第15課望岳作業(yè)課件課前預(yù)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

15.望岳課前預(yù)習(xí)源自《點撥》第一步:聽范讀,正字音(掃《點撥》二維碼,根據(jù)范讀正字音)第二步:讀課文,學(xué)字詞(在課文中找到生字標(biāo)讀音,畫出新詞查字典)1.給生字注音。岱(

)覽(

)眥(

)2.查字典。“覽”按音序應(yīng)查______,讀音是______,部首是______,除去部首還有______畫,組詞__________。“岱”按音序應(yīng)查______,讀音是______,部首是______,除去部首還有______畫,組詞__________。dàilǎnzìLlǎn見5游覽Ddài山5岱山3.結(jié)合古詩理解下列詞語,重點理解畫線的詞語。造化:_______________________________________

層云:_______________________________________蕩胸:_______________________________________

會當(dāng):_______________________________________決眥:_______________________________________指天地、大自然。云氣層層疊疊,變化萬千。使心胸激蕩。一定要。形容極力張大眼睛遠(yuǎn)望,眼眶像要決裂開了。第三步:查資料(1.查閱杜甫的相關(guān)資料,閱讀他的古詩;2.搜集關(guān)于描寫大自然的詩,讀一讀)第四步:抓主題,思問題(帶著“核心問題”“串珠問題”讀課文體會詩人的豪邁之情和遠(yuǎn)大抱負(fù))第五步:理層次,明內(nèi)容1.《望岳》一詩的作者是______代的________。他被人們尊為“________”。他的主要作品有:《__________》《________________________》等。2.《望岳》一詩通過描繪泰山的景象,流露出詩人對____________的祖國山河的____________之情,表達了詩人的________________。3.“會當(dāng)凌絕頂,________________”一句表達出詩人不僅要登泰山之頂,更要勇攀_____________的誓言。人生頂峰唐杜甫詩圣石壕吏茅屋為秋風(fēng)所破歌雄偉磅礴熱愛遠(yuǎn)大抱負(fù)一覽眾山小第六步,我的疑問:_________________________________________________________________________________________________________________________________________

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