八年級英語下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

八年級英語下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年，本人擔(dān)任八年級(1)(2)班的英語教學(xué)工作。每周9節(jié)。但是每周課時(shí)數(shù)達(dá)到16節(jié)。一學(xué)年以來，本人堅(jiān)持"以學(xué)生為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)"的教學(xué)思想，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。為了更好地完成教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，現(xiàn)將一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、備教結(jié)合，課前做好充分的準(zhǔn)備

備課時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，與同年級英語教師交流、研究，認(rèn)真分析教材，分析學(xué)生實(shí)際情況。課前還充分了解學(xué)生，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況給學(xué)生制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

二、提高課堂教學(xué)效果

1、構(gòu)建健全合理的課程體系，重在以課堂為渠道，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為。把關(guān)注點(diǎn)更多地放在學(xué)生的發(fā)展上，創(chuàng)造性地使用教材。大膽嘗試開設(shè)新課程實(shí)驗(yàn)課程。每周開設(shè)一節(jié)英語閱讀課及英語語法課。并組織學(xué)生自編自演英語小品，以此提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在平時(shí)的教學(xué)中，我特別注意運(yùn)用多種手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與性。課堂上，我盡可能用標(biāo)準(zhǔn)的英語組織課堂教學(xué)，還充分利用實(shí)物、圖片、錄音機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。

3、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待后進(jìn)生。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

三、努力提高駕馭課堂的能力

首先我在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與同年級老師的交流合作。其次積極參與聽課、評課活動(dòng)。平時(shí)常向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)的方法，向他們請教困惑、問題。再次積極參加每周一次的教研活動(dòng)和備課活動(dòng)。

四、做好教學(xué)常規(guī)工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期以來認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)并做好課后輔導(dǎo)工作等。

2、尋求教學(xué)方法的突破，在積極進(jìn)行新課改的探索中優(yōu)化教學(xué)方法的組合。教學(xué)方法突出“新”“活”。主要表現(xiàn)在：以學(xué)生的實(shí)際生活為基礎(chǔ)創(chuàng)設(shè)語境；用簡筆畫、游戲的形式輔助教學(xué)；用唱英語歌曲的方法來訓(xùn)練學(xué)生的語音、語調(diào)和節(jié)奏感以及激發(fā)和保持學(xué)習(xí)興趣；根據(jù)實(shí)際情況采用直觀教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生視聽效果；充分使用多媒體輔助教學(xué)等。

3、拓展教學(xué)技能的提高，在優(yōu)化組合教學(xué)方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的過程中力求突破和創(chuàng)新。嘗試進(jìn)行第二課堂活動(dòng)豐富校園文化生活。辦英語角；組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲；朗讀比賽；看英語原版片；猜謎語；英語故事；詞匯競賽等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲從而更有利于對英語的學(xué)習(xí)。

4、做好教學(xué)反思工作及時(shí)進(jìn)行教后反思。反思自己的教學(xué)方法和態(tài)度認(rèn)真及時(shí)的總結(jié)每一堂課的得與失以及存在的不足并在此基礎(chǔ)上寫出反思。

5、作業(yè)布置與批改做到全批全改及時(shí)反饋多查缺補(bǔ)漏。同時(shí)開發(fā)多層次作業(yè)利用學(xué)生的作業(yè)資源來發(fā)展其他教學(xué)內(nèi)容可利用的作業(yè)布置以及其他潛在的資源來設(shè)計(jì)課外的作業(yè)等多元化的作業(yè)形式以達(dá)到學(xué)生綜合能力的提高同時(shí)又能輕松的學(xué)好英語。

6、虛心請教其他老師積極參與聽課評課活動(dòng)博采眾家之長為提高教育教學(xué)水平不斷努力提高自己的教育教學(xué)理念水平。

7、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)提問不斷鼓勵(lì)他們大膽開口講英語培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的自信心激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情從而培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣提高了學(xué)習(xí)成績及口語表達(dá)能力。同時(shí)幫助他們分析學(xué)習(xí)困難的原因及改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提高他們的學(xué)習(xí)水平。

