yè)限制條款,其中符合法律法規(guī)規(guī)定的有(
)。A.與金某約定:在職期間,金某不得向任何第三人透露公司加班情況B.與魏某約定:魏某離職后違反競(jìng)業(yè)限制約定的,收入歸甲公司并支付違約金C.與陶某約定:若陶某違反雙方依法約定的競(jìng)業(yè)限制條款,須支付違約金D.與姜某約定:姜某在職期間,應(yīng)遵守保密協(xié)議,甲公司每月支付補(bǔ)償費(fèi)41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D42.(
),都是心理壓力的表現(xiàn)形式。A.趨避沖突B.雙趨沖突C.雙避沖突D.禁果逆反43.與數(shù)字表第5列第2、3、4行的數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)依次是:A.AB.BC.CD.D44.斡旋受賄罪,也稱間接受賄罪,是指國家工作人員利用本人職權(quán)或地位形成的便利條件,通過其他國家工作人員職務(wù)上的行為,為請(qǐng)托人謀取不正當(dāng)利益,索取請(qǐng)托人財(cái)物或者收受請(qǐng)托人財(cái)物。根據(jù)上述定義,下列存在斡旋受賄罪的是:A.民辦學(xué)校校長張某收受了某學(xué)生家長的紅包,委托本校老師偽造該生的成績單B.李董事長送了審計(jì)司司長太太一部轎車,成功使得自己的企業(yè)逃過審計(jì)審查C.海關(guān)負(fù)責(zé)海外貨品清關(guān)的小趙,時(shí)常收到海外代購商的禮物,并幫他們逃稅D.警察孫某請(qǐng)交管局的老同事幫小李刪除違章記錄,并向小李索要一筆好處費(fèi)45.A.2B.4C.6D.846.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D47.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.AB.BC.CD.D48.兩相比較,白話文在通俗易懂的同時(shí),往往在韻律上缺少節(jié)奏感,篇幅冗長,而文言文能用
傳達(dá)出深層或多層意思,其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文
的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一語雙關(guān)略遜一籌B.只言片語無與倫比C.三言兩語相形見絀D.寥寥數(shù)語無可比擬49.登門檻效應(yīng),又稱得寸進(jìn)尺效應(yīng),是指一個(gè)人一旦接受了他人的一個(gè)小要求,那么別人在此基礎(chǔ)上提出一個(gè)更高的要求,這個(gè)人也會(huì)傾向于接受。根據(jù)上述定義,下列屬于登門檻效應(yīng)的現(xiàn)象是:A.小明天資聰穎,小明的父母急于求成,小明小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候就在父母的要求下學(xué)完了初中的課程內(nèi)容B.功夫大師覺得自己的徒弟天資平平,還不勤加練習(xí),恨鐵不成鋼,要求徒弟每天都要練好刀、槍、棍、棒、鉞、戟等兵器的功夫C.小李本來想買iphone8送給女友作為生日禮物,但考慮到女友要求高,最后買了iphoneXD.公司新接訂單,時(shí)間緊、任務(wù)重,員工在老板的要求下連續(xù)一周每天加班一小時(shí),訂單完成后,老板還是要求員工每天加班一小時(shí),員工覺得前段時(shí)間每天都加班,就同意了老板的要求50.下列說法與原文第三段意思最不相符的是:A.我們要強(qiáng)身健體,孝敬父母B.我們要刻苦鉆研增強(qiáng)本領(lǐng)C.我們要學(xué)習(xí)知識(shí),提高修養(yǎng)D.我們要努力拼搏贏得人生51.滄桑:白發(fā)A.清純:酒窩B.稚嫩:乳牙C.魯莽:健壯D.博學(xué):眼鏡52.業(yè)務(wù)決策,如任務(wù)的日常安排、常用物資的訂貨與采購等諸如此類的決策屬于:A.風(fēng)險(xiǎn)型決策B.不確定型決策C.程序化決策D.非程序化決策53.工作人員的凝聚力越強(qiáng),工作效率也越高。(
)0.正確1.錯(cuò)誤54.管理決策所具有的基本特性包括目標(biāo)性、擇優(yōu)性、針對(duì)性和(
)。A.實(shí)踐性B.創(chuàng)效性C.強(qiáng)制性D.抽象性55.如果鄭某的兒子要行使撤銷權(quán),他應(yīng)在自知道或者應(yīng)當(dāng)知道撤銷事由之日起(
)行使。
A、一年內(nèi)
B、一個(gè)月內(nèi)
C、六個(gè)月內(nèi)
D、三個(gè)月內(nèi)56.全國人大常委會(huì)全體委員有(
)出席會(huì)議時(shí),召開會(huì)議才是合法有效的?A.1/2以上多數(shù)B.過半數(shù)C.2/3多數(shù)D.2/3以上多數(shù)57.《紅樓夢(mèng)》∶《清史稿》A.《六國論》∶《左傳》B.《三國演義》∶《三國志》C.《西廂記》∶《資治通鑒》D.《鴻門宴》∶《史記》58.多年來,科學(xué)家通常認(rèn)為,近視在很大程度上是源于基因。然而,最近一項(xiàng)針對(duì)視力正常的8-9歲兒童的追蹤研究顯示,5年之后,唯一和兒童患近視呈顯著相關(guān)的環(huán)境因素是兒童在戶外待的時(shí)間,在戶外時(shí)間較少的兒童患上近視的風(fēng)險(xiǎn)較高。由此研究者提出:在室內(nèi)待的時(shí)間太長會(huì)增加兒童患近視的風(fēng)險(xiǎn),多在室外活動(dòng)有助于預(yù)防近視。以下各項(xiàng)如果為真,哪項(xiàng)最能駁斥研究者的觀點(diǎn)?A.在室內(nèi),眼球要努力將近距離圖像聚焦在視網(wǎng)膜上,長期室內(nèi)活動(dòng)會(huì)影響眼球的生長,戶外更遠(yuǎn)的視覺距離會(huì)防止近視的發(fā)生B.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明,和正常的室內(nèi)光線相比,與戶外光線相當(dāng)?shù)母哒彰鞫仁箤?shí)驗(yàn)導(dǎo)致的近視發(fā)生率減少了約60%C.人們的估算通常無法與兒童在戶外待的實(shí)際時(shí)間準(zhǔn)確匹配D.隨著年齡增長,兒童花在讀書、學(xué)習(xí)或盯著電腦屏幕上的時(shí)間越來越多59.葡萄:酒A.大米:年糕B.鐵觀音:茶C.椰子:糖D.大豆:醬油60.3,2,2,5,(
)A.24B.36C.44D.5661.不以英語為第一主語的國家為(
)。A.英國B.澳大利亞C.新西蘭D.德國62.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作,開展敦煌壁畫的保護(hù)和修復(fù),為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播,依托數(shù)字化,“數(shù)字敦煌”資源庫在2016年上線。資源庫第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟,跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期,其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開放的,全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo),就可以免費(fèi)360度漫游洞窟,足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟,正借助科技的手段,________________,煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景B.力求重建用戶沉浸式體驗(yàn)C.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合D.突破時(shí)間、空間上的限制63.“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)。”根據(jù)這個(gè)條件,則下列說法必定為真的是:A.要想有發(fā)言權(quán),必須開展調(diào)查研究B.如果開展調(diào)查研究,就有發(fā)言權(quán)C.如果沒有發(fā)言權(quán),就說明沒有開展調(diào)查研究D.調(diào)查研究和發(fā)言權(quán)之間沒有任何關(guān)系64.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示65.器物精神:對(duì)從事的工作注入情操和人生態(tài)度,甚至形成精神追求的一種精神表現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列不涉及器物精神的是(
