人教版七上英語筆記

人教版七年級（上）英語復習筆記StarterUnit1Morning指從早晨到中午12點以前的這段時間。Evening指晚上，通常為黃昏到入睡之間，即晚上6點到12點。Night指夜里，通常為夜晚或夜里就寢前的一小段時間，即9點以后。Goodmorning!早上好！Goodafternoon!下午好！Goodnight!晚上好Howareyou?你好嗎？用于熟人之間的問候語，只是一種禮貌的問候方式，用來詢問對方的身體狀況?；卮鹩谩盜’mfine,thanks.”Howdoyoudo？你好嗎？用于第一次見面的兩個人，互相問候時應用Howdoyoudo?回答也用Howdoyoudo?----Howdoyoudo?----Howdoyoudo?Thankyou!謝謝你！當別人幫助，關心，問候，祝福我們時，應用Thankyou；當得到對方的稱贊，夸獎時也用Thankyou.StarterUnit2This是指示代詞，可單獨使用，指離說話人較近的人或物。That指離說話人較遠的人或物。a/an為不定冠詞常見用法：①表示數量“一”apen一支鋼筆anapple一個蘋果注：an用于元音前,元音包括5個：（AEIOU）②泛指某人或某物，不是具體說明Agirlisoverthere.一個女孩在那邊。③在敘述時第一次提到某人或某物Sheisateacher.她是一個老師。Spellit,please.請拼寫它。請求對方拼寫某一詞語的句型還有：Howdoyouspellit?你怎么拼寫它?回答可以直接寫出：P-E-N.Canyouspellit,please?由can引導的一般疑問句，應先用Yes或No進行肯定或否定回答后，才能拼寫。Canyouspellitplease?Yes,Ican.P-E-N.請問你能拼寫它嗎?是的，我能。P-E-N.StarterUnit3Whatcolorisit?它是什么顏色的？特殊疑問句，用來詢問顏色?；窘Y構：Whatcolor+be動詞+主語？當被詢問的物品，即句子的主語是單數時，be動詞用is,回答一般用It’s+顏色.當被詢問的物品，即句子的主語是復數時，be動詞用are,回答一般用They’re+顏色.定冠詞the特指上文中提到過的人或物Thisisanapple,theappleisred.這是一個蘋果，這個蘋果是紅色的。（文章中第一次提到“這個蘋果”時用“an”，第二次提到用“the”，特指剛剛提到的蘋果。）用來指談話雙方都知道的人或物。Whatcoloristhepen?這支鋼筆是什么顏色的？（指說話雙方都清楚是哪一支鋼筆）用來指世上獨一無二的事物thesun太陽themoon月亮Unit1Goals:掌握由what引導的特殊疑問句的用法及自我介紹。Grammar:be動詞（am,is,are）的用法；特殊疑問句的用法；形容詞性物主代詞的用法SectionAname名字英語中，姓和名的排列與中國相反，即“先名后姓”，先（firstname/givenname）后（lastname/familyname）Mr、Mrs、Miss、Ms等稱呼語只能加在姓氏的前面，不能加在名字前。AnnWhite-----MissWhite西方國家的女子結婚前隨父姓，結婚后隨夫姓。AnnWhite-----AnnSmith(丈夫姓Smith)Myname’s=Mynameis我的名字是。。。。介紹自己名字時較正式的用語I’m=Iam我叫。。。比較隨意一些。當對方詢問What’syourname?其答語為“I’m+姓名”或“Mynameis+姓名”，也可以直接說出名字。What’shis/hername?他/她叫什么名字？用于詢問第三方姓名，his表示詢問的是男性，her是女性。一些初見時所使用的答語---Howdoyoudo?---Howdoyoudo?Nice/Gladtoseeyou.回答用Nice/Gladtoseeyoutoo.Howareyou?是熟人之間的問候語回答用----I’mfine.SectionBWhat’syourtelephonenumber?你的電話號碼是多少？詢問對方電話號碼的特殊疑問句，答語可以是----MytelephonenumberisXXXXXX./It’sXXXXXX.Grammarbe動詞(am,is,are)的用法be動詞包括is,am,are，相當于漢語中的“是”。我（I）用am,你（you）用are,is用于他（he）,她（she）,它（it）.單數名詞用is,復數名詞用are.變否定句時，be后要加not.變疑問句時，be要往前提.E.g:Iamagirl.我是一個女孩。Youareaboy.你是一個男孩。Heisaboy.他是一個男孩。SheisMary.她是Mary.Iamnotagirl.我不是一個女孩。Areyouaboy?你是一個男孩嗎？特殊疑問句特殊疑問句是由“特殊疑問句+一般疑問句”構成，常用的特殊疑問句有what（什么）,when（什么時候）,where（哪里）,which（哪一個）,who（誰）…..What’syourname?Whereisthetable?