第九單元溶液?jiǎn)卧鳂I(yè)設(shè)計(jì)-九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)

作業(yè)涉及教科書版本：人教版年級(jí)及冊(cè)次：九年級(jí)下冊(cè)作業(yè)涉及單元、章節(jié)(或主題、任務(wù))：第九單元溶液?jiǎn)卧?、章?jié)(或主題、任務(wù))整體性作業(yè)設(shè)計(jì)思路說明(500字以內(nèi))本單元的概念較多，但是中考的要求總體并不是太高因此我們的設(shè)計(jì)重點(diǎn)是讓學(xué)生輕松理解和接受概念，所以我們單元課時(shí)作業(yè)中包括基礎(chǔ)性作業(yè)，用于鞏固基礎(chǔ)，加深理解。但溶液與化學(xué)物質(zhì)聯(lián)系緊密，在教材中起到了重要作用，又為后續(xù)酸堿鹽知識(shí)做好了鋪墊，這就要求學(xué)生能夠?qū)⑷芤旱闹R(shí)融會(huì)貫通，特別是溶解度及其曲線的相關(guān)內(nèi)容，所以我們?cè)谡n時(shí)作業(yè)中又設(shè)置了拓展性作業(yè)，便于提高學(xué)生的綜合能力。本單元與實(shí)際生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有緊密聯(lián)系，希望孩子能感受化學(xué)與生活的聯(lián)系，提高孩子探究能力與興趣。第一課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)業(yè)1.溶液概念：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成的_______、_______的_______叫溶液。2.溶液是由_______和_______組成。能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做_______。被溶解的物質(zhì)叫做_______。常見的溶劑有_______、_______、_______等。答案：1.均一、穩(wěn)定、混合物；2.溶質(zhì)、溶劑、溶劑、溶質(zhì)、水、酒精、汽油；讓學(xué)生從預(yù)習(xí)中掌握基本知識(shí)學(xué)生1分鐘容易業(yè)1.蔗糖溶液中，溶質(zhì)是________，溶劑是________；氯化鈉溶液中，溶質(zhì)是________，溶劑是________。2.溶液的特征是：______________、______________。3.蔗糖溶于水形成溶液后，很快就消失了，這是因?yàn)開_____________；食鹽溶于水后形成的溶液中存在著_______、_______等離子。4.溶質(zhì)可以是固體，也可以是___________或___________。答案：1.蔗糖、水、氯化鈉、水；2.均一性、穩(wěn)定性；3.蔗糖分子均一地分散到水分子中、鈉離子、氯離子；4.液體、氣體。培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，考查學(xué)生的知識(shí)掌握度。學(xué)生2分鐘容易業(yè)答案：蔗糖，水，蔗糖的水溶液或蔗糖溶液；食鹽，水，食鹽的水溶液或食鹽溶液；高錳酸鉀，水，高錳酸鉀的水溶液或高錳酸鉀溶液；讓學(xué)生在課堂中學(xué)以致用學(xué)生1分鐘容易業(yè)答案：氯化鈉，水；氫氧化鈣，水；酒精，水；碘，酒精；氯化氫，水；硫酸，水；氯化鈉、蔗糖，水；培養(yǎng)學(xué)生的自我解題能力學(xué)生2分鐘一般業(yè)1.關(guān)于溶劑的敘述正確的是（）A．溶劑是溶液中被溶解的物質(zhì)B．只有水能作為溶劑C．硫酸銅溶液中的溶劑是水D．溶液中溶劑的質(zhì)量大于溶質(zhì)的質(zhì)量2.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，根據(jù)溶液具有均一性的特點(diǎn)來推理，蔗糖溶液應(yīng)該是（）A．無色透明B．上層溶液與下層溶液一樣甜C．混合物D．水分、溫度不變時(shí)，蔗糖與水不分離3.下列說法正確的是（）A．洗潔精和酒精去油污的原理相同 B．石油是純凈物，也是有機(jī)物C．催化劑的作用是加快反應(yīng)速率 D．鐵器在干燥的空氣中不易生銹檢驗(yàn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)成果學(xué)生1分鐘容易業(yè)1.下列關(guān)于溶液的說法中正確的是（）A.溶液一定是混合物B.溶液一定是無色透明的C.溶液中只能含有一種溶質(zhì)D.常溫下蔗糖的水溶液密封放置一段時(shí)間后會(huì)析出固體2．化學(xué)在生活中有著極為廣泛的應(yīng)用，下列現(xiàn)象的主要原理不屬于乳化作用的是（）A．用洗發(fā)液洗去頭發(fā)上的油脂B．用洗衣粉洗去手上的污垢C．用洗潔精洗去餐具上的油污D．用汽油除去衣服上的油污鞏固學(xué)生解題能力學(xué)生1分鐘容易第二課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)業(yè)（1）定義：在一定___________下，某固態(tài)物質(zhì)在___________溶劑里達(dá)到___________時(shí)所溶解的___________，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。（2）理解固體溶解度應(yīng)注意的“四要素”是：溫度___________，溶劑的量___________，溶液___________，單位___________?！敬鸢浮?.（1）溫度、100克、飽和狀態(tài)、質(zhì)量；（2）一定、100g、飽和狀態(tài)克；讓學(xué)生從預(yù)習(xí)中掌握基本知識(shí)學(xué)生2分鐘容易業(yè)（1）用縱坐標(biāo)表示___________，橫坐標(biāo)表示___________，表示不同物質(zhì)的溶解度隨___________變化的曲線。（2）溶解度曲線可以查找的信息①可以查出某一物質(zhì)在不同______下的溶解度；②比較不同物質(zhì)在____溶解度的大??；③比較不同物質(zhì)的溶解度受_______變化影響的大?。虎軆煞N物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩者的溶解度___________。3.氣體溶解度：氣體在_______為101kPa和一定______時(shí)，氣體溶解在_____體積水里達(dá)到______狀態(tài)時(shí)的氣體______。答案：2.（1）溶解度、溫度、溫度；（2）溫度、同一溫度時(shí)、溫度、相等。3.壓強(qiáng)、溫度、1、飽和、體積。培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，考查學(xué)生的知識(shí)掌握度。學(xué)生3分鐘一般業(yè)1.某溫度下，將5g氯化鈉放入10g水中，得到13.6g氯化鈉溶液，該溶液一定是（）A．飽和溶液B．不飽和溶液C．稀溶液D．無法判斷2.判斷下列說法是否正確，并指出原因：l00g水中最多溶解36g氯化鈉，所以氯化鈉在水中的溶解度是36g（）20℃時(shí),100g水中能溶解36g氯化鈉，則氯化鈉的溶解度為36g（）某溫度下，100g溶液中最多溶解36g氯化鈉，所以氯化鈉在該溫度下的溶解度是36g（）答案：1.A2.×，沒有說明溫度；×，沒有說達(dá)到飽和；×，沒有應(yīng)該是100g溶劑（水）；讓學(xué)生在課堂中學(xué)以致用學(xué)生2分鐘容易業(yè)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答問題：