)。A.小楊是個(gè)非常節(jié)儉的人,手機(jī)已經(jīng)舊的不能再舊都不買新的,她說這是物盡其用B.這家咖啡店雖然小,但是主人將其裝飾得非常溫馨,餐具都別具一格且一塵不染C.小然對(duì)她的愛車非常喜歡,把車當(dāng)成自己的伙伴,非常注重對(duì)其的保養(yǎng)D.這個(gè)學(xué)生對(duì)書可謂是非常呵護(hù),每本書就算是用很久,看上去都是新的66.中小學(xué)語文教育的規(guī)范化、普適化,以及標(biāo)準(zhǔn)詞匯和標(biāo)準(zhǔn)語法的持續(xù)推行,將保證受教育者都能文從字順地寫作。但符合標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范與保持語言的鮮活感、敏銳度并不相悖,更不該成為文學(xué)書寫乏力的托辭。汪曾祺“寫小說就是寫語言”的論斷,值得今天的作家們深思?,F(xiàn)在有一些小說只是滿足于給讀者呈現(xiàn)一個(gè)通順的、完全不存在閱讀障礙的“故事”,而不是繪聲繪色、洋溢地域色彩的個(gè)性化敘事。地域色彩越來越淡,一個(gè)表征就是如今的文學(xué)期刊與小說單行本中,幾乎見不到對(duì)方言或風(fēng)格饒有趣味的注解。這段文字意在強(qiáng)調(diào)(
)。A.語言規(guī)范不應(yīng)成為文學(xué)創(chuàng)作中語言缺乏多樣性的借口B.規(guī)范化的語言應(yīng)是語文教育的基本要求C.作家應(yīng)在方言保護(hù)中發(fā)揮更為積極的作用D.語文教育應(yīng)該對(duì)語言使用中的多元化現(xiàn)象予以更多重視67.讀書對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于本領(lǐng)A.知識(shí);歷練B.成才;奮斗C.理想;擔(dān)當(dāng)D.研究;切磋68.德國和瑞士的專家經(jīng)過研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論:餐具顏色能直接影響食欲,紅色餐具可降低人們40%的食量。在人們的傳統(tǒng)觀念中,紅色是極具進(jìn)攻性的色彩,用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽,因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示,從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述論斷的是:A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案,并沒有影響快餐銷量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感,暴飲暴食是人在緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明,使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂,人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)69.茶水:咖啡:飲品A.誤解:曲解:理解B.謊言:讒言:言論C.考試:考核:考驗(yàn)D.晉商:徽商:商人70.甲以暫時(shí)借用為名將乙的手機(jī)騙到手,偷偷將乙手機(jī)芯片上的電信號(hào)碼加以復(fù)制,再將手機(jī)還給乙。然后甲就使用復(fù)制后的乙的手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行通訊聯(lián)系,使乙的電話費(fèi)用多支出3000多元。甲的行為
。A.屬于騙用行為,不構(gòu)成犯罪B.構(gòu)成詐騙罪C.構(gòu)成侵占罪D.構(gòu)成盜竊罪71.走入耳蝸里的微觀世界,用電子顯微鏡放大上千倍,可以看到不同毛細(xì)胞上的靜纖毛________,雖不是豎琴般次第整齊排列,卻也和豎琴有著相似的發(fā)音原理,即能夠與纖毛的形變產(chǎn)生共振聲波,才會(huì)引發(fā)后續(xù)的細(xì)胞活動(dòng),進(jìn)而產(chǎn)生腦電信號(hào);不能共振的頻率,將無法被________為大腦可以識(shí)別的信號(hào)。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鱗次櫛比
編碼B.參差不齊
解碼C.長短不一
轉(zhuǎn)換D.錯(cuò)落有致
轉(zhuǎn)化72.相當(dāng)長的一段時(shí)間里,我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域都很強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)“知識(shí)”和“技能”的掌握。由此帶來的導(dǎo)向就是注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的鞏固和訓(xùn)練。這種知識(shí)本位的觀念植根于絕大部分教師的頭腦中,貫穿于教師課堂教學(xué)的整個(gè)過程中,并投射于學(xué)生的作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施中。由于知識(shí)本位觀念根深蒂固,教師們過于注重學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),乃至把夯實(shí)基礎(chǔ)窄化為夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的過程、方法和效能考慮不到位。由此導(dǎo)致作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容多是鞏固知識(shí)和反復(fù)訓(xùn)練所謂的“技能”。這段文字意在說明(
)。A.教師知識(shí)本位觀念窄化了作業(yè)的功能和目的B.我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的作業(yè)管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)C.現(xiàn)有作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施對(duì)學(xué)生主體地位不夠重視D.如何激發(fā)教師原創(chuàng)設(shè)計(jì)作業(yè)的動(dòng)力尚待解決73.小王乘坐勻速行駛的公交車,和人行道上與公交車相對(duì)而行、勻速行走的小李相遇,30秒后公交車到站,小王立即下車與小李同一方向勻速快步行走。已知他行走的速度比小李的速度快一倍但比公交車的速度慢一半,則他多久之后追上小李?A.3分鐘B.2分鐘30秒C.2分鐘D.1分鐘30秒74.我們?nèi)砸蝗缂韧貓?jiān)決支持第三世界國家進(jìn)行的反對(duì)外來侵略和干涉,維護(hù)民族獨(dú)立和國家主權(quán)的斗爭(zhēng),我們決不能因考慮國家關(guān)系而對(duì)侵略者的干涉行為
。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.不管不顧B.姑息遷就C.坐視觀望D.漠然處之75.近年來,高鐵快速發(fā)展,變“旅長游短”為“快旅慢游”,這表明:A.消費(fèi)促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,是生產(chǎn)的最終目的B.消費(fèi)方式調(diào)節(jié)生產(chǎn)方式C.新的消費(fèi)熱點(diǎn)會(huì)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的成長D.生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)起決定作用76.心理學(xué)家根據(jù)臨床觀察發(fā)現(xiàn),我們生活中的許多“抑郁癥”屬于假性抑郁癥。一般人的情緒變化有一定
,通常是短期的,人們通過自我調(diào)適,充分發(fā)揮自我心理防衛(wèi)功能,就能恢復(fù)心緒平穩(wěn)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.突發(fā)性B.周期性C.時(shí)限性D.反復(fù)性77.座談∶問題A.水災(zāi)∶水田B.協(xié)商∶妥協(xié)C.疏通∶擁堵D.復(fù)印∶打印78.小萌下晚自習(xí)回家,小張因欲向小萌借點(diǎn)錢卻不好意思開口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)尾隨小萌欲尋找機(jī)會(huì)。誰料走至一偏僻處,跳出一歹徒甲搶奪小萌書包。小張上前奮力制止,但甲仍搶走小萌書包,逃跑時(shí)還刺傷小張。對(duì)此,下列理解錯(cuò)誤的有:A.小張此舉屬于見義勇為,歹徒甲行為應(yīng)定性為搶劫B.如果歹徒甲追捕不到,由見義勇為基金承擔(dān)小張的全部損失C.如果歹徒甲無力承擔(dān),可以要求受益人小萌適當(dāng)補(bǔ)償D.依據(jù)公平原則,應(yīng)由受益人小萌和歹徒甲各對(duì)小張承擔(dān)部分賠償責(zé)任79.2,5,10,50,(