形容詞性物主代詞my(我的),your(你的，你們的),his(他的),her(她的),their(他們的)這些統稱為形容詞性物主代詞。放在被修飾的名詞前。mypen我的鋼筆（My為物主代詞，pen為被修飾詞）不能與冠詞（a,an,the）等連用修飾名詞Thisismypen.不能說Thisismyapen.如果名詞前還有其他形容詞修飾，形容詞性物主代詞要放在所有形容詞的最前面。myredpenUnit2Goals:掌握指示代詞this,that的用法，特殊疑問句和一般疑問句Grammar:一般疑問句的用法SectionAExcuseme.請原諒，打擾一下。作為與陌生人開始談話或打擾別人時所聽到的禮貌用語。SectionBcallsb.給某人打電話call+某人電話撥打…..號碼callsb.at+電話號碼撥打電話號碼找某人asetof一套，一串后接復數名詞Asetofkeys一串鑰匙Grammar一般疑問句當詢問情況是否屬實或需要對方做出肯定或否定回答時由be動詞引導Thisisapen.→Isthisapen?陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧鋏q\o\ac(○,1)把be動詞提到句首Thisisapen.→Isthisapen?eq\o\ac(○,2)如果原主語是第一人稱，應把第一人稱變?yōu)榈诙朔Q。Thisismypen.→Isthisyourpen?eq\o\ac(○,3)句末加問號。回答有肯定回答和否定回答兩種?？隙ɑ卮穑篩es,主語+be(am,is,are)否定回答：No,主語+be(am,is,are)+not---Isheyourfather?---Yes,heis./No,heisn’nt.Tips:如何寫尋物啟事和失物招領必須包含以下要素：丟失或世道的物品的名稱，可直接用省略句，比如“Apen.”或“Ilostmypen”以及“Isthisyourpen?”等表示，還要把物品的特征表達清楚。丟失物品或拾到物品者的姓名聯系電話：CallMaryatXXX—XXXX.Unit3Goals:學習如何表達家庭成員，指示代詞that和this的復數形式these和thoseGrammar:名詞單數變復數SectionA“These/Thoseare+名詞復數”用于介紹兩者或兩者以上的人或物，表示“這些/那些是。。?！眛his和these指距離較近的人或物，these用于復數that和those指距離較遠的人或物，those用于復數當介紹對象是兩者或兩者以上時，this變?yōu)閠hese，that變?yōu)閠hose，is變?yōu)閍re，如果有a/an，要去掉，句中的名詞要變成復數，形容詞性物主代詞不起變化。Thisismypen.這是我的鋼筆?！鶬sthisyourpen?這是你的鋼筆嗎？在疑問句中，these和those作主語時，要用they來回答---What’sthis?這是什么？---Whatarethese?這些是什么？---It’sapen.它是一支鋼筆。---Theyarepens.它們是鋼筆。當用Isthis….？和Isthat…？這兩種一般疑問句詢問人時，肯定回答用Yes,itis.否定回答用No,itisn’t.用it代替this或that.當用Ishe…?或Isshe…?詢問人，肯定回答用Yes,he/sheis.否定回答用No,he/sheisn’t.SectionBThanksfor…為…而感謝。其中thanks相當于thankyou.for是介詞。Thankyouforsth.=thanksfordoingsth.Thanksforyourhelp.=Thanksforhelpingme.Grammar名詞分為可數名詞和不可數名詞，可數名詞有單數和復數兩種形式，不可數名詞只有單數形式。名詞單數變復數的變法：大多數在結尾直接+s如：pen→penseraser→erasers以s,sh,c,ch,x結尾要+es如：watch→watchesbox→boxes以輔音+y結尾，改y為i，再+es如：family→familiesFly（蒼蠅）→flies以元音+y結尾，直接+s如：key→keys以輔音+o結尾，在詞尾+es在初中階段，只有4個以o結尾的單詞在詞尾加es，即：黑人（Negro）英雄（hero）愛吃土豆（potato）和西紅柿（tomato）以元音+o結尾，在詞尾+s如：zoo→zoos(動物園)以f,fe結尾，將f,fe改為v，再+es如：leaf→leavesknife→knives以e結尾，直接在詞尾+s如：case→cases9．