吉林省長(zhǎng)春市十三中學(xué)校、第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第四十八中學(xué)、二十中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第三次月考語(yǔ)文試卷

2023—2024學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期第三次月考測(cè)試語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用（15分）請(qǐng)?jiān)谔镒指裰?、橫線上或括號(hào)內(nèi)端正地書寫正確答案或填寫相應(yīng)選項(xiàng)。（第1－4題每句1分，第5題每小題2分）1.強(qiáng)欲登高去，。，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）2.，行舟綠水前。（王灣《次北固山下》）3.曹操的《觀滄?！分?，展現(xiàn)海島生機(jī)勃勃的句子是：，。4.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中，點(diǎn)明主旨，道出游子羈旅之悲的句子是：，。5.閱讀語(yǔ)段，按要求完成題目。①偷懶是最麻煩的人生。人生是一團(tuán)亂麻，需要解開一個(gè)個(gè)結(jié)，最后才能織成自己想要的畫卷。②偷懶的人一次次跳過解開結(jié)的機(jī)會(huì)。③偷懶______是人性的弱點(diǎn)，______是一種心理問題。④我觀察了很多喜歡偷懶的人，發(fā)現(xiàn)在他們成長(zhǎng)過程中，往往都有一位或兩位“刀子嘴豆腐心”。（1）給下列加點(diǎn)字注音。①偷懶（） ②畫卷（）（2）請(qǐng)?zhí)崛≌Z(yǔ)段第②句的主干，并寫在下面的橫線上。_______________________________________________________________________________________________（3）語(yǔ)段第③句需補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，請(qǐng)寫在下面的橫線上。_______________________________________________________________________________________________（4）語(yǔ)段第④句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。_______________________________________________________________________________________________二、閱讀（45分）（一）文言文閱讀（15分）（甲）閱讀下文，回答問題。（10分）陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。6.《陳太丘與友期行》出自《世說新語(yǔ)》的《______》篇。（1分）7.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.陳太丘與友期行（約定） B.太丘舍去（舍棄）C.尊君在不（不然） D.元方人門不顧（回頭看）8.從文中可以看出元方是個(gè)怎樣的孩子？（2分）_______________________________________________________________________________________________9.當(dāng)友人怒曰“非人哉！與人期行，相委而去”時(shí)，元方是如何對(duì)答反駁的？（2分）_______________________________________________________________________________________________10.友人“下車引之”的用意是什么？陳元方的待客方式和態(tài)度合適不合適？說出你的理由。（3分）_______________________________________________________________________________________________（乙）閱讀下文，回答問題。（5分）有旅者夜行值雨，遂赴友人家投宿焉，友人見不速之客，甚喜，遂將殺雞遇之，旅人憐雞，佯言茹①素，遂不殺雞。夜宿至三更，忽聞雞鳴甚怎，以為黃鼠狼來也，遽②起逐之。俄而墻倒，適壓客房。主人驚而起，以為客斃矣，舉燭而索③，客乃在雞籠旁。蓋雞感恩。促其起床也?！咀⑨尅竣偃悖撼?。②遽：迅速。③索：尋找。11.“忽聞雞鳴甚急”中“聞”字的意思是______。（1分）12.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（2分）蓋雞感恩，促其起床也。_______________________________________________________________________________________________13.下列選項(xiàng)中對(duì)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.旅人的小小善舉，換來的是躲過奪命之災(zāi)，告訴我們行善舉，會(huì)有回報(bào)的道理。