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文檔簡介
第大學生德育個人總結(12篇)大學生德育個人總結(12篇)
大學生德育個人總結篇1時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間大一就過去了?;仡櫼幌逻^去,剛來到重醫(yī)報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面狀況,也許可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上
比起第一學期有了很大的進步,我以前對學習的看法不是很端正,經(jīng)常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問的學習看法。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學習看法才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處,和諧共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就須要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)建一個良好的學習和休息環(huán)境。
三、在消遣上
因為有體育考試,所以每天晚上都會和摯友一起到操場上去跑步和跳遠。因此身體素養(yǎng)特別好,另外我在籃球、網(wǎng)球、羽毛球等運動項目上有很深厚的`愛好,每個周末都會和同學一起運動。
縱上所述,雖然我在這個學期有了肯定的進步,可是我仍舊存在不少缺點,還有許多須要改進的問題。人們常說,高校的生活是異樣輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是珍貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候懊悔自己這樣奢侈時間??傊?,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再奢侈一分一秒,特殊是在星期天的時間里,要剛好總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的學問面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除羞澀的習慣。高校生活是很珍貴的,我不情愿平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的高校生活增加豐富漂亮的色調(diào)。
大學生德育個人總結篇2時光荏苒,日月穿梭,在北京航空航天大學四年的本科學習生活已經(jīng)走到了她的盡頭。大學四年,是我們一生中最為寶貴的四年青春時光,美麗的北航見證了我四年的一切。在這四年了,我長大了,由一個17歲的什么也不懂的孩子長成了一個真正的男子漢;在這四年里,我的學習、政治思想覺悟、心理素質(zhì)都得到了很大的提高與進步。在馬上畢業(yè)、離開校園的日子里,我將四年的時光總結下來,為美好的明天做好開始的準備。
XX年7月,我收到了北京航空航天大學經(jīng)濟管理學院的錄取通知書,心情十分激動,也十分高興,因為我知道北航是全國著名高校,同時我還清楚地知道,在有著72萬高考考生的山東省,北航招生只有130名,機會來之不易,因此我特別興奮,也對這來之不易的機會倍加珍惜,從入學第一天就立志,要充分利用大學四年的時光,取得優(yōu)異的成績來報答父母,報答社會。
一、學習
記得在大學開學典禮上,戚發(fā)軔院士說到“什么是大學?大學就是大部分時間用來學習!”我知道,作為一名學生,學習永遠是第一天職,尤其作為一名家庭貧寒的學生來說,我更知道學習對我的重要性。從大一開始,我堅持按時上課,大學四年幾乎沒有曠課;課余時間,我充分利用圖書館的圖書資源,閱讀了大量的課外書籍,在擴展了知識面的同時,更讓我學習到了很多做人、做事的方法和方式,為以后的學習、工作和生活打下了堅實的基礎。北航的學生是來自全國各地的精英,大一上學期我平均分是班級第五,這個成績有些人也許認為已經(jīng)很不錯了,但是我沒有滿足,因為我發(fā)現(xiàn)周圍有的同學學習的時間比較少,但是成績卻相當不錯,于是我調(diào)整自己的學習方法,提高學習的效率,在大二結束的時候?qū)⑵骄痔岣叩桨嗉壍谌?。到了大三,早已?jīng)熟悉大學學習生活的我學習等各方面都比較順利,各門專業(yè)課成績都不錯,平均分提高到第二名。20xx年9月,我以綜合排名班級第二的成績獲得了免試保送北京航空航天大學研究生的機會,對此我欣然接受。
回想大學四年,我先后獲得國家獎學金、北航經(jīng)濟管理學院董事會獎學金、北航學習優(yōu)秀獎學金、北航社會工作獎學金、國家勵志獎學金等多種獎學金,一直鼓勵著我不斷努力。
二、思想政治
進入大學后,我對中國現(xiàn)代歷史有了更加清晰的了解,對作為執(zhí)政黨的共產(chǎn)黨的誕生、成長和發(fā)展有了全面的了解,我認為中國共產(chǎn)黨是先進力量的代表,是大家學習的榜樣,于是在入校不久的10月份,我向黨支部正式提交了入黨申請書,并成為了一名光榮的入黨積極分子,多次參加了黨支部組織的學習活動以及小組的學習討論活動,隨黨支部參觀了中國國家博物館和中國軍事博物館,使我對黨的歷史有了更進一步的了解。XX年3月,我進入北航第40期學生業(yè)余黨校,在這里完成了為期一個學期的黨校學習,對共產(chǎn)黨章程、中國目前的經(jīng)濟環(huán)境、政治局勢、國際形勢等有了清晰的認識,更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。經(jīng)過黨組織的嚴格考察,我于20xx年6月成為一名中共預備黨員,現(xiàn)在我已滿一年的預備期,已經(jīng)如期轉(zhuǎn)為一名中共正式黨員。
作為一名中共黨員,我時刻以嚴格標準要求自己,在學習、生活中都要求積極、上進,給周圍的同學做好模范帶頭作用,在學習、生活上幫助同學,為同學做些力所能及的事情。同時,我不斷加強黨的學習,及時學習中共中央會議的精神和指示,保持清醒地頭腦和全新的思想覺悟。當前西藏地區(qū)受到嚴重的地震災害,我和其他黨員一起,帶頭捐款,交“特殊黨費”,為災區(qū)貢獻我們的一份力量。
作為一名大學生,我一直重視思想覺悟的提高,大學以來,我多次參加學校、學院的講座,學到了很多。我認識,我們作為社會的一分子,都要有樂于奉獻的精神,無論處在哪一個行業(yè),都要為社會貢獻自己的力量,尤其是在國家特別需要的時期。今年是中國的奧運年,我們要迎來世界各國的運動員和游客,我更加注重自己各方面素質(zhì)的提高,作一名合格、優(yōu)秀的奧運主人。
三、心理素質(zhì)
我的心理素質(zhì)基本上還是不錯的,盡管上大學之前并沒有遇到十分大的挫折。剛剛進入大學不久,XX年11月,我突然患上了流行性的.水痘,需要住院隔離——這算是對我的一次考驗。我知道,如果告訴遠在山東老家的父母,他們一定會擔心、牽掛我,于是我沒有告訴父母,自己在醫(yī)院邊治療,邊自己學習,走過了最艱難了兩個星期,使我的心理素質(zhì)得到了提高;當然,這次住院經(jīng)歷也讓我懂得了同學友誼的重要以及同學的真誠?;叵脒^去四年,我利用課余時間選修了《心理學》、《生命教育》、《人生哲學》等選修課課程,使我心理素質(zhì)得到提高,我懂得了生命的珍貴,懂得了父母的關心和呵護,更懂得了做人、做事的基本原則、基本方式方法。經(jīng)過四年,我變得更加堅強,更加理性,遇到問題首先多加思考,而不是莽撞行事。大學四年,我成熟了很多。
總之,在北京航空航天大學的四年學習時間讓我學到了很多很多,決不單單是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的知識,更多的是讓我受用終身的經(jīng)驗和知識。在北航這片沃土里,我播下了青春的汗水,我相信定能換回豐碩的成果;我結交了終生的朋友,使我一生的兄弟,是我一生的財富。感謝北航,讓我在四年時間里得到了德育水平的提高!
