2023初中學生評語

2023初中學生評語125條

L你是一個天真活潑、可愛的女孩，外加一點男人的帥氣！你聰明，

勤于思考。常常有不同一般的想法，這很難得！你是一個有正義

感的孩子，是非觀念很強。最讓老師感動的是，你居然把不大

了解你的父親請來參加家長會。《每周一報》上你還讓他心甘情

愿給你道歉！這些可不是簡單的事，而你卻做到了。在這里我感

謝你父親的寬容!本學期你對自己要求更加嚴格，各方面進步都很

大。再加把勁，你能夠趕上甚至超過現(xiàn)在學習跑在你前邊的人，

你有這個實力。快快行動吧，姑娘！

2.你是一個樸實、懂事、可愛的女孩。今天數(shù)學老師跟我談起你時

很興奮，還以為我不知道你“行”！近段時間你在各方面表現(xiàn)都

很出色，不用說早就進入優(yōu)生行列了。但能從其他科任老師口中

說出，你的優(yōu)秀更具說明力了，我為你高興！想必關(guān)心你的父母

也會為你高興的!建議這個暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛書

市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了。隨著

你知識面的不斷擴大，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學

的！

3.你是一個比較有頭腦的男子漢!愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品

好!你的文章寫得滿有味兒的，爭取有更多的機會能站在講臺，

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理直氣壯地宣讀你的精彩范文，讓全班同學都知道“我陳吉是好

樣兒的!”其實很多事，你都是能做好的，只是你沒大重視而已。

那天你不是也幫老師念了一篇文章嗎?養(yǎng)成良好的習慣，即做任何

一件事，盡量在別人提醒第一遍時就記住，不要浪費太多的時間

來做太多的無用功。相信你能做到這一點的！如果這樣，人們將

會對你刮目相看的！

4.你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，

有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確，

態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望

工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同

進步。

5.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，

能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認

真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一

點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)

秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的

工作能力。

6.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲

面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感

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到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，

刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢

固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果

平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！

7.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上

的精力不多。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。

不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。

學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)

和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多

向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大

的進步。

8.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，

待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀

律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，

你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,

你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。

希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動

腦筋，遇到問題敢于請教。

9.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻

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看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，

關(guān)愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)

言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機

會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知

識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過

老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人

遺憾！

10.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良

思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要

求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作

業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改

進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提

高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能

力！

1L你尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家都喜歡

你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情

緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步

培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加

體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，

各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

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12.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，

能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各

種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習

方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提

高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成

績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就

是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

13.我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受

老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老

師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能

歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成

績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能

最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把

全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！

每一次做作業(yè)時，你的注意力總是那么集中;讀課文時，你又是那

么注重表情;講起故事來，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的

表情發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么喜歡你呀，老師也特別喜歡

你。但老師還有一個小小的希望，那就是希望你不要總孤立于集

體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友、做

游戲再主動些!你能不辜負老師的希望嗎？

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在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富

有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但

是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?

其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做！

一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，

樂于助人;學習認真刻苦，努力進取你的優(yōu)點大家有目共睹。做是

你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學

時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，

這樣就更容易開展工作。

如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的

一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫助每一位需要幫助的同

學;看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為

班級付出自己的愛老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個

堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆二

2023最新初中學生評語篇2

因為想學習，你來到了我們班。你同其他剛來的同學一樣，都遭

遇了老師對你們學習與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學生

特難，因為除了要勤學之外還要勤勞!不過好的事，每一次次的說

教，你都會有不同程度的進步，你這個從來不會做家務(wù)的，開始

自覺為父母做事。利用時間上開始與優(yōu)生競爭?；攫B(yǎng)成當日事

當日畢。希望你自懲與自賞!對于失去一次機會的你沒有資格讓自

己再一次失敗，請你切記。

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14.你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。你是一個不容

