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幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的
根本原那么1整理ppt幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的根本原那么1、科學(xué)性原那么7、主體活動(dòng)性原那么2、思想性原那么8、實(shí)踐性原那么3、趣味性原那么9、動(dòng)靜交替原那么4、開展性原那么10、教育性原那么5、直觀性原那么11、創(chuàng)造性原那么6、啟發(fā)性原那么12、全面滲透原那么2整理ppt一、科學(xué)性原那么含義:是指向幼兒傳遞的知識(shí)觀點(diǎn)、技能等應(yīng)該是正確的,是符合客觀規(guī)律的,并幫助幼兒正確地認(rèn)識(shí)事物,形成正確的觀點(diǎn)。3整理ppt運(yùn)用科學(xué)性原那么要注意:
1、活動(dòng)內(nèi)容的選擇要科學(xué)合理2、活動(dòng)的具體內(nèi)容要科學(xué)合理4整理ppt二、思想性原那么含義:教師在教育活動(dòng)中,應(yīng)注意培養(yǎng)幼兒對(duì)待周圍事物的正確態(tài)度,并結(jié)合幼兒的思想實(shí)際,有意識(shí)地、自然地向幼兒進(jìn)行思想品德教育5整理ppt運(yùn)用思想性原那么要注意兩點(diǎn)
1、從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地進(jìn)行教育2、教育形式活潑、教育方法多樣6整理ppt三、趣味性原那么含義:是指在教育活動(dòng)中,教師必須使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿趣味,以引起幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和求知欲,使幼兒在愉快的氣氛中,帶著喜悅的心情,全身心地投入到活動(dòng)中去,獲取知識(shí)和技能。7整理ppt運(yùn)用趣味性原那么要注意:1、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用直觀手段,運(yùn)用生動(dòng)形象的語言,增加教學(xué)的趣味性。2、選擇的內(nèi)容易引起幼兒的直接興趣,并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。3、以游戲?yàn)楦净顒?dòng)。8整理ppt四、開展性原那么含義:是指幼兒園的教學(xué)活動(dòng)要能促進(jìn)幼兒個(gè)性的全面開展,即智力、體力、道德、意志、情感的開展,使幼兒從現(xiàn)有開展水平向最近開展區(qū)開展。9整理ppt運(yùn)用開展性原那么要注意1、活動(dòng)內(nèi)容的可接受性。2、教學(xué)內(nèi)容安排的系統(tǒng)性3、注意因材施教10整理ppt歷年考試真題1、寓教于樂表達(dá)了A.思想性原那么B.趣味性原那么C.開展性原那么D.實(shí)踐性原那么2、“拔苗助長(zhǎng)〞違反了A.思想性原那么B.趣味性原那么C.開展性原那么D.實(shí)踐性原那么3、在?金色的房子?故事教學(xué)中,教師教育幼兒要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,這表達(dá)的原那么是A.科學(xué)性原那么B.開展性原那么C.思想性原那么D.實(shí)踐性原那么4、組織幼兒活動(dòng)時(shí)注意因材施教,這遵循了A.思想性原那么B.趣味性原那么C.開展性原那么D.啟發(fā)性原那么5、簡(jiǎn)答題:某幼兒園教師為了迎合家長(zhǎng)的要求,在早期閱讀活動(dòng)中,從小班就開始強(qiáng)化漢字書寫?!?〕這主要違背了幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的什么原那么?〔2〕運(yùn)用這個(gè)原那么要注意什么問題?6.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)?美麗的樹葉?〔粘貼·大班〕的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)活動(dòng)片段?!玻薄辰虒W(xué)目標(biāo)〔要求:全面、具體,具有可操作性〕:〔2〕教學(xué)活動(dòng)片段〔要求:設(shè)計(jì)合理,能表達(dá)直觀性、趣味性、創(chuàng)造性等教學(xué)原那么〕11整理ppt案例分析:請(qǐng)分析下面活動(dòng)中運(yùn)用了我們學(xué)過的那些活動(dòng)原那么水果店〔中班〕活動(dòng)過程:1、將幼兒分成三組,由老師交待游戲規(guī)那么。售貨員向顧客介紹水果名稱、味道、吃水果的好處和價(jià)格。雙方付對(duì)錢找對(duì)錢,算買賣成功。游戲中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用禮貌用語以及“買〞與“賣〞。2、選能力強(qiáng)的幼兒做售貨員,其他幼兒做顧客,按游戲規(guī)那么表演。3、選3~5名幼兒做售貨員,其他幼兒做顧客,按游戲規(guī)那么表演。在游戲過程中,老師做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)?!?〕引導(dǎo)膽小的幼兒積極參加活動(dòng)?!?〕幫助不敢講話的幼兒大膽的說出自己要買的水果名稱?!?〕及時(shí)肯定自覺遵守游戲規(guī)那么的幼兒。12整理ppt
謝謝再見13整理ppt14整理ppt蝴蝶信15整理ppt區(qū)別一和許多比較兩組物體的大小認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)識(shí)序數(shù)書寫1~10個(gè)數(shù)字認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的單雙數(shù)小班中班大班16整理ppt最近開展區(qū)最近開展區(qū)現(xiàn)有開展水平未來開展水平17整理ppt第一,要充分考慮每個(gè)幼兒的差異第二,要充分考慮幼兒之間的“智力類型〞。第三,要充分考慮“學(xué)習(xí)類型〞差異18整理ppt多元智能理論
語言智能,邏輯數(shù)學(xué)
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