全面發(fā)展體能與科學(xué)鍛煉_第1頁(yè)
全面發(fā)展體能與科學(xué)鍛煉_第2頁(yè)
全面發(fā)展體能與科學(xué)鍛煉_第3頁(yè)
全面發(fā)展體能與科學(xué)鍛煉_第4頁(yè)
全面發(fā)展體能與科學(xué)鍛煉_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

徐州市侯集高級(jí)中學(xué)高艷全面發(fā)展體能與科學(xué)鍛煉010203全面發(fā)展體能與科學(xué)鍛煉一、教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法發(fā)體能;

2.指導(dǎo)學(xué)根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則制定和實(shí)施鍛煉計(jì)劃。二、教學(xué)重點(diǎn):三、教學(xué)難點(diǎn):1.用“靶心率”調(diào)控有氧鍛煉2.“RM”的原理與方法調(diào)控力量練習(xí)的強(qiáng)度1.發(fā)展體能的科學(xué)鍛煉方法2.如何制定鍛煉計(jì)劃課的導(dǎo)入-----鐘南山院士說(shuō):“鍛煉就像是生活的一部分”為了讓身體始終保持在一定的強(qiáng)度上,也為了能更好的的工作,他開(kāi)始用健身來(lái)武裝自己。鐘南山院士說(shuō):“鍛煉就像是生活的一部分”。在這幾十年里,每周堅(jiān)持最少鍛煉三次,每次一個(gè)小時(shí)以上,已經(jīng)成為了他雷打不動(dòng)的習(xí)慣。在出差的日子,他也會(huì)帶上拉力器,做些簡(jiǎn)單的力量鍛煉。再加上俯臥撐、仰臥起坐等運(yùn)動(dòng)。愿同學(xué)們擁有健康的身體,將來(lái)像鐘院士一樣,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。播放視頻基本部分第一部分:體能與健康第四部分:制訂個(gè)人體能發(fā)展計(jì)劃第二部分:了解你的體能狀況第三部分:發(fā)展體能的內(nèi)容和方法全面發(fā)展體能與科學(xué)鍛煉

01第一部分體能與健康2體能與身體健康有什么關(guān)系(一)體能與健康體能:是指人體各個(gè)器官系統(tǒng)的機(jī)能在身體活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力。通過(guò)科學(xué)的體育鍛煉可以有效提高體能促使心臟血管、肺和肌肉等保持良好狀態(tài),從而使身體更健康、精力更旺盛,更加積極、愉快進(jìn)行日常學(xué)習(xí)、工作和娛樂(lè)活動(dòng)、提高生命質(zhì)量。體能要素是構(gòu)成體能組織部分。包括與健康相關(guān)的體能要素和與運(yùn)動(dòng)技能相關(guān)的體能要素。與健康有關(guān)的體能要素包括心肺耐力,肌肉耐力,肌肉力量,柔韌性,和身體成分等。與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的體能要素包括速度,力量,耐力,靈敏,柔韌,平衡,協(xié)調(diào)等。什么是體能要素?體能與身體健康有什么關(guān)系?體能要素了解你的體能狀況

02第二部分二、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試評(píng)價(jià)指標(biāo):

1、身高標(biāo)準(zhǔn)體重

2、肺活量體重指數(shù)

5、50米、800米(女)、1000米(男)

6、立定跳遠(yuǎn)3、臺(tái)階試驗(yàn)

4、坐位體前屈

7、仰臥起坐(女)