易被別個打倒的人。記得籃球賽第一輪回輸了以后，你這個體育

委員比誰都難受。于是你興起了晨跑二十里的鍛煉，可以看出你

是一個自尊心很強的男子漢。憑著你的聰明和勇敢，如果用在學

習上，哪一科又在你的話下呢？可是學習方面，你恰恰缺乏的就

是這種拼捕精神，！你常常被你自己打?。《嗫上а?如果繼續(xù)這樣,

你怎么對得起很關(guān)心你學習的父母呢?理所當然可作優(yōu)等生的你

卻偏偏樂于做一個中等生，不可惜嗎？

15.你的智力因素是一流的，開學不久你就成了全年級的數(shù)學尖子。

你的自尊心很強，這本來會助你成功的，可往往卻事與愿違，恰

恰因這而犯錯。暑假建議你去釣釣魚（經(jīng)父母同意），讓你暴烈的

性格有所改變。老師可不忍心出了社會的你，處事還如此魯莽！

你要知道，非智力因素在一個人的成長過程所起的作用，并不

亞于智力因素。相信克服了這一缺點的你，將是社會不可多得的

人才!!清華、北大的門為你開著，為什么還不“快快打點行裝上

路呢”！老師同學將試目以待！

16.你是我們班上最具天才因素的孩子，同時又是老師的“痛二你

小小年紀就很耿直，朋友較多，并且都是比你年級高的同學，為

此給我添了不少的麻煩，因為許多學校是不容許隨便竄門交友的。

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你最大的毛病是無法管住自己，不知道究竟自己該做什么？你自己

也明白你為我添了多少麻煩！可那天你受了別班老師的委曲后，

你說你想轉(zhuǎn)學，照理應(yīng)該高興的我，心卻異常沉重起來，我深知

你那沉迷賭博的母親是不會來管你的;更不要說你的父親了。結(jié)果

是你有可能成為真正的棄兒！我可不忍心眼睜睜看著一個天才被

毀滅！

17.同學：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一

些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制

自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認

真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。

18.同學：和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初

嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后

的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比

別人更努力。

19.同學：你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，

卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，

按時上學，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會

到達成功的彼岸！

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20.同學：你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專

注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就

是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)

努力，老師關(guān)注著你的進步。

21.同學：你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出

你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工

整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成

為更優(yōu)秀的學生。

22.同學：你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學,

你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!

老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的

彼岸！

23.同學：你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出

你心靈的善良，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信

你定能成為更優(yōu)秀的學生。

24.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋

友，也是一個德智體全面發(fā)展的學生。課堂上，當你和老師有理

有據(jù)地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦,

各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學

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溝通。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多

星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你

有時有點驕傲，要注意克服。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，利用寒

假的時間好好煉字。

25.你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學的那個星期，你上

課是那么的認真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真

做作業(yè)的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的

每一次進步而感到高興。老師也欣賞你對科學知識的熱愛。但可

惜的是在接下來的時間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不

懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好

嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。

26.你是個思維敏捷喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡請你來回答思

考題與應(yīng)用題。因為無論多難的題目，你都能講得有條有理。你

文靜懂事，從來不跟同學發(fā)生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別

人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，

你總能很好地完成。但作為一名學習委員，有時候你應(yīng)該主動去

完成一些你應(yīng)該做的事，如每次作業(yè)本的上交情況。你說對嗎？

27.你，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫標準的朗讀，無不讓人佩服，那敏

捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切，都是你用汗水換來的。特

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別是你面對榮譽不驕傲，難怪你在同學的心中威信那么高。我為

有你這樣學生感到自豪！

28.你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭，使我

們班成為勤奮好學團結(jié)向上的班集體。

29.你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來?？刹?/p>

知什么時候，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了

得優(yōu)秀的機會。唉，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就

是“馬虎粗心”！不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真

細心”這個新朋友。你說是嗎？

30.在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因

而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你

一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，

一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定

能行。

31.如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑

是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但

在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安

排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的！

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32.由你設(shè)計的寫著全班同學真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏

