2023年中考化學(xué)訓(xùn)練：科學(xué)探究題訓(xùn)練

2023年中考化學(xué)專題訓(xùn)練：科學(xué)探究題訓(xùn)練

1.草木灰是農(nóng)家肥料，主要成分是一種含鉀的鹽。同學(xué)們對草木灰展開探究。

(1)取一些草木灰加入鹽酸中，生成的氣體可使變渾濁，由此可推斷草木

灰的主要成分是K2co3。

(2)澄清的草木灰浸出液能使無色酚醐溶液變?yōu)開___________色,說明溶液顯堿性。草

木灰(填“能”或“不能”)與錢態(tài)氮肥混合施用。

(3)經(jīng)查閱資料可知，草木灰中還可能含有硫酸鉀、氯化鉀。

探究一：草木灰中是否含有硫酸鉀、氯化鉀

實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論

①取少量澄清的草木灰浸出液于試管中，加入過量草木灰中含有

—

硝酸鋼溶液硫酸鉀

②取少量步驟①反應(yīng)后的上層清液于試管中，滴入草木灰中含有

產(chǎn)生白色沉淀

幾滴__________溶液氯化鉀

【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為步驟①的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是.

探究二：草木灰中K2c03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【實(shí)驗(yàn)原理】A中滴入稀硫酸，測定裝置C實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差，計算。

試

劑

X

ABCD

①裝置B的目的是除去C02中的水蒸氣，試劑X的名稱。

②裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

③實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果略小于實(shí)際含量，除了裝置漏氣的因素外，還可能存在的原因是

2.化學(xué)課外興趣小組在實(shí)驗(yàn)室處理廢棄液體藥品時，發(fā)現(xiàn)裝草酸的細(xì)口瓶瓶口有無色

透明晶體，查閱資料得知無色晶體是帶有結(jié)晶水的草酸(H2c20#2H20),化學(xué)課外興趣

小組提出了疑問：草酸晶體加熱后是否會分解？于是便取下一些無色晶體進(jìn)行如下探究,

請根據(jù)下列要求完成下列空白。

(1)

實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

試管內(nèi)壁出現(xiàn)水霧草酸晶體加熱產(chǎn)生______

草酸晶體。

鋁卜痕,海

______________0有氣體產(chǎn)生

翩

----------------------1

根據(jù)質(zhì)量守恒定律推測，氣球膨脹的原因是因?yàn)楫a(chǎn)生了氣體，興趣小組對氣體的成分產(chǎn)

生了興趣，于是接著進(jìn)行探究。

【提出問題】產(chǎn)生的氣體成分是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想I：產(chǎn)生co；

猜想n：產(chǎn)生co2；

⑵猜想in：0

［實(shí)驗(yàn)與分析】在進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)之前先將氣球中的氣體通入裝有濃硫酸的萬能瓶中進(jìn)行

干燥，除去混有的水蒸氣。

(3)興趣小組用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),說明草酸晶體加熱后有COz產(chǎn)生；B處玻璃管內(nèi)的黑色粉末逐漸

變紅，C中澄清石灰水變渾濁，說明草酸晶體加熱也產(chǎn)生了O

ABCD

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想成立。

3.如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的一些裝置，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

試卷第2頁，共18頁

（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是,若要收集較純凈的氧

氣，選擇的收集裝置是（填裝置編號）。

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)從（填“a”或"b”）處裝入

大理石，收集完氣體后，（填操作），反應(yīng)隨后停止.

（3）E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗①，滴入少量NaOH濃溶液，氣球明顯脹

大，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；關(guān)閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，氣

球恢復(fù)原狀，則分液漏斗②中可能盛放的溶液是（填名稱，忽略滴入液體體積）。

（4）用鹽酸和碳酸鈣制備CO2產(chǎn)生了大量廢液。通過以下探究制定廢液處理方案。

I.探究廢液成分。

推測廢液所含溶質(zhì)：推測一：CaCh；推測二：CaCh和HC1。

用一種藥品驗(yàn)證哪種推測成立，可選擇（填標(biāo)號）

A.NaOH溶液B.AgNCh溶液C.鋅粒D.CuSCU溶液

實(shí)驗(yàn)測得廢液中的溶質(zhì)是CaCb和HClo

II.廢液的處理：決定用Na2cCh除去它們。

【提出問題】如何估算Na2co3固體的用量？

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取100mL廢液樣品于燒杯中，逐滴滴加5.3%的Na2co3溶液，用pH傳感

