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2023-2024學(xué)年江蘇省姜堰區(qū)六校聯(lián)考化學(xué)九上期中經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列工藝制作過程包含化學(xué)變化的是()A.燒制陶瓷B.裁剪窗花C.雕刻玉石D.編織竹籃2.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是①混合物中不可能只含有一種元素②陰離子帶負(fù)電,帶負(fù)電的粒子不一定是陰離子③最外層電子排布相同的兩種原子,化學(xué)性質(zhì)不一定相同④原子最外層電子數(shù)少于4個(gè)的元素,一定是金屬元素⑤純凈物不一定由同種分子構(gòu)成⑥同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)⑦含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素⑧最外層是8個(gè)電子的粒子,一定是稀有氣體元素的原子⑨在化合物中,金屬元素都顯正價(jià),非金屬都顯負(fù)價(jià)⑩氯原子得到一個(gè)電子后,就變成了與氬原子核外電子排布相同的陰離子A.②③④⑥⑦⑩ B.①③⑤⑥⑩ C.②③⑤⑩ D.②④⑤⑥⑦3.由質(zhì)量守恒定律判斷,如果稱量鎂帶燃燒前質(zhì)量為1.24g,則稱量鎂帶燃燒后生成的固體質(zhì)量為()A.等于1.24gB.大于1.24gC.小于1.24gD.無(wú)法判斷4.分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是A.花香四溢--分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮--分子的間隔隨溫度的變化而變化C.水的天然循環(huán)--分子的種類發(fā)生了改變D.空氣是混合物--空氣中含有多種不同的分子5.化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是(
)A.元素種類 B.分子種類 C.原子個(gè)數(shù) D.原子質(zhì)量6.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.大理石 B.冰水混合物 C.澄清石灰水 D.潔凈的空氣7.事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋中,二者不相符的是A.成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.水沸騰時(shí)能掀開壺蓋,說明分子的大小隨溫度升高而增大C.50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL,說明分子間有間隔D.濕衣服晾在太陽(yáng)曬著的地方干得快,說明分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()A.物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒激烈B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.在空氣中加熱銅片。銅片表面有黑色固體生成9.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列有關(guān)因果關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是A.磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙,可以制作煙幕彈B.石墨能導(dǎo)電,可用來做干電池中的電極C.魚蝦能在水中生存,是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓺.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品包裝袋內(nèi)防腐10.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.傾倒液體 B.稱量7.56gNaOHC.證明CO2密度比空氣大 D.貯存氧氣11.A、B、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖示的四種物質(zhì)中均含有同一種元素,它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。下列說法中正確的個(gè)數(shù)有()
①A中有元素顯—2價(jià);②B通電分解時(shí),正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1;③B通電分解時(shí),產(chǎn)生的負(fù)極氣體能燃燒,且火焰呈藍(lán)色;④人體中“D→CO2”的反應(yīng)是個(gè)放熱反應(yīng)。A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)12.日常生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是A.西瓜榨汁 B.鋼絲彎曲 C.米飯發(fā)霉 D.滴水成冰二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示,請(qǐng)回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào),下同),收集裝置是_____或E。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________;制備氧氣的操作步驟有:①裝藥品②固定試管,連接儀器③檢查裝置的氣密性④集氣瓶灌滿水倒置在水槽中⑤加熱⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)氣管從水槽中撤出⑧用排水法收集氣體。正確的操作順序是(填序號(hào))________。(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________。(4)若用C裝置收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿氧氣。(5)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,難溶于水,能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷氣體,應(yīng)選用的制氣裝置是___。如果用裝置F排空氣法收集甲烷,氣體應(yīng)從______口進(jìn);若用裝置F排水法收集甲烷,氣體應(yīng)從________口進(jìn)(填“b”或“c”)。14.