著?？粗?，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計的手

電筒，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。

33.你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因

此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思。

34.你很善良，你希望每個同學都如你一樣出色，這是多好的美德。

35.生活中總會有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會，能用

你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎？

36.無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲：“老師，您

好!”你是個有禮貌的孩子。

37.無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里

最熱愛勞動的孩子。

38.老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極主動認真。如果這樣,

你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。

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39.因為你堅信：“人生的道路不會一帆風順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇

艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸。”所以，經(jīng)歷

了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了“第

一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會

靠實力做一個出類拔萃的人。

40.你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不遠，心不在焉，雖學

五成"，那么請你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求。學習的時候放下顧

慮，聚精會神，提高學習效率，盡量做到最好。

41."不能哭泣，那么就微笑吧!”是否，這是你遭遇挫折時候的自勉?

本學期，應(yīng)該說你還算努力也算堅持，應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了

些。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺一一你可以更好!

對自己要求高一些吧。

42.你相信“人若有志，就不會在半坡停止?！本蛯W習的階段性而言，

你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這

座右銘包含了你對自己的鼓勵，希望你能真正意義上的做到勇往

直前！

43.你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠在心

中跳動、呼喊。”雖然你很平凡，不違反紀律，老師跟你說話你說

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的是“哦”，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了你的堅

強，挫折面前默默承受，默默起航！

44.英語單元考試有時你能考到90多分，語文考試你能進入中上水平,

或許你沒有想開去，但老師覺得，只要你想要，就可以很好。但

愿你真能做到“只要有百分之一的希望，就會付出百分之九十九

的努力”請付之行動！

45.你喜歡："失敗永遠比成功更有吸引力?！币苍S是你失敗太多拿來

自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為

哪種情形，在決定命運的時候，希望你是成功者，那么希望你能

早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

46.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，

比天空更寬闊的是人的胸懷:所以，你性格開朗、活潑可愛，用

樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關(guān)心集體，學習自覺，盡量

做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的

學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成

績有大的突破。

47.你喜歡“細節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個人的品格”。所以，你

性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關(guān)

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心集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔

尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難

而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。

48.“要謙虛，要堅持到底?！边@不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾

次你杜撰了比較切合文意的“名言”，這兩個“要”是你對自己的

要求自己了。確實，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲，但之后

你便又會回到原地。進入初三，希望你“堅持”！

49.11“相信自己，一定能成功”簡短而有力，你看你終于憑實力評

上了高橋初中?！笆选碧亻L生。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中

帶著幾分倔舉，淳樸之中透著踏實。班里有你，就有了主動，有

了無私，有了正氣。感謝你！

50.：你喜歡“走自己的路，讓他們說去吧"！但你在班里似乎從不張

揚，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。

你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，

是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足，希望你能再接再

厲，百尺竿頭更進一步

5L你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地

聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真

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完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維

會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

52.14是不是因為你相信“學習是苦根上長出來的甜果"，所以你總

能堅持著努力學習？經(jīng)過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好

學生。新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的

巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達成功的彼岸。

53.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手，

風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創(chuàng)造力

強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，雖每一

次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心，

你總能調(diào)整前進的步伐，不斷進取。

54.老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多藝。

但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同

學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你

的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞

蹈一樣那么優(yōu)秀。

55.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)

助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，

愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)

言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時

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你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的

缺點，相信你一定會成才的！

56.你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜

美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，

你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發(fā)

言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多

姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學校這個大家庭

中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！

57.作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學

習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長，你的學

習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒

解，更少了點為班級服務(wù)的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要

求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。

58.你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度

大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，

更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的

鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

59.你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，

有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確，

態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望

工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同

進步。

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60.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，

能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認

真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一

點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)

秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的

工作能力。

61.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲

面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感

到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，

刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢

固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果

平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！

62.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上

的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善。

不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。

學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)