器測定滴加過程中溶液的pH。實(shí)驗(yàn)測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖二所示。

pH傳感器

/

磁

力

報

攪

器

4

7

v

x/

圖-

【結(jié)果討論】

i.整個實(shí)驗(yàn)過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是、。

ii.c點(diǎn)時，將燒杯中的清液于試管中，滴加CaCb溶液，有白色沉淀生成，說明處理100mL

廢液，所需5.3%的Na2cCh溶液的體積120mL。（填“大于”“等于”或“小于”）

iii.將燒杯中的沉淀過濾、洗滌、干燥、稱重，質(zhì)量為4g。若處理100mL該廢液，理論

上需要Na2cCh固體____g。(實(shí)驗(yàn)所用Na2cCh溶液的密度近似看作Ig/mL)

4.小明做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，將稀鹽酸滴入盛有氫氧化鈉固體的燒杯中，看到有氣泡產(chǎn)

生。小明是不是拿錯了藥品？經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒有拿錯藥品，分析得出是氫氧化鈉變質(zhì)了。

【交流與解釋】

(1)氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)。為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的

變質(zhì)程度，分組進(jìn)行探究。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取上述氫氧化鈉固體配制成樣品溶液。

(2)甲組同學(xué)取樣品溶液于兩支試管中，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

L酚酎

L_Ca(0H)2

1溶港1溶液

實(shí)驗(yàn)方案11

Ij

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液變紅—

實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有氫氧化鈉溶液中有碳酸鈉

乙組同學(xué)取樣品溶液于試管中，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

滴加過量的

BaCb溶液

實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論氫氧化鈉部分變質(zhì)

則X是..溶液。

【反思評價】

(3)甲組實(shí)驗(yàn)不能證明溶液中一定有氫氧化鈉，理由是

(4)乙組中不能用Ba(OH)2溶液代替BaCL溶液的原因是?

【拓展應(yīng)用】

(5)要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的(填字母)。

A.HC1溶液B.CaCL溶液C.Ca(OH)2溶液

5.實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，現(xiàn)標(biāo)為A、B、C、D,分別是碳酸鈉溶液、氯化領(lǐng)

溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。

試卷第4頁，共18頁

氫氧化鋼溶液

jjD

【提出問題】如何區(qū)分出四種溶液？

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)如圖所示，由此甲同學(xué)認(rèn)為A一定不是。

【表達(dá)與交流】

甲同學(xué)向?qū)嶒?yàn)后的溶液中滴加酚猷;溶液，酚醐溶液由無色變?yōu)榧t色，則甲同學(xué)的結(jié)論:

A是氯化鋼溶液。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論，乙同學(xué)的理由是。

于是乙同學(xué)另取少量A于試管中，向其中滴加一種試劑是溶液，觀察到的明顯現(xiàn)

象是o由此證明了甲同學(xué)的結(jié)論是錯誤的，同時確定了A的成分。

乙同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)如圖所示：

【收集證據(jù)】觀察到C中產(chǎn)生氣泡，D中產(chǎn)生白色沉淀。

【解釋與結(jié)論】寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,乙同學(xué)最終通過實(shí)驗(yàn)區(qū)分出了

四種溶液。

6.“氧泡泡”系列產(chǎn)品去污能力強(qiáng)、綠色環(huán)保，已成為中國氧系清潔品類領(lǐng)導(dǎo)品牌，其

主要成分是過碳酸鈉(2Na2cO3SH2O2)。某化學(xué)活動小組對過碳酸鈉產(chǎn)生了濃厚的興趣,

決定對其開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

任務(wù)一探究過碳酸鈉具有去污能力的原因

【查閱資料】過碳酸鈉溶于水后能產(chǎn)生大量的活性氧，可深入到織物纖維內(nèi)部，將各種

頑固污漬分解、剝離、脫落，且活性氧越多，去污效果越好。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】20℃時，配制1%過碳酸鈉水溶液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①測定該溶液的pH值pH為10.5說明其溶液呈______(選填“酸

性”、“中性”或“堿性”）

②取少量該溶液于試管中，加入少量

木條復(fù)燃說明其溶液含有_______。

MnCh,將帶火星的木條伸入試管中

③另取少量該溶液于試管中，滴加幾滴有白色沉

說明其溶液含有碳酸鈉

氯化鈣溶液淀生成

【解釋與結(jié)論】

（1）步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）過碳酸鈉具有去污能力的原因是其與水反應(yīng)能產(chǎn)生大量的活性氧，且得到的溶液

