




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁中學(xué)通用技術(shù)教師工作職責(zé)范本一、教學(xué)工作職責(zé)1.調(diào)研、準(zhǔn)備教案和教材:針對中學(xué)通用技術(shù)教育的特點和要求,結(jié)合學(xué)生的實際情況,調(diào)研和收集相關(guān)教學(xué)信息和素材,并準(zhǔn)備符合教學(xué)要求的教學(xué)案例和教材。2.組織教學(xué)活動:合理組織課堂教學(xué)活動,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo),設(shè)計合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提供豐富多樣的學(xué)習(xí)機會,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。3.執(zhí)行教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn):按照學(xué)校和教育部門制定的教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),選擇和組織教材內(nèi)容,反復(fù)推敲教學(xué)進度和教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)進程的科學(xué)性和有效性。4.進行課堂教學(xué):根據(jù)教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化教學(xué)目標(biāo),組織并實施中學(xué)通用技術(shù)的課堂教學(xué)活動,通過講解、演示、實踐等形式,引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的技術(shù)知識和操作技能。5.進行實踐教學(xué):結(jié)合中學(xué)通用技術(shù)的特點,注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計和實施,通過實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的操作技能和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力和解決問題的能力。6.進行評估和反饋:及時進行教學(xué)評估和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋,根據(jù)評估結(jié)果,及時調(diào)整教學(xué)策略和方法,提供個性化的指導(dǎo)和輔導(dǎo),幫助學(xué)生克服困難,提高學(xué)習(xí)成績和能力。二、課外活動職責(zé)1.組織課外活動:根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)要求和學(xué)生的實際需要,組織開展與中學(xué)通用技術(shù)相關(guān)的課外活動,如科技創(chuàng)新競賽、實踐操作訓(xùn)練,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機會和實踐鍛煉的平臺。2.指導(dǎo)學(xué)生社團:根據(jù)學(xué)生的興趣和特長,指導(dǎo)學(xué)生參與和管理與中學(xué)通用技術(shù)相關(guān)的社團活動,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識。3.培養(yǎng)學(xué)生興趣:通過課外活動和社團指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生對中學(xué)通用技術(shù)的興趣和熱愛,引導(dǎo)學(xué)生積極參與相關(guān)的學(xué)習(xí)和實踐活動,為學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供有力支持。4.組織家長交流:組織與中學(xué)通用技術(shù)相關(guān)的家長會或講座,向家長介紹學(xué)校課程和教育教學(xué)的改革進展,提供家校合作的平臺,共同關(guān)心學(xué)生的發(fā)展和教育。三、教研工作職責(zé)1.參與教改教研活動:積極參與學(xué)科教研和教改工作,學(xué)習(xí)和研究中學(xué)通用技術(shù)教育的最新理論和教育教學(xué)方法,探索和推廣適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)模式和課程內(nèi)容。2.教學(xué)資源整合:積極整合和分享教學(xué)資源,組織和參與教學(xué)課件的制作和編輯,促進教育資源的共享和交流,提高中學(xué)通用技術(shù)教育的質(zhì)量和效果。3.教研成果分享:及時總結(jié)和分享教研成果,參與學(xué)術(shù)研討會和教育交流活動,向教師群體分享教學(xué)心得和教育教學(xué)經(jīng)驗,推動中學(xué)通用技術(shù)教育的全面提升。四、師德師風(fēng)職責(zé)1.樹立良好師德師風(fēng):以身作則,樹立良好的師德師風(fēng)形象,注重教育教學(xué)過程中的道德教育和學(xué)生成長的引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和價值觀。2.關(guān)心學(xué)生發(fā)展:關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展,建立良好的師生關(guān)系,傾聽學(xué)生的心聲和需求,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的目標(biāo)和價值觀,關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性發(fā)展。3.積極參與社會服務(wù):積極參與學(xué)校和社區(qū)的各項活動和服務(wù),為青少年的全面發(fā)展和社會的進步作出貢獻,關(guān)心社會熱點問題和發(fā)展趨勢,為學(xué)生提供科學(xué)的教育指導(dǎo)。五、自身發(fā)展職責(zé)1.學(xué)習(xí)提升:積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,不斷學(xué)習(xí)和研究新的教育教學(xué)理論和方法,提高教育教學(xué)的科學(xué)性和有效性,不斷提升自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。2.專業(yè)研究:結(jié)合學(xué)校的實際情況和個人的興趣,深入研究和探索中學(xué)通用技術(shù)教育的發(fā)展和創(chuàng)新,積極參與相關(guān)學(xué)術(shù)討論和研究項目,提高自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力。3.交流合作:與同行教師建立良好的合作關(guān)系,互相交流教學(xué)經(jīng)驗和教育教學(xué)資源,共同研究教育教學(xué)問題,提升教育教學(xué)的質(zhì)量和水平。4.個人成長:關(guān)注相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài),學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)和知識,提高自己的綜合素質(zhì)和個人能力,為中學(xué)通用技術(shù)教育
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重大成套設(shè)備企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 傳媒購銷合同樣本
- 農(nóng)戶耕地流轉(zhuǎn)合同范例
- 2人股權(quán)合同范例
- 健身學(xué)院合同樣本
- 公司土方出售合同樣本
- 出租發(fā)電設(shè)備合同樣本
- 人員臨時合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 出售球拍合同樣本
- 公司員工之間合同范例
- 2024版《糖尿病健康宣教》課件
- 玩具照相機細(xì)分市場深度研究報告
- 行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理內(nèi)部控制制度
- 人工智能算法與實踐-第16章 LSTM神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
- 第09講二元一次方程組中的新定義題型(原卷版+解析)-2021-2022學(xué)年下學(xué)期七年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)高頻考點專題(人教版)
- 中考監(jiān)考和考務(wù)人員培訓(xùn)手冊
- 華能汕頭電廠招聘筆試題庫2024
- 宜賓五糧液股份有限公司招聘筆試題庫2024
- 代理招標(biāo)文件協(xié)調(diào)方案
- 道路頂管燃?xì)獗Wo方案(頂管)
- 浙江省A9協(xié)作體2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中英語試題
評論
0/150
提交評論