)A.100B.200C.250D.50080.初一(3)班的小孫擅長踢足球,但喜歡招惹班上的女生,最近他課間總是捉弄小麗,放學(xué)后還悄悄跟著她,小麗媽媽對(duì)此非常生氣,私下警告小孫不要招惹自己的女兒,但并未見效,于是小麗媽媽又找到了班主任張老師要求解決這件事情,怎么說最恰當(dāng)?(
)
A.每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),小孫并不像您想象的那么壞,他也有優(yōu)點(diǎn)的
B.您不用擔(dān)心,孩子在成長過程中會(huì)遇到各種各樣的煩惱,請(qǐng)您用平和的心態(tài)面對(duì)
C.小孫的行為確實(shí)有問題,建議您直接聯(lián)系下他的家長
D.我能理解您的感受,也會(huì)批評(píng)教育小孫,以后有什么情況,讓小麗及時(shí)跟我反映
81.科學(xué)家必須在______的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特性,由此探求自然界的普遍原理。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.偶發(fā)B.零散C.龐雜D.系統(tǒng)82.大熊貓是我國特有的
動(dòng)物,深受我國人民的喜愛。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.珍貴B.珍奇C.珍稀D.珍藏83.融資性租賃是指出租人根據(jù)承租人對(duì)出賣人(供貨商)的選擇,向出賣人購買租賃物,提供給承租人使用,承租人支付租金的一種租賃方式。經(jīng)營性租賃是指出租人將自己經(jīng)營的租賃資產(chǎn)進(jìn)行反復(fù)出租給不同承租人使用,由承租人支付租金,直至資產(chǎn)報(bào)廢或淘汰為止的一種租賃方式。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)不屬于融資性租賃?A.某醫(yī)院引進(jìn)核磁共振設(shè)備,經(jīng)設(shè)備供應(yīng)商推薦,與租賃公司甲簽訂合同,醫(yī)院支付部分保證金,并在租賃期內(nèi)按月向甲支付租金B(yǎng).甲公司向某遠(yuǎn)洋運(yùn)輸公司租賃配備有操作人員的船舶,約定在租期內(nèi)聽侯甲公司調(diào)遣,不論是否經(jīng)營,均按天支付租賃費(fèi)用C.甲公司與乙公司簽訂了沖壓設(shè)備租賃合同,約定乙公司向甲公司指定的丙公司訂購該設(shè)備,甲公司按期支付租金D.甲企業(yè)為增加資金流動(dòng)性,將價(jià)值6000萬元的設(shè)備轉(zhuǎn)讓給租賃公司,再以3年3600萬元的價(jià)格回租84.一個(gè)車夫,趕著一匹馬的馬車,車上坐著3個(gè)人,車上每個(gè)人背著3個(gè)袋,每個(gè)袋里裝3只貓,每只貓帶著3只老鼠作為干糧。問:一共多少條腿?A.108B.324C.432D.44485.下列情形中事業(yè)單位的聘用單位可隨時(shí)單方面解除聘用合同的有:A.海某因?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)有意見而在微博上發(fā)泄自己的不滿B.陳老師因在課堂上公開猥褻2名女生被勞動(dòng)教養(yǎng)C.方主任貪污受賄和挪用公款被判處有期徒刑4年D.鄧某在實(shí)驗(yàn)中違反操作規(guī)程發(fā)生了嚴(yán)重爆炸事件E.周某未經(jīng)學(xué)校同意擅自去泰國和新加坡學(xué)術(shù)訪問86.有一滿桶的柴油,第一天用去了其中的20%,第二天用去了27升,第三天用去了剩下的油的10%,最后剩下的油是半桶多1升,那么滿桶柴油共有(
)升。A.105B.110C.115D.12087.今年夏天,老李家的三個(gè)孩子分別參加了在杭州、昆明和哈爾濱舉行的三項(xiàng)體育競(jìng)賽。即男子體操、撐桿跳高和馬拉松長跑,已知的情況是:老大沒到哈爾濱去參加馬拉松比賽;老三沒有參加在杭州舉行的比賽項(xiàng)目;在體操比賽中獲得全國冠軍稱號(hào)的那個(gè)孩子沒有到昆明去,馬拉松冠軍并非他家老三。你能猜出老李的哪個(gè)孩子是男子體操全國冠軍嗎?A.老大B.老二C.老三D.無法判斷88.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D89.一個(gè)箱子中有若干個(gè)玩具,每次拿出其中的一半再放回去一個(gè)玩具,這樣共拿了5次,箱子里還有5個(gè)玩具,箱子原有玩具的個(gè)數(shù)為(
)。A.76B.98C.100D.12090.(
)
對(duì)于
宣傳
相當(dāng)于
板書
對(duì)于(
)A.視頻;教學(xué)B.廣告;書寫C.報(bào)紙;黑板D.報(bào)導(dǎo);投影儀91.初次就業(yè)的張某與延邊一中簽訂了3年的聘用合同,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》,他的試用期應(yīng)是(
)。A.12個(gè)月B.6個(gè)月C.18個(gè)月D.24個(gè)月92.某學(xué)校的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、英語6個(gè)學(xué)科分別由三個(gè)老師,余老師、岳老師和李老師任教,已知:(1)數(shù)學(xué)和物理由同一人任教;(2)余老師任教的科目比岳老師多;(3)在地理和英語兩門課中,李老師只擔(dān)任其中一門課的教學(xué);(4)化學(xué)和歷史分別由不同的老師授課;(5)上數(shù)學(xué)課的老師沒有上英語、地理和化學(xué)。根據(jù)上述材料,如果化學(xué)和地理由岳老師授課,下列哪項(xiàng)為真?(
)
A、李老師上了三門課
B、李老師上英語課
C、余老師上英語課
D、余老師上兩門課93.鞋匠∶縫紉機(jī)∶大頭皮鞋A.園丁∶灑水壺∶鹿角海棠B.礦工∶十字鎬∶鈣鐵榴石C.記者∶錄音筆∶高端訪談D.廚師∶炒菜鍋∶青椒炒肉94.農(nóng)村土地承包,婦女與男子享有平等的權(quán)利。(
)A.正確B.錯(cuò)誤95.下列詩句與諸葛亮無關(guān)的是(
)。A.三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心B.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟C.已知天定三分鼎,猶竭人謀六出師D.猶留正氣參天地,永剩丹心照古今96.把下列圖形分成兩類,分類正確的是(
)。A.①②⑤;③④⑥B.①②⑥;③④⑤C.①③⑤;②④⑥D(zhuǎn).①③⑥;②④⑤97.3,8,17,32,57,(
)A.96B.100C.108D.11598.33,51,123,240,411,(
)A.300B.432C.501D.60699.宋真宗趙恒御筆作“勸學(xué)篇”,有“書中自有黃金屋”流布天下幾近千年。黃金榜求龍頭望,成了書生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的“自古華山一條道”。當(dāng)“黃金屋”成為讀書的唯一價(jià)值取向時(shí),很容易將一個(gè)民族的思維納入功利和實(shí)用的框架,看似加速了現(xiàn)代化的進(jìn)程,實(shí)則開了歷史的倒車。借書籍端正人生要義,“正其誼不謀其利,明其道不計(jì)其功”才是書的王道。這段文字要表達(dá)的意思是:A.人們對(duì)于讀書的理解,不能讓功利的目的占了上風(fēng)B.“書中自有黃金屋”是許多人讀書的目的和追求C.讀書就是讀書,何必附加上那么多的東西D.讀書可以啟智明理修身養(yǎng)性,也可以蒙蔽心智唯利是圖100.我國古代將男子稱為“知天命”的年齡是指:A.30歲B.40歲C.50歲D.60歲101.在良好的環(huán)境中,有的人沒有什么成就,甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路,在惡劣的環(huán)境中,有的人卻“出淤泥而不染”,這種現(xiàn)象說明:A.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響B(tài).人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的,而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過程C.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利D.人是環(huán)境的奴隸,個(gè)人發(fā)展是好是壞,完全由環(huán)境來決定102.面包制作過程中使用酵母主要是利用其哪一種特性:A.酵母在生長過程中可合成蛋白B.酵母在生長過程中可分解淀粉C.酵母在生長過程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長過程中可產(chǎn)生二氧化碳103.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示104.下列公文語言中,不屬于承啟用語的是:A.“為此,特作如下通知”B.“現(xiàn)就這項(xiàng)工作的開展提出如下建議”C.“代表們一致認(rèn)為”D.“現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下”105.下列選項(xiàng)中三國典故與哲學(xué)論斷對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A.士別三日,當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問題