顯堿性。

任務(wù)二探究過碳酸鈉中“活性氧”的含量

【查閱資料】

I.過碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)：

3HZNaf8Hqi=8Nap1+4CO+30+U)tlO2T

H.過碳酸鈉樣品中“活性氧”含量可按如下公式計算:

“活性氧,，_樣品與足量鹽酸反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量xI。。％

'樣品質(zhì)量

【實(shí)驗(yàn)探究】按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（已知樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)，裝置

氣密性良好）

20g過碳酸鈉樣品足量NaOH水

溶液

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將鹽酸慢慢地流入A中，反應(yīng)一段時間，觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生，停止滴加鹽酸。

②記錄量筒內(nèi)液體的讀數(shù)。

③將反應(yīng)后A中所得溶液過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得固體質(zhì)量為11.7g。

【解釋與結(jié)論】（3）裝置B可吸收生成的CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（4）小組同學(xué)認(rèn)為若要得出生成氧氣的質(zhì)量，除要記錄量筒內(nèi)液體的讀數(shù)外，還需要

試卷第6頁，共18頁

知道的數(shù)據(jù)是。

（4）據(jù)此計算出該過碳酸鈉樣品的“活性氧”含量為o

7.皮蛋是我國一種傳統(tǒng)蛋制品。某化學(xué)小組的同學(xué)查閱資料后得知，腌制皮蛋的主要

原料有：生石灰、純堿和食鹽。同學(xué)們向這三種物質(zhì)中加入適量水，充分?jǐn)嚢?，過濾,

對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為，濾液中的溶質(zhì)一定含有NaCl和（寫化學(xué)式）。

【提出問題】濾液中還可能含有哪些溶質(zhì)呢？

【作出猜想】

小林認(rèn)為：還含有Ca（OH）2

小方認(rèn)為：還含有Na2cCh

小華認(rèn)為：還含有Ca（OH）2和Na2co3

【交流討論】經(jīng)過進(jìn)一步討論，大家認(rèn)為小華的猜想不合理，原因是（用化學(xué)方

程式表示）。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小林：取少量濾液于試管中，滴加足量的_____。有氣體生成小方的猜想正確

小方：取少量濾液于試管中，滴加氯化鈣溶液______________O小方的猜想正確

小華：取少量濾液于試管中，滴加Na2c03溶液無明顯現(xiàn)象小方的猜想正確

【交流談?wù)摗啃∪A的實(shí)驗(yàn)不足以直接得出其結(jié)論，卻能說明濾液中不含有（填物

質(zhì)名稱）。

【繼續(xù)探究】小明也取少量濾液于試管中，滴加少量稀鹽酸，卻沒有看到明顯現(xiàn)象，小

明對此深感疑惑。

【解釋評價】經(jīng)老師的指導(dǎo)和大家的認(rèn)真思考后終于找出了原因，你認(rèn)為是。最

后，老師對同學(xué)們這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度給予了充分的肯定。

8.氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料，也是實(shí)驗(yàn)室常用的藥品。同學(xué)們對久置在空氣中的氫

氧化鈉固體進(jìn)行了如下探究：

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】同學(xué)們?nèi)∩倭繕悠放渲瞥扇芤?，分組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

滴加足量滴加無色

滴加無色

的石灰水酚猷溶液

酚猷溶液

溶液變紅

甲組乙組

【結(jié)論分析】

(1)甲組的小亮同學(xué)根據(jù)溶液變?yōu)榧t色認(rèn)為氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。但有同學(xué)指出該結(jié)論

不正確，理由是。

(2)乙組的小芳同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：氫氧化鈉部分變質(zhì)，即樣品中含有

____________(填化學(xué)式)。

【交流反思】

(3)大家經(jīng)過討論，認(rèn)為乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確，因?yàn)闅溲趸}和碳酸鈉反應(yīng)會生成

,對實(shí)驗(yàn)結(jié)論造成干擾。于是小芳對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),將石灰水換為