8、加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通增進(jìn)師生之間的感情從而促進(jìn)教學(xué)的有效實(shí)施同時(shí)也為今后的教學(xué)提供方便和參考以便更好地服務(wù)教育教學(xué)工作。一學(xué)期以來做了以上的工作取得了一定的成績但還存在許多的不足之處如學(xué)生的書寫習(xí)慣差語音方面的教學(xué)有待加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平有待提高等今后我將繼續(xù)努力不斷學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才而奮斗在今后的教育教學(xué)工作中我將更嚴(yán)格要求自己努力做好本職工作為教育事業(yè)再創(chuàng)佳績！八年級下學(xué)期年級組長工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任八年級下學(xué)期年級組長工作。在工作中，我能夠堅(jiān)持以學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)為指導(dǎo)，以年級組教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)業(yè)管理為兩大板塊，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)年級教學(xué)質(zhì)量的提升。以下是我這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)。

一、教學(xué)管理方面

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。我始終把教學(xué)常規(guī)管理作為重中之重，通過組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，對備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范要求，同時(shí)加強(qiáng)年級組對教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理，使教學(xué)工作規(guī)范有序。

2、推進(jìn)備課組建設(shè)。備課組是年級教學(xué)管理的基本單元，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的基礎(chǔ)。我積極組織備課組的建設(shè)，要求各備課組認(rèn)真進(jìn)行教材分析，制定教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)每周進(jìn)行集體備課，共同研討教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。我定期組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研討活動(dòng)，鼓勵(lì)教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)水平。同時(shí)，積極配合學(xué)校組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二、學(xué)生管理方面

1、加強(qiáng)班級管理。我積極組織班主任和任課教師召開班級管理會(huì)議，共同探討班級管理的方法和措施。同時(shí)，我定期組織班級干部召開班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級管理，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識和責(zé)任感。

2、開展學(xué)生活動(dòng)。我積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、社會(huì)實(shí)踐等，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力，增強(qiáng)自信。

3、加強(qiáng)家校。我定期組織家長會(huì)和家長座談會(huì)，與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同探討教育孩子的方法。同時(shí)，我積極通過、短信等方式與家長進(jìn)行個(gè)別，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。

三、工作成果和不足之處

本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)年級組全體教師共同努力，取得了一定的成績。在期末考試中，年級整體成績穩(wěn)中有進(jìn)，優(yōu)秀率和及格率均有所提高。同時(shí)，我也存在一些不足之處。例如在組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，在學(xué)生的管理上還需要更加精細(xì)化等。

四、未來工作計(jì)劃

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)和管理能力，同時(shí)制定以下工作計(jì)劃：

1、繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè)，提高教學(xué)效果。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)水平。

3、進(jìn)一步精細(xì)化管理，加強(qiáng)班級管理和學(xué)生活動(dòng)組織。

4、加強(qiáng)家校和合作，共同學(xué)生的成長和發(fā)展。

本學(xué)期的工作雖然取得了一定的成績，但也有許多不足之處需要改進(jìn)和完善。我將繼續(xù)努力提高自己的工作水平和服務(wù)意識，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)一、基本情況分析

本期八年級數(shù)學(xué)教學(xué)中教師以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以新的教育教學(xué)觀念為出發(fā)點(diǎn)，積極開展教學(xué)活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)效益，取得了顯著成效。在轉(zhuǎn)變思想觀念、改革教學(xué)方法、效果等方面做出了一定的努力，并取得了一定的成效。本期教學(xué)教師改變學(xué)科本位觀點(diǎn)，積極開展活動(dòng)，效果明顯。

