社會工作者之中級社會綜合能力能力檢測模考卷帶答案_第1頁
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文檔簡介

?社會工作者之中級社會綜合能力能力檢測??季韼Т鸢?/p>

單選題(共50題)1、某社會工作服務機構既為外來務工人員提供就業(yè)援助,也為其子女提供托管服務,還倡導建2013務工人員社會保障制度。上述服務內容在服務對象層面上發(fā)揮的作用是()。A.促進社會公正B.解救危難C.解決社會問題D.緩解困難【答案】D2、社會工作者小張最近剛剛晉升為某社會工作服務機構主管,擬采用民主型領導方式管理員工。小張的下列做法中,符合該領導方式的是()A.基于團隊共識,修訂部門規(guī)章制度及工作準則B.更多關注工作任務完成情況,與下屬保持距離C.善用主管權力和工作紀律,引導下屬自覺服從D.盡可能事無巨細,親力親為,慎重地使用授權【答案】A3、服務對象雷是一位35歲的單身男性,非常孝順。因父母的需要與自己的需要產生了沖突前來向社會工作者求助。案主雷與父母產生沖突的原因是他新交的女友是個寡婦,其父母因為雷與女友在一起時間太長而變得非常不高興,雷不想傷父母的心,可是他也很想過自己的生活。社會工作者對雷所表達的需要給予支持,鼓勵雷直面父母不切實際的期待,主動向他們表達自己的需要,并向雷指出,他這種孝順父母的方式對自己是不公平的,并建議雷借這次機會改變這種狀況。由于社會工作者所表達的是對獨立自主的擁護,雷雖然有些遲疑,但還是同意了。然而事后,面對父母的傷心和失望,雷深感愧疚,為此雷變得非常沮喪,甚至失去求生的意志。上述案例中,社會工作者違反了助人原則中的()。A.接納原則B.尊重原則C.不批判原則D.案主自決原則【答案】D4、社會工作者小張在服務過程中得知,服務對象王某長期遭受丈夫的虐待,身心受到嚴重損害。小張的正確做法是()。A.勸導王某與丈夫離婚B.告知王某有關機構可以提供庇護服務C.找王某丈夫談話,對其警告D.向王某丈夫單位反映情況,對其施壓【答案】B5、(2017年真題)社會工作者小李設計了一個旨在提升無業(yè)青年自信心的小組,小組工作第四節(jié)開始,小李引導組員共同完成了“挑戰(zhàn)北斗星”的游戲。A.引導組員討論參加活動的收獲,交流給自己的啟發(fā)B.引導組員彼此交流與合作,協助小組互助網絡行成C.引導組員形成穩(wěn)定關系,促使小組進程有規(guī)律可循D.引導組員間形成相互信任的氛圍,增加小組凝聚力【答案】A6、小青在某服務機構工作了一年,在一次督導面談中,她表示近期工作壓力很大,事情太多、太雜,而且經常遇到蠻不講理的人,讓她感到心力交瘁,疲于應付。督導老李安慰小青,社會工作者在剛接觸工作的頭一年一般都會有這樣的感覺,同時指導小青進行減壓處理,鼓勵她發(fā)揮自己的特長,嘗試其他的個案工作模式。在這個過程中體現了督導的()功能。A.行政性B.教育性C.支持性D.監(jiān)督性【答案】C7、社會工作督導的()功能要求督導者向被督導者提供心理和情感上的支持,促使被督導者更好地認識自我的重要性與價值感,讓被督導者能夠以較高的意愿面對工作。A.行政B.教育C.支持D.協調【答案】C8、高三學生小潼焦慮,失眠,學習成績下降,小劉經過初步評估首先運用放松練習的技術,減輕小潼的心理焦慮,小劉扮演的專業(yè)角色()。A.教育者B.治療者C.使能者D.協調者【答案】B9、(2015年真題)關于社會策劃模式的說法。正確的是()。A.相信社區(qū)居民能夠通過討論協商,互助合怍解決社區(qū)問題B.強調運用專業(yè)知識和科學決策,自上而下地推動社區(qū)改變C.重視動員親戚、朋友、鄰里和志愿者等資源幫助社區(qū)困難群體D.