B.這雖然是偶然的事，但它說明人要有仁慈之心，不要做惡事。C.本文中的雞是有靈性的，跟人一樣，你對(duì)它好，它也對(duì)你好。D.旅人回報(bào)雞的救命之恩，告訴我們要懂得感恩，受人滴水之恩，要涌泉相報(bào)。_______________________________________________________________________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）（甲）閱讀下文，回答問題。（16分）父親拿得出手的本領(lǐng)①最近幾年，母親時(shí)不時(shí)感嘆，說我沒有學(xué)得父親的本領(lǐng)。我想了想，確實(shí)一樣也沒有學(xué)會(huì)。②父親的獨(dú)門手藝是有點(diǎn)的，我領(lǐng)教過。我十來歲時(shí)就被父親拉在身邊，他捉鯔魚時(shí)我也去的。他右肩上搭一條漁網(wǎng)，一只手反扣著魚簍，赤著腳啪嗒啪嗒地走路。沙泥地上，腳趾頭張開的印記，深深淺淺，是我記憶中最美好的文字。問父親為什么這樣急？父親說是為了趕潮水。③捉鯔魚真的需要技巧。一是要吃準(zhǔn)潮汛。鯔魚只在退潮的時(shí)候出現(xiàn)，只能在潮頭里撒網(wǎng)，而把握退潮時(shí)間需要智慧，不懂潮汐知識(shí)的父親，不知從哪兒學(xué)會(huì)看潮的；二是要看得出魚在哪里。我們這里的潮水是泛黃的、渾濁的、涌動(dòng)的，如何看得出、看得準(zhǔn)水里有鯔魚，眼睛要亮，眼法要準(zhǔn)。而父親，網(wǎng)網(wǎng)有收獲。④父親的這門技術(shù)教給了一個(gè)人，那人姓葉，是小學(xué)體育老師。父親的教法與眾不同，他來到潮水里，教葉老師學(xué)看潮水，看潮水里涌起的水頭，看水頭的條數(shù)、速度、大小，然后斷定這潮水下面就有鯔魚，命令葉老師馬上撒網(wǎng)出去。試了幾次后，父親就讓葉老師自己觀察、自己判斷、自己撒網(wǎng)。父親說，別人說十遍不如自己練一遍。就這樣，趕一趟潮汛，教一個(gè)方法，葉老師學(xué)會(huì)了。父親的這個(gè)教法，讓我辨出來許多滋味，我教學(xué)生語(yǔ)文也用這個(gè)方法，取得了良好的教學(xué)效果。⑤父親是個(gè)泥水匠，他有個(gè)看家的獨(dú)門功夫，就是砌灶頭。老家人造新房子都要砌灶頭。大戶人家分家了也要砌灶頭。大家都受請(qǐng)父親砌灶頭，只個(gè)別人家不相信父親，請(qǐng)別人砌。但過了幾個(gè)月就怨灶頭火頭溫暾，燒的飯菜不香，又想起父親來。父親說好的，我一定相幫砌好。⑥父親砌的灶頭是有特點(diǎn)的。最明顯的是灶身小，省磚頭，也少占面積，而且灶面清爽漂亮；灶膛火頭集中，出火快、出火旺，省柴、省力，燒飯燒菜的時(shí)間短，即使外面疾風(fēng)驟雨，煙囪也絕不會(huì)煙火倒流。一句話，就是好看又實(shí)惠。人家砌的灶頭用了3年后要翻新，父親砌的灶頭5年后照常使用。這使得父親的名氣很響。不管時(shí)間多緊，父親從來都是在東家夜飯前砌好灶頭的，砌完就走。他說，這是自己的習(xí)慣，是所有農(nóng)家人該有的習(xí)慣。⑦父親耙水田也是好手。干這活兒的經(jīng)驗(yàn)，首先要做到田里的每一塊泥都不出現(xiàn)僵塊。這個(gè)是棘手的難題。泥塊在水里，是看不見的，需要感覺，需要技術(shù)；其次是整個(gè)水田要齊平，不管田大田小，都要平整得像一面鏡子。做到齊整無僵塊，非有十年的實(shí)踐不可，而且也不是人人都能學(xué)會(huì)的。但父親學(xué)會(huì)了，而且學(xué)得很到位。⑧也不知道父親如何學(xué)會(huì)的。有人說，村上一位老者見父親心誠(chéng)、手巧、善良，就手把手地教會(huì)了他。也有人說，父親的手藝是神仙點(diǎn)化的。我不相信，有一回問母親，母親說：“哪來的神仙，還不是自己的父親教兒子的？”就此一句話，我聽明白了，明白了也不說，要替父親保守秘密。因此父親每年都顯得很神氣、很自得。⑨有一個(gè)晚上，我與母親對(duì)坐對(duì)望。母親輕輕地對(duì)我說：“你父親除了這些以外，還為我燒了60多年早飯。”她說，父親喜歡吃飯，她喜歡吃粥，所以一頓早飯要燒兩次，要燒一鑊子粥、半鑊子飯，燒到自己燒不動(dòng)為止，燒了一輩子。⑩母親問我：“這應(yīng)該也是拿得出手的本領(lǐng)，是不是？”?我淚眼蒙眬，答道：“是的，應(yīng)該是的，完全是的?！?4.根據(jù)文章內(nèi)容，梳理“父親拿得出手的本領(lǐng)”都有哪些。（4分）_______________________________________________________________________________________________15.請(qǐng)分析文章結(jié)尾“是的，應(yīng)該是的，完全是的”一句連用三個(gè)“是的”的表達(dá)作用。（4分）_______________________________________________________________________________________________16.結(jié)合文章內(nèi)容，說說第⑥段畫線句子表現(xiàn)了父親怎樣的性格特點(diǎn)。（4分）_______________________________________________________________________________________________17.