2023-2024學(xué)年人教版初中八年級(jí)物理下冊(cè)《11.3 動(dòng)能和勢(shì)能》課后作業(yè)04（含答案）

人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十一章功和機(jī)械能《11.3動(dòng)能和勢(shì)能》課后作業(yè)學(xué)校：

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一、單選題1．如圖，無人機(jī)在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行噴灑農(nóng)藥。此過程無人機(jī)的（）A．動(dòng)能不變、重力勢(shì)能不變 B．動(dòng)能不變、重力勢(shì)能減小C．動(dòng)能減小、重力勢(shì)能減小 D．動(dòng)能減小、重力勢(shì)能不變2．滑雪運(yùn)動(dòng)員從最高處加速下滑到最低處的過程中，下列說法正確的是（）A．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大 B．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小C．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大 D．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小3．下列物體既有動(dòng)能又有重力勢(shì)能的是（）A．停止在站臺(tái)上的火車 B．懸掛在天花板上的吊燈C．在空中飛行的飛機(jī) D．被拉開的彈弓4．2020年5月26日，十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法典》，其中把“高空墜物”納入了違法行為，這是一種不文明的行為，會(huì)帶來很大的社會(huì)危害，因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的（）A．動(dòng)能 B．重力勢(shì)能 C．慣性 D．重力5．鋼球從高為h的斜槽上靜止?jié)L下，在水平面上將木塊撞出了一段距離，如圖所示，為了探究物體動(dòng)能與速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中要（）A．改變木塊在水平面上的位置 B．改變鋼球在斜槽上靜止釋放的位置C．換用質(zhì)量不同的木塊 D．換用質(zhì)量不同的鋼球6．下列物體具有彈性勢(shì)能的是（）A．飛行的小鳥 B．講桌上的粉筆盒C．教室里的燈管 D．被拉長的橡皮筋7．質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的重力勢(shì)能相等，那么（）A．燕子比鴿子飛得快 B．鴿子比燕子飛得高C．鴿子比燕子飛得快 D．燕子比鴿子飛得高8．下列物體中，具有動(dòng)能的是（）A．靜止在路面上的汽車 B．被壓縮的彈簧C．流動(dòng)的河水 D．平放在課桌上的物理課本9．兩個(gè)相同的籃球，表面潮濕，從不同高度自由落至同一地面，留下的印跡如圖所示。關(guān)于初始時(shí)籃球的重力勢(shì)能（相對(duì)于同一參考平面），下列說法正確的是（）A．兩個(gè)一樣大 B．落在a處的大 C．落在b處的大 D．無法比較大小10．人騎著自行車從斜坡上加速下滑的過程中，人及自行車的（）A．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加B．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少C．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少D．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加二、填空題11．如圖所示，貨架上A、B、C、D四個(gè)體積相同的實(shí)心球，已知ρA=ρB>ρC=ρD，則A與B相比，__________重力勢(shì)能大，B與C相比，_________重力勢(shì)能大。12．2017國際滑聯(lián)短道速滑世界杯上海站比賽受到市民的熱情關(guān)注。運(yùn)動(dòng)員用力蹬地后便能加速向前，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬莀_____，此過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能______（選填“增大”、“不變”或“減小”）。13．2021年5月29日，搭載天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船的長征七號(hào)遙三運(yùn)載火箭順利升空。火箭加速上升過程中，火箭受到的推力________（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力，動(dòng)能________（選填“增加”、“減少”或“不變”）。14．下列物體各具有什么形式的機(jī)械能：（1）上緊發(fā)條的鐘表______。（2）冬天屋頂?shù)姆e雪______。（3）飛流直下的瀑布______。15．踢毽子起源于漢代，高承《事物紀(jì)原》記：“今時(shí)小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為毽子，三四成群走踢…”。如圖所示，用腳踢毽子時(shí)，腳會(huì)感覺疼是因?yàn)開_____；毽子被踢出主要表明力可以改變物體的______；被踢出后，毽子在上升過程中，其動(dòng)能______，重力勢(shì)能增大，在重力的作用下，毽子最終會(huì)落向地面。16．如圖所示，這是運(yùn)動(dòng)員撐竿跳高時(shí)的場(chǎng)景。運(yùn)動(dòng)員助跑時(shí)具有______，在撐竿起跳時(shí)彎曲的撐竿具有______，運(yùn)動(dòng)員越橫桿時(shí)，在最高位置速度為0，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員具有______（均選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”或“彈性勢(shì)能”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．如圖，小明用a、b兩球探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。小球質(zhì)量，讓小球從同一斜面由靜止釋放，撞擊水平面上的木塊。（1）該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能指______（選填“小球”或“木塊”）的動(dòng)能，通過觀察______判斷小球的動(dòng)能大小。（2）對(duì)比甲圖和丙圖是為了探究動(dòng)能大小與______的關(guān)系。（3）對(duì)比甲圖和乙圖，將質(zhì)量不同的小球從相同斜面的同一高度由靜止釋放的目的是______，該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是______。18．小江同學(xué)利用個(gè)彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢(shì)能與長度、寬度的關(guān)系”。他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測(cè)得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)橡皮條橡皮條寬/cm橡皮條長/cm彈射的水平距離/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.00請(qǐng)回答以下問題：（1）實(shí)驗(yàn)中，是通過比較___________來間接反映橡皮條的彈性勢(shì)能大小；（2）比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢(shì)能與橡皮條的________有關(guān)；（3）比較第1次和第3次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢(shì)能還與橡皮條的______有關(guān)；（4）用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長量，彈性勢(shì)能最大的橡皮條是________。A、窄而長的B、寬而長的C、窄而短的D、寬而短的（5）小江同學(xué)還想探究“橡皮條的彈性勢(shì)能與厚度的關(guān)系”，應(yīng)控制材料、長度___________相同。參考答案1．C 2．D 3．C 4．B 5．B 6．D 7．D 8．C 9．B 10．C11．AB12．相互的增大13．大于增加14．彈性勢(shì)能重力勢(shì)能動(dòng)能和重力勢(shì)能15．力的作用是相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)減小