致力于幫助居民認識參與的重要性,并愿意承擔責任,貢獻社區(qū)【答案】B10、社會工作研究與一般社會科學研究有相同之處也有區(qū)別。關于社會工作研究的說法,正確的是()。A.定性研究和定量研究都以假設演繹法為邏輯基礎B.問卷調查和觀察法是定量研究的主要方法C.行動研究是社會工作研究的獨有方法D.資料的收集者、分析者也可以是結果的應用者【答案】D11、某社會工作服務機構計劃下一年度向當地基金會申請經費開展困境兒童服務項目。為了做好財務預算,該機構采用“方案預算法”制訂經費預算。下列做法中,屬于“方案預算法”的是()A.以當年機構開展服務項目的預算總額為基準,除以當年的總項目數,進而得出該項目預算B.以當年同類型機構開展類似服務項目預算為參考,上浮10%的經費比率,得出該項目預算C.以本機構當年某項目服務活動計劃為基礎,結合該項目需要列明各項開支,得出項目預算D.以本機構下一年度年總經費預算為依據,結合該項目實際需要列明支出項目,得出項目預算【答案】C12、社會工作者小夏在途中看到一個殘疾流浪兒童,傷口處已經嚴重發(fā)炎。據了解,該兒童是從人販手中逃出來的,逃亡過程中受了重傷。于是小夏在征求了該兒童的意見后將其帶回機構為其提供服務。本案例中流浪兒童屬于個案挖掘的()方式。A.轉介B.主動求助C.勸導D.外展【答案】D13、陳女士因手術造成嚴重后遺癥,情緒變得焦慮、暴躁,她認為是醫(yī)院手術失誤給理她造成了傷害。但醫(yī)院認為在手術前已告知風險,陳女士家屬也簽署了同意書,陳女士感到十分委屈,向該院醫(yī)務社會工作部的社會工作者大劉求助,希望大劉能幫助她“討回公道”此時,大劉面臨的倫理議題主要是()A.雙重關系B.隱私保密C.知情同意D.當事人自決【答案】A14、某城市社區(qū)有一些居民家里的寵物經常在小區(qū)內隨地大小便,引起了其他居民的不滿,甚至發(fā)生過口角。社會工作者小趙決定運用地區(qū)發(fā)展模式來解決這個問題。下列小趙的做法中,較為適當的是()。A.建議在小區(qū)空地開辟一塊遛狗專用區(qū)B.制訂多個解決方案,交由雙方居民代表投票C.擬訂居民文明公約,交由社區(qū)大會討論D.召集雙方居民代表一起討論協商解決問題【答案】D15、“展帆計劃”是一項針對貧困殘障兒童的服務項目。該項目采用個案管理的方法,聯系不同的專業(yè)機構,為貧困殘障兒童提供康復訓練、心理輔導、社會融入等服務。上述服務中,體現出社會工作者在個案管理中的主要作用是()。A.限定服務目標,培養(yǎng)自主能力B.清晰界定問題,明確服務方法C.整合不同服務,促進多元合作D.重視人際溝通,發(fā)展超我功能【答案】C16、人的個體發(fā)展要經歷不同的發(fā)展階段,每個階段都有不同的特征,這些特征可以歸納為生理發(fā)展、心理發(fā)展和()三個方面。A.人際關系發(fā)展B.智力發(fā)展C.情感發(fā)展D.社會性發(fā)展【答案】D17、(2015年真題)社會工作者小魏面向本社區(qū)的商戶開展了一系列宣傳工作,動員他們?yōu)樯鐓^(qū)內行動不便的居民提供上門服務。小魏的做法體現出的社區(qū)工作具體目標是()。A.培養(yǎng)民主精神B.尊重社區(qū)自決C.善用社區(qū)資源D.提高居民能力【答案】C18、有些學者認為,在小組工作中,大多數支持小組屬于(),社會工作者一般會做組成小組的工作,并在小組建成后一般不必介入該小組的過程。A.自助性小組B.非正式小組C.自愿小組D.封閉小組【答案】A19、在小組討論中,小李先闡述了自己對某一問題的看法后,社會工作者對其他的成員說:“剛才小李提到了這個問題,其他組員對這個問題是怎樣想的?”社會工作者的這種提問方式屬于()。A.開放式的提問B.重新定向型的提問C.反饋和闡述型的提問D.