中學語委辦工作職責范本

第頁共頁中學語委辦工作職責范本第一章總則第一條為了加強中學語委辦工作，提高語言文字工作質(zhì)量，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生正確的語文觀念和語言文字表達能力，特制定本工作職責。第二條本工作職責是以加強對學生語言文字表達能力的培養(yǎng)、提高學生語文素養(yǎng)為核心，以語言文字標準化、規(guī)范化、文化化、多樣化為原則。第三條本工作職責適用于全體中學語委辦，各級語委辦應根據(jù)實際情況制定具體的實施方案。第二章工作職責第四條中學語委辦是學校語言文字工作的組織者和負責人，其主要職責如下：一、制定語言文字教學大綱和教材，組織編寫語言文字教材，加強教材內(nèi)容的規(guī)范、經(jīng)典、生動性，實現(xiàn)課程的標準化、規(guī)范化。二、組織開展語言文字教學討論會、研究會、教師培訓班等，提高教師語言文字教學水平，推進教育教學改革。三、定期組織語言文字教研活動，對語文教學情況進行分析和評價，提供改進措施和建議。四、培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，引導學生形成積極、健康的語言文字意識，提高學生的語言文字表達能力。五、加強對學生語言文字規(guī)范和使用的教育，督促學生正確認識和使用語言文字。六、開展語文讀書活動，營造良好的閱讀氛圍，提高學生的閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的自主閱讀習慣。七、組織語言文字比賽活動，豐富學生的語言文字實踐活動，提高學生的綜合素質(zhì)。八、負責學校語言文字文化建設，組織語言文字展覽、報告會、演講比賽等相關(guān)活動。九、組織開展語言文字規(guī)范化工作，制定語言文字規(guī)范，檢查和糾正學生的語言文字錯誤。第五條語委辦要做好以下工作：一、定期制定和更新學校的語言文字教育工作計劃，明確工作目標和任務。二、負責監(jiān)督學校語言文字教材的編寫和使用，推廣優(yōu)秀的教材，淘汰不合格的教材。三、加強與各級語委辦的聯(lián)系和交流，開展合作與共享資源。四、建立與家長的溝通渠道，加強與家長的合作，共同培養(yǎng)學生的語言文字能力。五、定期舉辦語文教學經(jīng)驗交流會，讓教師們共享教學經(jīng)驗，相互學習，提高教學水平。第六條語委辦的工作原則：一、以學生為中心，以服務學生為宗旨，關(guān)注學生的語言文字發(fā)展，滿足學生的需求。二、以標準化、規(guī)范化的原則，提高學生的語言文字表達能力，培養(yǎng)學生正確的語文觀念。三、以多樣化的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。四、以文化化的教育方式，注重培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)，提高學生的人文修養(yǎng)。第三章工作要求第七條中學語委辦的工作要求如下：一、加強學校語言文字教學的組織和指導，確保教學質(zhì)量。二、建立健全學生語言文字培養(yǎng)機制，加強對學生的語言文字教育。三、加強對教師的培訓和培養(yǎng)，提高教師的教學水平。四、加強對學生語言文字規(guī)范和使用的教育，提倡正確的語言文字使用。五、營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生正確的語文觀念。六、開展豐富多樣的語文實踐活動，提高學生的語文素養(yǎng)。七、加強與學生、家長、社會的聯(lián)系，共同促進學生的語言文字發(fā)展。第八條中學語委辦的職責落實要求如下：一、制定具體的工作計劃和任務，明確責任分工，確保工作有序進行。二、建立健全相關(guān)的制度和規(guī)章，完善工作程序和管理機制。三、加強與各級語委辦的聯(lián)系與合作，共同開展語言文字工作。四、密切關(guān)注教育教學改革，及時調(diào)整工作策略和方法，保持工作的有效性。五、定期進行工作評估和總結(jié)，研究解決存在的問題，提出改進意見和建議。第四章工作監(jiān)督與評估第九條中學語委辦的工作應接受學校教育行政部門的監(jiān)督和評估，監(jiān)督和評估的內(nèi)容包括：一、工作計劃和任務的完成情況。二、教學材料和教育活動的質(zhì)量。三、教師與學生的工作態(tài)度和工作效果。四、學生的語言文字表達能力和語文素養(yǎng)。第十條語委辦要建立健全工作檔案，定期向?qū)W校教育行政部門報送工作匯報，接受學校的考核和評估。第五章