大學生德育個人總結篇3黨的十八大報告指出:“把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。如何貫徹落實“立德樹人”教育的根本任務,呈現(xiàn)德育教育具體化、有形化,這是擺在高校育人工作面前的命題,這就要求高校育人工作既要遵循教育規(guī)律,服務于學生的成長成才,又必須通過路徑創(chuàng)新,在方法、內(nèi)容、形式上下功夫,不斷增強大學生思想政治教育的針對性和實效性。
云南中醫(yī)學院將德育教育與專業(yè)教育相結合,從20__屆本科畢業(yè)生起,推行德育答辯制度。為什么要在畢業(yè)生中推行德育答辯制度呢?基于云南中醫(yī)學院對300多家用人單位的調(diào)查顯示,用人單位在選用畢業(yè)生時,錄用原則排在前列的是“思想品德”。然而,學校的“思想品德”教育還有許多不足,存在教師難教,學生厭學,形式單一、方法簡單、目標空泛等問題。推行德育答辯制度,為創(chuàng)新德育評價形式提供了一個平臺,畢業(yè)生通過德育答辯的形式,梳理、總結、匯報、提交大學以來的思想政治教育實踐完成情況,獲得學分,原則上德育答辯不通過者不準予畢業(yè)。
一、德育答辯的基本概念
德育答辯制度是構建大學生德育工作體系的重要載體。德育答辯是將“立德樹人、以德為先、全面發(fā)展”的德育方針貫穿始終的主要體現(xiàn),是畢業(yè)生通過梳理專業(yè)學習、身心成長、思想意識、價值取向、社會責任等方面的收獲、得失及感悟,在總結中反思與成長,是對學校德育實施效果的全面檢驗,是畢業(yè)生德育評價體系不可缺少的重要內(nèi)容。
二、推行德育答辯制度的現(xiàn)實意義
(一)推行德育答辯制度是實施“立德樹人”教育根本任務的有效創(chuàng)新
黨的十八大把立德樹人作為教育的根本任務,推行德育答辯制度是踐行立德樹人和社會主義核心價值觀的新方法和新途徑,具有建設性和探索性的意義。
(二)推行德育答辯制度是凸顯“全過程全方位全員”德育實踐的重要舉措
為保證質(zhì)量,學校規(guī)定每個畢業(yè)生都要有教師指導,每位教師指導的學生不超過8人,參與德育答辯工作的不僅有思政課教師、輔導員、班主任,還有校院領導、專業(yè)課教師、機關工作人員,從20__年至20__年,云南中醫(yī)學院德育答辯指導教師已占全校教職工總數(shù)的45%,這樣的全員參與,大大提高了工作開展的有效性。
(三)推行德育答辯制度是深化高校德育工作的具體體現(xiàn)
德育答辯工作制度化、規(guī)范化,是實現(xiàn)德育教育有形化、可視化的具體體現(xiàn),是加強高校德育工作的有效方式。
德育答辯要求學生按照相關規(guī)定格式,將自己在大學期間所接受的'專業(yè)學習、思想道德、身心成長等教育效果進行全面系統(tǒng)的回顧總結,形成德育論文,并以班級為單位用答辯的形式進行陳述,同時接受提問并作回答,由答辯評審委員會綜合其平時表現(xiàn),就其德育表現(xiàn)做出評價。畢業(yè)生通過德育答辯這個平臺,可以多角度審視自我,總結成敗得失,為走好新的人生征途、開創(chuàng)美好未來奠定基礎。
三、德育答辯制度開展的基本做法和經(jīng)驗
(一)領導重視,保障到位
學校黨政把開展畢業(yè)生德育答辯工作作為檢驗全?!傲⒌聵淙恕背尚У闹匾侄?,專題研究制訂實施方案,同時還制訂了《德育答辯規(guī)程》、《德育答辯論文撰寫規(guī)范》、《德育答辯成績評分細則》等相關配套文件,為開展德育答辯工作提供了強有力的政策支持。校院兩級在工作中,領導重視到位、思想認識到位、宣傳動員到位、措施落實到位、協(xié)調(diào)配合到位。均成立“畢業(yè)生德育答辯指導委員會”,職責明確,責任到人,負責協(xié)調(diào)指導和具體工作。學校安排專項經(jīng)費予以條件保障。
(二)精心組織,全員參與
整個答辯共分為宣傳動員、論文撰寫、交流答辯、總結整理四個階段,每一個階段均明確提出時間節(jié)點要求,校領導多次到二級學院檢查指導,了解工作進展情況,確保了答辯工作順利進行。學校制定了德育論文開題報告提綱、德育論文撰寫規(guī)范、德育答辯鑒定表、互評表等,為規(guī)范德育答辯工作提供了明確的依據(jù)。
(三)過程管理,嚴格要求。
1.嚴格遴選指導教師
德育論文指導教師按照專業(yè)論文基本要求,師生雙向選擇確定。教師與學生深入交換意見后確定題目,指導開題撰寫,及時審讀評閱。不少指導教師與學生多次面對面交談,或在網(wǎng)絡上保持密切交流,幫助畢業(yè)生正確認識自我、全面總結得失。
2.嚴把論文質(zhì)量關
要求德育論文力求用準確精練的語言,通過自我總結、交流、答辯等互動過程,促使學生對自己大學生活進行全面的梳理與反思,總結經(jīng)驗與體會,分析成功與失敗,剖析優(yōu)點與不足,許多學生還為自己制定了短期或中長期的生涯規(guī)劃和努力方向,進一步理解的人生意義和價值。為端正學風,明確要求論文務必本人原創(chuàng),抄襲者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按不合格處理。
3.強調(diào)正面引導
在論文答辯過程中明確規(guī)定對每名畢業(yè)生的德育總結陳述和答辯中存在的偏頗問題,專家必須按照社會主義核心價值觀以及《高等學校學生行為準則》的基本要求,及時糾正,以理服人,教育引導學生形成正確認識。
4.注重總結,典型示范
推薦“優(yōu)秀德育論文”印刷成冊,發(fā)揮示范引領作用,作為學校大學生思想政治教育的鮮活教材。
(四)創(chuàng)新舉措,成效顯著
推行本科畢業(yè)生德育答辯制度,可真實檢驗大學生思想政治教育的成效,創(chuàng)新大學生思想政治教育的評價方法和手段,有力推進了全員、全過程、全方位育人格局的構建,充實了畢業(yè)教育內(nèi)容,對畢業(yè)生實現(xiàn)成才夢想注入了強大的動力。
德育答辯制度的創(chuàng)新舉措,引起主管部門、兄弟院校、社會輿論的良好反響。應邀出席學校德育答辯工作總結匯報會的省委高校工委領導在現(xiàn)場點評時指出,“德育答辯給同學們的人生留下了一個很深的記憶,給他們注入了人生放飛理想與希望的動力。通過這樣一個答辯過程,開啟同學們的心智,傳承醫(yī)術,鍛造品德,同時也讓我們得到一次人生境界的再提升,受益匪淺。更重要的是成為當前創(chuàng)新大學生思想政治教育工作的一種有益探索,應積極倡導和推廣”。鳳凰網(wǎng)、云南日報等多家媒體及新華社云南分社分別報道了云南中醫(yī)學院的德育答辯工作。