深究回答型的提問【答案】B20、(2018年真題)關于地區(qū)發(fā)展模式實施特點的說法,正確的是()。A.提升居民解決問題的能力,實現自助互助B.界定社區(qū)問題的優(yōu)先次序,逐一加以解決C.設計可行性方案,并預估方案的收益與成效D.邀請專業(yè)人士針對社區(qū)問題,制定解決方案【答案】A21、(2019年真題)服務對象小賈離婚后獨自撫養(yǎng)孩子,靠低保金生活,最近她查出甲亢,需要終生服藥,多種困難使她喪失了生活的勇氣,產生了自殺念頭。社會工作者小林了解情況后,運用危機介入模式開展服務,在個案會談過程中,小林首先()。A.澄清小賈的非理性信念B.確定將要完成的各項任務C.了解小賈童年主要經歷D.迅速厘清小賈的主要問題【答案】D22、下列不屬于志愿者特點的是()。A.有很高的自主性和自發(fā)性B.靠自己的熱情、興趣和能力參與服務C.根據機構正式崗位的要求參與服務D.希望得到尊重、支持和肯定【答案】C23、交流電路中電流比電壓滯后90°,該電路屬于()電路。()A.純電阻B.純電感C.純電容【答案】B24、黃女士是一位40多歲的已婚女性,她最近因母親過世而深感痛苦,情緒低落,持續(xù)失眠,為此,向社會工作者尋求幫助。社會工作者詳細地詢問了情況,經過評估,準備轉介黃女士到醫(yī)院進行診斷,確診后再制訂服務方案。根據上述內容,社會工作者進行轉介前首先應()。A.保證轉介后提供的服務質量B.鼓勵服務對象積極接受轉介C.讓服務對象充分表達感受并了解其需求D.承諾可以為服務對象提供最適宜的資源【答案】C25、只給訪問者一個題目,由訪問者和被訪問者就這個題目自由交談,交流議題在雙方互動過程中逐步形成。這屬于()A.無結構式訪問B.個別訪問C.集體訪問D.結構式訪問【答案】A26、社會工作者小王采用深度訪談的方法,收集社會工作服務機構參與兒童保護服務的資源,小王在深度訪談時應該()。A.通過隨機抽樣的方法來選擇被訪者B.實現圍繞研究的問題提出研究假設C.根據互動情況調整需要了解的問題D.嚴格按照實現設計的問題進行訪談【答案】C27、精神分析理論在治療過程中中堅持()原則,強調每個人的早期經驗都是不同的。A.系統化B.個別化C.多樣化D.普遍化【答案】B28、(2015年)下列評估指標中,最能體現社會工作機構公信力的是()。A.志愿者的參與程度B.社會工作者的數量C.治理結構的規(guī)范性D.社會捐贈的資金量【答案】C29、社會工作者小李針對某小區(qū)居民的實際情況,擬開展一個社區(qū)骨干小組,以提升他們推動社區(qū)建設的責任意識、參與意識和行動能力。為此,小李最適宜采用的小組工作模式是()。A.發(fā)展模式B.互動模式C.治療模式D.社會目標模式【答案】D30、社會工作領域的擴展是從關注社會問題到關注()。A.社會制度B.社會福利C.社會和諧與社會發(fā)展D.社會工作【答案】C31、社會工作者要扮演好自己的角色,就要具備一定的知識,下列哪項不屬于社會工作者的知識素養(yǎng)?()A.學科知識B.技術知識C.政策知識D.社會工作者的價值觀【答案】D32、社區(qū)照顧模式的實施策略之“由社區(qū)照顧”是指()。A.將一些服務對象留在社區(qū)內而開展的服務B.在服務對象的住所內為他們提供專業(yè)服務C.需要充足的支援性社區(qū)服務輔助才能使社區(qū)照顧持續(xù)下去D.由家庭、親友、鄰里和志愿者等所提供的照顧和服務【答案】D33、團體督導是一位督導者和數位被督導者以小組討論的方式舉行的督導,下列哪項是團體督導的缺點()。A.每一位被督導者的服務個案,都會有大量信息傳遞和不同觀點的碰撞B.可以矯正單一督導可能產生的偏見和盲點C.被督導者有較多的機會隱藏和忽視自己的問題D.