8、握力體重指數(shù)思考:這些評(píng)價(jià)指標(biāo)能夠反映哪些體能要素??發(fā)展體能的內(nèi)容和方法

03第三部分心肺耐力—有氧運(yùn)動(dòng)有氧運(yùn)動(dòng)的功效(一)有氧運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):中低強(qiáng)度,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。最簡(jiǎn)單有效的是:長(zhǎng)跑1、可以有效發(fā)展心肺耐力,關(guān)鍵是采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)度來(lái)進(jìn)行鍛練。2、有氧運(yùn)動(dòng)可以改善身體成分。鍛煉與控制飲食相結(jié)合是降低體重的最佳方法。ok(一)發(fā)展心肺耐力常見(jiàn)有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目舉例:1長(zhǎng)跑(慢跑)、走跑交替、快走、遠(yuǎn)足3游泳、滑冰、輪滑、越野滑雪5自行車、武術(shù)慢跳繩2健美操、舞蹈4球類,例如足球、網(wǎng)球和羽毛球等思考:這些活動(dòng)有什么共同的特點(diǎn)?你還能寫(xiě)出其他的活動(dòng)方法嗎??定義靶心率:是鍛煉時(shí)應(yīng)采用的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度所對(duì)應(yīng)的心率范圍1、運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率如果處于靶心率的范圍內(nèi)就說(shuō)明運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適宜。2、開(kāi)始鍛煉時(shí)應(yīng)按照靶心率的下限安排運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。計(jì)算強(qiáng)度發(fā)展心肺耐力的靶心率=(220-年齡)×65%~80%靶心率思考:李強(qiáng)今年16歲,他在提高心肺耐力鍛煉之前,計(jì)算了自己的靶心率范圍。他最大心率為多少?靶心率的上下限為多少??TEXTTEXTTEXT①負(fù)重對(duì)抗阻力的練習(xí),如舉啞鈴等。②克服彈性物體阻力的練習(xí),如拉力器等。③雙人對(duì)抗性練習(xí),如雙人推、拉等。④利用外部環(huán)境阻力的練習(xí),如在沙地、草地和水中的跑、跳等。⑤克服自身體重的練習(xí),如引體向上等。⑥利用專門(mén)的力量練習(xí)器進(jìn)行練習(xí)。(二)發(fā)展力量練習(xí)不同強(qiáng)度RM不同練習(xí)效果:3~6RM——主要發(fā)展肌肉最大力量5~10RM——主要發(fā)展肌肉體積和肌肉力量10~15RM——主要發(fā)展爆發(fā)力15~30RM——主要發(fā)展肌肉耐力RM(最大重復(fù)次數(shù)):指肌肉疲勞前完成一定次數(shù)的最大負(fù)荷力量練習(xí)強(qiáng)度控制:實(shí)踐與體驗(yàn):你舉過(guò)杠鈴嗎?請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下內(nèi)容對(duì)于30斤的杠鈴,你最多能舉多少次?對(duì)于10公斤的杠鈴你最能多舉多少次?要量力而行,注意安全!精題解析:

和陽(yáng)光共舞,與快樂(lè)相伴,登山運(yùn)動(dòng)能有效增進(jìn)健康愉悅身心,是深受同學(xué)們喜愛(ài)的戶外運(yùn)動(dòng)。下列關(guān)于登山運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法不正確的是()

