2.2氧氣（第1課時(shí)）課件-九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)

課題

2氧氣第

1課時(shí)氧氣的用途煉鋼潛水氣焊化工航天動(dòng)植物呼吸決定性質(zhì)用途反映氧氣的物理性質(zhì)在壓強(qiáng)為101kPa時(shí)沸點(diǎn)為

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183oC在壓強(qiáng)為101kPa時(shí)熔點(diǎn)為-218oC不易溶于水密度比空氣的大無色、無臭的氣體1探究新知集氣瓶中裝的是什么氣體？做出猜想并且說說驗(yàn)證的方法。思考氧氣的檢驗(yàn)如何檢驗(yàn)一瓶純凈的無色氣體就是氧氣？

將一根帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則證明該氣體是氧氣。反之，則不是。

將一根燃著的木條伸入集氣瓶中，若木條燃燒更旺，則證明該氣體是氧氣。反之，則不是。①②氧氣的化學(xué)性質(zhì)2(1)木炭與氧氣的反應(yīng)(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黑色的木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，并放出大量的熱；生成了一種可以使澄清石灰水變渾濁的氣體文字表達(dá)式碳+氧氣二氧化碳實(shí)驗(yàn)結(jié)論木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)分析硫與氧氣的反應(yīng)(3)硫分別在空氣和氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰②硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，并放出大量的熱；生成一種有刺激性氣味的氣體文字表達(dá)式硫+氧氣二氧化硫?qū)嶒?yàn)結(jié)論硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)分析

硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，為什么要預(yù)先在集氣瓶中放入少量的水？

吸收生成的二氧化硫，防止逸出污染大氣。為什么提倡使用脫硫煤？

減少二氧化硫氣體的排放，以減少酸雨的危害。問題(1)(2)鐵絲與氧氣的反應(yīng)鐵絲水（或沙子）(4)鐵絲在空氣中加熱實(shí)驗(yàn)步驟：把光亮的細(xì)鐵絲（已經(jīng)打磨干凈）盤成螺旋狀，在空氣中加熱，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。①鐵絲與氧氣的反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)步驟：把光亮的細(xì)鐵絲（已經(jīng)打磨干凈）盤成螺旋狀，下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，待火柴快燃盡時(shí)，緩緩插入充滿氧氣的集氣瓶中（集氣瓶底部要預(yù)先放一些水或細(xì)沙），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。②鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，并放出大量的熱；生成一種黑色的固體文字表達(dá)式鐵+氧氣四氧化三鐵實(shí)驗(yàn)結(jié)論鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三碳點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)分析為什么要打磨鐵絲？

除去鐵絲表面的鐵銹。為什么下端要系一根火柴？

火柴點(diǎn)燃后，火焰的溫度使鐵絲達(dá)到它的著火點(diǎn)，這樣鐵絲才能燃燒。問題(1)(2)為什么要待火柴快燃盡時(shí)才將鐵絲伸入瓶中？

防止火柴燃燒消耗瓶中更多的氧氣。為什么要將鐵絲緩緩伸入集氣瓶？

延長反應(yīng)時(shí)間，便于觀察現(xiàn)象，

防止氧氣受熱迅速逸散。(3)(4)為什么預(yù)先在集氣瓶的底部放入少量的水或沙子？

鐵在反應(yīng)中放出大量熱，產(chǎn)生的物質(zhì)是一種熔融的狀態(tài)，溫度相當(dāng)高，滴到集氣瓶的底部，容易使集氣瓶炸裂，放入少量水或鋪一層細(xì)沙，可防止集氣瓶炸裂。(5)

為什么鐵絲在氧氣中可以劇烈燃燒而在空氣中只產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象？

氧氣的濃度不同。(6)下列實(shí)驗(yàn)都需要在集氣瓶底部預(yù)先放入一定量的水，請(qǐng)分別說說它們的作用。它們都可以用沙子代替嗎？利用燃燒紅磷法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)；鐵絲在氧氣中燃燒；硫在氧氣中燃燒。思考(1)(2)(3)氧氣的化學(xué)性質(zhì)小結(jié)：

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性。小結(jié)下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.在通常情況下，氧氣是一種無色無臭的氣體

B.氧氣在低溫、高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體

C.氧氣極易溶于水

D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體C鞏固練習(xí)1下列說法中正確的是（）

A.木炭燃燒后生成黑色固體

B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