最終得出氫氧化鈉部分變質(zhì)。寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式。

(4)若要除去已部分變質(zhì)氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，方法是。

【拓展探究】某同學(xué)取少量變質(zhì)的氫氧化鈉樣品配制成溶液，加入圖1燒瓶中，并逐滴

滴加稀鹽酸，同時利用二氧化碳傳感器測定裝置中C02的含量變化，形成“C02含量-

(5)圖2中ab段曲線變化不明顯的原因是。

(6)圖2中be段曲線明顯上升的原因是(用化學(xué)方程式表示)。

(7)d點(diǎn)時溶液中的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)

9.實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存，否則可能會變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未

密封的KOH固體(KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似)，對其成分提出以下假設(shè)，并完成了

試卷第8頁，共18頁

實(shí)驗(yàn)探究。

【猜想與假設(shè)】

假設(shè)1：只含KOH

假設(shè)2：含KOH和K2co3

假設(shè)3：只含K2c03

【實(shí)驗(yàn)與推斷】

(1)該K0H固體中可能含有K2cCh的原因是(用化學(xué)方程式表示)。

(2)取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到，證明假設(shè)1不成立。

(3)進(jìn)一步探究的過程如下。

水足量CaCh溶液廠＞固體A

重新取樣?溶解----?反應(yīng)——」操作1|—酚『

f溶滿B—|-?假設(shè)2成立

①操作1的名稱是。

②加入足量CaCb溶液的作用是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?

③對溶液B進(jìn)行檢驗(yàn)時，加入無色酚醐溶液，觀察到的現(xiàn)象是o

【實(shí)驗(yàn)反思】

(4)若將無色酚酥溶液換為(填化學(xué)式)溶液，也可得到相同結(jié)論。

10.以下是初中化學(xué)一些基本實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題：

(一)測定空氣中氧氣的含量

實(shí)驗(yàn)如下：用注射器抽取30mL空氣(活塞拉到30mL刻度處)，硬質(zhì)玻璃管中空氣的

體積為50mL；在硬質(zhì)玻璃管中放入過量銅粉，在右側(cè)導(dǎo)口套上癟的氣球；點(diǎn)燃酒精燈，

反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球，待充分反應(yīng)后，冷卻至室溫；將氣球中氣體全部擠入硬質(zhì)

玻璃管，注射器中氣體的體積為14mL。

硬質(zhì)

玻璃管

銅橋

注射器

0-小氣球

橡皮塞酒精燈

鐵架臺一

裝置一

(1)本實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為(用化學(xué)方程式表示);

(2)實(shí)驗(yàn)時，銅粉過量的目的是；(填“能”或“不能”)用木炭代替銅粉進(jìn)行

相同實(shí)驗(yàn)。

(3)計算：實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為。

(4)若測量值比理論值偏小，則可能存在的原因是。

(-)探究質(zhì)量守恒定律

氫氧化

二氧化鏡-玻璃管

鈉溶滋

?硫酸銅巨一雙氧水「白磷

溶液

丙丁

"A"

"力8

反應(yīng)前反應(yīng)后

(5)圖1是四位同學(xué)設(shè)計的探究質(zhì)量守恒定律的裝置圖，他們先分別把裝置放到托盤天平

上進(jìn)行調(diào)平后取下，然后再進(jìn)行反應(yīng)。理論上最不合理的設(shè)計是組；如果按該同

學(xué)的設(shè)計，反應(yīng)后天平指針會(“偏左”、“偏右綜上分析在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定

律時，對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在_____裝置中進(jìn)行。

(6)由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后一定不變的是o(填序號)

①分子種類②原子種類③分子數(shù)目④原子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量

(7)圖2是某反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)后的方框內(nèi)應(yīng)再填入(填數(shù)字)個七，粒

子。

11.小枚同學(xué)在探究蠟燭燃燒時發(fā)現(xiàn)蠟燭剛熄滅時，總有一縷白煙冒出，這些白煙到底

是什么物質(zhì)呢？于是他在參加化學(xué)興趣小組活動時提出這一問題。

【提出猜想】

小枚同學(xué)猜測白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳(C02)；小帥同學(xué)猜測白煙是蠟燭燃燒

時生成的水蒸氣(40)；

小娟同學(xué)則猜測白煙是石蠟受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣遇冷凝結(jié)而成的固體小顆粒。

試卷第10頁，共18頁

【實(shí)驗(yàn)探究】他們進(jìn)行了以下探究

(1)吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙(見圖1),目的是為了驗(yàn)證

___________同學(xué)的猜測。

(2)吹滅蠟燭，立即用一個干冷的燒杯罩住白煙(見圖2),燒杯內(nèi)沒有出現(xiàn)