四、完善德育答辯制度的思考
德育答辯制度的推行應重在過程,應貫穿大學四年、五年的學習生活中去,使其延伸至各年級的學生中,大學一年級進行德育論文選題開題、大二大三進行德育實踐回顧、畢業(yè)班進行德育答辯。通過對低年級學生參與到德育答辯工作的調(diào)查得知,許多學生通過學長、學姐的感悟,清楚了該如何規(guī)劃自己的大學時光,明白了該如何度過自己的青春年華,起到了積極的引導作用。對教師來說,學生在德育答辯過程中的自我剖析,是通過其他渠道很難了解到的,特別是為輔導員搭建了一個重要的工作平臺,大一的選題開題、大二大三的實踐回顧、畢業(yè)時德育答辯,能全方位的了解學生的所思所想,是開展學生思想政治教育的有力抓手。
推行德育答辯制度,凸顯“全過程、全方位、全員”德育的有效性。首先必須融合入學教育、日常教育和畢業(yè)教育“首尾相連”的全程化,將德育答辯制度貫穿學生教育的始終,最終形成全過程德育教育常態(tài)化。其次,適應教育環(huán)境不斷變化的新常態(tài),積極探索推行德育答辯制度的理論和實踐,進一步把德育答辯制度的推行作為加強學風、教風、校風建設的重要手段。
推行德育答辯制度不是一個簡單的活動,也不是一個單一的設計,而是著眼于大學生德育工作體系的整體構建,是“立德樹人”教育的根本任務落小落細落實的重要舉措。相信在各方院校的共同努力下,德育答辯制度會日臻完善,在大學生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用。
大學生德育個人總結篇4匆匆四年,回首大學生活
——我在長大
大學究竟給了我們什么回憶過去,或許能找到答案。大學四年的時間就像流沙一樣從我的指尖溜走,我的手指不知不覺在悄悄地用力抓緊,然而即使閉得再緊,再努力的挽留都只能徒勞無力。人生就是如此,只有經(jīng)歷了分分合合,懂得了遺憾,才能懂得珍惜。四年匆匆而逝,我們即將要走出大學的校門。不知從什么時候開始,我開始喜歡獨自漫步在校園內(nèi),也不知道從什么時候起,發(fā)現(xiàn)食堂的飯菜并沒有那么難吃,當我們真正出了校園就再也找不到學校里這么便宜的飯菜,珍惜現(xiàn)在的時光;更不知道什么時候起,發(fā)現(xiàn)榆次的天其實很藍,晚上的星星也很亮······現(xiàn)在不管什么時候走在校園里,我都在努力的看清校園的每一個角落,深怕幾十天離開這里以后我會忘記它。我努力又努力的想要抓緊這稍縱即逝的每一分鐘,卻總是顯得那么無能為力,一切,終究還是要過去的。曾經(jīng)的曾經(jīng)我總以為四年會很漫長,我會在這里認識很多人,交很多的朋友,經(jīng)歷很多美好的事情······
所有的所有就像剛發(fā)生的一樣,回憶歷歷在目:
一、四年的點點滴滴
(一)最初的印象
其實,我對________最初的印象并不是開學的第一天。在高考完之后我一直都懷著忐忑的心情等待被錄取,當我真正接到電話的那一瞬間心情非常激動,馬上買了當天下午的汽車票來到了____。到達車站已經(jīng)是晚上六點多了,打聽到去學校已經(jīng)下班了,就決定先在附近住下,懷著激動的心情度過了一晚。第二天一大早趕最早一趟公交到達了____,第一次來居然把公交坐反了,還好幾經(jīng)周折終于來到了________,站在門口的一瞬間我很茫然,心情瞬間低落了許多,我還在想也許我上課生活的地方不在這,我只是來這里交個學費,我對學校還抱有一絲幻想。匆匆忙忙辦了手續(xù),趕忙買了回家的車票,與____的第一次見面也就結束了。
總之,第一眼中的____我并不是那么的喜歡,甚至很失望。
(二)期間的點滴
20____年9月的某一天,我真正的成為了____的一名學生。家人把我送到學校,有學長學姐熱情的接待,把我簡單安頓好后他們就走了,我真正的開始了我的大學生活。大一一年我懷揣著對大學的新鮮感積極地嘗試著參加學校的各種活動,努力結交新的朋友,努力想去干好每一件事······慢慢地我開始不那么在意學校壞境的好壞(雖然偶爾嘴上還會埋怨),我開始融入到這個新的環(huán)境、新的大家庭,因為我感受到了大家都和我一樣很熱情的對待身邊的事物。這一年中我感到最高興的是進入了系學生會,與老師和同學都相處融洽,并且
1可以為系里和班里盡我的一份綿薄之力。在空閑時間我還去嘗試著帶一些家教,給自己的生活添點色彩,最后我還學會了一項新技能-游泳(其實只能游一下下)。
20____年臨近暑假的時候,我們被通知現(xiàn)在的校區(qū)要拆遷了,我們將會搬進一個嶄新的校園內(nèi),當時的內(nèi)心對新校區(qū)有著期待同時對舊校區(qū)也有著不舍和留戀。就這樣,全校師生浩浩蕩蕩的搬進了大學城,之后,我們在家熬過了整整三個月的假期終于住進了期待已久的新校區(qū)。這個時候的校園還是滿院的土,各個樓里也還沒有完善,但我們還是很開心,就這樣我們重新開始了新生活。大
二、大三期間在學校中也沒有什么活動,來到新校區(qū)____系與____系合并為____學院,我也就退出了學生會,每天宿舍、教室、食堂很規(guī)律,爭取做到不曠課,好好學習。
20____年3月12日,應學校安排,我到達了____實習支教,折騰了一天終于被安排到了____中學。在去的路上我坐在大巴車上心中充滿了好奇,懷著激動的心情之外同樣也在思考著一些問題。當我到達學校后找到了校長,他給我們安排了課表,一周六節(jié)課一節(jié)自習,特別輕松,我的支教生活也開始慢慢步入正軌。我努力著讓學生們愛上聽我講課,努力去探索怎樣才能讓他們聽懂學會。
四月份之后校長給我安排了初三的信息技術課,雖然來這里教的課都與我所學的專業(yè)不對口,但我有著老師的責任,我必須教好他們。瞬間晚上的時間被安排的滿滿的,每天晚上從八點半上到十一點,剛開始聽到這個消息感覺挺不開心,因為了自身身體緣故不想熬夜,但
2后來想想初三的孩子也不容易,就剩兩個多月就考試了,陪他們拼一把吧。就這樣,我開始刻苦專研計算機,為了能夠更好的教他們,我用了比他們上信息課多好幾倍的時間去學習。孩子們中間有過調(diào)皮,有過不聽話,但最終還是比較順利地完成了這門課,我看到了他們的付出,所以他們最后得到了回報,49個同學36個得了滿分,這個結果還是很被認可的。期間這兩個月有過歡樂,有過辛酸,甚至每天晚上被他們吵得回到宿舍耳朵邊還是他們的聲音,一躺下滿腦子都是該怎么給他們講,怎樣讓他們更快的學會并且記牢,久久不能入睡。但在這期間我學會了怎樣去上好一節(jié)課管好一節(jié)課(以前聽過說“老師上課就是和學生斗智斗勇”,不過還好我的學生不是那么給我添亂。),學會了怎樣與學生溝通與領導溝通,同樣學生也給我?guī)砹藲g樂,讓我融入到了這個本來陌生的地方。