B.草船借箭——人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律
C.張飛醉酒失徐州,借酒破張郃——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的
D.望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)106.反射是有機(jī)體借助中樞神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的對(duì)外界和內(nèi)部刺激進(jìn)行的規(guī)律性應(yīng)答,可分為非條件反射和條件反射。非條件反射是有機(jī)體在種系發(fā)展過程中形成并遺傳下來的,對(duì)個(gè)體來說是不學(xué)而能的。而條件反射則是在非條件反射的基礎(chǔ)上,為適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化通過學(xué)習(xí)建立起來的反射。根據(jù)上述定義,下列與條件反射有關(guān)的是:A.學(xué)生聽到鈴聲就去上課B.針刺到手,手會(huì)縮回C.酸的食物送到嘴里,口腔會(huì)分泌唾液D.新生兒會(huì)自動(dòng)吮吸放在嘴里的奶頭107.德國和瑞士的專家經(jīng)過研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論:餐具顏色能直接影響食欲,紅色餐具可降低人們40%的食量。在人們的傳統(tǒng)觀念中,紅色是極具進(jìn)攻性的色彩,用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽,因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示,從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述論斷的是:A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案,并沒有影響快餐銷量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感,暴飲暴食是人在緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明,使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂,人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)108.羽絨服∶保暖A.吃飯∶看電視B.汽車∶旅游C.鑰匙∶開鎖D.散播∶謠言109.物質(zhì)進(jìn)入磁場(chǎng)過程的發(fā)熱量等于穿出磁場(chǎng)過程的發(fā)熱量。(
)0.正確1.錯(cuò)誤110.宜居帶是指一顆恒星周圍的一定距離范圍,在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)D.必不可少機(jī)會(huì)111.為什么地球、太陽等億萬個(gè)星球,億萬年來能在宇宙間相安無事地運(yùn)行而不發(fā)生沖撞呢?為什么人與人之間,經(jīng)常會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事呢?人文專家告訴我們,地球、太陽等億萬個(gè)星球都運(yùn)行在自己的軌跡上,都走在自己的路上,而我們?nèi)祟悈s非如此。有的人見別人的路好走,就想去走別人的路;見別人的路近,就要去抄別人的近路。放著自己的路不走而去擠別人的路,怎么會(huì)不發(fā)生磕碰和碰撞呢?以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述人文專家的言論(
)。A.每個(gè)人的路都應(yīng)該是獨(dú)特的,不應(yīng)該交叉重疊B.每個(gè)人的路都是獨(dú)特的,但總有交叉重疊的部分C.人生不如意事十之八九,磕碰和沖撞再平常不過D.人與星球并不相同,何況星球也有磕碰和沖撞的時(shí)候112.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做20天完成,乙單獨(dú)做30天完成?,F(xiàn)在他們一起做,期間甲休息了3天,乙休息了若干天,從開始到完成共用了16天。則乙休息了(
)天。A.3B.4.5C.5D.5.5113.《白氏長慶集》、《范文正公集》、《王右丞集》以上三本著作的命名方式分別是(
)。A.地名;官職;號(hào)B.字;號(hào);官職C.年號(hào);謚號(hào);官職D.謚號(hào);官職;地名114.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D115.2023年全國兩會(huì)上,兩位全國人大代表(
)提出建議,希望在全國中小學(xué)推行“趴睡”變“躺睡”,充分保證中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)午休,兩位代表的“躺睡”建議,得到了一眾家長和網(wǎng)友的(
)和熱議。
依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A、不期而遇附和
B、不約而同贊同
C、各執(zhí)己見點(diǎn)贊
D、人云亦云認(rèn)同116.針線:布料:服飾A.剪刀:彩紙:窗花B.刻刀:璽?。河袷疌.玻璃:窗戶:窗框D.雞精:烏雞:雞湯117.京劇中的“大花臉”通常用鉛粉涂白整臉,至少兩頰,以墨勾出眉、眼等等,所屬的行當(dāng)是“凈”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤118.下列新技術(shù)與其特征匹配對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)的是:A.物聯(lián)網(wǎng)---物與物互聯(lián)、人與物互聯(lián)、人與人互聯(lián)B.云計(jì)算---超大規(guī)模、虛擬化、高擴(kuò)展性、按需服務(wù)C.大數(shù)據(jù)---海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、多樣的數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)價(jià)值密度高D.區(qū)塊鏈---分布式數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸、共識(shí)機(jī)制、加密算法119.“雖是毫末技藝,卻是頂上功夫”(理發(fā)店對(duì)聯(lián))使用的修辭手法是:A.拈連B.夸張C.比喻D.雙關(guān)120.近來,多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒牵诤芏嗳说男睦?,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念,和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長,任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。作者接下來最可能談?wù)摰氖牵篈.家長要理性地看待情商培訓(xùn)班B.家長在家庭教育中的身體力行C.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注D.需要培養(yǎng)和提高家長的情商121.關(guān)于“云計(jì)算”的特點(diǎn),下列錯(cuò)誤的是:A.高可擴(kuò)張性B.虛擬化C.高可靠性D.高價(jià)格122.近幾年,大學(xué)生“慢就業(yè)”漸漸成為一種現(xiàn)象。慢就業(yè)是指一些大學(xué)生畢業(yè)后既不打算馬上就業(yè)也不打算繼續(xù)深造,而是暫時(shí)選擇游學(xué)、支教、備考、社區(qū)服務(wù)、在家陪父母或者創(chuàng)業(yè)考察等,慢慢考慮人生道路的現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,以下各位應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中哪位選擇的不是慢就業(yè)?