和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多

向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大

的進步。

18

63.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，

待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀

律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，

你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,

你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。

希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動

腦筋，遇到問題敢于請教。

64.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻

看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，

關(guān)愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)

言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機

會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知

識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過

老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人

遺憾！

65.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良

思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要

求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作

業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改

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進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提

高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能

力！

66.你尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家都喜歡

你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情

緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步

培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加

體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，

各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

67.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，

能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各

種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習

方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提

高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成

績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就

是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

68.我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受

老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老

師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能

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歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成

績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能

最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把

全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！

69.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨

和、誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。

70.你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立

能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書

寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的

生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你

在學習上多注意方法，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好

成績的!本文來源于

7L有人對我說：“這家伙離開原班，是他們的萬幸，進到你班是你們

班的不幸”!剛到我們這個班，不必說你的打架，僅因為你的遲到、

不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二。

可是你不久就懂得了學生花錢太多，是恥辱的事;你會主動捐錢捐

力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來

沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來,

你只遲到過一次，并且能主動向老師道歉，盡管這次遲到并不是

21

你的錯。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔，但同時你也有著現(xiàn)代

中學生很少有的幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多

么希望不要因為這小小的壞毛病，使你名譽掃地，對你自己是不

公平的。其實你并非人們所言的那樣壞。

72.你這聰明的小男生，因為你沒有讀到別班的幸災(zāi)樂禍，我就知道

了你是一個不受歡迎的學生。你也許是因為太小，從沒有意識到

自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣，還得從頭教起。

因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記

性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過因為你

缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這

是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上，班上無人能

與你相提并論。

73.記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領(lǐng)”，從

那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。

可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做

人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時，你能把學習、工作中的

事情做好，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語

言的巨人，行動的矮者”。要想改變原來的你，不管老師在不在,

首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務(wù)，不會做

的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其

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實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。否則你將再一次

被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不

愿意接受的事實。

74.你是一個誠實好學的孩子，所以到我們班一學期的你就被同學們

評為班級文明個人。你應(yīng)該好好學習報答對你教育有方的家長。

你的基礎(chǔ)不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，

相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大

理想。相信你行的！

75.你是個活潑好動的樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成

老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學

習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力

提高學習成績。

76.你是個活潑好動調(diào)皮惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差,

沒有個性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學年

端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人

敬佩，老師個個夸獎的好學生。

77.在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你

是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，

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認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希

望你多吸收好同學的經(jīng)驗，努力把成績搞上去。

78.你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟不怕累，沖在前面。

但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶

惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認

真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。

79.你是個樸實懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能

克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么

認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的

各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。

80.你是個樣樣要強聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好

學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂

意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的

要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

81.在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開

展的各項活動。對待同學你很熱情真誠。不過，你上課的時候總

是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮

刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取

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得成功。

82.你是個內(nèi)向懂事的女孩，關(guān)心集體，友愛同學。樂意為別人服務(wù)，

學習自覺認真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色。只是老

師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭

取更大的成績！

83.你是個活潑好動聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于

數(shù)學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時也令老師生

氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長

避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的

好學生。

84.你在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體。看到你用心聽課時發(fā)言

那么積極，老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣，作業(yè)不及

時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你

改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

85.你是個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活

動。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)上學比較遲。

其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習

好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！

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86.你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學習

上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按

時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？

老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得

好成績！

87.你是個懂事乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事

不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在

學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避

短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部！

88.你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老

師問好。對待同學，你也很熱情真誠。同學們都愿意和你交朋友，

你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總

考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課

堂上精彩的發(fā)言。

89.你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌

地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也

勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這里，老

師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那么，你的學習

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將會更出色。

90.你勤學好問，愛動腦筋，做事潑辣果斷，是個當小干部的料，不

過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)、書法、鋼琴等方

面，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話說就是：“天長!”

