小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)《父愛之舟》作業(yè)設(shè)計(jì)

19父愛之舟一、讀拼音，寫詞語。shīfànjìsù考上（）學(xué)校后，我就很少回家。那段（）生mómiè活給我留下難以（）的印象。二、寫出下列同音字。xièzhěnbì紙（）（）頭（）竟排（）（）斷墻（）三、從文中找出下列詞語的近義詞。啟發(fā)——（）排練——（）領(lǐng)悟——（）變化無窮——（）四、下列對(duì)課文題目“父愛之舟”理解不正確的一項(xiàng)是()。A.“父愛之舟”的“舟”指的是姑爹的小漁船，文章多次寫到它，是全文的線索。B.這只船把“我”帶到一個(gè)個(gè)人生的驛站,這只小船承載了父親對(duì)“我”無盡的愛與期望.C.揭示了文章的主題，也承載著作者對(duì)父親的思念感懷。D.這只小船是姑爹的小漁船,突出了父親和姑爹的關(guān)系和睦。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！陡笎壑邸肥且黄?，作者的父親已經(jīng)去世，對(duì)他深深的思念只能依托于相見。課文以的形式呈現(xiàn)往事，描寫了作者和父親在一起的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景，表現(xiàn)了父親對(duì)作者，字里行間飽含著作者對(duì)父親的。一、課內(nèi)閱讀?；谢秀便蔽矣种蒙碛趦赡暌欢鹊膹R會(huì)中，能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱?？床雀哕E走路?看蝦兵?蚌精?牛頭?馬面?人山人海?賣小吃的擠得密密層層?各式各樣的糖果點(diǎn)心?雞鴨魚肉都有?我和父親都餓了，我多饞啊!但不敢，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇.....雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧!1.在文中空白處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.找出文中描寫廟會(huì)熱鬧的詞語，寫在下面的橫線上。3.兩年一度的廟會(huì)是盛大隆重的。這種盛大主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：A.節(jié)目多B.多C.多D.多4.閱讀選段，用“——”畫出一個(gè)過渡句。5.文中列舉了哪幾件事來表現(xiàn)父親對(duì)我的愛？二、課外閱讀。父愛晝夜無眠①父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷，新買的房子如音箱一般把他的聲音擴(kuò)得氣壯山河，很是影響我的睡眠——我是一名晝伏夜出的自由撰稿人，并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看看，他這個(gè)年齡嗜睡，沒準(zhǔn)就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯，說他沒病。再三動(dòng)員失敗后，我有點(diǎn)惱火地說，那你能不能不打鼾，我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了!一言既出，頓覺野蠻和忤逆，我怎么能用這種口氣跟父親說話?父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩潰，但他終于什么話也沒說。②第二天，我睡到下午4點(diǎn)才醒來，難得如此一氣呵成。突然想起父親的鼾聲，推開他的房門，原來他不在。不定到哪兒玩麻將去了，我一直鼓勵(lì)他出去多交朋友?？磥?，雖然我的話沖撞了父親，但他還是理解我的，這就對(duì)了。父親在農(nóng)村窮了一輩子，我把他接到城里來和我一起生活，沒讓他為柴米油鹽操過一點(diǎn)心。為買房子，我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費(fèi)慢慢還嗎?我還不到30歲，頭發(fā)就開始落英繽紛，這都是用腦過度、睡眠不足造成的。我容易嗎?作為兒子，我唯一的要求就是讓他給我一個(gè)安靜的白天，養(yǎng)精蓄銳。我覺得這并不過分。③父親每天按時(shí)回來給我做飯，吃完后讓我好好睡，就出去了。有一天，我隨口問父親，最近在干啥呢?父親一愣，支吾著說，沒，沒干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了許多。我夾些肉放進(jìn)父親碗里，讓他注意加強(qiáng)營養(yǎng)。父親說，他是貼骨膘，身體棒著呢。④轉(zhuǎn)眼到了年底，我應(yīng)邀為一個(gè)朋友所領(lǐng)導(dǎo)的廠子寫專訪，對(duì)方請(qǐng)我吃晚飯。飯畢，他們又讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊，一個(gè)瘦弱的擦背工正在給一位肥碩的浴客擦背，就在他結(jié)束了所有程序，轉(zhuǎn)過身來隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報(bào)酬時(shí)，我們的目光相遇了。爸爸!我失聲叫了出來，驚得所有浴客把目光投向我們父子，包括我的朋友。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真，他紅著臉囁嚅道:原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不會(huì)讓你碰見丟你的臉，哪料到這么巧……⑤朋友驚訝地問，這真是你的父親嗎?⑥我說是。我回答得那樣響亮，因?yàn)槲覜]有一刻比現(xiàn)在更理解父親，感激父親，敬重父親并抱愧于父親。我明白了父親為何在白天睡覺了，他與我一樣晝伏夜出?？晌疑钜钩撩詫懽?，竟從未留意父親的房間沒有鼾聲!⑦我隨父親來到更衣室。父親從那個(gè)浴客手里接過三塊錢，喜滋滋地告訴我，這里是鬧市區(qū)，浴室整夜開放，生意很好，他已攢了1000多元了，我想幫你早點(diǎn)兒把房債還上。在一旁遞毛巾的老大爺對(duì)我說，你就是小尤啊?你爸為讓你寫好文章睡好覺，白天就在這客座上躺一躺，唉，都是為兒女喲。⑧我心情沉重地回到浴池。父親撇下老李頭，不放心地追了進(jìn)來。父親問，孩子，想啥呢?我說：“我想，為您擦一次背。”話未說完，就已鼻酸眼熱，濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上眼睛。⑨好吧，咱爺倆互相擦擦。你小時(shí)候經(jīng)常幫我擦背呢。⑩父親以享受的表情躺了下來。我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨，猶如走過一道道愛的山岡。1.聯(lián)系課文理解詞語。落英繽紛：一氣呵成：2.按要求寫句子。（1）我怎么能用這種口氣跟父親說話?（改為陳述句）（2）我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨，猶如走過一道道愛的山崗。（仿寫句子）3.讀下面的句子，體會(huì)人物情感。父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩潰，但他終于什么話也沒說。4.結(jié)合文中的人物描寫，分析人物形象。父親：“我”：5.眼睛是心靈的窗戶，標(biāo)題是文章的眼睛。你如何理解題目中的“晝夜無眠”？一、有人說，父愛如空氣一般，常常被忽視，但又不可或缺。你同意這種觀點(diǎn)嗎？是否也有過這樣的經(jīng)歷？