二、本期工作的開展情況

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，更新教學(xué)方法

1、本學(xué)期一開始數(shù)學(xué)教師又再次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，對照新課標(biāo)結(jié)合期中考試的要求備好每一節(jié)課，認(rèn)真組織教學(xué)，積極倡導(dǎo)自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式。充分發(fā)揮了師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。教師把教學(xué)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)生身上，注重落實(shí)“三維目標(biāo)”，貫徹新課程理念。變“教師講，學(xué)生聽”為“教師積極引導(dǎo)，學(xué)生主動(dòng)探索新知識”掌握新知識”。八年級數(shù)學(xué)備課組還進(jìn)一步加強(qiáng)了備課組活動(dòng)，開展有針對性的教學(xué)研討和教學(xué)沙龍。在教學(xué)方法、教學(xué)資源、教學(xué)效果等方面開展廣泛的交流和研討。我們互相學(xué)習(xí)科組內(nèi)備課的優(yōu)秀教案，共同商討教法，各抒己見，以求最佳教學(xué)方法。為了參加市級的優(yōu)質(zhì)課比賽數(shù)學(xué)科組的老師共同研究參賽課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，進(jìn)行備課、試教、再反思等。在科組活動(dòng)中提出的問題能夠暢所欲言，毫無保留。

2、繼續(xù)深入開展課題研究工作。在參加省級課題《初中數(shù)學(xué)發(fā)展性評價(jià)》的研究過程中，我們積極收集相關(guān)資料，通過研究學(xué)習(xí)撰寫教學(xué)案例、心得體會(huì)。通過集體備課、上研究性課等形式使本年級數(shù)學(xué)教師深入?yún)⑴c其中。多角度觀察課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出并共同探討解決方案。使課題研究為改進(jìn)教學(xué)服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

3、本學(xué)期一開始數(shù)學(xué)科組的老師參加了南寧市組織的“有效課堂”展示課的聽課評課活動(dòng)。在活動(dòng)中數(shù)學(xué)科組的老師認(rèn)真聽課、細(xì)心做好學(xué)習(xí)筆記。從各位老師學(xué)習(xí)的心得中能感受到各位老師對有效課堂的追求與理解。課后各位老師積極發(fā)言、討論教學(xué)中的收獲與困惑。通過互相交流使各位老師對有效課堂有了更深的理解并取得了一定的成效。

4、加強(qiáng)和規(guī)范了段考工作。為了提高教學(xué)質(zhì)量和分析考試情況我們八年級數(shù)學(xué)備課組利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了段考的試卷分析工作。通過分析發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的一些問題并及時(shí)提出解決問題的辦法。同時(shí)配合班主任做好學(xué)生的思想教育工作并積極做好教學(xué)上的補(bǔ)救措施。通過大家的努力本期段考取得了一定的成效。

5、加強(qiáng)雙基，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上本學(xué)期數(shù)學(xué)科組的老師進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握和基本技能的培養(yǎng)。在段考和期考前加強(qiáng)復(fù)習(xí)指導(dǎo)嚴(yán)格要求每位學(xué)生認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作確保每位學(xué)生都較好地掌握了所學(xué)知識。在平時(shí)的教學(xué)中老師也加強(qiáng)了對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作并針對不同層次的學(xué)生提出不同的要求使不同層次的學(xué)生都得到提高。

6、嚴(yán)格要求做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。本期教學(xué)各位老師都注重了培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。對于優(yōu)秀生采取了拓寬知識面和難度較大的內(nèi)容進(jìn)行培養(yǎng)使優(yōu)生更上一層樓；對于學(xué)困生采取了耐心輔導(dǎo)和思想教育工作使他們增強(qiáng)信心并挖掘他們的非智力因素提高他們的學(xué)習(xí)成績。

7、堅(jiān)持開展形式多樣的課外活動(dòng)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力本學(xué)期繼續(xù)開展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)并撰寫了相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告參加市級的評比活動(dòng)并有多位老師榮獲市級指導(dǎo)獎(jiǎng)和案例設(shè)計(jì)獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)此外還參加了南寧市組織的“有效課堂”展示活動(dòng)及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)使本年級的數(shù)學(xué)教學(xué)與科研水平更上了一個(gè)臺(tái)階

8、堅(jiān)持集體備課制度并認(rèn)真聽取其他老師的意見不斷提高備課水平講求課堂教學(xué)實(shí)效性發(fā)揮教師的集體優(yōu)勢資源共享共同完成好教書育人的天職通過互相聽課取長補(bǔ)短老師們的教學(xué)水平又有了進(jìn)一步的提高上學(xué)期有多位老師的課例獲得了市級獎(jiǎng)勵(lì)