五月底計算機考試總算在高度緊張的氛圍中順利結束,我也算松了一口氣,很感謝校領導的信任,把這么重要的任務放心的交給了我,我也算不負眾望,圓滿完成了任務。就這樣在緊張的考試氛圍中結束了我的支教生活,想想剛來那會滿腦子各種各樣的問題,現(xiàn)在已經(jīng)變得沒有那么擔心。生活可能就是這樣,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提升自己。
支教結束了,大四也隨之來臨。20____年9月,我正式成為一名大四學生,在經(jīng)過慎重的考慮之后我決定放棄考研,去謀取其他生活的出路。但我覺得這個時候準備其他考試還有點早,于是我結伴開始了打工生活。這份工作說不上累,但對于我們偶爾會有事的學生來說
3是再合適不過的了。我和幾個同學天天忙忙碌碌,上班、上課、吃飯、睡覺,過得非常充實。就這樣到了快年底,我們的工作也結束了,大家一直惦記的考研也結束了,看著自己掙到的第一份實際意義上的工資,心里甜甜的。在此期間,我感受到了不同職業(yè)都有不同的難處,什么都不是那么的容易,要吸取各方面的知識,提升各方面的能力,加強自我,只有自己不斷的壯大自己才能不被社會所淘汰。
轉(zhuǎn)眼間到了20____年,匆匆忙忙趕回家,1月10日去參加了____中學的面試,這是人生中第一次正式的參加工作面試,結果,上講臺不到五分鐘,我成為了大多數(shù)中的一個?;亓思冶砻嫜b作無所謂的我其實內(nèi)心別提有多失落,因為這個難受了好多天,每天一沒事干腦子里就會想著應該怎樣去面試,怎樣在十分鐘之內(nèi)讓面試老師看上我、認可我,甚至晚上做夢都會夢到。表面悄無聲息的度過了一個假期,我迎來了大四的最后一個學期,這個學期我將面臨的是數(shù)不清的考試面試,將要承受住不同的打擊,這樣忙忙碌碌的一個學期開始了。去了學校我開始準備這學期的各種大大小小的考試,不到一個月我又回到家準備考試,3月30日,____中學,第二次失敗,緊接著4月3日,____,第三次失敗。在經(jīng)歷三次失敗以后,我反而輕松了許多,我能夠坦然的去面對失敗,能夠有勇氣去嘗試下一次,這就證明我在不斷地成長,不斷地進步?;氐綄W校就開始了論文的初期準備,轉(zhuǎn)眼間到了4月17日,我抱著試試的心態(tài)回到了家,又一次去參加考試,沒想到的是晚上居然接到了電話,被通知錄取了,知道這個消息以后全家人都為我高興,他們比我還激動,雖然被錄取的這所學校不是太稱
4心如意,但是總好過一畢業(yè)就失業(yè)強,心里總算有個著落,我欣然的接受了這份工作?;氐綄W校繼續(xù)準備論文和其他考試,匆匆忙忙論文答辯就結束了,緊接著我們拍了畢業(yè)照,畢業(yè)前的最后一次大聚會也結束了,我們即將面臨的是畢業(yè),是離別。
(三)離別的感受
隨著畢業(yè)聚餐的結束,我們也即將要分別。有人說,魚的記憶只有7秒,7秒后它不會記得以前的事,于是很多人開始憧憬和幻想著成為一條魚,而我想轟轟烈烈和大家鬧騰在一起才是生活。離開這里,我會懷念一些人一些事,是他們讓我成長,給我?guī)須g樂,有很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么后悔。不管你當時多么不明智,多么不滿意都告訴自己不必這樣,你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。成長正是從這里開始的。
二、四年的自我認識
(一)學習上
學習上,從承受過大壓力高中到基本沒有壓力和管束的大學,似乎一下子釋放了心靈的束縛。從內(nèi)心深處來說,覺得自己在學習方面總歸比以前少了一份耐性,少了些許認真,相反的多了一些浮躁和惰性。我除了學習課本知識以外,還把更多的課余時間放到了社會鍛煉上,以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向。培養(yǎng)自己的素養(yǎng),全方位提高自己的技能,給以后的發(fā)展打下堅實的基礎。在這個過程中,我逐漸體會到了知識的力量,接觸到了社會上更多不同的職業(yè),增長了自己的知識面。
(二)生活上
生活上,友誼是一個重要的部分。每個人都是社會大群體里的一個個體,每個人都離不開群體。友情是雨,默默的包圍著我們,在遇到困難的時候尤其能體現(xiàn)出來,有人說,大學同學應該是一生的朋友,尤其是四年來朝夕相處的舍友。
大學與高中不同,它是我們進入社會的過渡。自然的,人際交往編程一個重要的必修課,他不同于其他學生時代的情誼,不僅在學習中,更多的在生活中。我們要學會寬容,學會忍耐,讓矛盾不再是破壞同學感情的借口,而成為加深彼此了解的途徑。
(三)思想上
思想上,大到作為中國的一份子,關注國家實時動態(tài),努力追隨黨的腳步。小到作為班里的一名成員,我努力去幫助每一位需要幫助的同學,盡我自己的一份綿薄之力去為班級服務,使整個班級在校取得榮譽。我作為____班的一名成員,我驕傲。
三、四年后的人生規(guī)劃
目前,我已經(jīng)與一所私立學校簽訂了兩年的合同,在其校擔任教師,于暑期開學后正式上班。
但我并不滿足于現(xiàn)狀,我希望我能夠有一份更加穩(wěn)定的工作。在此期間,我會不間斷的努力去學習,不斷的給自己充電,爭取不拖國家的后腿。當然,我還是希望能夠在學校工作,能夠去培育下一代的孩子,引領他們走向正確的道路。我也希望能夠為國家盡我的一份力,為國家培育出更多的優(yōu)秀人才,使我們的國家更加繁榮昌盛。
四、再見,____感謝____,在這里我學習了四年,生活了四年。現(xiàn)在的我們,總會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想想之前的舊校區(qū),想一想四年前她如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,一切似乎又回到了起點。不管以后我們走什么樣的路,面對什么樣的困難和挫折,我都會努力讓自己以一個好的心態(tài)去面對,也希望每一個人都能在以后的生活和道路中健康、快樂
畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……
想著自己的大學生活馬上就要結束了,不免有些傷感??墒寝D(zhuǎn)念又一想,我的大學已經(jīng)讓我從一個稚氣未脫的孩子蛻變成一個有著明確目標和理想的知識青年,所以,感謝____,再見____!