根據(jù)你所掌握的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的相關(guān)知識(shí),結(jié)合下列裝置回答問題:(1)儀器①的名稱是:________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用圖中________(用字母序號(hào)表示)裝置組合。收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)________放在桌面上。(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________。(4)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是________。15.下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。試管口略向下傾斜的原因是____實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先________,再_______,防止_____。(2)若用F裝置收集氧氣,____________開始收集,_______證明收集滿了。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_________________。(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用B做發(fā)生裝置,加入藥品前應(yīng)先________具體做法是_________若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是________。(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號(hào))。16.如下圖,A,B,C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,(1)其中天平失去平衡,不能清楚的達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_________(填A(yù)或B或C)理由是_________(2)任何化學(xué)反應(yīng)都必須遵循質(zhì)量守恒定律,這是因?yàn)榉磻?yīng)前后_____________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.中國(guó)首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素,如圖是雙氫青蒿素片的部分說明,請(qǐng)回答:(1)雙氫青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_________;(2)雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________;(精確到0.1%)(3)3片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量為_________mg。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg)18.苯甲醇(化學(xué)式為C7H8O)在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽——減輕注射時(shí)的疼痛,但由于不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性,會(huì)造成患者“青蛙腿”.因此,苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶液的方法已逐漸被淘汰。請(qǐng)回答:(1)一個(gè)苯甲醇分子由______________個(gè)原子構(gòu)成。(2)苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(3)苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(結(jié)果保留到0.1%)(4)與18g水所含氧元素質(zhì)量相等的苯甲醇的質(zhì)量為_____________。(寫出計(jì)算過程)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種真空充氣包裝的“蛋黃派”發(fā)生了興趣.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術(shù),即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú)?,小明猜想是二氧化碳.?)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡(jiǎn)要寫出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結(jié)論):_____(2)你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求是:_____.(3)市場(chǎng)上銷售的香腸、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣.請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋除去空氣的原因._____.
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】
有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。【詳解】A、燒制陶瓷的過程包含著物質(zhì)的燃燒等,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;B、裁剪窗花只是將紙剪裁成不同的形狀,屬于物理變化,錯(cuò)誤;C、雕刻玉石只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,錯(cuò)誤;D、編織竹籃只是將竹子編成不同的形狀,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。2、C【解析】
①混合物中可能含有一種元素,例如氧氣和臭氧組成的混合物,故不正確;②陰離子帶負(fù)電,帶負(fù)電的粒子不一定是陰離子,也可以是電子,故正確;③最外層電子排布相同的兩種原子,化學(xué)性質(zhì)不一定相同,例如氦和鎂,故正確;④原子最外層電子數(shù)少于4個(gè)的元素,不一定是金屬元素,例如氦原子,故不正確;⑤純凈物不一定由同種分子構(gòu)成,可能由原子構(gòu)成,故正確;⑥同種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),也可能是混合物,故不正確;⑦含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素,如銨根離子和鈉離子,故不正確;⑧最外層是8個(gè)電子的粒子,不一定是稀有氣體元素的原子,也可能是離子,故不正確;⑨在化合物中,金屬元素都顯正價(jià),非金屬可能顯負(fù)價(jià)或正價(jià),故不正確;⑩氯原子得到一個(gè)電子后,就變成了與氬原子核外電子排布相同的陰離子,故正確。故選C。3、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和等于生成的氧化鎂的質(zhì)量,所以鎂條完全燃燒后生成物氧化鎂的質(zhì)量大于鎂帶的質(zhì)量。故選B。4、C【解析】