證明白煙的成分不是。

(3)吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙(見圖3,注意不能與燭芯接觸)，發(fā)現(xiàn)蠟燭

重新被點(diǎn)燃，說明白煙有可燃性，這為同學(xué)的猜測提供了證據(jù)。同時可排

除白煙是(填寫物質(zhì)名稱)的猜測。

(4)若小娟的猜測正確，則蠟燭產(chǎn)生白煙這一過程屬于(填“物理”或“化學(xué)”)

變化。

【拓展提升】

(5)蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心，其中溫度最低的是。將燃

著的蠟燭放入密閉容器中，同時用氧氣傳感器測得密閉容器中氧氣含量變化如圖所示,

說法正確的是。

氧氣傳感器

21

氣

氧20

9

積1

體18

數(shù)-

分*17

16

(°4)-熄滅

-15

0

50100150

時間（s）

A.蠟燭燃燒前密閉容器內(nèi)的氣體全部是氧氣

B.蠟燭熄滅是因?yàn)槿萜鲀?nèi)的氧氣全部被消耗

C.蠟燭熄滅后容器內(nèi)的氣體并不全部是二氧化碳

D.蠟燭熄滅的原因是容器內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于一定值時，蠟燭無法燃燒

12.用如圖裝置對鎂及其化合物的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

步驟一：將打磨過的鎂條放入三頸燒瓶中，關(guān)閉KJ、打開K2,加入一定量飽和NH4C1溶

液，觀察到鎂條溶解，形成無色溶液，產(chǎn)生大量氣泡。試管B中石蕊試紙變?yōu)樗{(lán)色。點(diǎn)

燃E處氣體產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。

(1)點(diǎn)燃E處氣體前，必須進(jìn)行的操作是o

(2)鎂條與NH4cl溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg+2NH4C1=+2NH3T+H2T。

步驟二：已知：NH3+H2O=NH3H2O?打開K”通入少量NH3觀察到溶液變渾濁。過濾、

洗凈、低溫烘干得白色固體。

(3)①某同學(xué)猜想此白色固體是Mg(0H)2,理由是(用化學(xué)方程式表示)。

(4)取少量白色固體，溶于適量的稀硝酸，再滴加AgNCh溶液，觀察到,則該同

學(xué)猜想不正確。

資料：此白色固體為堿式氯化鎂[Mgx(OH)yClz],其不溶于水，能與酸反應(yīng)，加熱分解生

成MgO、H2O和HC1。

步驟三：

⑸取一定量白色固體，充分加熱，殘留2.40g固體，將生成的氣體用足量的AgNCh溶

液吸收，生成5.74g沉淀。則白色固體中鎂元素和氯元素的質(zhì)量比為o

13.實(shí)驗(yàn)探究課上，老師讓同學(xué)們鑒別三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，三瓶無色溶液分別是

硫酸鈉、稀鹽酸和氫氧化鋼溶液中的一種。小組的同學(xué)把標(biāo)有序號1、2、3的三種溶液

分別滴入標(biāo)有對應(yīng)序號的三支試管中，再向三支試管中滴加酚儆溶液，如甲圖，鑒別出

1號溶液，再向另兩支試管中滴加BaCL溶液，如乙圖。

試卷第12頁，共18頁

酚酎溶液BaCb溶液

甲圖乙圖

（1）1號試管中是溶液。

（2）乙圖中2號試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

把該2號試管反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾。再將濾液和3號試管內(nèi)的液體同時倒入燒杯內(nèi)混

合，過濾后得到白色沉淀和無色濾液。

【提出問題】除含有酚醐外，無色濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想假設(shè)】猜想一：HC1、NaCl；

猜想二：HC1、NaCl和o

猜想三：HC1,NaCl和BaCb

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，向其中滴加適量的_______溶液產(chǎn)生臼色沉淀猜想二正確

【查閱資料氯化鋼溶液呈中性，氯化鈣溶液呈中性，氯化亞鐵溶液呈酸性。

【交流拓展】張茗同學(xué)為了測定3號試管內(nèi)溶液的酸堿性，將一片pH試紙放在干燥的

玻璃片上，用玻璃棒蘸取該濾液，滴到試紙上，立即將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)