大學生德育個人總結篇5轉(zhuǎn)眼間,我的大學生活就要結束了。
在思想品德上,本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,關心集體,積極參加學校及系里組織的各項活動,遵紀守法,有良好的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心的人生價值觀,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。
在生活上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學相處融洽。
在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。
這幾年年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大學生德育個人總結篇6“德育為首、育人為本”是我校一貫堅持的教育理念,“抓好德育隊伍建設、樹立全員育人觀念;培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì);做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,杜絕違法犯罪”是學校德育工作的總目標。為了能夠更好地完成期初指定的德育計劃,為全面提高學校教育教學質(zhì)量保駕護航,我校同仁堅定信心,團結一致,務實求新,積極營造良好的育人氛圍,取得了較好的成績。
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效
學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強師德建設搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。新學期,校領導及時調(diào)整德育工作領導小組,配足配齊班隊輔導力量,進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡。認真抓好師德建設,組織全校教師在教師會中開展政治理論學習,法律法規(guī)學習等。
2、抓好班主任隊伍管理和建設校德育領導小組認真組織好一學期三次的德育工作會議,與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法。期中期間,教導處對班主任輔導員的德育工作進行了小結,通過問卷調(diào)查、學生座談會、檢查家校聯(lián)系手冊等形式了解班主任輔導員的德育工作情況,并在期中德育工作會議上,向全校教師作了檢查反饋,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進行了重新布置。
3、推出領導值日制為建立“人人育德”的德育工作觀,本學期,學校實行了行政值日制,每星期除了正常的教師值日外,增設1名領導值日,共同處理教師值日中遇到的問題。行政值日制的實行,既加強了對學校值日工作的領導,又通過值日工作,提高了全體教師的參與學校德育管理的責任感。
4、構建社會、家庭、學?!叭Y合”同步教育網(wǎng)絡德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建社會、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。為向家長反饋學校德育工作情況,傳授德育信息,指導家長開展家庭教育,本學期11月5下午,校長組織了全校學生家長舉行了家長學校培訓活動,通過培訓,讓家長了解子女在校的學習和行為習慣,同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。
二、強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。德育處以“美麗學生美麗班級美麗學?!痹u比創(chuàng)建活動為抓手,力促學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。各班還設立“競賽臺”、“創(chuàng)優(yōu)臺”開展比學趕幫活動,為培養(yǎng)學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。
1、重視日常安全教育
①開展安全自查,樹立安全意識。
安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作首要大事,做到學校行政會次次有研究部署,教師會上次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。在德育領導小組的統(tǒng)一安排下,校后勤處切實做好校舍、設施、設備等的維修工作,嚴防校園安全故事的發(fā)生。
②開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生,校德育處、以規(guī)范學生日常行為為基礎,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,并印發(fā)給每位教師。值日教師、學生監(jiān)督崗認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。學校還組織開展了以“法制教育”為主題的班會、演講、講座等一系列活動。
2、規(guī)范集會紀律
集會紀律反映一所學校的整體面貌。本學期,由于學校舊教學樓改建,對學校的活動場地造成很大的沖擊,也對學生的集會紀律帶來負面影響。為此,校德育處與體育老師聯(lián)合,加強了學生做操進出場紀律的訓練,對學生的集會、行走、課間活動等均提出了嚴格規(guī)范的要求。體育老師還就學生的廣播操紀律,提出了“靜齊快”紀律要求,經(jīng)過一個學期的嚴格訓練,學生的各類集會紀律與進出操紀律有了明顯的進步。
3、舉行行為規(guī)范達標月暨“美麗學生,美麗班級,美麗學?!眲?chuàng)建活動
為強化學生日常行為規(guī)范訓練,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,德育處在9月份開展了一次行為規(guī)范達標月暨“美麗學生美麗班級美麗學?!眲?chuàng)建活動活動。本次活動得到了班主任和輔導員的重視,活動目的明確,內(nèi)容豐富,措施得力,效果明顯。
①、各班認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日細則》、《日常安全教育要求》,對學生的日常言行提出了規(guī)范化要求。
②、各班能將行為規(guī)范訓練與學校的衛(wèi)生紀律紅旗競賽活動、陽光之星評比相結合,并發(fā)揮了家校聯(lián)系的作用,發(fā)動家長共同教育監(jiān)督。
三、舉行德育教育活動,促進校園文化建設
寨溝小學校園清新潔美,環(huán)境宜人,學校建設有總體方案,并分步實施。校園內(nèi)樹木管理良好,校園清新美麗,環(huán)境布置樸實美觀。本學期開展了“綠色中隊護綠評比活動”凸顯了校園文化特有的教育效應。在活動中教育,這是小學德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學期少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多校的德育教育活動,努力促進校園文化建設。