A、花香四溢是花香分子在不斷的運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故A選項(xiàng)說法正確,不符合題意。B、熱脹冷縮是分子間的間隔隨溫度的變化而變化,故B選項(xiàng)說法正確,不符合題意。C、水的天然循環(huán)屬于物理變化,分子的種類未發(fā)生改變,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意。D、空氣是混合物是因?yàn)榭諝庵泻卸喾N不同的分子,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握分子的基本特征進(jìn)行分析有關(guān)現(xiàn)象是解題關(guān)鍵。分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。5、B【解析】試題分析:化學(xué)變化是生成新分子的變化,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類,原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量均不變。故選B。考點(diǎn):化學(xué)變化6、B【解析】試題分析:純凈物:由一種物質(zhì)組成的;混合物:兩種或多種物質(zhì)組成的,這些物質(zhì)相互間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì),A、大理石的主要成分是碳酸鈣,是混合物,B、冰水混合物實(shí)際是同一種物質(zhì)的兩種不同狀態(tài),是純凈物,正確,C、澄清石灰水是溶液,是混合物,D、空氣成分:氮?dú)猓∟2)78%,氧氣(O2)21%(氮?dú)獗妊鯕饧s為4:1),稀有氣體0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其它氣體和雜質(zhì)0.03%,是混合物,故選B考點(diǎn):混合物、純凈物的概念7、B【解析】A.成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng),通過分子的運(yùn)動(dòng)散發(fā)氣味,正確;B.水沸騰時(shí)能掀開壺蓋,說明分子的間隔隨溫度升高而增大,錯(cuò)誤;C.50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL,說明分子間有間隔,正確;D.濕衣服晾在太陽(yáng)曬著的地方干得快,說明分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快,正確。故選B。8、B【解析】
A、物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更激烈,正確;B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,但是產(chǎn)生的是無(wú)色的二氧化碳?xì)怏w,錯(cuò)誤;C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體,正確;D、在空氣中加熱銅片,銅和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體,正確。故選B。9、C【解析】
A、磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙,可以制作煙幕彈。正確;
B、因?yàn)槭軐?dǎo)電,用來制石墨電極。正確;
C、氧氣不易溶于水。錯(cuò)誤;
D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品包裝袋內(nèi)防腐。正確。
故選:C?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的。10、C【解析】
A、往試管內(nèi)傾倒液體時(shí),試劑瓶塞要倒放在桌面上,試管要略微傾斜,瓶口緊挨著試管口傾倒,避免液體濺出,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉固體有強(qiáng)烈的腐蝕性要放在玻璃器皿中稱量不能放在紙上稱量,天平只能準(zhǔn)確到0.1g,不能準(zhǔn)確稱量出7.56g氫氧化鈉,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作方法正確,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)本身所需要達(dá)到的目的,圖中所示操作正確;D、貯存氣體應(yīng)用集氣瓶,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。11、B【解析】
水通電生成氫氣和氧氣,B為水,D為氧氣,因?yàn)檠鯕饪梢院投趸枷嗷マD(zhuǎn)化,過氧化氫分解生成水和氧氣,可知A為過氧化氫,代入轉(zhuǎn)化關(guān)系,符合題意。【詳解】①由分析可知,A為過氧化氫,過氧化氫中氧元素-1價(jià),選項(xiàng)錯(cuò)誤。②B為水通電分解時(shí),正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2,選項(xiàng)錯(cuò)誤。③B通電分解時(shí),產(chǎn)生的負(fù)極氣體是氫氣,氫氣能燃燒,火焰呈淡藍(lán)色;選項(xiàng)錯(cuò)誤。④人體中通過有氧呼吸作用“氧氣→CO2”的反應(yīng)是個(gè)放熱反應(yīng),選項(xiàng)正確。故選:B。12、C【解析】
A、西瓜榨汁是將其汁液提取出來,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;B、鋼絲彎曲的過程中只是鋼絲形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò)誤;C、米飯發(fā)霉有菌類物質(zhì)生成,過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、滴水成冰是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管AC高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣③①②④⑤⑧⑦⑥B過氧化氫水+氧氣帶火星的木條復(fù)燃Acc【解析】