（1）溫度為___

℃時(shí)，A與C物質(zhì)的溶解度相等；

（2）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是_____

（填字母代號(hào)）；

（3）t2℃時(shí)，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是________

（填字母代號(hào)），若要使之達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入________

g該溶質(zhì)．

1.答案：t1；C；A；30培養(yǎng)學(xué)生的自我解題能力學(xué)生3分鐘一般業(yè)1.通常要使一種不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，最?jiǎn)單的方法是（

）A.

加入溶質(zhì)

C.

升高溫度

D.

恒溫蒸發(fā)溶劑2.小欣拉開易拉罐汽水的拉環(huán)時(shí)，聽到“?！钡囊宦?，并有氣體自汽水中沖出。有關(guān)此現(xiàn)象的說明，下列說法正確的是(

)

3.小軍同學(xué)需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能達(dá)到目的的是(

)A.

用冰水溶解

B.

用熱水溶解

C.

把白糖碾成粉末后溶解

D.

溶解時(shí)用筷子攪拌答案：1.A2.A3.A檢驗(yàn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)成果學(xué)生1分鐘容易業(yè)1.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答問題：（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲________(填“<”“>”或“＝”)乙；（2）P點(diǎn)的含義________；（3）t2℃時(shí)，把20g固體甲放入50g水中，充分?jǐn)嚢?，所得溶液的質(zhì)量是________g；（4）欲將t2℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，可采取的一種方法是________；（5）如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，若要提純甲，一般采用________的方法。1.答案：（1）<

（2）t3℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

（4）增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑

（5）降溫結(jié)晶鞏固學(xué)生的知識(shí)掌握能力學(xué)生3分鐘一般第三課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)業(yè)1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指__________________________。2.公式：①溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_________；②溶質(zhì)的質(zhì)量=__________；溶液的質(zhì)量=__________；溶劑的質(zhì)量=__________。3.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)意義：以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液為例含義：表示每100份質(zhì)量的NaCl溶液中，NaCl的質(zhì)量為。實(shí)例：每100g氯化鈉溶液中含有g(shù)氯化鈉，g水。答案：1.溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比；2.、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)的質(zhì)量/溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液的質(zhì)量—溶質(zhì)的質(zhì)量；3.10份、10、90；讓學(xué)生從預(yù)習(xí)中掌握基本知識(shí)。學(xué)生2分鐘容易業(yè)1.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)意義：以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液為例含義：表示每100份質(zhì)量的NaCl溶液中，NaCl的質(zhì)量為。實(shí)例：每100g氯化鈉溶液中含有g(shù)氯化鈉，g水。答案：1.10份、10、90；培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，考查學(xué)生的知識(shí)掌握度。學(xué)生1分鐘容易業(yè)1．溶液是一種重要的混合物，下列關(guān)于溶液的說法正確的是（）A．醫(yī)用碘酒是碘的酒精溶液B．把30%的硝酸鉀溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%C．向20℃時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解D．將10g硝酸鉀完全溶于100g水中可配制成10%的硝酸鉀溶液2．有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液100g。下列說法正確的是（）A．100g水中溶解了20g食鹽B．100g該溶液中含20g食鹽C．溶液中，食鹽和水的質(zhì)量比為1：5D．將溶液分成兩等分，每份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%3.配制10%的硫酸溶液98g，需要98%的濃硫酸（密度為1.84g/mL）的體積是多少？答案：3.解：設(shè)需要98%的濃硫酸的體積為VV×1.84g/mL×98%=98g×10%答：需要98%的濃硫酸的體積為5.4mL。讓學(xué)生在課堂中學(xué)以致用學(xué)生3分鐘一般業(yè)1.100g硫酸溶液恰好與13g鋅完全反應(yīng)，試計(jì)算這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？答案：解：設(shè)這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是x。Zn+H2SO4=ZnSO4+H2659813gx65∶98=13g∶xx硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（19.6/100）×100%=19.6%答：這種硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.6%。培養(yǎng)學(xué)生的自我解題能力學(xué)生3分鐘一般業(yè)1．將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為20%的稀硫酸，需要加水的質(zhì)量為（）A．245g B．195g C．100g D．無法計(jì)算2．用100g98%的濃H2S