不規(guī)則變化：①改變元音字母如：man→menwoman→women單復數同形如：sheep綿羊復合名詞單數變復數一般只把第二個名詞變復數Pencilcase→pencilcases由man,woman組成的復合名詞，二者均要變?yōu)閺蛿礧omanteacher（女老師）→womenteachersUnit4Goals:了解介詞in,on,under的用法，復數人稱代詞they以及相關的一般疑問句與回答。Grammar:介詞SectionAWhereismybackpack?由where引導的特殊疑問句，用來詢問地點，位置或住所。Where+be動詞+限定詞+名詞如果主語是單數物品，回答用It’s+物品所在地如果主語是復數物品，用Theyare+物品所在地atthetable在桌子旁attable在吃飯table指圓桌，飯桌，是用餐，會談或消遣時所用的桌子，一般不帶抽屜desk指書桌，課桌，是讀書，辦公時所用的桌子，一般帶抽屜。SectionBtake帶走。拿走，指從說話人所在地帶走某人或某事bring帶來，拿來，指把某人或某物帶到說話人所在地來Can情態(tài)動詞can用來表示請求，“能，可以，會”后面加動詞原形，沒有人稱和數的變化變疑問句時直接把can提到句首，變都定局時直接在can后加notIcanspeakEnglish.我能說英語。Ican’tspeakEnglish.我不能說英語。CanyouspeakEnglish?你能說英語嗎？Grammar介詞in在…里面；在…上在…里面/上Inthetree在樹上表示外來事物在樹上停留Onthetree在樹上表示樹本身長出來的東西用在表示年，月或早上，下午，晚上等時間段的名詞前，具體日期前用onin2010在2010年on2010-8-14在2010年8月14日表示地點，用在表示大地方的名詞前，小地方用at。inBeijing在北京atschool在學校on表示在…上，指一件東西在另一件東西上面onthewall在墻上under表示在…下面underthebed在床下between在兩者中間betweenthebedandthedesk在床和桌子中間nextto靠近，貼近Unit5Goals:掌握動詞have/has的基本用法Grammar:一般現在時SectionADoyouhaveasoccerball?你有一個英式足球嗎？句子的謂語動詞如果是實義動詞，常借助助動詞do或第三人稱單數does，do沒有實際意義，只用來幫助構成一般疑問句。常見的實義動詞有have,like,know,watch，play等等肯定回答為Yes,主語+do/does.否定回答為No,主語+don’t/doesn’t.Let’splayping-pong.讓我們玩乒乓球吧。Let’s=letusLetsb.dosth.讓某人做某事Have/has有，指“擁有”Ihavethreebooks.我有三本書。Therebe有，指“存在”Therearethreebooksonthedesk.桌子上有三本書。Play后接球類或棋類名詞時，不要加the;后接樂器類名詞要加the。Playfootball踢足球Playthepiano彈鋼琴many許多后接可數名詞much許多后接不可數名詞Thatsoundsgood.那聽起來很好。That指上文中提到的建議，看作第三人稱單數，所以sound要加s。SectionBdifficult困難的It’sdifficultforsb.todosth.對于某人而言做某事是困難的。look看look強調“看”的動作Look,agirlisdancing.看，一個女孩在跳舞。see強調“看”的結果Icanseemanyflowers.我可以看見許多花。Watch強調專心致志地看，表示觀看比賽，電視節(jié)目等。Grammar一般現在時（含實義動詞）一般現在時表示經常性，習慣性的動作或表示現在的特征，狀態(tài)。句型肯定句：主語+實義動詞原形+其他否定句：主語+don’t+實義動詞原形+其他一般疑問句：Do+主語+實義動詞+其他肯定回答：Yes,Ido.否定回答：No,Idon’t.如果主語是第三人稱單數時，句型變化如下：肯定句中在實義動詞原形后加s/esDo→doeswork→works否定句中用doesn’t+動詞原形Shedoesn’thaveasoccerball.她沒有一個英式足球。一般疑問句中把助動詞does放句首后面用動詞原形?？隙ɑ卮馂閅es,主語+does.否定回答為No,主語+doesn’t.---Doesshehaveasoccerball?她有一個英式足球嗎？---Yes,shedoes./No,shedoesn’t.是，她有。/不，她沒有。3．動詞變化規(guī)則1.一般情況，直接加splay→plays2．以s.sh,ch,x結尾，加esgo→goes3．以輔音字母+y結尾，改為y為i，再加esStudy（學習）→studies4．以元音字母+y結尾，直接加sPlay→playsUnit6Goals:學習表示喜好的動詞likeGrammar:不可數名詞和可數名詞，可數名詞和不可數名詞的區(qū)別SectionAlikesb./sth.