(1)圖中儀器a為試管,故填:試管。(2)高錳酸鉀制取氧氣是固體加熱制取氣體,因此發(fā)生裝置選A,由于氧氣不易溶于水,密度比空氣大,因此收集裝置是C或E,高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的正確操作是:先檢驗(yàn)裝置氣密性,裝藥,固定試管,連接儀器,加熱,收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束先撤導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,所以制備氧氣的正確操作順序是:③①②④⑤⑧⑦⑥。故填:A;C;;③①②④⑤⑧⑦⑥。(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是液體,反應(yīng)條件是常溫、催化劑,所選用的發(fā)生裝置是B;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:,故填:B;。(4)氧氣具有助燃性,所以用C裝置收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到木條復(fù)燃,說明瓶中已充滿氧氣;故填:帶火星的木條復(fù)燃。(5)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以用此法制取甲烷氣體,應(yīng)選用的制氣裝置是A;甲烷密度比空氣小,如果用裝置F排空氣法收集甲烷,氣體應(yīng)從c口進(jìn);甲烷的密度比水小,若用裝置F排水法收集甲烷,氣體應(yīng)從c口進(jìn)。故填:A;c;c。14、分液漏斗AB正分解反應(yīng)檢驗(yàn)裝置的氣密性【解析】
(1)儀器①的名稱是:分液漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用圖中固液發(fā)生裝置A制取,氧氣的密度大于空氣,用向上排空氣法收集的氧氣較干燥,收集裝置可選用B;氧氣密度大于空氣密度,收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上。(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng);(4)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是:檢查裝置的氣密性。15、A氯酸鉀氯化鉀+氧氣防止冷凝水回流,使試管炸裂撤離導(dǎo)管熄滅酒精燈水槽中的水回流,使試管炸裂導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出集氣瓶瓶口有氣泡冒出將帶火星的木條放在瓶口,若復(fù)燃,則集滿檢查裝置氣密性在導(dǎo)管連接橡膠管,加水至淹沒長(zhǎng)頸漏斗下端管口,使用彈簧夾將橡膠管夾緊,繼續(xù)加水,若漏斗內(nèi)水面不下降,則氣密性良好可以控制反應(yīng)的速率abF【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣需要加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)該選擇A。氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,在加熱的條件下,分解出氯化鉀和氧氣。在加熱固體藥品時(shí),應(yīng)該將試管口略向下傾斜,目的是為了防止冷凝水回流,使試管炸裂。待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,否則水槽中的水會(huì)回流,導(dǎo)致試管炸裂。故答案為:A、氯酸鉀氯化鉀+氧氣、防止冷凝水回流,使試管炸裂、撤離導(dǎo)管、熄滅酒精燈、水槽中的水回流,使試管炸裂;(2)若用F裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到氣泡冒出時(shí),則試管內(nèi)的空氣受熱膨脹逸出,此時(shí)不能收集。當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出時(shí),則證明產(chǎn)生氧氣,此時(shí)收集。當(dāng)觀察到集氣瓶瓶口有氣泡產(chǎn)生,則證明收集到的氧氣無(wú)法進(jìn)入集氣瓶中,則此時(shí)已集滿。若使用D裝置收集氧氣,D裝置是向上排空氣法,由于氧氣的密度比空氣大,所以可以將帶火星的木條放到集氣瓶口,若復(fù)燃,則證明氧氣已集滿。故答案為:導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出、集氣瓶瓶口有氣泡冒出、將帶火星的木條放在瓶口,若復(fù)燃,則集滿;(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,若選用B裝置做發(fā)生裝置,加入藥品前,應(yīng)該先檢查裝置的氣密性。具體操作是:在導(dǎo)管連接上橡皮管,用彈簧夾夾緊,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中加水直至浸沒長(zhǎng)頸漏斗的下端管口,繼續(xù)加水之長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱,一段時(shí)間后,水柱的高度不變,則證明裝置不漏氣。若用C裝置做發(fā)生裝置,C中使用注射器代替長(zhǎng)頸漏斗,注射器可以控制滴加液體的速率,從而控制反應(yīng)的速率。故答案為:檢查裝置氣密性、在導(dǎo)管連接橡膠管,加水至淹沒長(zhǎng)頸漏斗下端管口,使用彈簧夾將橡膠管夾緊,繼續(xù)加水,若漏斗內(nèi)水面不下降,則氣密性良好、可以控制反應(yīng)的速率;(4)若使用裝置E用排空氣法收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,氣體進(jìn)入集氣瓶中會(huì)“下沉”,所以應(yīng)該選擇a導(dǎo)管作為進(jìn)氣口。若使用排水法收集氧氣,由于氧氣不易溶于水,氧氣會(huì)向上逸散,所以應(yīng)該選擇b導(dǎo)管口作為氣體的進(jìn)氣口。故答案為:a、b;(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,可以用排水法收集,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),所以不能用排空氣法收集。則應(yīng)該選擇排水法收集。故答案為:F。16、B碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w排放到空氣中,導(dǎo)致生成物質(zhì)量減少原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不會(huì)發(fā)生改變【解析】
(1)其中天平失去平衡,不能清楚的達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵築;理由是:碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w排放到空氣中,導(dǎo)致生成物質(zhì)量減少;(2)任何化
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