作者說，父親拿得出手的本領(lǐng)自己“一樣也沒有學(xué)會(huì)”，真的是這樣嗎？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫?。?分）_______________________________________________________________________________________________（乙）閱讀下文，回答問題。（9分）竹味悠遠(yuǎn)①“吱——吱——吱”，那是竹筍破土的聲音。一夜春雨過后，一支支竹筍，探頭探腦地從地里冒出來，新鮮而好奇地打量著外面的世界。②我的家鄉(xiāng)大竹縣，以竹多竹大而聞名，被譽(yù)為“川東綠竹之鄉(xiāng)”。白夾竹、楠竹、斑竹、水竹、慈竹、羅漢竹遍地可見，氣象萬(wàn)千，境內(nèi)的五峰山國(guó)家森林公園更是竹的汪洋大海；而在廣袤的鄉(xiāng)村，家家戶戶的房前屋后全為竹環(huán)繞。竹，在炎炎夏日給家鄉(xiāng)人帶來了清涼，也讓鄉(xiāng)親們一年四季都能品嘗到山間美味。③每當(dāng)欣賞家鄉(xiāng)的竹林美景時(shí)，我都仿佛喚到了筍香，也總想起蘇東坡的“無竹令人俗，無肉使人瘦；若想不俗又不瘦，天天筍燒肉”?？芍钡轿易叱黾亦l(xiāng)上大學(xué)，也沒能過上“天天筍燒肉”的生活。④那是上世紀(jì)六七十年代，鄉(xiāng)親們的生活都很清苦，我們家因兄妹五人全靠父母兩人掙工分，日子可想而知。每年二三月后，全家就開始吃了上頓愁下頓。為了熬過那段青黃不接的日子，母親經(jīng)常帶我去竹林中挖竹筍。那時(shí)，家鄉(xiāng)有很多野竹林，誰(shuí)都可以去挖。每次走進(jìn)竹林，望著鮮嫩的竹筍，我就像獵人見到獵物一般，拼命地刨啊、挖啊，要不了半天，我們就能滿載而歸。⑤有了這源源不斷的竹筍，母親每天都變著花樣給我們做菜，什么竹筍煮面粉糊、竹筍煮土豆糊、竹筍煮野葛粉糊、竹筍煮野菜糊……再難吃的東西，有了鮮嫩的竹筍，就多了一種清香，還特別扛餓。就是靠著這些見雨就生的野竹筍，鄉(xiāng)親們挨過了那些饑荒年月。母親將余下的竹筍晾曬成筍干，在沒有新筍的季節(jié)，筍干也能為餐桌添一道美食。⑥大學(xué)畢業(yè)后，我回到家鄉(xiāng)縣城，有了穩(wěn)定的工作和收入，“筍炒肉”不再是什么珍稀食品，我常常會(huì)炒上一盤。這些年來，家鄉(xiāng)人的日子越來越好過了，但愛吃竹筍的習(xí)慣依然未變?！肮S炒內(nèi)”只能算作最最普通的家常菜，精明而好吃的家鄉(xiāng)人已經(jīng)把竹筍吃出了百般花樣。同樣的竹筍，經(jīng)過炒、地、煮、炸等不同方式，可烹制成竹筍豬腳湯、酸辣竹筍、涼拌竹筍、酸菜燜筍、油燜筍、筍衣炒蛋、臘肉筍片、農(nóng)家鹽烤筍等。家鄉(xiāng)人還“研制”出了名為“竹筍宴”的全竹宴。不光用竹筍做食材，還選用家鄉(xiāng)竹林中的竹葉、竹菌、竹筒、竹蟲等，結(jié)合燴、爆、炒、燉等10余種烹飪方式，將竹之美味開發(fā)到極致——土雞蛋炒竹毛肚、白油冬竹蓀、干鍋竹胎盤、竹心蟲等，色香味俱佳。一桌完整的“竹筍宴”，由于菜品太多，得直徑三米的大圓桌才夠擺放。⑦家鄉(xiāng)、以竹為名；家鄉(xiāng)人，以竹為傲。竹筍，其貌不揚(yáng)，卻迎著陽(yáng)光，吸吮雨露，拔節(jié)向上，或長(zhǎng)成參天翠竹，或化作桌上佳肴。對(duì)這片土地，竹永遠(yuǎn)是傾其所有。⑧而今，無論走到哪里，無論面對(duì)什么樣的大魚大內(nèi)、山珍海味，對(duì)我來說，都比不上一盤哪怕是清炒的鮮筍。那是家鄉(xiāng)的味道。18.下面對(duì)文章內(nèi)容和技巧的分析理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.第②段首句寫縣以竹名，次句寫竹種類和分布，末句寫竹的清涼、美味；段落是層層遞進(jìn)的思路。B.第③段，由竹林美景寫到筍香，再寫到蘇東坡的詩(shī)，運(yùn)用了聯(lián)想的表現(xiàn)手法。C.“可直到我走出家鄉(xiāng)上大學(xué)，也沒能過上‘天天筍燒肉’的生活”，引領(lǐng)起對(duì)過去生活的回憶，是全文的引領(lǐng)句和中心句。D.竹筍由救命的美食，變成家常菜，又開發(fā)出全竹宴，表現(xiàn)了家鄉(xiāng)生活變化，突出文章主旨。19.請(qǐng)從修辭手法的角度對(duì)文中畫線的句子進(jìn)行品析。（2分）_______________________________________________________________________________________________20.結(jié)合文章內(nèi)容，說說應(yīng)如何理解“家鄉(xiāng)，以竹為名；家鄉(xiāng)人，以竹為傲”一句的含義。（2分）_______________________________________________________________________________________________21.題目《竹味悠遠(yuǎn)》有何妙處？（3分）_______________________________________________________________________________________________（三）名著閱讀（5分）根據(jù)閱讀提示，完成下面的讀書任務(wù)。