9、學(xué)生的特長愛好促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為了讓學(xué)生能全面發(fā)展每位老師都十分注重發(fā)掘?qū)W生的潛能鼓勵(lì)他們積極參加各種興趣班培訓(xùn)利用好第二課堂開辟了豐富多樣的興趣活動(dòng)充分發(fā)揮學(xué)生的特長取得了較好的成績在參加各種特長比賽中有多位同學(xué)在各級比賽中獲獎(jiǎng)。八年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、班級情況分析

本班共有名學(xué)生，名女生，名男生。大部分學(xué)生充滿愛心，活潑可愛，心靈純真。多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分同學(xué)團(tuán)結(jié)上進(jìn)，助人為樂，班級榮譽(yù)感強(qiáng)。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)上還欠刻苦，偶爾也有不完成作業(yè)的情況發(fā)生。

二、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。

三、奮斗目標(biāo)

形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力，爭創(chuàng)文明班。

四、工作重點(diǎn)

1、狠抓安全教育，杜絕事故隱患，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

3、進(jìn)一步抓實(shí)尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。

五、具體措施

（一）加強(qiáng)班級常規(guī)管理

1、成立班委會(huì)，明確班干部職責(zé)，充分發(fā)揮班干部的作用。

2、狠抓班級紀(jì)律，保證學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、抓好衛(wèi)生清潔工作，注重學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

（二）注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

1、針對班級中學(xué)習(xí)成績一直落后的學(xué)生，開展“一幫一”活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在課后對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

2、提倡課外閱讀的讀書氛圍，讓學(xué)生多看有益的課外書籍，開闊視野。

3、開設(shè)學(xué)習(xí)小組，采取同伴教育的方式，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

（三）加強(qiáng)安全教育

1、認(rèn)真按照學(xué)校要求，做好安全教育。

2、開展安全教育周活動(dòng)，讓學(xué)生了解安全知識，增強(qiáng)安全意識。

（四）抓好尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作

1、成立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。

2、開展“結(jié)對子”活動(dòng)，讓成績好的學(xué)生與成績落后的學(xué)生結(jié)成對子，進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助。

3、加強(qiáng)對學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

（五）開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

1、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如文藝比賽、體育比賽等。

2、組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

3、開展有益的課外活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、夏令營等，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

六、具體安排

九月份：

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作，安排學(xué)生報(bào)到注冊。

2、制定班級工作計(jì)劃，安排班級工作。

3、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

4、開展教師節(jié)活動(dòng)，組織學(xué)生為教師獻(xiàn)愛心。

十月份：

1、組織學(xué)生參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、開展衛(wèi)生大掃除，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、組織學(xué)生參加學(xué)校的文藝比賽。

十一月份：

1、組織學(xué)生參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽。

2、開展課外閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀能力和綜合素質(zhì)。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校的體育比賽。

4、對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。八年級下學(xué)期歷史教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)

通過本學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生掌握中國歷史基礎(chǔ)知識，深刻理解重要的歷史事件和歷史人物，了解中國歷史的發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)學(xué)生的歷史觀和歷史責(zé)任感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、中國古代史：本學(xué)期將重點(diǎn)講解中國古代史的基礎(chǔ)知識，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生對中國古代史的了解和認(rèn)識。

2、中國近現(xiàn)代史：本學(xué)期將重點(diǎn)講解中國近現(xiàn)代史的重要事件和人物，包括辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等，幫助學(xué)生了解中國近現(xiàn)代史的發(fā)展歷程和特點(diǎn)。

3、世界歷史：本學(xué)期將簡要介紹世界歷史的基礎(chǔ)知識，包括古代文明、中世紀(jì)歷史、文藝復(fù)興、工業(yè)革命、現(xiàn)代歷史等，幫助學(xué)生了解世界歷史的發(fā)展和演變。

三、教學(xué)方法

1、課堂講解：通過詳細(xì)的課堂講解，使學(xué)生全面了解歷史事件和人物，掌握歷史基礎(chǔ)知識。

2、多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備，通過圖片、視頻等形式展示歷史事件和人物，增強(qiáng)學(xué)生的視覺感受和記憶能力。

3、小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，引導(dǎo)學(xué)生自主思考和分析歷史問題，提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。