四、開展豐富多彩的活動,寓教于樂
思想道德建設是德育教育的重頭戲,光靠空洞的說教是缺乏說服力的,寓教于樂的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。為此學校繼續(xù)抓好“主題教育月”活動,如“行為規(guī)范月”“愛國主義教育月”“安全應急演練周”“法制教育月”“感恩教育月”,全面提高學生的思想素質(zhì)、道德水平和實踐能力。學校在主題月的活動過程中,結合一些重要節(jié)日,利用集體升旗儀式、班會課、團會、少先隊隊會等一切可以利用來的機會,開展豐富多樣的活動:如“法制教育講座、法制知識競賽、主題班會、感恩教育征文、民族精神代代傳讀書活動、革命歌曲大合唱比賽系列活動……。通過這些道德實踐活動,引導學生弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素質(zhì),既突出了思想文化的內(nèi)涵,強化道德要求,又能滿足學生的興趣愛好,使學生在自覺參與活動中得到思想感情的熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。
先進的教育理念、高素質(zhì)的班主任隊伍、扎實的思想道德教育措施、形式新穎多樣的系列活動是我校德育工作穩(wěn)步推進、再上新臺階的重要基石。然而我校德育教育的形勢依然嚴峻,教育之路任重而道遠,我校同仁還需上下求索,努力使德育工作更上一個臺階。
大學生德育個人總結篇7時光荏苒,日月穿梭,在北京航空航天大學四年的本科學習生活已經(jīng)走到了她的盡頭。大學四年,是我們一生中最為寶貴的四年青春時光,美麗的北航見證了我四年的一切。在這四年了,我長大了,由一個17歲的什么也不懂
的孩子長成了一個真正的男子漢;在這四年里,我的學習、政治思想覺悟、心理素質(zhì)都得到了很大的提高與進步。在馬上畢業(yè)、離開校園的日子里,我將四年的時光總結下來,為美好的明天做好開始的準備。
____年7月,我收到了北京航空航天大學經(jīng)濟管理學院的錄取通知書,心情十分激動,也十分高興,因為我知道北航是全國高校,同時我還清楚地知道,在有著72萬高考考生的山東省,北航招生只有130名,機會來之不易,因此我特別興奮,也對這來之不易的機會倍加珍惜,從入學第一天就立志,要充分利用大學四年的時光,取得優(yōu)異的成績來報答父母,報答社會。
一、學習
記得在大學開學典禮上,戚發(fā)軔院士說到“什么是大學大學就是大部分時間用來學習!”我知道,作為一名學生,學習永遠
是第一天職,尤其作為一名家庭貧寒的學生來說,我更知道學習對我的重要性。從大一開始,我堅持按時上課,大學四年幾乎沒有曠課;課余時間,我充分利用圖書館的圖書資源,閱讀了大量的課外書籍,在擴展了知識面的同時,更讓我學習到了很多做人、做事的方法和方式,為以后的學習、工作和生活打下了堅實的基礎。北航的學生是來自全國各地的精英,大一上學期我平均分是班級第五,這個成績有些人也許認為已經(jīng)很不錯了,但是我沒有滿足,因為我發(fā)現(xiàn)周圍有的同學學習的時間比較少,但是成績卻相當不錯,于是我調(diào)整自己的學習方法,提高學習的效率,在大二結束的時候?qū)⑵骄痔岣叩桨嗉壍谌?。到了大三,早已?jīng)熟悉大學學習生活的我學習等各方面都比較順利,各門專業(yè)課成績都不錯,平均分提高到第二名。__20__年9月,我以綜合排名班級第二的成績獲得了免試保送北京航空航天大學研究生的機會,對此我欣然接受。
回想大學四年,我先后獲得國家獎學金、北航經(jīng)濟管理學院董事會獎學金、北航學習優(yōu)秀獎學金、北航社會工作獎學金、國家勵志獎學金等多種獎學金,一直鼓勵著我不斷努力。
二、思想政治
進入大學后,我對中國現(xiàn)代歷史有了更加清晰的了解,對作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的誕生、成長和發(fā)展有了全面的了解,我認為中國共產(chǎn)黨是先進力量的代表,是大家學習的榜樣,于是在入校不久的10月份,我向黨支部正式提交了入黨申請書,并成為了一名光榮的入黨積極分子,多次參加了黨支部組織的學習活動以及小組的學習討論活動,隨黨支部參觀了中國國家博物館和中國軍事博物館,使我對黨的歷史有了更進一步的了解。____年3月,我進入北航第40期學生業(yè)余黨校,在這里完成了為期一個學期的黨校學習,對中國共產(chǎn)黨章程、中國目前的經(jīng)濟環(huán)境、政治局勢、國際形勢等有了清晰的認識,更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。經(jīng)過黨組織的嚴格考察,我于__20__年6月成為一名中共預備黨員,現(xiàn)在我已滿一年的預備期,已經(jīng)如期轉(zhuǎn)為一名中共正式黨員。
作為一名中共黨員,我時刻以嚴格標準要求自己,在學習、生活中都要求積極、上進,給周圍的同學做好模范帶頭作用,在學習、生活上幫助同學,為同學做些力所能及的事情。同時,我不斷加強黨的學習,及時學習中共中央會議的精神和指示,保持清醒地頭腦和全新的思
想覺悟。當前西藏地區(qū)受到嚴重的地震災害,我和其他黨員一起,帶頭捐款,交“特殊黨費”,為災區(qū)貢獻我們的一份力量。
作為一名大學生,我一直重視思想覺悟的提高,大學以來,我多次參加學校、學院的講座,學到了很多。我認識,我們作為社會的一分子,都要有樂于奉獻的精神,無論處在哪一個行業(yè),都要為社會貢獻自己的力量,尤其是在國家特別需要的時期。今年是中國的奧運年,我們要迎來世界各國的運動員和游客,我更加注重自己各方面素質(zhì)的提高,作一名合格、優(yōu)秀的奧運主人。
三、心理素質(zhì)
我的心理素質(zhì)基本上還是不錯的,盡管上大學之前并沒有遇到十分大的挫折。剛剛進入大學不久,____年11月,我突然患上了流行性的水痘,需要住院隔離——這算是對我的一次考驗。我知道,如果告訴遠在山東老家的父母,他們一定會擔心、牽掛我,于是我沒有告訴父母,自己在醫(yī)院邊治療,邊自己學習,走過了最艱難了兩個星期,使我的心理素質(zhì)得到了提高;當然,這次住院經(jīng)歷也讓我懂得了同學友誼的重要以及同學的真誠?;叵脒^去四年,我利用課余時間選修了《心理學》、《生命教育》、《人生哲學》等選修課課程,使我心理素質(zhì)得到提高,我懂得了生命的珍貴,懂得了父母的關心和呵護,更懂得了做人、做事的基本原則、基本方式方法。經(jīng)過四年,我變得更加堅強,更加理性,遇到問題首先多加思考,而不是莽撞行事。大學四年,我成熟了很多。
總之,在北京航空航天大學的四年學習時間讓我學到了很多很多,決不單單是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的知識,更多的是讓我受用終身的經(jīng)驗和知識。在北航這片沃土里,我播下了青春的汗水,我相信定能換回豐碩的成果;我結交了終生的朋友,使我一生的兄弟,是我一生的財富。感謝北航,讓我在四年時間里得到了德育水平的提高!
