開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)法

研究生開(kāi)題報(bào)告如何開(kāi)題？幻燈片的制作?與導(dǎo)師的溝通

開(kāi)題報(bào)告是研究生科研準(zhǔn)備工作的第一項(xiàng)綜合性工作；保證論文質(zhì)量、提高論文水平的重要環(huán)節(jié)。

研究生在學(xué)位論文正式開(kāi)展以前，應(yīng)有:題目選擇、資料搜集、文獻(xiàn)閱讀、部分實(shí)驗(yàn)或計(jì)算、制定方案等準(zhǔn)備階段。

待基本就緒時(shí)，要把

這些準(zhǔn)備工作和選題的目的、意義、重點(diǎn)、

特色及技術(shù)路線(xiàn)等寫(xiě)成開(kāi)題報(bào)告；

送導(dǎo)師組審閱；

在組織的開(kāi)題報(bào)告會(huì)上宣讀。

通過(guò)開(kāi)題報(bào)告，

一方面可以發(fā)揮校內(nèi)同行教師集體指導(dǎo)研究

生的作用；

同時(shí)也使研究生得到一次實(shí)際鍛煉。

檢索策略

研究目的與意義（研究動(dòng)機(jī)與問(wèn)題界定）綜述（文獻(xiàn)研究，國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)）研究方法與手段

研究限制

研究進(jìn)度經(jīng)費(fèi)預(yù)算

預(yù)期研究結(jié)果

參考文獻(xiàn)基本內(nèi)容用關(guān)鍵詞、作者姓名等有用信息，在幾個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索；google學(xué)術(shù)搜索里檢索；根據(jù)文獻(xiàn)后附的參考文獻(xiàn)反查，等等。

（一）、檢索策略

圍繞你的研究方向，分解出幾個(gè)關(guān)鍵詞；一般了解（泛，漫）初步確定最終確定你的方向先看中文綜述，然后是中文博士論文，這樣你可以首先了解這行的基本名詞，基本技術(shù)特征。一般文獻(xiàn)檢索過(guò)程可分為如下三個(gè)層次看本專(zhuān)業(yè)核心期刊的文章，本領(lǐng)域牛人的文章。要看外文文獻(xiàn)首先要明確的是你所做的實(shí)驗(yàn)想解決什么問(wèn)題？是改進(jìn)還是原創(chuàng)？是調(diào)查還是實(shí)驗(yàn)？實(shí)驗(yàn)對(duì)象選擇什么？用什么樣的指標(biāo)最能表達(dá)你的實(shí)驗(yàn)效果？選擇哪些技術(shù)手段？最后就是當(dāng)你有了一定背景知識(shí)，就要為你的論文確定一個(gè)題目。再針對(duì)每一個(gè)問(wèn)題做文獻(xiàn)檢索?？梢哉f(shuō)，文獻(xiàn)檢索是貫穿你研究的始終，直到你最終結(jié)果的發(fā)表。題目最好能清楚地顯示出三方面的信息:(1)研究的主題/主要內(nèi)容/對(duì)象范圍(空間和時(shí)間)(2)研究的結(jié)論中所提煉出的關(guān)鍵詞(3)所分析的某種關(guān)系的主要方面（二）、研究題目的選取簡(jiǎn)短、明晰、吸引人的；用詞準(zhǔn)確、易讀；命中問(wèn)題的核心與精髓；包含你將如何研究、探索與解決問(wèn)題；盡量不使用副標(biāo)題；1、理想的題目是：概念及問(wèn)題本身無(wú)歧義；問(wèn)題揭示了已有研究未涉及的矛盾(如現(xiàn)實(shí)-現(xiàn)實(shí)或現(xiàn)實(shí)-理論或理論-理論之間的矛盾或不協(xié)調(diào))或新視角表達(dá)了概念/變量之間的某種關(guān)系；概念/變量及其關(guān)系能被測(cè)量和檢驗(yàn)；2.

好的研究問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)研究的現(xiàn)象/研究問(wèn)題/思考的角度具有原創(chuàng)性

提出的研究問(wèn)題”恰當(dāng)、明確、具體”(3)提出的假設(shè)”合理、可檢驗(yàn)(4)選用的變量”效度高、可操作性強(qiáng)”(5)獲得的數(shù)據(jù)可明確“支持/否證”假設(shè)；或有新發(fā)現(xiàn)(6)結(jié)論提煉得“高明”（=恰當(dāng)+精煉，對(duì)已有理論、概念有所發(fā)展）3、什么是好的研究？例1:“高等教育程度傾向于低生育率”例2:“城市人口密度與犯罪率呈正相關(guān)”例3:“糖尿病危險(xiǎn)因素調(diào)查”例4:“高血壓易感基因的定位”“原發(fā)高血壓易感基因定位的統(tǒng)計(jì)推斷方法研究”以不同的理論路線(xiàn)/分析框架為主線(xiàn)進(jìn)行評(píng)述指出與你的研究特別相近的研究的不同之處旨在表明你的研究思路或經(jīng)驗(yàn)研究的(可能的)獨(dú)特貢獻(xiàn)（三）、文獻(xiàn)評(píng)述選題科學(xué)依據(jù)：論述精辟、全面，把握了學(xué)科發(fā)展前沿，學(xué)術(shù)思想開(kāi)闊，選題新穎、合理，提出重點(diǎn)準(zhǔn)確，預(yù)期成果目標(biāo)適當(dāng)。