節(jié)省時間、經費和專業(yè)人力【答案】C34、部分捐款者會以利他為中心,下列不屬于利他動機的是()。A.愿意雪中送炭捐款幫助他人B.大家應該有福同享、有難同當C.捐款是一種道德責任D.受親戚、朋友、同事的影響【答案】D35、動作發(fā)展最為迅速,機械記憶比較發(fā)達的時期是()。A.嬰幼兒階段B.學齡前階段C.學齡階段D.青少年階段【答案】A36、小剛讀小學四年級,在學校學習勤奮,與同學相處融洽,有很多好朋友。根據埃里克森的人類心理社會發(fā)展階段論,小剛該階段會形成的美德是()。A.目的B.能力C.忠貞D.關懷【答案】B37、中學生小華在學校結交了幾位愛打游戲的同學,一放學就和他們去網吧,甚至晚上不回家并開始逃學。社會工作者小陳了解情況后,分別聯系了小華的父母和班主任老師,從家庭和學校兩個方面入手來幫助小華。小陳做法的理論依據是()。A.精神分析理論B.認知行為理論C.生態(tài)系統理論D.存在主義理論【答案】C38、關于小組工作互動模式,正確的是()。A.聚集人的潛能,提升組員的社會功能B.注重社會變遷,培養(yǎng)組員的社會責任C.聚集解決個人的社會適應問題,改變個人的社會行為D.強調人與環(huán)境和人與人之間的關系,增強組員的社會交往能力【答案】D39、隧道風壓是隧道通風的基本控制參量,在長大隧道中,通風系統往往由復雜的通風網絡構成,要使風流有規(guī)律地流動,就必須調整或控制網絡構成,要使風流有規(guī)律的流動,就必須調整或控制網絡內各節(jié)點的風壓。1)空盒氣壓計測量時,將盒面水平放置在被測地點,停留()針穩(wěn)定后再讀數。A.10s~20sB.10min-20minC.1s-2sD.1min-2min【答案】B40、不屬于定性研究的常用訪問形式的是()。A.非正式會話式訪問B.無結構式訪問C.引導式訪問D.標準化開放式訪問【答案】B41、()既是社會主義制度的發(fā)展目標,也是社會工作的基本目標。A.解決社會問題B.追求和實現社會公正C.增進社會福利D.緩解生活困難【答案】B42、小白因詐騙被判2年有期徒刑,緩刑3年,司法社會工作者小陳為其提供服務。評估后,小陳決定采用心理社會治療模式對小白進行個案輔導。下列做法中,屬于該模式中反思性直接治療技巧的是()。A.引導小白進行探索-描述-反思B.引導小白對現實情況反思C.找出小自行為背后的非理性信念D.提高小白理性認知的能力【答案】B43、面對小組的特點,社會工作者在小組中期轉折階段的工作重點在于()。A.處理小組沖突B.形成組員間親密關系C.形成規(guī)范D.建立小組文化【答案】A44、在我國,擬定統籌城鄉(xiāng)就業(yè)發(fā)展規(guī)劃和政策、完善就業(yè)公共服務體系的工作由()負責。A.民政部B.人力資源和社會保障部C.教育部D.衛(wèi)生部【答案】B45、社會工作者小武所服務的社區(qū),外來打工人員家庭較多,其中許多中年婦女找不到合適的工作,待在家里無事可做。小武為她們組織了一個自助小組,推選了小組帶頭人,并根據他們的需要和問題,指導他們自主完成“主食廚房”的工商注冊等一系列手續(xù),既增加他們的經濟收入,又可以服務社區(qū)。在上述推動發(fā)展社區(qū)自助小組的過程中,小武運用的技巧是()。A.感同身受B.自我表露C.朋輩榜樣D.體驗式學習【答案】D46、周周是一個非常遵守交通規(guī)則的孩子,每次爺爺看到另一邊沒有車過來打算闖紅燈的時候都會被周周阻止。周周的道德價值體現了科爾伯格道德發(fā)展階段的()。A.遵守法規(guī)和秩序定向階段B.社會契約定向階段C.普遍性倫理準則階段D.“好孩子”定向階段【答案】A47、在社會服務機構中,以沒有錢作為出發(fā)點,根據機構在來年的實際需要而作出預算的是()財務預算方法。