閱讀提示：《朝花夕拾》是魯迅先生所寫的唯一一部回憶性散文集，由《小引》《后記》和十篇文章組成，原名《______》。十篇文章中有的側(cè)重寫人，有的側(cè)重記事，有的側(cè)重議論而兼顧敘事。這組散文是魯迅作品中最富生活情趣的篇章，我們可以借此了解魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。22.任務(wù)一：請(qǐng)你將閱讀提示中的空缺補(bǔ)充完整。（1分）23.任務(wù)二：閱讀經(jīng)典作品可以豐富我們的人生感受和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們思考許多人生問題。請(qǐng)你為《朝花夕拾》寫一段推薦語(yǔ)，帶動(dòng)更多的同學(xué)閱讀這部名著。（注意不要寫成作品簡(jiǎn)介）（4分）_______________________________________________________________________________________________三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（一）綜合性學(xué)習(xí)（10分）24.目前，中學(xué)生將手機(jī)帶入校園已成為一種普遍現(xiàn)象。為此，某校七年級(jí)（1）班以“正確使用手機(jī)，爭(zhēng)做守紀(jì)學(xué)生”為主題召開了一次班會(huì)。請(qǐng)你參與完成以下任務(wù)。（1）下面是本次班會(huì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你補(bǔ)全所缺的環(huán)節(jié)。（2分）環(huán)節(jié)一：開場(chǎng)白 環(huán)節(jié)二：________________環(huán)節(jié)三：小組辯論會(huì) 環(huán)節(jié)四：家長(zhǎng)代表發(fā)言環(huán)節(jié)五：________________（2）請(qǐng)針對(duì)如何正確使用手機(jī)提出兩條合理化建議。（4分）_______________________________________________________________________________________________（3）你的同桌小明上課時(shí)玩手機(jī)，老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止。小明對(duì)這位老師產(chǎn)生了抵觸情緒，對(duì)此，你將如何勸說他？（4分）_______________________________________________________________________________________________（二）寫作（50分）25.從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。作文（1）“自立”指自我獨(dú)立，自己的事情自己做，不靠別人自己完成一件事等；也指有自己的主見、主意，不需依賴他人?！白粤ⅰ币惨鉃槟茏猿肿允?，不為外力所動(dòng)。請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了自立”為題，寫一篇文章。作文（2）閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。材料一：難走的，往往都是上坡路.。材料二：前途是光明的，道路是曲折的。材料三：別對(duì)現(xiàn)在的努力喊累，因?yàn)槔杳髑暗囊箍偸亲詈诘?。作文要求：?）有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。（2）文體不限。（3）不少于500字。（4）文字和標(biāo)點(diǎn)書寫要規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名及學(xué)校名。

參考答案一、1.無人送酒來遙憐故園菊2.客路青山外3.樹木叢生百草豐茂4.夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯5.（1）①lǎn②juàn（2）人跳過機(jī)會(huì)。（3）既……又……（4）在“刀子嘴豆腐心”后面加上“的家長(zhǎng)”。二、（一）（甲）6.方正7.C8.聰穎機(jī)智（聰敏過人）；懂得為人道理（懂禮識(shí)義，知書達(dá)理）；性格直率，正直不阿。9.君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。（或用自己的話回答）10.①意識(shí)到自己錯(cuò)了，想博得元方的好感。②示例：合適。因?yàn)楦赣H的朋友無信、無禮在前，對(duì)這不講信用、禮貌之人，無須以禮相待。不合適，盡管父親的朋友曾失信、失禮，但他畢竟是一個(gè)長(zhǎng)輩，而且他已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，并在想辦法彌補(bǔ)過錯(cuò)，元方的待客之道，有些過分了。（乙）11.聽12大概是雞為感謝客人不殺它，才叫他起床的。13.D【譯文】有一個(gè)旅行的人在夜間趕路，但是正值晚間下雨，所以去朋友家投宿。朋友看見客人沒有邀請(qǐng)而來，