4、課外活動(dòng)：組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，如歷史講座、參觀博物館等，增強(qiáng)學(xué)生對歷史的直觀感受和理解能力。

四、教學(xué)評估

1、課堂表現(xiàn)：通過學(xué)生的課堂表現(xiàn)，評估學(xué)生對歷史知識的掌握和理解程度。

2、作業(yè)：布置適量的歷史作業(yè)，評估學(xué)生對歷史知識的運(yùn)用能力。

3、期末考試：組織期末考試，全面評估學(xué)生對本學(xué)期歷史知識的掌握情況。

五、教學(xué)進(jìn)度

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度將按照學(xué)校安排進(jìn)行，具體進(jìn)度如下：

1、第一周：講解中國古代史基礎(chǔ)知識（政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等）。

2、第二周：講解中國古代史重要事件和人物（如秦始皇統(tǒng)一六國、唐太宗貞觀之治等）。

3、第三周：講解中國近現(xiàn)代史重要事件和人物（如辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)等）。

4、第四周：講解世界歷史基礎(chǔ)知識（如古代文明、中世紀(jì)歷史等）。

5、第五周：講解世界現(xiàn)代史重要事件和人物（如第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)等）。

6、第六周至第八周：學(xué)生自主復(fù)習(xí)，完成作業(yè)。

7、第九周至第十四周：組織小組討論、課外活動(dòng)等。

8、第十五周至期末：組織期末考試。八年級下學(xué)期英語語法八年級下學(xué)期是英語學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段，這個(gè)時(shí)期的英語語法學(xué)習(xí)尤為關(guān)鍵。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的八年級下學(xué)期英語語法的學(xué)習(xí)指南。

一、動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)

動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)是英語語法中的一個(gè)重要部分，也是八年級下學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)期，您需要掌握一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般過去時(shí)以及過去進(jìn)行時(shí)等時(shí)態(tài)的用法和結(jié)構(gòu)。同時(shí)，也需要理解第一人稱和第二人稱動(dòng)詞的各種形式，以及主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)的使用。

二、代詞

代詞是英語中用來代替名詞或名詞短語的詞，也是八年級下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的重要語法點(diǎn)。在這個(gè)部分，您需要掌握人稱代詞（例如：I,you,he,she,it,we,you,they等）、物主代詞（例如：my,your,his,her,its,our,yours,theirs等）以及不定代詞（例如：some,any,all,none,each,every等）的用法和意義。

三、形容詞和副詞

形容詞和副詞是英語中描述名詞和動(dòng)詞狀態(tài)的詞，也是八年級下學(xué)期需要重點(diǎn)掌握的語法點(diǎn)。在這個(gè)部分，您需要理解形容詞和副詞的區(qū)別和使用方法，以及它們的比較級和最高級的構(gòu)成和用法。

四、數(shù)詞和量詞

數(shù)詞和量詞是英語中表示數(shù)量和計(jì)量的詞，也是八年級下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的語法點(diǎn)。在這個(gè)部分，您需要掌握基數(shù)詞（例如：one,two,three等）和序數(shù)詞（例如：first,second,third等）的用法和區(qū)別，以及一些常用的量詞（例如：apieceof,acupof,apackof等）。

五、介詞和連詞

介詞和連詞是英語中用來連接詞、短語和句子的詞，也是八年級下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的語法點(diǎn)。在這個(gè)部分，您需要掌握一些常用的介詞（例如：in,on,at,for等）和連詞（例如：and,but,or,so等）的用法和意義。

六、句子結(jié)構(gòu)和類型

句子結(jié)構(gòu)和類型是英語語法中的重要部分，也是八年級下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這個(gè)部分，大家需要理解簡單句、并列句和復(fù)合句的結(jié)構(gòu)和類型，以及陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句的類型和使用方法。

以上就是八年級下學(xué)期英語語法的學(xué)習(xí)指南，希望能夠幫助到大家。記住，學(xué)習(xí)英語語法需要不斷的練習(xí)和實(shí)踐，只有通過不斷的努力和實(shí)踐，才能掌握好英語語法。八年級地理上學(xué)期工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以世紀(jì)精神為指針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，