研究方法：選定研究方法較先進(jìn)，技術(shù)路線(xiàn)嚴(yán)密，措施得當(dāng)，掌握技術(shù)關(guān)鍵準(zhǔn)確，對(duì)可能遇到的問(wèn)題分析合乎邏輯、透徹，有預(yù)見(jiàn)性，工作安排合理、緊湊。優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)題條件：具備條件，準(zhǔn)備充分，選用設(shè)備齊全，經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理、落實(shí)。資料文獻(xiàn)搜集：能達(dá)到具有獨(dú)立搜集資料和分析、研究、綜合問(wèn)題的能力，滿(mǎn)足工作的需要。二、幻燈片的制作內(nèi)容頁(yè)數(shù)題目、報(bào)告人姓名、指導(dǎo)老師1報(bào)告內(nèi)容提綱1論文背景（國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、目的、意義）〈=2PPT的核心內(nèi)容——你的實(shí)施方案1、切忌直接把開(kāi)題報(bào)告原稿(WORD文檔)直接貼在PPT上。與其這樣，還不如直接演示W(wǎng)ORD文檔。2、PPT背景和文字、圖表的顏色反差一定要足夠大。一般用兩種(最多3種)顏色即可。切忌把整個(gè)畫(huà)面搞得眼花繚亂。

3、PPT的含義是“關(guān)鍵點(diǎn)”。因此，不要把頁(yè)面搞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。一般一頁(yè)最多一張圖，或一張表，或7～8行文字。圖表、文字都要醒目。重點(diǎn)地方用醒目文字或顏色標(biāo)注。

4、字號(hào)一般正文用28號(hào)，標(biāo)題用32號(hào)；行間距為1.3左右5、PPT的動(dòng)畫(huà)不求多，只求需要。不要每一頁(yè)、每幅圖、每段文字都搞成動(dòng)畫(huà)。

兩張PPT的比較

開(kāi)題報(bào)告是研究生科研準(zhǔn)備工作的第一項(xiàng)綜合性工作，是保證論文質(zhì)量、提高論文水平的重要環(huán)節(jié)。研究生在學(xué)位論文正式開(kāi)展以前，應(yīng)有題目選擇、資料搜集、文獻(xiàn)閱讀、部分實(shí)驗(yàn)或計(jì)算、制定方案等準(zhǔn)備階段。

開(kāi)題報(bào)告是研究生科研準(zhǔn)備工作的第一項(xiàng)綜合性工作；保證論文質(zhì)量、提高論文水平的重要環(huán)節(jié)。

研究生在學(xué)位論文正式開(kāi)展以前，應(yīng)有:題目選擇、資料搜集、文獻(xiàn)閱讀、部分實(shí)驗(yàn)或計(jì)算、制定方案等準(zhǔn)備階段。

1、與導(dǎo)師溝通至關(guān)重要整個(gè)研究生培養(yǎng)過(guò)程都要與導(dǎo)師密切互動(dòng)，積極主動(dòng)地、不厭其煩地定期地向?qū)焻R報(bào)工作。選題變化研究方法時(shí)間安排計(jì)劃變動(dòng)等在論文無(wú)法解決的問(wèn)題方面，提前取得導(dǎo)師的理解和指導(dǎo)。三、與導(dǎo)師溝通

三個(gè)原則:▲盡量利用研究項(xiàng)目的機(jī)會(huì)多參與實(shí)際調(diào)研；▲事先明確項(xiàng)目研究與自己畢業(yè)論文的關(guān)系；▲事先明確對(duì)項(xiàng)目研究中的學(xué)術(shù)問(wèn)題的意識(shí)；因此，需要事先與導(dǎo)師進(jìn)行詳細(xì)的溝通2、如何處理參與導(dǎo)師的研究項(xiàng)目的問(wèn)題3、與導(dǎo)師的溝通技巧尊重導(dǎo)師：不要一切想當(dāng)然給導(dǎo)師留出足夠的提前量爭(zhēng)取定期見(jiàn)面一定要定期匯報(bào)有困難和變化，及時(shí)告知和求助在發(fā)送文稿時(shí)，要注意化整為零1、報(bào)告