A.張毅已開始北上廣深游,打算邊考察邊學(xué)習(xí)邊思考未來發(fā)展方向
B.李明正積極備考選調(diào)生、公務(wù)員和事業(yè)單位,直到考上一個(gè)為止
C.王莉在社區(qū)做義工,擬做到暑假結(jié)束,再去辦理研究生入學(xué)手續(xù)
D.趙芳一直找不到理想工作,決定先在家陪陪父母,等待合適機(jī)會(huì)123.下列各項(xiàng)古代漢語表述,屬于因果關(guān)系的是:A.天地玄黃,宇宙洪荒B.神龜雖壽,尤有競(jìng)時(shí)C.得道多助,失道寡助D.孟冬十月,北風(fēng)徘徊124.人們正確認(rèn)識(shí)世界,有效改造世界的根本立足點(diǎn)是:A.一切從實(shí)際出發(fā)B.抓住重點(diǎn)和主流C.把握主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系D.充分認(rèn)識(shí)到事物的發(fā)展125.麻雀:動(dòng)物:生物鏈A.豆?jié){:早餐:豆制品B.開水:紙杯:便利品C.發(fā)卡:首飾:裝扮品D.鋼筆:電腦:辦公品126.調(diào)查:求真A.晨練:健身B.施肥:收割C.記憶:懷念D.備份:復(fù)制127.老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。出自王勃的《滕王閣序》。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤128.傳統(tǒng)的觀念一般把人員配備作為行政部門的工作,即按照領(lǐng)導(dǎo)者的要求配備各部門,各崗位所需的人員,而忽略了人員能力與崗位性質(zhì)的匹配性,也不利于人力資源的開發(fā)和設(shè)計(jì)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤129.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為,并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果,但是無法確定其中誰是加害人。根據(jù)上述定義,下列存在擇一的因果關(guān)系的是:A.甲、乙兩人在搬卸貨物過程中因操作不當(dāng),造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒,乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵,丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙,甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金,乙為避免被丙認(rèn)出,將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵,甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近,二人同時(shí)開槍,結(jié)果其中一槍打中了丙130.“友誼的小船說翻就翻”,友誼的深淺,由下列那一個(gè)成語可以看出情義最為深重:A.刎頸之交B.金蘭之交C.莫逆之交D.點(diǎn)頭之交131.雖然很多員工覺得很難控制工作中的壓力,但是至少當(dāng)他們回家時(shí)是________的,然而,隨著工作本質(zhì)的變化,家也已經(jīng)不再是曾經(jīng)的避難所了。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.愉快B.清閑C.悠閑D.輕松132.“經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定”的要素中包括:A.物價(jià)穩(wěn)定B.財(cái)政收入增長C.國際收支平衡D.充分就業(yè)133.我國擁有深厚豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,下列詩詞與其所描述的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.若揮錦布繡,望芒兮無幅——蜀繡B.門前艾蒲青翠,天淡紙鳶舞——端午節(jié)C.三尺生綃作戲臺(tái),全憑十指逞詼諧——京劇D.鏤金作勝傳荊俗,翦彩為人起晉風(fēng)——剪紙134.著名的意大利比薩斜塔傾斜的主要原因是:A.塔底地層下陷的緣故B.受到地震的影響C.常年遭受颶風(fēng)吹襲的結(jié)果D.鐘塔的木料磚石年久破損失修135.欲知大道,必先為史。歷史雖然以過去作為研究對(duì)象,但與現(xiàn)實(shí)密切相關(guān),因?yàn)榻裉焓亲蛱斓难由?,要更好地理解今天,更有效地改造現(xiàn)實(shí),必須懂得過去、懂得歷史。平整的鏡子能夠幫助人們由內(nèi)而外轉(zhuǎn)換視角,理性客觀地觀察,尤其是那些不用鏡子就看不到的地方。歷史觀照現(xiàn)實(shí)是同一個(gè)道理,歷史是審視現(xiàn)實(shí)的重要參照。
這段話回答的問題是(
)。
A、歷史因何可以為鑒
B、歷史與現(xiàn)實(shí)有何關(guān)系
C、歷史以何為鑒
D、歷史有何重要現(xiàn)實(shí)價(jià)值136.生物大分子藥物(如蛋白質(zhì)或核酸藥物)的分子量非常大,很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是,病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì),卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),它是利用什么“秘密武器”呢?科學(xué)家在研究HIV時(shí),發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時(shí)起著關(guān)鍵作用,于是他們把這段有用的序列克隆出來,發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列,無論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒,都能暢通無阻地穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。接下來作者最有可能講述的是:A.穿膜肽技術(shù)的特征B.穿膜肽技術(shù)的概念C.穿膜肽的具體應(yīng)用D.穿膜肽存在的缺陷137.生命存在的首要條件是液態(tài)水,一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋,此前研究認(rèn)為,隨著恒星輻射增強(qiáng),其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水,從而適宜生命生存。不過,最新研究證明,隨著恒星輻射增強(qiáng),冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上,液態(tài)水無法存在。一旦冰雪融化,行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外,冰雪融化后,大量水汽進(jìn)入大氣,強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說法與原文相符的是:A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化138.一種物品是必需品還是奢侈品并不是取決于物品本身固有的性質(zhì),而主要取決于消費(fèi)者的偏好。(
)0.正確1.錯(cuò)誤139.與“海水:澎湃”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是(
)。A.西瓜:香甜B(yǎng).道路:修建C.策劃:推廣D.平原:山林140.確認(rèn)偏差是指人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念,就會(huì)努力尋找與它相符的例子,并無視那些不符的。根據(jù)上述定義,下列屬于確認(rèn)偏差的是:A.小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái),便癡迷于彩票,盡管從未中獎(jiǎng),他還是整日游手好閑,甚至貸款買彩票B.小東聽到某個(gè)所謂的“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍后時(shí)常感到擔(dān)憂,某天他突然發(fā)生車禍,于是他更相信那位“預(yù)言家”了C.盡管別人告訴小黃所有泡菜壇里的泡菜原料、泡制時(shí)間都一樣,但小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚香肉絲會(huì)更可口D.股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會(huì)漲的同時(shí)又背著小明告訴其他客戶該股票會(huì)跌,結(jié)果該股票大漲,從此小明對(duì)該經(jīng)理人十分信任141.某公司組織員工春游,每輛車坐25人,剩下6人沒有上車,每輛車坐28人,最后一輛車只坐了13人,問每輛車坐26人,最后一輛車少坐了幾個(gè)人?A.1B.2C.3D.4142.