A.單項預算法B.方案預算法C.零基預算法D.復合預算法【答案】C48、我國社會福利行政體系的特點不包括()。A.從政府主導向政府一社會合作的社會福利行政模式發(fā)展B.強調“以人民為中心”的執(zhí)政理念C.強調服務對象的利益高于一切D.社會福利行政的專業(yè)化【答案】C49、下列選項中,不屬于小組討論事前準備的是()。A.制定討論答案B.選擇合適的主題C.規(guī)劃座位安排D.選擇合適的討論形式【答案】A50、關于同事督導團體組成的說法,正確的是()。A.團體成員技術層次相同B.團體成員不少于10人C.團體成員需觀點一致D.團體成員不需要簽訂契約【答案】A多選題(共25題)1、(2018年)來自不同社區(qū)的三名資深社會工作者定期開展同事督導。關于同事督導的說法,正確的有()。A.同事督導中每名成員都會充分表達意見并強化專業(yè)權威性B.同事督導的成員最好具有共同的專業(yè)價值并明確各自期待C.同事督導對于非常有經驗的社會工作者而言收獲比較明顯D.同事督導成員都為最終的權利和義務負責,不易形成同謀E.同事督導成員間要有較明確的約定,并定期反饋督導收獲【答案】C2、小莊因為個子矮小,感到自卑,不愿參加朋友的聚會,人際關系日漸疏離,產生了不少負面情緒。如果運用理性情緒治療法,社會工作者應采取的做法有()。A.協助小莊理解自己的非理性信念與具體的情緒、行為困擾之間的聯系B.使用列表的方法,詳細記錄小莊與朋友交往時的想法C.協助小莊對自己的非理性信念進行質疑D.協助小莊扮演特定角色,回顧當時場景中的情緒和行為E.引導小莊回憶兒時的生活和曾經發(fā)生的特別事件【答案】ACD3、社會工作者小劉計劃舉辦一個兒童多動癥行為治療小組,在設計小組過程評估內容時,小劉需要考慮的指標有()。A.組員的參與動機B.目標行為的頻率C.目標行為的連續(xù)性D.組員的參與程度E.目標行為的嚴重性【答案】BC4、我國衛(wèi)生部門在社會福利方面的主要職能有()。A.醫(yī)療管理和服務工作B.社會保險工作C.公務員的福利保障工作D.疾病預防工作E.基層衛(wèi)生和婦幼保健衛(wèi)生工作【答案】AD5、針對于學校中存在的各種問題,社會工作者吳斌可以采用的學校社會工作方式主要有()。A.治療型學校社會工作B.變遷型學校社會工作C.矯治型學校社會工作D.社區(qū)一學校型學校社會工作E.引導型學校社會工作【答案】ABD6、學校社會工作者老李發(fā)現小明經常與同學打架,總是受到教師批評,父母也認為小明脾氣不好,難以管束。進一步觀察后,老李注意到小明不善言辭,尤其在和同學鬧矛盾時常常臉憋得通紅,說不出一個字來,最后往往是小明先動手打人。依據認知行為理論,老李應當協助小明()。A.認識到打人是壞孩子才有的行為B.認識到壞脾氣是可以自我控制的C.學習與他人有效語言溝通的技巧D.認識到自己的優(yōu)點,并自我激勵E.發(fā)掘造成暴力行為的潛意識因素【答案】ABC7、在社會工作督導中,()強調的是服務工作的完成及其服務質量。A.師徒式督導B.訓練式督導C.管理式督導D.咨詢式督導E.科層式指導【答案】CD8、(2015年)社會工作者小章在與某社區(qū)居委會主任的交談中,了解到社區(qū)居民中有一些癌癥患者.居委會主任希望小章能運用專業(yè)方法幫助這些居民。于是小章推動成立了癌癥病人自助小組,協助他們建立支持網絡。小章擬采用“聯結”技巧發(fā)展小組,其應做的工作有()。A.通過交流治療和康復階段的經歷尋找共同點,協助組員建立關系B.通過個別接觸,提供適當鼓勵,發(fā)掘個人專長,激勵其多方嘗試C.通過角色扮演,重現自己面對疾病的心路歷程,學習建立新的價值觀D.