喜歡某人或某物Shelikesicecream.她喜歡冰欺凌likedoingsth.習慣性地喜歡某物liketodosth.短暫地喜歡某物Shelikesplaybasketball,butshedoesn’tliketoplaytoday.她喜歡打籃球，但是她今天不喜歡打籃球。practice練習practiceforsth.為某事而練習Sheispracticingfortheexam.她正在為考試而準備。practicedoingsth.練習做某事practiceplayingbasketball練習打籃球SectionBlotsof許多，大量=alotof相當manyforbreakfast就早餐而言have…for+三餐某餐吃。。。。Ihavemilkforbreakfast.我早餐喝牛奶。Grammar一．常用的不可數名詞固體的物質或原料等bread面包rice米飯液體，氣體等water水air空氣一些抽象名詞，如money金錢有些名詞在漢語中是可數，在英語中不可數breadpaper紙二．不可數名詞表達復數意義時，相應的量詞變復數，不可數名詞本身不變milk牛奶(不可數名詞)→threeglassesofmilk三杯牛奶三．Many修飾可數名詞，much修飾不可數名詞區(qū)別：可數名詞可以被不定冠詞和數詞修飾，不可數名詞不可以表數量時，可數名詞直接用數詞修飾，不可數名詞用基數詞+量詞+of+不可數名詞Threeglassesofmilk.Unit7Goals:掌握各種服裝在英語中的表達方式，及基數詞10-31的表達方式Grammar:基數詞的拼寫規(guī)律SectionAsock襪子socks,shoes,pants,shorts都是由不可分割的兩部分組成的一個物品，一般是復數，謂語動詞用復數apairofshoes一雙鞋Howmuch（價格）多少錢用于詢問物品的價格Howmuch+be動詞+主語？如果主語是單數，be動詞用is,回答為It’s…..如果主語是復數，be動詞用are,回答為They’re……h(huán)elp幫助helpsb.(to)dosth.=helpsb.withsth.幫助某人做某事helpmewithmyEnglish幫助我學英語want+名詞表示“想要。。?！盜wantanorange.我想要一個橘子。wanttodosth.想要做某事Iwanttogoout.我想要出去。wantsb.todosth.想要某人做某事Iwantyoutohelpme.我想要你幫助我。SectionBbuy買buysth.from…從。。。買某物buysomeapplesfromthatshop.從那個商店買一些蘋果。buysb.sth.=buysth.forsb.給某人買某物sell賣sell…for…賣。。。的價格為。。。selltheseapplesfor5$以5美元賣這些蘋果sell…to…賣。。。給。。。selltheseapplestoMary把這些蘋果賣給Maryprice價格thepriceof…。。。的價格thepriceoftheseapples這些蘋果的價格Grammar基數詞數詞分為基數詞和序數詞。1-12是獨立數詞13-19以-teen結尾，即：thirteen13,sixteen16。。。。注：eighteen18只有一個t20-90以-ty結尾，即：twenty20,fifity50…..幾十幾之間用連字符，即：twenty-one21,sixty-five65…三位數時要在百位數和十位數之間加and即：onehundredandtwenty-three123Sevenhundredandforty-six746Unit8Goals:詢問年齡和生日的日常用語，序數詞的拼寫規(guī)則，以及英語中日期的表達法。Grammar:序數詞的用法，名詞所有格的用法SectionAWhenisyourbirthday,Vera?你的生日是什么時候，薇拉？When用于引導詢問時間的特殊疑問句日期是按月，日，年排序，日與年之間加逗號“在某年”用介詞In“某年某月”用介詞in在具體日期前用介詞onHowoldareyou?你多大了？Howold…?是詢問年齡的特殊疑問句Howold+be+主語？表示“。。。幾歲？”答語為“主語+be+基數詞（yearsold）”SectionBAtyourschool在你的學校小地點前用at，大地點前用inInBeijing在北京athome在家Grammar序數詞&名詞所有格序數詞的構成：一般情況下，在基數詞后加th，即：seventh第七tenth第十少數不規(guī)則的變化，即：first第一，second第二，third第三以y結尾的改y為ie,再加th，即：twenty20→twentieth第20用法表“第幾個”，用“序數詞+名詞”日期中的“日”應用序數詞表示，即：May1st五月一日June24th6月24日有些名詞在其后加’s表示所屬關系，名詞的這種形式被稱為名詞所有格，意為“。。。