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D143.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.柏金赫現(xiàn)象,是指人眼在低照明水平時(shí),會(huì)產(chǎn)生視感覺的敏感性向光譜藍(lán)端遷移的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列利用了柏金赫現(xiàn)象的是:A.將同樣的紅玫瑰花,印制在薄尼龍紗窗及粗厚的沙發(fā)織物上,可以形成既配套又獨(dú)具材質(zhì)變化魅力的裝飾效果B.面積較大的房間,使用奶黃、淺咖啡色等暖色調(diào)來裝修,既可以使人感到溫馨愉快,又可以避免給人以空曠感C.創(chuàng)作一幅用于懸掛在較暗室內(nèi)環(huán)境中的磨漆畫時(shí),在色彩構(gòu)成方面,選用藍(lán)、綠等冷色調(diào)優(yōu)于紅、橙等暖色調(diào)D.醫(yī)院手術(shù)室環(huán)境及醫(yī)護(hù)人員工作服都選用藍(lán)綠色,可以使醫(yī)生注視了藍(lán)綠色后,更易看清細(xì)小的血管、神經(jīng)等145.下列詩句背景與科舉制實(shí)行無關(guān)的是:A.慈恩寺下題名處,十七人中最少年B.太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花146.對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而言,要想使事業(yè)獲得成功,必須學(xué)會(huì)______,就是要敏銳、全面地觀察和分析,正確估計(jì)發(fā)展方向和力度,這樣才會(huì)在具體的管理行為中______,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人員來完成任務(wù)。A.因勢(shì)利導(dǎo)如魚得水B.統(tǒng)籌兼顧輕車熟路C.舉重若輕得心應(yīng)手D.審時(shí)度勢(shì)有的放矢147.患者有腎功能不全,測(cè)血鉀7.2mmol/L,糾正高血鉀的措施包括:A.10%葡萄糖酸鈣10-20ml稀釋后緩慢靜脈注射B.50%葡萄糖溶液50-100ml加胰島素6-12u緩慢靜脈注射C.急診血液透析D.5%碳酸氫鈉100-250ml靜滴148.“詩和遠(yuǎn)方終于走在了一起!”文化和旅游部的掛牌與職責(zé)整合,引發(fā)不少網(wǎng)友點(diǎn)贊。貴州的“赤水竹編杯”、杭州的“宋城千古情”、查干湖的冬捕、傣族的潑水節(jié)、青海的花兒、南寧的民歌······旅游離不開文化的
,文化也需要旅游的
。讓文化牽手旅游、把文化基因注入旅游資源,更有利于實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)、合作增值。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.引導(dǎo)豐富B.體驗(yàn)承載C.體驗(yàn)傳承D.引導(dǎo)承載149.大學(xué)生利用假期當(dāng)保姆已不再是新鮮事。一項(xiàng)調(diào)查顯示,63%的被調(diào)查者贊成大學(xué)生當(dāng)保姆,但是,當(dāng)問到自己家里是否會(huì)請(qǐng)大學(xué)生保姆時(shí),卻有近60%的人表示“不會(huì)”。以下哪項(xiàng)陳述如果為真,能夠合理地解釋上述看似矛盾的現(xiàn)象?A.贊成大學(xué)生當(dāng)保姆的人中,有69%的人認(rèn)為做家政工作對(duì)大學(xué)生自身有益,只有31%的人認(rèn)為大學(xué)生保姆能提供更好的家政服務(wù)B.在不贊成大學(xué)生當(dāng)保姆的人中,有40%的人認(rèn)為,學(xué)生實(shí)踐應(yīng)該選擇與自己專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域C.在選擇“會(huì)請(qǐng)大學(xué)生當(dāng)保姆”的人中,有75%的人打算讓大學(xué)生擔(dān)任家教或秘書工作,只有25%的人想讓大學(xué)生從事家務(wù)勞動(dòng)D.調(diào)查中有62%的人表示只愿意付給大學(xué)生保姆800元到1000元左右的月薪150.“入木三分”這個(gè)成語原本是用來形容(
)的。A.文章B.書法C.繪畫D.刀工151.“有些科學(xué)家是志向遠(yuǎn)大的人,因?yàn)橛行┳詫W(xué)成才者是科學(xué)家?!睘榇_保上述論證成立,必須追加的論據(jù)是:A.并非有的志向遠(yuǎn)大的人不是自學(xué)成才者B.并非有的自學(xué)成才者不是志向遠(yuǎn)大的人C.有些志向遠(yuǎn)大的人如愛迪生是科學(xué)家D.有些自學(xué)成才者不是志向遠(yuǎn)大的人152.3/4,1,13/16,(
),23/64A.17/32B.19/32C.1/2D.9/16153.幻燈片中可以插入剪貼畫、圖片、聲音和影片等多媒體信息。0.正確1.錯(cuò)誤154.從“2015國家機(jī)器人發(fā)展論壇上”獲悉,2013年,我國新增機(jī)器人達(dá)到3.7萬臺(tái),一躍成為全世界當(dāng)年增加工業(yè)機(jī)器人數(shù)量最多的國家。2014年,這一數(shù)字已上升到大約5.6萬臺(tái),其中有1萬多臺(tái)是國產(chǎn)的。這標(biāo)志著我國成為世界(
)的工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)國。A.第一大B.第二大C.第三大D.第四大155.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D156.當(dāng)外部環(huán)境越是復(fù)雜動(dòng)蕩,對(duì)于重要的問題,組織將更傾向于集權(quán)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤157.辯證法認(rèn)為,世界是相互聯(lián)系、變化發(fā)展的,事物的內(nèi)部矛盾是發(fā)展的根本動(dòng)力。(
)0.正確1.錯(cuò)誤158.下列選項(xiàng)中,均是足球運(yùn)動(dòng)術(shù)語的一項(xiàng)是:A.飄球、433陣型、橫傳B.機(jī)會(huì)球、區(qū)域聯(lián)防、點(diǎn)球C.任意球、反越球、金球制D.弧線球、長傳、破發(fā)159.為了使各部門的活動(dòng)緊緊圍繞著組織目標(biāo)進(jìn)行,保證每一項(xiàng)具體活動(dòng)或工作都不偏離已制定的目標(biāo),組織就必須對(duì)各部門及其活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)有效的控制。(
)0.正確1.錯(cuò)誤160.支持多設(shè)備進(jìn)行短距離和長距離通信的無線電技術(shù)叫作藍(lán)牙技術(shù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤161.小李某月請(qǐng)了連續(xù)5天的年假,這5天的日期數(shù)字相乘為7893600,問他最后一天年假的日期是:
A.25日
B.26日
C.27日
D.28日162.“合抱之木,生于毫末;九層之塔,起于累土?!边@句話體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點(diǎn)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤163.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D164.一些智能新聞客戶端憑借強(qiáng)大的算法,________分析并解讀用戶的閱讀習(xí)慣,提供量身定制的新聞產(chǎn)品,順應(yīng)閱讀個(gè)性化的時(shí)代潮流,可同時(shí)也制造難題,各種信息的內(nèi)容野蠻生長,對(duì)于那些劣質(zhì)信息,有網(wǎng)友總結(jié)為三類;真假難辨,________;對(duì)錯(cuò)不分,價(jià)值導(dǎo)向錯(cuò)亂;缺乏深度,內(nèi)容和觀點(diǎn)過于膚淺。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.精準(zhǔn)
泥沙俱下B.精辟
魚龍混雜C.精密
良莠不分D.精確
黑白顛倒165.站臺(tái):碼頭:停機(jī)坪A.現(xiàn)金:支票:銀行卡B.軟件:硬件:互聯(lián)網(wǎng)C.外套:婚紗:羽絨服D.演員:群眾:主持人166.刑事責(zé)任能力的內(nèi)容,是指行為人對(duì)自己行為所具備的刑法意義上的辨認(rèn)能力與控制能力。下列選項(xiàng)中,對(duì)辨認(rèn)能力與控制能力的說法正確的有:A.刑事責(zé)任能力中的辨認(rèn)能力,是指行為人具備對(duì)自己的行為在刑法上意義、性質(zhì)、后果的分辨能力B.刑事責(zé)任能力中的控制能力,是指行為人具備決定自己是否以行為觸犯刑法的能力C.辨認(rèn)能力是刑事責(zé)任能力的關(guān)鍵D.控制能力是刑事責(zé)任能力的基礎(chǔ)167.越來越多的人表示愿意購買醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品,但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒有與需求保持________。因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開支管理角度來考慮,更多的是受到情感的________,他們真正尋求的是一種心理安定,這往往是銷售者所________的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一致左右關(guān)注B.協(xié)調(diào)干擾利用C.同步驅(qū)動(dòng)忽視D.統(tǒng)一暗示追求168.法庭∶莊嚴(yán)肅穆