通過分享經驗、釋放情緒,提供信息,營造相互關懷的氛圍E.通過協助界定共同需要,增加小組凝聚力,確定小組功能和未來發(fā)展方向【答案】AD9、王某失業(yè)后一直找不到工作,最近又大病一場。王某的妻子在此期間承受不住巨大壓力,與王某大吵一架,夫妻關系降到冰點。最近,王某身體雖已復原,但治病花費不菲,生活陷入困境。他把這一切都歸咎于自己命不好,整天閉門不出,唉聲嘆氣。如果運用生態(tài)系統理論,社會工作者應該()。A.協助王某認識到把自己的困境歸于“命不好”是不理性的想法B.協助王某改善與妻子的關系,尋求妻子的理解與支持C.協助王某聯系民政部門,獲得救助幫扶服務D.協助王某聯系勞動部門,獲得職業(yè)介紹服務E.協助王某認識到每個人都要承受痛苦,痛苦的經歷也是有意義的【答案】BCD10、居民參與是社區(qū)工作的關鍵環(huán)節(jié)。動員居民關注社區(qū)事務,參與社區(qū)建設是社區(qū)工作的重要內容。一般來講,當一個社會工作者進入一個社區(qū)開展工作時,動員居民的途徑有()。A.直接喊話B.召開居民大會C.請社區(qū)居委會發(fā)通知D.請學校幫忙通知家長E.每個樓門口貼通知【答案】AB11、個別督導的優(yōu)點有()A.督導可以比較仔細地檢查被督導者的工作記錄,掌握工作進度,同時也可以概括地了解被督導者的情況B.督導者和被督導者過于緊密地分享彼此共同的觀點,容易在不知不覺中發(fā)展成共同謀劃的關系C.督導者和被督導者能夠在不受任何干擾的情況下決定和解決案主的某一問題D.督導有充分的時間與被督導者就服務個案進行充分的討論E.督導者可以向被督導者提供充分、有效的服務示范【答案】ACD12、下列說法中,正確的是()。A.社會服務機構的組織結構大致可分為一般結構類型和團隊結構類型B.組織的一般結構是組織的等級體系和權責限定C.直線式組織結構是最簡單的組織方式D.職能式組織結構是將權力部門職能化E.參謀的職權是組織授權的一種權力形式【答案】ABC13、小燕是某外來打工子弟學校的社會工作者,結合學生的實際需求,小燕采用治療型學校社會工作方式來開展服務。下列小燕的服務內容中,屬于治療型學校社會工作方式的有()。A.開展生涯發(fā)展主題班會B.建立學校合作聯席會議制度C.協助逃學學生重返學校D.緩解經濟理困難學生心壓力E.開展畢業(yè)生的追蹤調查【答案】CD14、低壓二氧化碳滅火系統滅火劑儲存溫度為()。A.16~-14℃B.-18~-16C.-20~-18CD.-22~-20C【答案】C15、輕便消防水龍灌滿水排凈空氣后關閉噴槍,緩慢升至設計工作壓力,保壓(),檢查水龍各密封部位,應無滲漏、變形和脫落現象。A.1minB.2minC.3minD.4min【答案】B16、問題答案是問卷的核心所在,問題有()幾種類型。A.態(tài)度B.評估C.行為D.能力E.狀態(tài)【答案】AC17、撰寫報告的基本原則包括()。A.必須使用統計分析B.注意定量資料和定性資料的結合C.標題與內容呼應D.資料的邏輯性和完整性E.風格樸實積極【答案】BCD18、在一次社會工作者召集的社區(qū)居民座談會上,王大爺說:“我覺得咱們社區(qū)的健身設施太舊了,有幾個還是壞的,能不能想辦法換一批???”李大媽說:“對啊,而且我還聽說咱們旁邊的那個小區(qū)就比咱們的好,社區(qū)組織的各種活動也多,咱們這方面有點兒落后啊?!鄙鲜鼍用竦男枰?)。A.規(guī)范性需要B.表達性需要C.感覺性需要D.比較性需要E.特殊性需要【答案】CD19、協助組員保持小組經驗的主要方法包括()。A.模擬練習B.樹立信心C.尋求支持D.鼓勵

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