在學習方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望

你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短

處，使自己做得更好，更出色!還有，以后上學可別再遲到啦！

91.在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富

有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但

是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?

其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做！

92.這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得

懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干

部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進、不甘落后的你會

更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。

93.你誠實守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好

老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有

著一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢矚g對問題追根究底，所以你的學習

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成績很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟

灑帶到學習上來，給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將

會和你打籃球一般精彩！

94.你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊

敬老師，團結(jié)同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，

口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有

感情，學習接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能

多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！

95.父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男

孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。為了重來，

你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，

更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的

還是你，這是很不值的，請你深思。

96.有人對我說：“這家伙離開原班，是他們的萬幸，進到你班是你們

班的不幸”！剛到我們這個班，不必說你的打架，僅因為你的遲到

不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二。

可是你不久就懂得了學生花錢太多，是恥辱的事;你會主動捐錢捐

力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來

沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來,

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你只遲到過一次，并且能主動向老師道歉，盡管這次遲到并不是

你的錯。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔，但同時你也有著現(xiàn)代

中學生很少有的幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多

么希望不要因為這小小的壞毛病，使你名譽掃地，對你自己是不

公平的。其實你并非人們所言的那樣壞。

97.你這聰明的小男生，因為你沒有讀到別班的幸災(zāi)樂禍，我就知道

了你是一個不受歡迎的學生。你也許是因為太小，從沒有意識到

自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣，還得從頭教起。

因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記

性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過因為你

缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這

是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上，班上無人能

與你相提并論。

98.記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領(lǐng)”，從

那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。

可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做

人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時，你能把學習工作中的事

情做好，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的

巨人，行動的矮者:要想改變原來的你，不管老師在不在，首先

要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務(wù)，不會做的事

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要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你

完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)

秀所逃汰，繼續(xù)成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意

接受的事實。

99.你是一個誠實好學的孩子，所以到我們班一學期的你就被同學們

評為班級文明個人。你應(yīng)該好好學習報答對你教育有方的家長。

你的基礎(chǔ)不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，

相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大

理想。相信你行的！

100.盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學習習慣，從

小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充

滿競爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理;能把

老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識，

尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰一一你長大了。

101.你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的

學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你

是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入,

如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學

習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產(chǎn)保管員”

一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息、！

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102.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的

身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁

兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，

再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。如果你的字跡

端正了，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你！

繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩！

103.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)!大科學

家愛因斯坦也曾說過:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一

的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人

大多一事無成。你身上最大的毛病是什么一一“懶”。“懶”使你

迷失了學習的方向；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無

緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老

師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。

孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇

跡”出現(xiàn)的。

104.你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,

熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，

愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答

問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師

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信得過的得力助手。不過，身為我校的首任大隊長，工作上還顯

得稚嫩，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧！

105.你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好,

能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同

學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文

體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強，學習

自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強，喜

歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意

見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。

106.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看

到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的

高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學

習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友，那么，我想目前你的成績

不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你

會取得好成績的！

107.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時一，你思維敏捷，

發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時一，那別具一格的答案,

常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的生活

委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目

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標更高些，更遠些！如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，再多一份

踏實，你還有什么可挑剔的！

108.你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結(jié)同學，喜歡課外活

動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達

能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優(yōu)

秀。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美

觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀！

老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績！

109.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜

美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下

了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真

完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手

舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待

著！

110.你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想,

也相當?shù)鼐髲姡瑢芏嗍虑槟軌蛞恍χ弥?，不會斤斤計較，尊敬

老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，上課能

積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習完成得又快又好。你總

是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中

33

帶著幾分倔舉，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你

清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，

我始終對你充滿信心。

111.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立

了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專

心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師布

置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。

學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工

作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著

甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過

得充實而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲！

112.你文文靜靜踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩,

不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味，清麗之中

更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生，更似我的朋友，對你有

別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學考試就緊張，所以

未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學期中，克服弱