A.校園∶勤奮好學(xué)
B.森林∶郁郁蔥蔥
C.公園∶嬉戲玩鬧
D.餐桌∶滿漢全席
169.一條直線將一個(gè)平面分成2個(gè)部分,兩條直線最多將一個(gè)平面分成4個(gè)部分,……則六條直線最多將一個(gè)平面分成的部分?jǐn)?shù)為:A.20B.21C.22D.23170.古代科舉考試在殿試中獲得的第三名稱為(
)。A.解元B.榜眼C.會(huì)元D.探花171.自我障礙策略指的是當(dāng)人們預(yù)期自己會(huì)失敗的時(shí)候,常常會(huì)提前設(shè)置一些障礙來阻撓自己獲得成功,以作為解釋失敗的借口,這種行為被稱為自我障礙策略。根據(jù)上述定義,下列使用自我障礙策略的是:A.小李的學(xué)習(xí)成績一直是全班第一,但對(duì)馬上來臨的期末考試很沒有把握,索性謊稱自己生病了,以此來逃避期末考試B.營銷員張某的業(yè)績出現(xiàn)下滑,經(jīng)理找其談話,張某解釋這是因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間自己神經(jīng)衰弱,工作狀態(tài)不佳導(dǎo)致的C.小楊一路披荊斬棘,最終殺入全國網(wǎng)球總決賽,這時(shí)他突然擔(dān)心決賽拿不到好名次,故意在訓(xùn)練中扭傷腳,帶傷去參加比賽D.中學(xué)時(shí)期一直是尖子生的小劉,高考發(fā)揮失常,只考上一所不起眼的大學(xué),之后破罐子破摔,再也提不起學(xué)習(xí)的興趣了172.三段論推理是演繹推理中的一種簡(jiǎn)單推理判斷。它包含:一個(gè)一般性的原則(大前提),一個(gè)附屬于前面大前提的特殊化陳述(小前提),以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論。依據(jù)以上定義,下列推理過程正確的是:A.驕兵必?cái)?,我們勝利,所以我們是驕兵B.勇者無畏,我無畏,所以我是勇者C.英雄難過美人關(guān),我是英雄,所以我難過美人關(guān)D.狹路相逢勇者勝,我們勝利,所以勇者勝173.一項(xiàng)對(duì)準(zhǔn)父親飲食狀況對(duì)后代影響的追蹤研究發(fā)現(xiàn),作為準(zhǔn)父親的男性,如果在有下一代之前,因飲食過量出現(xiàn)了肥胖癥,那么他的孩子更容易出現(xiàn)肥胖癥,而這一幾率與母親的體重關(guān)系不大;而當(dāng)準(zhǔn)父親飲食匱乏并經(jīng)歷了饑餓的威脅時(shí),那么他的孩子更容易出現(xiàn)心血管疾病。因此,該研究認(rèn)為:準(zhǔn)父親的飲食狀況會(huì)影響后代的健康。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.有不少體重嚴(yán)重超標(biāo)的孩子,其父親并沒有出現(xiàn)體重超標(biāo)的情況B.父親的營養(yǎng)狀況塑造其傳遞的生殖細(xì)胞的信息,這影響孩子的生理機(jī)能C.如果孩子的父親患有心血管疾病,那么這個(gè)孩子成年后得該病的幾率會(huì)大大增加D.準(zhǔn)父親如果年齡過大或者有抽煙等不良生活習(xí)慣,其孩子出現(xiàn)新生兒缺陷的概率就會(huì)增高174.差之毫厘——謬以千里A.一著不慎——滿盤皆輸B.智者千慮——必有一失C.寧為雞口——毋為牛后D.以子之矛——攻子之盾175.3,10,21,35,51,(
)A.59B.66C.68D.72176.機(jī)密:保密:安全A.肥胖:健身:成長B.無知:學(xué)習(xí):追趕C.樂觀:笑話:開朗D.落后:努力:進(jìn)步177.3,8,23,68,(
),608A.183B.188C.203D.208178.書籍:知識(shí):智慧A.食物:營養(yǎng):健康B.體育:運(yùn)動(dòng):強(qiáng)壯C.球星:陣型:勝利D.學(xué)校:老師:進(jìn)步179.某月刊每期定價(jià)5元。某單位一部分人訂半年,另一部分人訂全年,共需訂費(fèi)480元;如果訂半年的改訂全年,訂全年的改訂半年,那么共需420元。共有多少人訂了這份期刊?A.25B.20C.15D.10180.將下列句子重新排列,語序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。①所以,在醫(yī)生準(zhǔn)入這件事情上,任何國家都不敢“任性”,寧缺毋濫。②良醫(yī)治病,庸醫(yī)要命。③讓不合格的人穿上白大褂,等于讓“隱形殺手”混入醫(yī)生隊(duì)伍。④而庸醫(yī)之害,甚于無醫(yī)。⑤醫(yī)生有良醫(yī)和庸醫(yī)之分。⑥如果良醫(yī)短缺了,就用庸醫(yī)來充數(shù),無異于飲鴆止渴,拿人命當(dāng)兒戲。⑦降低當(dāng)醫(yī)生的門檻,必然導(dǎo)致醫(yī)療質(zhì)量下降,最終受害的是患者。A.⑦⑤②⑥③④①B.③⑥⑤②④⑦①C.⑤②④⑥⑦③①D.⑥⑤④⑦②③①181.①王榆立即停車給保險(xiǎn)公司打電話②王榆開車撞到了路邊的隔離欄③王榆邊開車邊打電話④王榆發(fā)動(dòng)了汽車準(zhǔn)備去上班⑤王榆的汽車被拖至4S店維修A.④③①②⑤B.④③②⑤①C.④②③①⑤D.④③②①⑤182.左邊給定的平面圖折疊后的立體圖形是
。A.AB.BC.CD.D183.《大學(xué)》:《中庸》:四書A.泰山:華山:五岳B.物欲:財(cái)欲:六欲C.朝夕:除夕:七夕D.春風(fēng):秋雨:四季184.文物∶博物館∶展示A.顯示器∶主機(jī)∶辦公B.燈塔∶探照燈∶導(dǎo)航C.醫(yī)生∶病房∶手術(shù)D.學(xué)生∶學(xué)?!脤W(xué)習(xí)185.決策的原則有:A.滿意原則B.信息原則C.預(yù)測(cè)原則D.定量原則186.人生是一個(gè)容器,可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常________,愁苦和畏懼多了,歡樂與________就少了。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.龐大
膽量B.可觀
輕松C.有限
勇氣D.莫測(cè)
勇敢187.非語言溝通是指通過眼神、衣著、姿態(tài)和動(dòng)作等非語言進(jìn)行的信息溝通活動(dòng)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤188.品質(zhì)∶好壞∶質(zhì)量A.食物∶大小∶重量B.分?jǐn)?shù)∶高低∶成績C.旅游∶遠(yuǎn)近∶興趣D.人口∶多少∶密度189.一般情況下,競(jìng)賽類試卷的題目都需要綜合運(yùn)用多個(gè)類別的知識(shí),比如某省的一份高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷而言,一部分題目需要用到線性代數(shù)的知識(shí),一部分題目需要用到概率論的知識(shí),某個(gè)高中的大部分學(xué)生或者只會(huì)做涉及線性代數(shù)的試題,或者只會(huì)做涉及概率論的試題。如果以上陳述為真,下面推斷一定為假的是:A.這個(gè)學(xué)校的部分學(xué)生的確會(huì)概率論知識(shí)B.這個(gè)學(xué)校有一半以上學(xué)生既會(huì)線性代數(shù)又會(huì)概率論C.這個(gè)學(xué)校的學(xué)生會(huì)線性代數(shù)D.這個(gè)學(xué)校學(xué)生會(huì)概率論190.16,26,38,52,68,(
)A.79B.84C.86D.88191.在1878年,兩位頗有名望的天文學(xué)家分別(
)發(fā)現(xiàn)了“祝融星”,這在當(dāng)時(shí)引起了很大的轟動(dòng)?!都~約時(shí)報(bào)》等媒體(
)地說,“祝融星”的存在毋庸置疑,學(xué)校是時(shí)候教給孩子們新的行星順序了。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.宣布侃侃而談B.公布喋喋不休C.宣告言之鑿鑿D.宣稱津津樂道192.下列作家中,號(hào)后村居士的是:A.劉克莊B.劉過C.劉辰翁D.劉因193.未來數(shù)年,一種新型電池技術(shù)可以使智能手機(jī)、汽車和智能手表的電池容量增加30%或者更多。在Sila
Technologies等創(chuàng)業(yè)公司的努力下,這一全新的鋰硅電池在技術(shù)方面將遠(yuǎn)超當(dāng)前的鋰離子電池。新型鋰硅電池的陽極主要用硅來制造。比起當(dāng)前用石墨制作的電池陽極,硅陽極可以存儲(chǔ)更多電量。在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中,硅陽極往往比較脆弱,或者壽命很短。Sila