大學生德育個人總結篇8轉(zhuǎn)眼間四年,我們即將要走出大學的校門,回眸四年的時光,那些青澀的回憶,那些天真爛漫的想法,老師們那些牽動心靈的話,那些落淚的年華,那些曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏,那些曾經(jīng)流淌溫暖的畫面,那些曾經(jīng)在你自卑的日子里賜給你勇氣的人,那些曾經(jīng)在你得意的日子里陪你喜悅的人,那些讓你知道在這個世界上有許多值得你去珍惜的人,所有的這些構成了我精彩的大學生活。
一、回憶過去
大一的時候,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。但有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢.是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的。塔?是因為我們未走出自己困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們.
大一那年,我們忘記了高考的疲憊,一身輕松的進入了大學。軍訓雖然又熱又累,卻沒有心情上的壓抑,反而樂在其中。軍訓的過程是辛苦的,但也是快樂的,和新同學的友誼也在這同甘共苦中建立起來,大學的友情不同于其他學生時代的情誼,因為它是通過朝夕相處培養(yǎng)出來的,不僅在學習中,更多的在生活中。在生活中,同學之間有時難免有些小矛盾,如何看待這些小矛盾,如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學問,也是成長中的必修課。它讓我學到了眼睛中不能只看到自己;也讓我知道了要適當?shù)恼驹趯Ψ降慕嵌然虻谌齻€角度去看待問題;更讓我學到了問題是要去解決而不能去逃避。在矛盾化解之后,你會發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情,反而使彼此更加互相了解。
二、總結生活
四年只是人生坐標中的小小區(qū)間,但是卻可以容納下無數(shù)的點,每個點都是自己的經(jīng)歷,體會,和感悟。無數(shù)個點就可以串成屬于自己的弧線。在學校中我不僅學會了知識,更學會了許多人生道理,這些道理和知識不斷完善著我的人生觀和價值觀。
對我們來說大學生活是人生的一個階段,對大學來說我們是每年迎新送往的過客。雖然大家經(jīng)歷著相同的階段,但是在這里每個人獲得的成長經(jīng)驗卻各不相同。四年的大學生活,有高興的,有難過的,有希望不再發(fā)生的,有希望永遠記住的。雖然四年的生活有好有壞,有得意,有失意,而經(jīng)歷這些歡笑與悲傷才能使我對人生有所領悟,使我真正成長。
四年的時間里,我總是會思考自己的人生,自己今后要做什么樣的人,走什么路。在和周圍同學一點一滴的相處中,我也從她們身上得到了一些啟示。人生的第一步是確立目標。有目標的人始終知道自己要干什么該干什么。有目標的人就不會茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定會有收獲,但是不努力就一定沒有收獲。努力的去實現(xiàn)目標才是人生的意義。因為努力的過程遠比結果重要。人生不可或缺的品質(zhì)是責任。承擔責任意味著承擔義務,意味著要對自己的行為負責,并充分承擔自己的行為所引起的后果。承擔責任將會推動你向前直到實現(xiàn)自己更大的目標。健康的心態(tài)也是非常重要的。一個人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式,同樣,也就決定了其結果。在人與人相處中還有一樣東西也是非常重要的,那就是本色。在這個世界上,每個人都不是完美的,可能有先天缺陷,也可能有后天的不足。這都不要緊,要緊的是我們敢不敢以本色示人展現(xiàn)一個真實的自己,而不去欺騙,不去隱瞞,不去做作,不去偽飾,不裝腔作勢,不虛情假意。人生是自己的,所以就要做真正的自己。
有的人因為目標而充滿自信,有的人因為努力而獲得成功,有的人因為責任而變得可靠,有的人因為心態(tài)而永遠快樂,有的人因為本色而個性鮮明。這些是每個成年人的必修課,也是我從周圍同學和朋友們身上看到和學到的?!叭诵斜赜形?guī)煛?,只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn),每個人都有屬于自己的個性和優(yōu)點,都有值得我去學習的地方。這些東西也將會使我受用一生。
在大學的四年中,我對學習的意義有了新的理解。學習的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要,而更多的是要完善自己特有的知識體系。我們所要學習的知識也不再只是書本上所注解的段段句句,在身邊的同學或朋友身上有時能學到更多。因此,學習也不應該只停留在學校里面,它更應該貫穿于人的一生。我們會在人生中感悟到更多更精彩的東西。
三、樹立理想,帶著夢想起飛
大四這年我也踏上了風雨考研路,雖然學習有時候很苦,心情有時候也很沮喪,學不下去的時候想要逃避,但是,想到含辛茹苦的父母,為了以后有個更好的前程來報答他們,我不甘心這一生就站在這樣的平臺,人,終究要在掙扎中蛻變,既然堅信自己能夠成為蝴蝶,那就忍住疼痛咬破自己織的繭,既然堅信自己能夠成為雄鷹,那就要努力撲騰自己的翅膀,無論結局是好是壞,我也不后悔,努力就有收獲,也許風雨過后并不一定有彩虹,但也可以獲得天空的澄凈。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春.所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒.茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng).讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行.
