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文檔簡介

電子書包與教學的調查問卷前言隨著電子技術的發(fā)展，電子書包已經成為了人們學習和工作的重要工具之一。然而，對于教學的實際效果以及電子書包的使用情況并沒有進行全面的評估和調查。因此，設計一份問卷，通過問卷的方式了解學生和教師對于電子書包的認知和使用情況，以及電子書包對于教學水平的提高程度。調查問卷簡介本份調查問卷主要分為三部分，分別是個人信息、電子書包使用情況和電子書包在教學中的作用。共計19道題目，預計耗時5~10分鐘。個人信息您的性別是？[]男[]女您的年齡是？[]20歲以下[]21~30歲[]31~40歲[]41~50歲[]51歲及以上您的職業(yè)是？[]學生[]教師[]其他電子書包使用情況您是否使用過電子書包？[]是[]否如果您使用過電子書包，請問您使用的頻率是？[]每天[]一周一次[]一個月一次[]從不使用您使用電子書包的原因是？（多選）[]方便攜帶[]資源豐富[]操作方便[]環(huán)保節(jié)能[]其他：您使用的電子書包品牌是？[]Kindle[]Kobo[]PocketBook[]金立V7[]其他：您通常使用電子書包的地方是？（多選）[]家里[]學校[]公共場所[]其他：您通常使用電子書包的時間是？[]上午[]下午[]晚上電子書包在教學中的作用您認為電子書包對于學生學習的效果有何幫助？（多選）[]方便帶課本和相關資料[]更容易獲取優(yōu)質教育資源[]更方便地完成作業(yè)和課堂筆記[]可以隨時隨地進行學習[]其他：您認為電子書包對于教師教學的效果有何幫助？（多選）[]提高教育教學質量[]能夠更便捷地準備講義、課件等資料[]更方便地完成課堂管理和評價[]提高課堂效率及教學效果[]其他：您認為電子書包在教學中存在的優(yōu)缺點分別是？（請分別列舉）優(yōu)點：缺點：您學校使用電子書包的程度如何？（多選）[]推廣度高，學生和老師都使用[]推廣度中等，部分學生和老師使用[]推廣度低，很少有人使用[]沒有推廣您覺得學校應該如何更好地推廣電子書包的使用？您認為推廣電子書包需要解決哪些問題？您是否愿意在將來的學習工作中持續(xù)地使用電子書包？[]是[]否如果您不愿意在將來的學習工作中使用電子書包，原因是什么？對于使用電子書包進行學習和教學方面，您還有哪些想法和建議？您的電子郵件地址是？（選填）總結通過對本份調查問卷的回答，我們可以更好地了解學生和教師對于使用電子書包的態(tài)度、意見和建議。同時，也可以為學校和教育部門提供參考意見，推廣和完善電子書包教學的方式

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