的”構成：一般情況下，在單數名詞的詞尾加’sTom’sbook湯姆的書以s結尾的復數名詞在詞尾加’Thegirls’books女孩們的書用of短語表示Thedooroftheroom房間的門表示兩者或兩者以上的人共同擁有某人或某物時，其名詞所有格形式為：名詞+and+名詞+’sTomandMike’sbook湯姆和邁克（共同擁有）的書表示兩者或兩者以上的人各自擁有的某人或某物時，其名詞所有格形式為：名詞+’s+and+名詞+’sTom’sandMike’sbooks湯姆的和邁克（各自擁有）的姐姐LucyandLily’sfatherisateacher.露西和莉莉的爸爸是老師Jack‘sandMary’smothersarebothteachers.杰克和瑪麗的媽媽都是老師。Unit9Goals:談論自己及他人的喜好Grammar:并列練習and,or,butSectionAKind種類akindof一種allkindsof各種各樣someone某人用于肯定句anyone某人用于疑問句和否定句SectionBlearn學習learnfrom….向。。。學習；從。。中學習learntodosth.學習做某事learnaboutsth.認識到，了解with和。。一起表伴隨withherfather和她爸爸Grammarand和，表并列AandBA和BAnappleandanorange一個蘋果和一個橘子or或者，表選擇Yesorno?對還是錯？but但是，表轉折Heispoorbuthappy.他很窮但是很幸福。Unit10Goals:掌握情態(tài)動詞can的用法及由or連接的選擇疑問句Grammar:情態(tài)動詞can的用法SectionAspeak說speak+某種語言speakEnglish說英語speakto+sb.對某人說話speaktome對我說talk談話強調說話的動作talkaboutsth.談論某事talkwithsb.與某人交談say說強調說話的內容saysth.tosb.對某人說某事tell告訴tellsb.todosth.告訴某人去做某事tellsb.nottodosth.告訴某人不要做某事tellsb.sth.=tellsth.tosb.告訴某人某事begoodwithsb.和某人相處得好=getonwellwithsb.begoodat擅長某事/做某事Heisgoodatsingning.他擅長唱歌。begoodfor對。。有好處begoodtosb.對某人好Heisgoodforme.他對我好。SectionBCanyouplaythepiano,thetrumpet,thedrums,ortheguitar?選擇疑問句，提供兩種或兩種以上的 情況，問對方選擇哪一種的疑問句叫選擇疑問句。Grammar情態(tài)動詞can肯定句：句型：主語+情態(tài)動詞can+動詞原形+其他IIcanhelpyou.我能幫助你。用法：表示體力或智力上的能力，“能夠，會”IcanspeakEnglish.我能說英語。否定句主語+情態(tài)動詞can+否定詞not+動詞原形+其他Ican’tgohomenow.我現在回家。一般疑問句將陳述句中的情態(tài)動詞can提前肯定回答用Yes,Ican.否定回答用No,Ican’t.Unit11Goals:詢問時間，熟練運用when和whattime詢問時間，掌握第三人稱單數的變化規(guī)則Grammar:時間的表達方法，感嘆句的用法SectionB

1.Whattimedoyouusuallygetup?你通常幾點起床？whattime什么時候，幾點詢問具體時間Whattimeisitnow?現在幾點了？time時間It’stimeforsth.到某事的時間了It’stimeforclass.到上課時間了。It’stimetodosth.到做某事的時間了。It’stimetogotobed.該去上床睡覺了。It’stimeforsb.todosth.到某人做某事的時間了。It’stimeforyoutospeak.該你說話了。2.Iusuallygetupat5o’clock.我通常在5點起床。at在。。。既可用來表示時間又可用來表示方位表時間時，后面接具體時間at6o’clock在6點3．表示乘坐交通工具的表達法：by+交通工具bycar/bus做小汽車/公車take+a+單數交通工具takeabusin/on+a+單數交通工具inabusGrammar時間表達法以及感嘆句：時間表達法詢問方法及回答What’sthetime/Whattimeisit?如果知道則用：It’s+時間如果不知道用：Sorry,Idon’tknow.時間的表達法：一般表達法：用基數詞按順序讀：5:30fivethirty特殊表達法：整點的表達法：整點+o’clock5o’clock5點整當分鐘數小于30，用分鐘數+past+整