人生不是一次彩排,不會有重來的機會,所以我們能把握的只有現(xiàn)在。沒有人知道自己生命的長短,沒有人知道明天等待自己的是幸運還是災難。所以我們只能抱著感恩的心態(tài)去充實每一個今天。生命的尺度不是壽命的長短,而是一生中有過多少激動人心的時刻。懂得充實就會更加珍惜,珍惜時間,珍惜生命,珍惜身邊的親情。懂得珍惜就會明白母親的嘮叨是關心,懂得珍惜就會了解父親的責備是擔心。懂得珍惜就會發(fā)現(xiàn)我們的生活其實很幸福。
以后的人生還很長,踏出校門又是新的起點。希望每個人可以做自己想做的事,做自己想做的夢,去自己想去的地方,做自己想做的人。
最后,謝謝老師們的教導,謝謝志同道合的朋友們的四年陪伴。
大學生德育個人總結篇9四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏,同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
四年來,感覺自己各方面都有很大的改變。
學習成績一直還算比較不錯,但更重要的是我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我與身邊許多同學,建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性。(加入學習上的獎勵,獎學金之類)
不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任院學生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力。參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等。(社會實踐的具體鍛煉部分)通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎。
由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質(zhì),從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備。當然人無完人,我除了具有踏實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點以外,也有一些缺點。諸如不善于表現(xiàn)自己,不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。
大學生德育個人總結篇10時光如白駒過隙從指縫中流走,轉(zhuǎn)眼間在北京航空航天大學北海學院的四年大學生活就即將畫上終止符。大學時光是人生中最美麗的一段時光,這個時期的我們剛剛脫去稚嫩,卻還帶著些許青澀,也是這段時光,讓我們從無憂無慮的少年時期,成為即將步入社會的大人。在這四年里,我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏,同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。四年大學生活已接近尾聲,感謝美麗的北航陪伴著我度過了一個又一個日出日落,我與每一個普通的大學生一樣,不斷地學習、成長,直至成熟。在即將畢業(yè),離開學校的日子里,我將四年的美好時光記錄下來,作為永久的見證。
一、學習
在進入大學后,我的學習成績雖然不是頂尖,也還一直處于中上游。但更重要的是我在學習的過程中收獲了很多。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少,取而代之的是以主動自覺地學習為主。因此,在必要的課本學習之外,我充分利用圖書館等外界的資源來為自己充電,擴充自己的知識庫,并尋求機會用自己學過的知識進行實踐,提高自己對知識的運用能力。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。對于我們酒店管理專業(yè)的學生來說,光學好書本上的知識是遠遠不夠的。寒暑假的時候曾到酒店進行過實踐,讓我更加深入的了解我所學習的專業(yè)。實踐期間,我學到了許多在書本上沒有的知識,讓我對這個專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對于我自己能力的提高也有幫助,鍛煉了我全方面的能力,讓我對自己更有信心。
二、生活
當然,我在學習之余,大學四年我也參加了各種院級、校級的社團活動和公益活動活動。這些活動讓我認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,開闊了自己的視野,學習到了別人的長處。同時,節(jié)假日我也會去做一些兼職工作,這樣不僅豐富了我的大學生活,也讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。大學生活中友情是個重要的話題,同樣人際交往也是大學中一個重要的必修課。在生活中,有時同學間難免有些小矛盾,如何正確看待、妥善解決這些矛盾是我們成長中的必修課。它讓我認識到,我們不能只注重自己的得失,還要學會換位思考,客觀地去看待問題,學會寬容、理解和忍耐。另一方面,在這大學四年生活中,我們學生也會接觸到校外的社會,比如實習、做兼職、打工等。在這個過程中,我們對人要有禮有節(jié)、不卑不亢,對工作要認真負責,學會與團隊中隊友們良好地協(xié)作。
三、個人思想
在這四年的時間里,我偶爾會和同學討論關于人生的話題,想著今后要做什么樣的人、朝什么方向發(fā)展、過什么樣的生活。在大學的生活學習中我明白了一些道理,得到了一些啟示,這些道理和啟示不斷完善著我的人生觀和價值觀。我們首先要有健康的身體和良好的心態(tài),俗話說“身體是革命的本錢”,有了健康的身體我們才能更好的學習、工作,而良好的心態(tài)有助于我們突破各種困境。其次,我們應樹立明確、恰當?shù)哪繕耍J清努力的方向。有了目標,我們才不會迷失方向。努力固然重要,但方向不正確,效果自然會大打折扣,甚至造成很嚴重的后果。最后,做任何事都一定要盡自己最大的努力,雖然努力不一定能得到我們心中想要的結果,但最起碼我們不會后悔當初自己的不努力。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。隨著自身的成長與成熟,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,因為它關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多,幫助別人的同時也是在幫助自己。
四、總結
大學是我們?nèi)松斨械囊粋€轉(zhuǎn)折點,經(jīng)過大學四年的成長,我變的更加成熟、穩(wěn)重和睿智。大學生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。踏出校門又是新的起點,希望我們每個人都能認準方向,努力去追尋自己期待的明天,我堅信“是金子總會發(fā)光”。我相信未來的日子一定會很美好,但是這樣的大學時光卻永遠無法再次擁有了。我會將這一切都銘記于心,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,然后張開雙臂,去擁抱燦爛的未來,去追尋一直期待的明天。我們深信并堅信著,明天會更好。似水的年華匆匆而過,我們還要走過嶄新的一天又一天。畢業(yè)在即,回首四年的學習和生活,我也深深地體會到了旅游管理學院的領導、老師、后勤工作人員等對我們的付出,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
大學生德育個人總結篇11這個學期,班里一起舉辦了許多有意義的活動,其中最有意義的要數(shù)德育基地的工作了?,F(xiàn)代大學生,絕大多數(shù)可以用四體不勤,五谷不分來形容。體力勞動、戶外活動少之又少,甚至出現(xiàn)了宅男宅女這種幾乎足不出戶的團體。人與人之間的交流少之又少,德育基地的活動除了讓我們接觸到勞動,還讓班里的同學得到了進一步的相處交流的機會,對班里的團結作出了很多的貢獻。
記得第一次參加德育基地,那不能算圓滿,卻絕對稱得上寶貴的回憶和經(jīng)驗。那是第一次同學們在軍訓之后的集體活動,是人通過軍訓已退去同學之間的羞澀和陌生,但卻仍不能算熱絡、熟悉。人人稍顯尷尬地拿著塑料袋,在南2樓下集中,從同學們的表情上輕易了解到,大家以往似乎沒有做過類似的工作,臉上顯露絲絲的不耐之色,卻仍然按班干部的要求工作。一群人浩浩蕩蕩地來到南1、南2和行政樓后面的花園中,開始撿起紙屑垃圾。垃圾的種類不可謂不多,實在是五花八門,什么都有。大的有塑料袋,紙屑;中等的有果皮、果核;小的'有方便面面條,瓜子殼、花生殼、大的撿起來方便,但是小的就很麻煩了,而且還是在草叢之中,用掃把掃不到,需要一片片地撿,往往撿到腰酸背痛了,還沒完沒了,要是不小心撿到剛扔下的煙頭,還會燙到手。在這里不能不提一下紫竹院,亂扔垃圾的情況尤為嚴重,在看到有人在樓下?lián)炖粌H不收斂一下,還直接把垃圾往下扔。對值日的同學造成了很大的影響,嚴重影響了當代大學生的良好形象。
在勞動過程中,雖然又苦又累,但是同學們之間的距離拉近了很多。通過聊天,我們對彼此都有了更多的了解,看到對方身上有許多優(yōu)點。在勞動的過程中,同學們從有絲絲不耐,到放開懷抱,互相幫助,跨了很大的一步。我們都體會的到了集體勞動的樂趣。
令人鼓舞的是,在德育基地的評比中,我們班最終得到了第一名,下個學期可以不用到德育基地勞
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