Technologies已開發(fā)出一種原型產(chǎn)品,解決了這個(gè)問題,即通過將硅和石墨烯納米粒子結(jié)合,使產(chǎn)品變得更耐用。以上這段文字主要表明:A.新型鋰硅電池將使智能手機(jī)等電池的容量大幅增加B.新的創(chuàng)業(yè)公司總能在某些領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新方面一騎絕塵C.硅和石墨烯納米粒子的結(jié)合克服了傳統(tǒng)電池技術(shù)的瓶頸D.新的電池技術(shù)的運(yùn)用必將大大降低智能手機(jī)等電子產(chǎn)品的成本194.如圖所示,把一個(gè)氣球放進(jìn)一個(gè)瓶子里,把氣球口繃在瓶口上,然后用力往里吹氣。根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程pV/T=C(P為氣體壓強(qiáng),V為氣體體積,T為氣體溫度,C為常量),下列說法正確的是:A.只要肺活量足夠,氣球一定會(huì)被吹大B.如果把瓶子浸在熱水中做這個(gè)實(shí)驗(yàn),氣球就可以被吹大C.要使氣球被吹大,至少要在瓶子鉆兩個(gè)孔保證瓶中空氣可以流通D.氣球一有膨脹,瓶中氣體壓力就會(huì)增大,所以氣球不能被吹大195.2020年7月3日11時(shí)10分,我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號(hào)乙運(yùn)載火箭,成功發(fā)射(
)。該衛(wèi)星是一顆光學(xué)遙感衛(wèi)星,主要用于我國國土及周邊區(qū)域高分辨率圖像獲取,服務(wù)于自然資源、應(yīng)急管理、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、生態(tài)環(huán)境、住建、林業(yè)和草原等行業(yè)。A.海洋一號(hào)D衛(wèi)星B.高分辨率多模綜合成像衛(wèi)星C.北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星D.“西柏坡號(hào)”科普衛(wèi)星暨“八一02星”196.法律
之于
民法
相當(dāng)于
(
)
之于
(
)A.物理;公理B.定律;方法C.實(shí)數(shù);自然數(shù)D.華東;江蘇197.3,7,16,36,80,(
)A.176B.148C.166D.188198.愛的價(jià)值,由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受;被愛不是接受,被愛才是給予。沒有被接受,就不是愛,不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛就是給予,只要真心付出,毫無保留地付出,就證明了愛——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛,必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛,豈不天下大亂,豈不人人假愛之名,妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.愛是被愛B.愛的價(jià)值C.愛是被接受D.愛是接受199.喀喇沁左翼蒙古自治縣歷史悠久,自古以來就有(
)美譽(yù),有豐厚的文化資源和遺產(chǎn)。A.塞外明珠B.塞上江南C.金鼎之地D.銀鼎之地200.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D201.(
)是調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)。A.工作年限B.工作能力C.工作態(tài)度D.考核結(jié)果202.甲、乙兩車從A向B行駛,甲比乙晚出發(fā)6小時(shí),甲、乙的速度比為4∶3。甲出發(fā)6小時(shí)后速度提高1倍,甲、乙兩車同時(shí)到達(dá)B。則甲從A到B共走了多少小時(shí)?A.7.2B.7.8C.8.4D.9203.從上世紀(jì)90年代初始,上海的幼兒園、中小學(xué)規(guī)定學(xué)生在校期間不準(zhǔn)說上海話。在學(xué)習(xí)語言的最佳階段,孩子們不能在交際中學(xué)會(huì)上海話,不能養(yǎng)成說上海話的習(xí)慣,自然不會(huì)關(guān)注說唱上海話的滬劇了。滬劇吸引不了觀眾,也就失去了從業(yè)人員的后繼。業(yè)內(nèi)人員趨于老化,而有才華的人才不愿進(jìn)來受苦。好劇本難覓,好演員難覓,好編曲難覓……于是,以往一年中出現(xiàn)十幾個(gè)新戲、一臺(tái)戲中出現(xiàn)好幾個(gè)新人的滬劇文化生態(tài),再無蹤影。對(duì)上面語段的主要意思概括最準(zhǔn)確的是________。A.提示了滬語不被重視的“后遺癥”B.分析了滬劇創(chuàng)演人才和觀眾消減的原因C.表達(dá)了滬劇舞臺(tái)后繼無人的感慨D.回顧了滬劇文化生態(tài)每況愈下的歷史204.與“爆炸:瓦斯”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是(
)。A.升華:樟腦丸B.血液:凝固C.自燃:白磷D.戒指:耳環(huán)205.A.0B.2C.4D.6206.制造業(yè)是立國之本、興國之器、強(qiáng)國之基。目前我國制造業(yè)所面臨的問題不包括:A.產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)鏈依然薄弱B.結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出C.生產(chǎn)要素約束不斷強(qiáng)化D.國家政策的約束207.玻璃:透明(
)A.花卉:顏色B.鉆石:堅(jiān)硬C.天空:陰沉D.綠葉:生機(jī)208.通過調(diào)查得知,并非所有的癌癥患者都會(huì)陷入悲觀、絕望的精神困境。如果上述調(diào)查結(jié)論是真實(shí)的,則以下哪項(xiàng)一定為真?A.所有的癌癥患者都不會(huì)陷入悲觀、絕望的精神困境B.多數(shù)癌癥患者會(huì)陷入悲觀、絕望的精神困境C.并非有的癌癥患者沒有陷入悲觀、絕望的精神困境D.有的癌癥患者確實(shí)沒有陷入悲觀、絕望的精神困境209.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時(shí)候會(huì)有意無意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.回避恢復(fù)B.隱藏修復(fù)C.躲避還原D.掩蓋復(fù)原210.以下畜禽為單胃動(dòng)物的是:A.牛B.豬C.羊D.雞211.下列公民實(shí)施的民事行為有效的是:A.16歲的小鄭在抖音做主播謀生B.10歲的小明寫了一份遺書C.12歲的小紅將自己的著作權(quán)轉(zhuǎn)讓給鄰居丁D.14歲的小李買了一枚金戒指212.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口,就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng),可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī),又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義,下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是:A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置,通過該裝置用意念控制機(jī)械手,端起杯子喝茶B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備,經(jīng)過多次練習(xí),憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力,實(shí)現(xiàn)行走C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品,飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī),集中注意力,通過精神控制小球躲避障礙213.她聽到話音和腳步聲越來越近,但是她只能________,因?yàn)閬淼牟⒉皇撬瓮娜?。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.心存僥幸B.聊以自慰C.掩耳盜鈴D.自欺欺人214.設(shè)用小數(shù)來表示時(shí)其小數(shù)點(diǎn)后第2010個(gè)數(shù)字為a,且丨b丨=b+2010,則丨2b+10a丨-(b+5a)的值為:A.2400B.2600C.2800D.3000215.虛擬表達(dá):指一種對(duì)假想的而非真實(shí)發(fā)生的情況的表達(dá)方法。下列不屬于虛擬表達(dá)的是:A.如果把人馬座中較亮的幾顆星連接起來,很像一把小勺B.昨天經(jīng)理在現(xiàn)場(chǎng)的話,問題就好解決了C.小趙多次夢(mèng)見自己乘飛船登上了月球
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