行對照，讀出pH=5o要將該溶液調(diào)至中性，可向溶液中加入足量的（填字母）。

A.鐵粉B.氯化鈣溶液C.石灰石

14.鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬，但久置的鎂條總有一層灰黑色“外衣”。

實(shí)驗(yàn)一：探究灰黑色“外衣”的形成原因

【提出問題】空氣中什么物質(zhì)使久置的鎂條表面變灰黑？

【猜想假設(shè)】①氧氣；②二氧化碳；③水蒸氣；④氧氣、二氧化碳、水蒸氣都需要。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】以下每組實(shí)驗(yàn)鎂條長度、試管容積均相同。

打磨光亮打磨光亮打磨光亮

U的鎂條

的鎂條的鎂條

—-水蒸氣

--水蒸氣--水蒸氣一氧氣

[J-C015氧氣kJ/-co：

Iainiv

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)HI中的鎂條久置變灰黑，實(shí)驗(yàn)I、II均無變灰黑。

【實(shí)驗(yàn)分析】

（1）得出“久置鎂條變灰黑一定與。2有關(guān)''的結(jié)論，依據(jù)的是實(shí)驗(yàn)I?in中的哪兩個實(shí)

驗(yàn)？（填標(biāo)號）。

（2）要證明猜想④正確，需要補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)。請將上圖中的w補(bǔ)充完整______,觀察

到W中的現(xiàn)象是0

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想④正確。

實(shí)驗(yàn)二：用分解法驗(yàn)證灰黑色“外衣”的組成元素取適量久置的鎂粉于熱分解裝置中進(jìn)行

如圖實(shí)驗(yàn)。

【分析與結(jié)論】

（3）證明分解產(chǎn)物中有水的依據(jù)是。裝置B中澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化

學(xué)方程式為。說明灰黑色“外衣”由Mg、0、H、C四種元素組成。

【查閱資料】碳酸鎂晶體（MgCO3-3H2O,相對分子質(zhì)量為138）受熱分解的最終產(chǎn)物

與灰黑色“外衣”受熱分解的最終產(chǎn)物相同。

【拓展實(shí)驗(yàn)】取13.8g碳酸鎂晶體進(jìn)行加熱，測得固體質(zhì)量與溫度之間關(guān)系如圖。

試卷第14頁，共18頁

(5)T3℃時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

15.多角度認(rèn)識物質(zhì)能幫助我們更全面地了解物質(zhì)世界。

(1)金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Fe、Hg、

Ag、Pt、Au,請你在上面橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號。

(2)化學(xué)興趣小組探究Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后把兩試管中的物質(zhì)倒入燒杯中(如圖乙)發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)固體明顯增多，充分反應(yīng)

后過濾。溶液中溶質(zhì)是什么呢？

【提出問題】對實(shí)驗(yàn)乙燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行過濾：濾液的溶質(zhì)成分是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想1：可能是Zn(NCh)2和AgNO3

猜想2：可能是Zn(NCh)2和CU(NO3)2

猜想3：可能是

猜想4：可能是CU(NO3)2和AgNOj

【實(shí)驗(yàn)分析】①實(shí)驗(yàn)甲試管a中沒有明顯現(xiàn)象，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)甲試管a中溶

液溶質(zhì)一定有(填化學(xué)式)；

②實(shí)驗(yàn)甲試管b中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后把兩試管中的物質(zhì)倒入燒杯中(如圖乙)發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)固體明顯增多，說明試

管b中反應(yīng)后、填“Cu”“AgNCh")剩余；

【推論】通過分析，猜想錯誤，接下來通過檢驗(yàn)（填化學(xué)式）即

可判定濾液中溶質(zhì)的成分。

16.石灰廣泛用于生產(chǎn)生活中，石灰乳（熟石灰與水組成的乳狀浮液）可用于建筑刷墻；

熟石灰可用于工業(yè)處理酸性廢水；皮蛋包裹泥中的成分有純堿、食鹽、生石灰等。

（1）小米同學(xué)依據(jù)上述原理設(shè)計了甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)，如圖所示。其中甲組實(shí)驗(yàn)常用于

實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證CO2,乙組實(shí)驗(yàn)的中和反應(yīng)原現(xiàn)在農(nóng)業(yè)上也應(yīng)用廣泛，如熟石灰在農(nóng)業(yè)上可

用于;丙組實(shí)驗(yàn)加水后觸摸試管外壁發(fā)燙，其原因是（用化學(xué)方程式表示）。

「稀鹽酸

通入co?

J-足量的水

3(0<_Ca(OH)Na2cO,、

溶OH

液2