A.登山前要做好充分的身體準(zhǔn)備活動(dòng),以避免受傷

B.登山運(yùn)動(dòng)需要身體具備良好的肌肉耐力,單腳平衡、壓腿都是提高肌肉耐力的良好訓(xùn)練方法

C.山不要走得太快,以避免膝關(guān)節(jié)和腿部肌肉損傷

D.在陡坡上行走時(shí),為降低登山難度,應(yīng)盡量采用“之”字形路線B(三)發(fā)展柔韌練習(xí):發(fā)展柔韌性必須針對(duì)不同關(guān)節(jié)進(jìn)行練習(xí),效果才能明顯,練習(xí)的方法和內(nèi)容可以多種多樣。發(fā)展各關(guān)節(jié)部位柔韌性所采用的動(dòng)作:壓、踢、擺、搬、劈、繞環(huán)、前屈、后仰、吊、轉(zhuǎn)等。柔韌性練習(xí)前要充分做好熱身活動(dòng),循序漸進(jìn),持之以恒。(四)身體成分身體成分是指人體總體重中脂肪成分和非脂肪分的比例,它可以準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)人體胖瘦狀況。發(fā)展心肺耐力和減輕肥胖程度的鍛煉要素對(duì)比表力量速度靈敏協(xié)調(diào)柔韌結(jié)合專門(mén)項(xiàng)目的練習(xí)與運(yùn)動(dòng)技能有關(guān)的體能反應(yīng)速度各種姿勢(shì)的突發(fā)信號(hào)起跑練習(xí);各種球類運(yùn)動(dòng)也可提高靈敏性,縮短反應(yīng)時(shí)。增加步頻增大步幅1、速度:可采用發(fā)展腿部力量的各種專門(mén)性練習(xí)(如:后蹬跑、跨步跑);還可采用提高髖關(guān)節(jié)靈活性和肌肉柔韌性的練習(xí)(如體前屈、壓腿、弓箭步走等)。如:小步跑、高抬腿跑、下坡跑和順風(fēng)跑等。變換訓(xùn)練法例子2、靈敏性如:快速改變方向的各種跑、追逐性游戲,以及各種球類運(yùn)動(dòng)等,都可有效發(fā)展靈敏性。發(fā)展靈敏素質(zhì)主要采用變換訓(xùn)練法。限制完成動(dòng)作的空間、改變完成動(dòng)作的速度或頻率等方式達(dá)到提高靈敏性的目的。3、平衡性4、協(xié)調(diào)性3、平衡性提高協(xié)調(diào)性的練習(xí)方式有:各種球類運(yùn)動(dòng)、健美操成套動(dòng)作練習(xí)等。常用的練習(xí)方法:沿直線行走、金雞獨(dú)立、燕式平衡、輪滑練習(xí)等制訂個(gè)人體能發(fā)展計(jì)劃

04第四部分(一)鍛煉目標(biāo)1234(二)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(三)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度(四)運(yùn)動(dòng)時(shí)間四、制定個(gè)人體能發(fā)展計(jì)劃鍛煉計(jì)劃(運(yùn)動(dòng)處方)的內(nèi)容:5(五)運(yùn)動(dòng)頻率制定鍛煉計(jì)劃注意事項(xiàng):遵循體育鍛煉的基本原則結(jié)合個(gè)人具體情況包括全面性原則、針對(duì)性原則、持之以恒原則、循序漸進(jìn)原則、超負(fù)荷原則和恢復(fù)性原則等;包括體能水平、性別、學(xué)習(xí)生活和作息規(guī)律、興趣愛(ài)好、個(gè)人運(yùn)動(dòng)水平、生活條件以及鍛煉目的等VS制定和實(shí)施鍛煉計(jì)劃的程序:自我評(píng)價(jià)次數(shù)次數(shù):表示在一個(gè)周期內(nèi),例如一周中進(jìn)行身體鍛煉的次數(shù)。處于生長(zhǎng)發(fā)育期的高中學(xué)生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng),如第一天強(qiáng)度較大,持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),那么次日就應(yīng)該進(jìn)行低強(qiáng)度的鍛煉活動(dòng)。強(qiáng)度時(shí)間強(qiáng)度:強(qiáng)度是體能發(fā)展的關(guān)鍵,過(guò)高或過(guò)低都難以達(dá)到預(yù)期的效果。對(duì)于有氧運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)常用靶心率來(lái)控制強(qiáng)度,對(duì)于力量練習(xí)來(lái)說(shuō),常用負(fù)荷的重量、組數(shù)、每組的次數(shù)來(lái)控制強(qiáng)度。體育鍛煉的監(jiān)控原則:時(shí)間:就是每次練習(xí)的時(shí)間,例如為了降低體內(nèi)脂肪含量,改善身體成分的的運(yùn)動(dòng)就需要進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)才能取得好的效果。制定具體的鍛煉計(jì)劃時(shí),要充分考慮運(yùn)動(dòng)的次數(shù)、強(qiáng)度和時(shí)間這三個(gè)因素,使體育鍛煉更加有針對(duì)性和時(shí)效性。請(qǐng)你為他選擇一些能夠發(fā)展心肺耐力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:。運(yùn)動(dòng)的次數(shù)/頻率可控制在

,每次運(yùn)動(dòng)的時(shí)間需。靶心率=他想用靶心率來(lái)調(diào)控運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,請(qǐng)你為他計(jì)算出運(yùn)動(dòng)時(shí)心率的適宜范圍李華今年19歲,由于心肺耐力太差,想通過(guò)體育鍛煉來(lái)增強(qiáng)心肺耐力,請(qǐng)你為他提些建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論