教練員的職責(zé)和能力

教練員工作職責(zé)與能力要求主講人

什么是教練員教練員是運動員的激勵者和老師，這包括向運動員傳授訓(xùn)練理論與提高技能以及傳輸技術(shù)信息、資料情報。教練員組織訓(xùn)練、制定比賽策略與指導(dǎo)比賽。他應(yīng)當(dāng)具備教練員的專業(yè)能力和足球職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識。教練員是一位對運動員的身體、心理及思想道德方面的發(fā)展培養(yǎng)有影響的教育者。教練員是一位努力使自己運動員的身體處于良好的狀態(tài)，使運動員的能力在比賽中得到全面的體現(xiàn)。什么是訓(xùn)練？對人們已經(jīng)熟悉的訓(xùn)練方法和觀念的精確把握與升華。有組織有計劃地向運動員個人、小組或全隊提供訓(xùn)練、幫助他們發(fā)展和提高所從事的運動項目的水平。因此，教練員在訓(xùn)練中就是如下內(nèi)容：教學(xué)、反饋技術(shù)情報信息，掌握體育知識和他所選擇的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的教育知識，改進、提高、完善運動員身體條件和競技狀態(tài)，并注意各種細(xì)節(jié)。在教學(xué)訓(xùn)練中既能表述自己的理念，又能被運動員個人、小組和全體隊員理解，能夠幫助他們改進競技水平。教練員必須具備的知識與技巧專業(yè)或特殊的運動技術(shù)技能?；镜慕馄蕦W(xué)與生理學(xué)知識。運動心理學(xué)知識。安全防護與急救。相互交流的技巧。掌握訓(xùn)練原則與方法。比賽數(shù)據(jù)分析與監(jiān)督。教練員具體工作尋找優(yōu)秀的球員。錄用隊員。訓(xùn)練：在保證運動員身體健康安全的情況下，努力提高他們的競技能力。介紹新的技術(shù)、技能技巧、方法、理論。發(fā)展：為運動員個人和全隊取得穩(wěn)定的進步與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。訓(xùn)練：發(fā)展、改進升華已知的理論概念。選擇

球隊?wèi)?zhàn)略風(fēng)格

戰(zhàn)術(shù)、工作職員

俱樂部、球隊

比賽原理、原則。改變與提高

訓(xùn)練方法

陣型、隊形、比賽中運動員的位置與職責(zé)

運動員的競技狀態(tài)與態(tài)度

俱樂部的思想觀點和其成員的思維方式

自我認(rèn)識與評價。

比賽的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。教練員具體工作取勝

獲勝

信心、精神面貌、忠誠于職業(yè)。

改進全隊、個人、球隊、競技狀態(tài)。

發(fā)展俱樂部的全部年輕隊員與老隊員。教練員具體工作組織建設(shè)

俱樂部

全體工作職員

俱樂部的各個球隊

俱樂部隊的頂級球隊

比賽中的小組

培養(yǎng)、訓(xùn)練、練習(xí)階段

教練員具體工作動機、鼓勵、反饋、幫助、傾聽

一旦教練員決定承擔(dān)起自己的角色，就必須團結(jié)其他人的各種事情完成。

做好這件工作有一定的難度，因為許多教練員在承擔(dān)自己的角色時，在技術(shù)與技巧方面不存在著不足。

從根本上來說，與他人的人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)才能，這兩方面的問題對教練員的未來發(fā)展有重要的作用。

教練員必須有更高的目標(biāo)。教練員具體工作教練員要提高工作的哪些方面？贏得更多的比賽勝利改進的球員選拔工作球隊的精神風(fēng)貌組的職責(zé)信息交流組織更高效率的訓(xùn)練提高個人能力教練員工作必須以球隊為核心，必須是一位埋頭吃苦的實干家，一位精于分析辨別的思想者。教練員必備的職業(yè)能力目標(biāo)：根據(jù)已知條件分析事物的發(fā)展，指出奮斗的方向。計劃性：指出成功的途徑或找出為改進運動員個人和全隊競技水平的途徑。訓(xùn)練計劃：制定不同階段的訓(xùn)練計劃大綱及內(nèi)容、方法。組織：實踐練習(xí)。觀察：分析比賽與訓(xùn)練中的問題。指導(dǎo)：訓(xùn)練、分析、演示、示范、糾正、交流。知識：良好的競技狀態(tài)的知識、身體要求的標(biāo)準(zhǔn)等。創(chuàng)造：設(shè)計新的訓(xùn)練方法、思路、計劃等。激勵：鼓勵、促進積極的態(tài)度與責(zé)任心。教練員基本任職資格具有敬業(yè)精神，愿意為教練事業(yè)投入時間與精力。掌握必備的足球?qū)ｍ椨?xùn)練學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)及心理學(xué)知識。個人精神因素與身體素質(zhì)。

個人技巧／特點個人組織的時間、計劃、準(zhǔn)備練習(xí)

用功

持續(xù)時間

奉獻

毅力、不屈不撓

外表

公眾形象

情感表達

講話技巧紀(jì)律原則性

個人的、職業(yè)的、政治的適應(yīng)能力

可靠性：固守同樣的原則

果斷性：個的實力、自信心、信念

積極性

誠實正直道德、倫理、誠實

聰明智慧獲取知識、分析、思考思索教練員基本任職資格領(lǐng)導(dǎo)能力

決斷決策能力、組織

正直坦誠、熱忱、想象力

努力工作的意志力

分析能力

善于理解他人

把握機會機遇的能力

能應(yīng)付不利的局面

敢于冒險的意志力教練員基本任職資格了解認(rèn)識自我

提高領(lǐng)導(dǎo)能力首先要對自我進行分析

與他人一起合作工作的能力

獲得他人尊重與支持的能力

決斷決策水平

熱忱教練員基本任職資格想象力與洞察力

以自己的想象力與熱忱去鼓舞他人的能力

努力工作的意志力

分析能力

正直坦誠

改變領(lǐng)導(dǎo)方式以適應(yīng)不同情況的能力教練員基本任職資格清楚自己面臨的環(huán)境

面臨的任務(wù)；需要做什么及為什么要做；

必須獲得什么樣的結(jié)果；

必須解決克服哪些問題與困難；

這些問題的解決方法是直接的還是間接的；

完成這些工作的時間計劃是如何安排；

我將面臨的壓力是什么？教練員基本任職資格你所接管的球隊

球隊成員的構(gòu)成情況如何?

球隊組建的優(yōu)缺點?

球隊成員是否合作良好?

從這里將獲得什么教練員基本任職資格

如何獲得球隊的認(rèn)可

如何能過滿足他們的需要而獲得想要的結(jié)果

他們對我可能要采用的不同的領(lǐng)導(dǎo)方式方法反映如何球隊中的運動員個人